月考总结与反思(20篇)

1、月考总结与反思 （20 篇 ）思如泉，把想好的答案写在试卷上，有的因为想不出答案而 双眉紧锁，有的为大功告成而欣喜若狂。“收卷。”突然，教师一声令下，我颤抖得交了卷，坐 在位子上回忆着考试试卷上的资料题目。我的耳朵中灌满了 同学们议论考试试卷答案的声音，我听不下去，也不想去同 他们一齐讨论。生怕我会提前明白我要考砸了的消息。月考总结与反思 第 10 篇：这次考试考得太差了， 没有到达目标， 也没有挤进年级 前一百，下个阶段必须好好听课，认真复习，端正态度，认 真做拓展，远离电子产品，好好学习。这次语文考试中阅读丢分太多， 作文也扣了太多分， 基 础的课外阅读扣了一般的分，实属不该。下个阶段，我

2、应当 多读些课外书，把规定的书籍看完，多做些课外阅读，多背 些好词好句，好好提高自我的赏析本事。这次的数学考试也不太满意，一些基础知识都没记住， 错失了几分，考试时太慌，将两个答案弄反，大题中的分析 过程写得不太完整，完完错失了 3 分，还有些难题在做题时 太急没分析出来，下次考试要认真仔细，不慌，心态放好， 下阶段也要多做拓展，展开思维。这次的英语考试， 阅读理解理解得不太到位， 扣掉太多 分数，一些生词也不太理解，词汇题也没有到达满分，选词 都选错了， fewerleast 的用法还没弄得太清， 下个阶段我要 每一天做两篇阅读理解， 多练练听力， 将基础知识理解透彻， 不要每次做，每次都错

3、。这次物理考试虽然分数到达了 95 分，可是一些该掌握 的还没掌握好，上课必须要认真听讲，不开小差，不懂的及 时去问教师，不要闷在肚子了，多做做课外拓展，见识见识 多种题型。小四门一向都是我的死穴， 下阶段认真听课， 及时将相 应的作业完成，每个星期将所学知识温习一遍，上课没听懂 得及时问教师，将其理解透彻，下次每门都要 45 分以上。下个阶段我要记住以下几点：。明确个人目标，制订学习计划。心动不如行动。我想我能行，决不轻言放弃。养成良好的行为习惯，加强非智力因素的培养 期中考试我必须要挤进年级前 50。月考总结与反思 第 11 篇： 总结了前几次的考试经验，经过了最近一个月的学习， 我充满信

4、心的来迎接这次的月考。我同学们都感叹着： “怎 样这么快就有该月考了。 ”是啊，学习的时间总是短暂的， 所以，我要用正确的态度来对待这次月考。很快，月考离我们越来越近了 月考当天，我在早读时，认真复习，认真读书。在考场 上，我认真答卷，认真审题。时间一分一秒的过去。全部考 完后，我又紧张的期待着考试成绩。当星期五所有的试卷发下来后， 我认真的看着错题， 找 出原因。这次的成绩我并不满意，数学考了 113，有的人以 为考这么多就已经很好了，可是，这次月考的数学题之前教 师在考前已经大概的讲了一遍，我因为不认真马虎，导致丢 分。异常是那道解方程，我在考试时检验了两遍，确认是那 个答案。可是，当卷子

5、发下来后，我感到迷茫，怎样会错了 我又认真的验算了一遍，确实是错的，我不禁感到惭愧，就 因这小小的数字，而是我丢了 4 分。我想，这应当还是不认 真造成的。再说说语文，提起来我就感到羞愧第一题基础 知识 18 分，我只得了 8 分，就因这 8 分，拉了语文成绩。 英语虽然是这三门中最高的，可是，我并不感到考得很好， 因为，都是那每次考试的“倒霉虫”马虎，所以，英语并 没有得到满分。经过这次的月考， 经过以前考试的经验， 我会认真总结， 在以后的考试中，争取取得心中想取得的成绩。弥补以前的 遗憾，考场就是人生的舞台，在考场上展现自我，把最好的 自我展现给别人，每个人的闪光点是自我去发现、自我去展

