湖北省鄂州鄂城区七校联考2022-2023学年物理九上期中经典模拟试题含解析

1、2022-2023九上物理期中模拟试卷注意事项1考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回2答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用05毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置3请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符4作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效5如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗一、选择题1如图所示，探究动能大小与哪些因素有关的实验情境中，一些说法正确的是（）A不同高

2、度滑下的小车与木块碰撞前的速度不同B两辆相同小车是探究质量因素与动能大小关系C木块运动的距离越近表明碰撞前小车动能越大D比较木块运动的距离可确定水平面的粗糙程度2如图所示，先用绳子把一个铁锁悬挂起来，然后把铁锁拿近到自己的鼻子，松手后，铁锁向前摆动又摆回来有关铁锁在摆动过程中的能量转化，下列说法正确的是（）A铁锁下降到最低点，动能最小B铁锁上升到最高点，重力势能最小C铁锁下降过程中，重力势能转化为动能D铁锁回摆后能碰到鼻子，因为铁锁的机械能始终不变3如图所示，杠杆在水平位置平衡在其他条件不变的情况下，下列操作一定能使弹簧测力计示数增大的是A将钩码悬挂点向右移B将弹簧测力计悬挂点向右移C将钩码和

3、弹簧测力计的悬挂点均向左移D增加钩码的个数并将钩码悬挂点向右移4如图，两只相同的温度计，其中包有湿棉球的示数较低，原因是A水蒸发放热B水蒸发吸热C水凝固放热D水凝固吸热5如图为某晶体的凝固与熔化过程，下列说法正确的是（）A在BC段，该物质吸热B该物质的熔化过程是图象中的EF段C该物质凝固时的温度是55D该物质的熔化过程持续了5min6下图所示的电路中，闭合开关S1、S2，小灯泡L1和L2正常发光，电流表和电压表均有示数，下列关于该电路的说法不正确的是A电流表测量干路中的电流B电压表测量L2两端的电压C取下L1时，L2正常发光D只断开开关S2时，电压表无示数7质量为5kg的汽油，用去一半后，剩下

4、的汽油（ ）A密度、比热容、热值都变为原来的一半B密度不变，比热容、热值变为原来的一半C密度、比热容变为原来的一半，热值不变D密度、比热容、热值都不变8物体沿斜面匀速下滑（ ）A动能增大，内能增大B动能减小 ，内能减小C机械能增大，内能减小D机械能减小，内能增大9用与毛皮摩擦过的橡胶棒靠近一轻质小球，发现两者互相排斥，由此可判定A小球一定带正电B小球一定不带电C小球一定带负电D小球可能带负电，也可能不带电10如图所示是用电流表测量L2的电路图，其中正确的是ABCD11将如图所示的滑动变阻器连入电路，要求当滑动变阻器滑片P向B端移动时，接入电路中电阻变小，则滑动变阻器连入电路的接线柱应是AC和D

5、BA和BCA和CDB和C12深水炸弹是一种入水后下潜到一定深度自动爆炸的水中兵器，主要用于攻击潜艇。对于其爆炸原理，下列说法正确的是A与潜艇撞击而爆炸B水是导体可以接通电路，引发爆炸C炸弹在水中下潜越深，所受压强越大；炸弹在一定压强下才能自动爆炸D采用了定时爆炸系统二、填空题13某品牌汽车在高速公路上以 110 km/h 的速度行驶了百公里消耗汽油的质量为 6 kg，汽油的热值 4.6107 J/kg，则完全燃烧这些汽油所放出的热量为_J，若此时汽油机曲轴的转速为 3 600 r/min，汽油机每秒内完成_个冲程，对外做功_次。142017年7月4日晚9点，在江西省樟树市临江镇发生重大火灾事故

6、，此次火灾事故是因线路老化_引发火灾。由于消防人员处置得力，及时扑灭了大火。15刚会走路的孩子常常因为好奇而去攀爬柜子，容易使柜子翻倒造成伤害事件，其侧视示意图如图所示.柜子可简化成一个杠杆模型，标有A、B、C、D四个点，当它翻倒时，是以_点为支点的.为将柜子固定，可在_点处加装固定装置，使该装置起作用时受力最小.16把图钉帽在课桌上来回摩擦几下后，图钉帽热得烫手，这是用_的方法改变了物体的内能；把瓶装水放在冰箱里，一会儿变凉了，这是用_的方法改变了物体的内能三、实验题17（8分）小明做“比较不同物质吸热能力”的实验时，使用下图所示装置进行实验，操作如下：（1）在两个烧杯中分别装入初温相同并且

7、_相等的两种物质（2）实验中，小明用相同的酒精灯给两种物质加热了相同时间，这时沙子和水吸收的热量是_（选填“相同”或“不相同”）的（3）小红想用与小明不同的方法进行实验，则她在试验中应控制_（选填“加热时间”或“升高温度”）相同，比较_来判断物体的吸热能力 （4）在进行实验环节需要收集证据，而数据是物理实验结论或规律得出的最有力的证据请你为该实验的记录数据设计一个表格（_）18（8分）小明同学用图甲所示的位置，比较水和食用油吸热的情况。（1）为了科学地“比较水和食用油的吸热情况”，小明选择的方法是：加热_（选填“体积”或“质量”）相同的水和食用油，使它们_（选填“升高相同的温度”或“末温相同”

8、），比较它们吸收热量的多少。这里用到的实验方法是_。（2）因无法直接测量水和食用油吸收的热量，小明选择两个规格相同的电加热器，通过比较_（选填“升高的温度”或“加热时间的长短”），来间接地得出水和食用油吸收热量的关系，这里用到的物理方法是_。（3）乙图是小明根据实验中测得的多组数据，绘制的温度时间图象。则a物质是_，它的比热容是_，若实验中所用水的质量是200g，则用图中的电加热器加热4min，食用油吸收的热量是_J。（不计热量损失）19（8分）在探究“影响滑轮组机械效率的因素”实验中，某同学用同一滑轮组做实验，测得实验数据如下表所示：（）滑轮组至少由_个滑轮组成，表中的_（）由实验数据和计算

9、结果分析可以看出：用同一个滑轮组，_，滑轮组机械效率就越高（）若不计绳重和摩擦，上述实验中将不同的钩码提升到相同的高度，则额外功_（填、或=）四、作图题20（8分）请根据图(a)所示的电路图，将图(b)中的各电路元件连接成对应的电路（导线不能交叉）（_）21（8分）利用如图所示的实验器材设计电路要求：灯L1、L2串联,电流表测量灯L2中的电流(电流值小于0.3A)，电压表测量灯L1两端的电压,开关控制整个电路（1）按照要求在虚线框内画出电路图_（2）用笔画线代替导线将图中的元件连接成电路_五、计算题22（10分）如图所示电路中，电源电压恒为3V，滑动变阻器R1变阻范围是0-50，图中滑片位于中

10、