6、 现的，不需要去让别人去发现。做好自我，考好成绩，努力地去向前进发，在人生的舞月考总结与反思 第 12 篇： 紧张的月考最终结束了， 但成绩留给我的， 已不是那习 惯了的喜悦，而是令我肝肠欲断的痛楚，当我一次又一次满 怀期望地向教师询问我的成绩时，却得来那一句又一句让人 颤抖的回答，心中的悲痛，眼中的泪水，嘴边的悲叹，这一 切的一切有能够怪谁呢在别人悬梁刺股时，在别人孜孜不倦 时，在别人挑灯而读时 ; 我呢我在电视前忙碌着，我在漫画 书前忙碌着，我在游戏机前忙碌着。想想那可笑的自我：自 以为青春尚多，可随意挥霍。如今，那是我该受到惩罚的时 候了：周围人嘲笑的目光、家中父母失望的眼神、学校教师

7、的厉声喝道哟! 那该死的我哟。在愚蠢的时候，我把那至亲的书给 抛弃了， 此刻， 该是世界抛弃我的时候了， 至少，在我眼里， 书把我给抛弃了，可那又如何我的确该遭此对待。有果必有 因。当初我潇洒度日如流时，我早该明白会有后悔的一天。 此刻醒悟，我想，还来得及吗想着，我隐约看到，窗外的那棵树，在风雨中摇曳 月考总结与反思 第 13 篇： 月考的风一下子就过了， 应对自我的成绩， 我无话可说 应对自我漏洞百出的试卷，我哭笑不得; 应对自我的粗心，我无法弥补。仅有当做教训下次注意，父母没有感到失望，毕竟我没有退步。可是我却十分的失落，没有到达心里的目标，并且差距并没有拉小，该错的我还是错了不该错的我也

8、 错了，可是我还是很开心，毕竟我没有放弃。看着试卷，我哭笑不得，那些错误错得离谱。每个同学 都抱怨着“我不该错的” ，如果每个人都不会出错，那不是 100 分满街都是了。有篇作文里写到“珍惜自我的错误” ，毕 竟我们所犯过的错误也是一种提醒一种警告，但若是再错， 那不便是自我的罪过了吗其实倾听同学们的抱怨，从中得知 错误的原因不也是很好吗粗心犯下的错误无法弥补， 对于过去的事情， 我们是无 法再补过再重新来过，但对于以后还未发生过的事情，我们 完全能够控制，使自我的错误不再出现，人都会粗心，天下 没有永远不粗心不出错的天才。仅有更细心更用心能做打不 出错。父母总是鼓励我们总是在我们前面提醒我们

9、帮忙我们， 对于此刻的我们，父母很少明白在学校里我们是否好好学 习，都是我们亲口讲述的， 可是我觉得我的父母越来越忙了， 很少有时间听我“唠叨”自我的故事，仅有自我的成绩才能 证明自我的努力，每当考不好时第一个觉得对不起的就是自 我的爸妈，可是他们却从不计较，他们明白人都是会犯错误 的。所以说， 不要因为一次的失利就放弃， 应当要更激励自 我告诉自我还有不足的地方，这样才会对得起教师与父母， 就因为失败的人做什么错什么，成功的人错什么做什么。月考总结与反思 第 14 篇：时间过得飞快， 一眨眼之间开学的第一次月考已经结束 了。然而留给我的是无法挽回的时间，应对一张张伏而不尖 “绊脚石”是的分数

10、令我不禁陷入沉思，看看一道道不该错 的题目被打上大大的叉号时，心底里感到无限的自责。虽然有的同学说：“有的题目没有讲到。 ”此刻回想起来， 才觉得自我是多么的可笑，多么的无知 ! “没讲到”只可是 是推脱自我职责的理由，掩盖自我平时没有定时定量认真预 习的错误。如果说，自我按教师教导的那样，从开始就认真 预习的话，即使教师没有讲到又有多大关系呢所以职责只能 在自我身上。预习历来是学习的一个重要环节，如果我们做 不到课前预习复习，那么必须会使自我的学习大打折扣的。知识是靠日积月累的， 人不可能在极短的时间内把很多 的学习资料灌输到大脑里去， “饥一顿，饱一顿”的， “三天 打鱼两天晒网。 ”“临

11、时抱佛脚， ”这才是学习赶不上去的根 本原因。另外， 还要做到举一反三， 不但做到把教师要求背的资 料必须背熟，还要用理解性的方法去记忆 ! 做到融合贯通， 举一反三，这样才能在遇到变通灵活的题目时，才不会手忙 脚乱，出现错误。俗话说：”宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。 ”学习是 要经过长时间刻苦努力才能看到成果的。如果每一天应当完 成的学习任务没有完成，负债累累，重压之下，更难取得好 成绩。所以必须：一要当天功课当天毕，注意知识积累; 二要专心致志 ; 三要灵活运用，熟能生巧。这样才能在任何情 景下都能做到得心应手。学习靠积累， 学习靠努力， 学习靠自我， 机会仅有一次， 要把握好每一次考试

12、，让每一次考试都化作自我前进的动力 把!月考总结与反思 第 15 篇：这次考得还不错吧， 可是离全校 50 名这个目标还很远， 那是一个，我到达不了的高度，且有无比向往。我觉得我像一个孤独的长跑者， 凭借着那个若有若无的 灯火，孤独而又满足的跑着。可当我越来越接近那个让我无 能为力的考试时，我又不得不做自我都会疼痛的妥协。我看 着教室外的松柏在寒风中无助的瑟缩着，收回目光，手中是 画满钢叉的科学、英语试卷。我感到彻头彻尾的冰凉悲哀， 突然想起三毛的那句话：梦里花落知多少。我有一个很好的语文教师，他是一个年纪不大的男人。 他带着最普通的眼镜，镜片挡住了他藏在眼底的忧伤。可我 看得见，也感受的到。

13、很多时候，我看见他在课堂上的活力 飞扬，那种睿智的风趣玩笑为我们打开了一扇未知但美丽的大门，也仅有在那个时候他的眸子是明亮的，浅褐色的瞳仁 闪烁着一种近似火的疯狂满足。这次我语文成绩前面部分做 的还能够， 64 分，但作文才 36+3 分，很是差劲。我反思自 我，阅读扣了 6 分，就是答案没在原文中找，文言文扣1 分还是能够理解的。最大的问题就是作文了，离题偏题。唉， 考试不仅仅是为了自我，要努力呀 !月考总结与反思 第 16 篇： 考试结果出来了，我执教的那个班级语文成绩很不梦 想。我承认， 自从我被安排教这个班级之前， 我就从来没有 对他们抱过过高的期望。因为与我同时执教的另外三位语文 教

14、师都兼任了班主任，我清楚她们的学生会更听教师的。再 加上寄宿班与走读班的差距，我只是期望我的学生别比其他 班级的学生差得太远。并且，这个月，另外一个班因为语文教师请假，我是负 责代了一个月的课。对两个班来说，我是同样认真地教学。可是，我代课的那个班的语文成绩偏偏超过了我自我班 级的成绩，并且人平都是相差了近 12 分。同一个教师教， 却考出如此不一样的成绩。这能够说明是教师不够合格吗 在我代课的那个月， 我能够很明白地看到两个班级的差 距：那个学生认真的班级，无论我什么时候提出什么讲过的 问题，我任意喊一个学生回答，几乎都能够答出来 ; 更不用 说他们是如何遵守课堂纪律、认真做好课堂笔记了。而

15、我自 我的班级，有一些学生真的没有很好的学习习惯，就算是刚 刚讲过的问题， 有时候喊一个人来回答， 他肯定会目瞪口呆， 甚至不明白教师提了什么问题，那就更不用说认真遵守课堂 纪律、认真做好课堂笔记了。为什么学生做到 “上课认真” 就那么难呢我又该怎样来 调动学生的学习进取性呢我发现，无论教师讲得再精彩，如果学生不认真听，也 只是枉然。所以，我决定了从学生听课的习惯抓起。我要求 他们必须认真听课，认真做好课堂笔记。我还要求他们自觉 遵守课堂纪律。我发现，与其拥有一堂没有效率的 45 分钟 的课堂，不如慢慢地让学生明白哪怕一个知识点，哪怕这样 的课堂仅有一半的时间是用来讲课的。只要学生能够消化掉

16、所讲的资料，慢点讲就无妨。除此之外， 他们还必须把要求背诵的资料不折不扣地背 出来，并且不能写错别字。另外， 就是必须重视作文。 必须不能养成不写作文的坏 习惯，也要注意写作时的篇幅不能太短，并且不能把字写得 太潦草。平时的写日记必须要认真对待，不能敷衍了事。否 则，既耽误了时间，也达不到练笔的作用。月考总结与反思 第 17 篇：“思维方式决定做事行为，做事行为决定习惯，习惯决定性格，性格决定命运。 ”比尔盖茨的一席话令我对人生 又有了新的感悟。一次次的失败， 一次次的总结， 但每次结果却没什么大 的变化。成绩的不见好转，说明我自我在思想上存在问题， 所以当务之急并不是解决成绩，而是思想上的问

17、题，因为这 将关系到我一生的命运。成绩问题的确很让人头疼， 可是路是自我选的， 问题也 应由自我来承担，针对单科存在的问题还是应当系统的分 析。这次考试语文试卷得了 104 分，放在高一高二的确是个 高分，但对于高三来说，语文 110 分以下的成绩都是低分。 汉语作为母语，每个人在思想中都已构成了一种固定的模 式，所以要人为的改变这种模式确实有点困难。语文卷总的 来看，影响成绩的还是选择作文， 这就涉及到一些基础知识， 基础知识丢分，我个人认为还是比较好弥补的。我还是很有 信心在第二次月考中突破 110 分的 数学自古以来就是文科生的弱科， 但这个社会又是一个 弱肉强食的社会，如果你不强，就注

18、定被人吃掉。所以我还 是选择无条件的提升数学成绩，针对此次考试，数学卷子综 合来说还是比较简单，但因马虎未审清题意，所以丢了许多 不该丢的分。此次数学考试，就我个人看来124 分是正常分数，因为这 124 分都是基础分，最次也得过 120 分。上高三 以来我的数学成绩一向是班级里最好的，但这次的失误令我 十分懊悔，期望没有令数学教师失望，下次月考，我会拿回 本属于我的东西。英语常被中国人看作第二种语言， 但在经济发达、 国际 交流日益频繁的今日，英语早已成为了中国的第二种母语。 汉语、英语可是关，很难在社会上生存，此外还必须掌握日 语或法语第二门语言。香港大学的面试更是以英语为交流方 式，由此

19、可见，英语对于我们这些 90 之后说十分重要，必 须无条件的学好英语。政史地一向被人们视为小科， 但自分文理以来， 政史地 就已占据了半片江山，想要考高分，政史地绝不能缺腿。可 我此刻还仅仅是拘泥于及格首先在基础上我就很可是关，所 以受题的难易程度影响很大。感觉基础上的问题是最好解决 的，只要付出时间与努力就应得到相应的收获， 但事实证明， 并没我想得那么简单。上高中以来，欠下了太多的债，此刻 想一次性还清的确很不现实。此刻我所能做的就是坚持，不 放弃。正如政治说的那样“做好量的积累，抓住时机，促成 之变”。已经在路上， 就不要忘记出发时所说的话。 是否还记得 当初许下的承诺，是否还记得当初夸

20、下的海口。做人应做到 “无悔”，已经到了这步田地，结果怎样，已经不重要了， 重要的是过程，我们到底为人生积累的多少的财富。从高考 考场走出，是否敢对自我说“我无悔” ，如果能，那就没有 对不起这三年的努力，就不会给自我的人生留下遗憾。知识没能学会， 但做人我们还总是要学会的。 所以说思 维方式很重要。我们此刻所做的一切都是在为自我的人生积累财富， 不 要放过每次学习的机会， 知识无处不在， 我们应当懂得探索。 每个人都应有自我的追求，不然这真是一个失败的人生，锁 定目标，专注重复，永不言败。人的一生就好比在拍一部电影， 有的人把自我看成是电 影的观众，享受着无穷的乐趣，沉浸在那虚幻的世界中 ;

21、 有 的人把自我看作电影的主角，主演着人生的点点滴滴，将自 我的“力量”发挥到极限 ; 而我将自我视为电影的编导，影 片的剧情由自我决定，因为我不想做那无知的观众，也不想 做那失败的演员，我要导演自我的人生，拍好这部电影，因 为我不想给自我留下遗憾，因为我要做到真正的无悔。思路决定出路，态度决定高度。命运掌握在自我手中， 自我的命运应由自我来主宰。我要做成功的编导，为自我的 高中生活画上圆满的句号。所以我必须要加倍努力，不为自 我留下遗憾。当从高考考场走出时，我必须会昂首挺胸的对 自我说“我无悔” !月考总结与反思 第 18 篇：紧张有序的高一月考已经结束， 学生成绩也已揭晓， 根 据我们 3

22、 班学生实际，结合学生的成绩，针对语文学科的具 体特点试卷的具体分析，现反思如下 :应重视学生基础知识的训练。 根据新课标的具体要求， 现行的语文试卷虽然基础知识分值减少，但仍然起到至关重 要的作用。如成语题、病句题同义词的辨析，学生在这次考 试中失分较多，尤其是语言表达的两个题，得分尤其低，其 原因就是学生进入高中之后，还不是太清楚高中基础知识与 初中的区别，以及考试需要注意的答题技巧，所以下一步学 习的重点就是加强学生这一方面的训练，力争使学生基础知 识这一方面的不足得以改变，向好的方面转变。应当加强学生规范答题的指导。经过认真分析学生的 试卷，我发现有一部分试题不是学生不懂或不会，而是学

23、生 在答题的过程中，没有按照必须的答题流程去做，以至于被 扣分不得分，如在语文主观题中，必须要求学生按照是什么 - 为什么 怎样样的规程去做，否则就会被扣分。举一个简单的例子，问这一自然段中作者运用了什么修辞手法， 是做具体分析。结果有的学生就简单回答，比喻。而没有按 照必须的流程去做，结果可想而知， 6 分的题目，只能得 1 分，这一题学生不会吗不是，为什么不得分原因就是缺乏必 须的答题流程。另外，学生答题是眉毛胡子一把抓，不分要 点，没有条理性，结果给阅卷造成误解，影响学生得分。这 是我教学的下一步中又一重点资料。针对学生的默写作文中字体的训练应提上一个重要的 位置。经过这次考试，我发现默

24、写是我们的一大失分点，一 是学生背诵不到位，许多不会填，二是有些会背的资料，错 别字现象严重，结果还是不得分。另外在作文中学生的字体 还需要有针对性的加强，女生的字体问题不大，都能工整清 晰，关键是男生的字体，存在着书写不规范、字体不端正、 卷面不整洁等现象，我认为这直接导致作文分值下降，结果 是学生总分不高。所以下一步我们会加强学生的练字环节的 训练。总之，我们仅有经过反思，才能发现问题，分析问题以 至于最终的解决问题，到达我们的教育教学的目的。月考总结与反思 第 19 篇：刚刚开学的第一个月， 就迎来了第一次的月考， 但很显然，考出来的分数我的目标还是有很大的距离。可能是我努 力的程度还不

25、够，没有到达预想的效果，反而一向在下滑， 可能与平常的学习方法习惯有很大的关系。下头我就对这次 考试中的各科卷子来一下总结，期望能在下次月考中考出较 好的成绩。首先是语文。 语文从小到大一向是我的弱项， 最大的一 点原因，我觉得是我的阅读积累实在是太少了，可能是我平 时不爱看书的原因吧。读书读得少，课内的再不抓抓牢，作 文又提不上去，就会导致语文分数直线下落。所以，阅读积 累是作文、阅读理解联系在一齐的。这一点我觉得是要靠长 久的阅读来解决 （ 有些人就是爱看书，文学底蕴就比我高 ） ， 在短短的几个月就上升是不太容易的。我在课外阅读上所能做的就是， 看清文章的中心， 把教 师上课所讲的答题要

26、点都答上，剩下的就看自我考试时对于 那篇文章的理解程度了。而作文，我认为提升也有些困难， 主要是好的选材以及好的语言组织。这一向是我的弱项，所 以得多从生活中寻找好的素材，扣紧主题，这样也就不会分 数很低了。而我目前所能够做最大努力的，就是课内的默写 与积累。在这次的考试中，我课内的答题还算能够，只扣了 一分，但这一分还是表现了我对于那篇文章的不熟悉，没有 好好的复习，关键的翻译字词没有抓牢，所以导致了扣分。 所以，我得在日常的学习中，把默写，字词，翻译等较基础 的抓抓牢，才能确保在考试中不失误。期望在下次考试中， 语文能有所提高。数学。 这次的数学是我考的最不梦想的一门。 离我的目 标差了很

27、大一段的距离。我觉得在这张卷子中，我在基础部 分的失分占了很大的比例，主要是思考的不全面粗心，导致 心中明明明白怎样做的，或是会做的都因一时疏忽而错了许 多。而在后面的证明题当中，知识点的不扎实更是明显。更 有几道题因跳步、漏做、没写回答等失了很多的分数，我觉 得这实在是不应当。以后做题目应耐心，仔细的去看清题目 中的意思，再进行答题。不要因为有一道题目想不出来而卡 死在那里，全部想完后，再回来思考，虽说最终可能会有好 几道难题会卡，但基础的就都能拿到。这就得靠平常的多练 习来提高了。所以我准备在家中再多做些习题以温习在学校 所学到的知识。还必须得保证那些低级错误不要再犯，期望 能有所提高。英

28、语。 在这次的英语考试中， 我认为我发挥的还算是梦 想，但这是不稳定的。因为我在这次的考试中，还有很多的 漏洞需要去弥补。从听力来说，我认为听力我总的来说还不 错，可能是在做的时候有点紧张，听力填单词的时候，想太 多，明明是此刻完成时，改成了过去完成时，而在听力里扣 了一分。我觉得这一分是完全能够拿到的，关键是听仔细， 不要想太多剩余的东西。就应当没有什么太大的问题。在语法的把握上， 我一向是不稳定的。 这次我的选择题 就扣了四分，后面的改写句子扣了两分，其中还有一处很傻 的错误，可能是当时想的较快，没有研究清楚所造成的。而 对于语法的提高，我觉得仅有练习，从练习中吸取经验，做 完后要整理错题，反复思考，尽量保证下次不再错同样的题 目。这样，无论碰到什么样的题目，都能冷静思考。因为考 试毕竟不会出太难的东西，所以就是看掌握度了，这一点我 期望我能有所提高。而阅读，大部分只要仔细的思考，不要 太急躁，应当没什么问题。而最主要的则是完形填空，这个 部分我觉得就是要背考纲上的词汇，词熟了，意思自然就通 了，正确率也就升上去了。作文的话呢，我觉得这次我的发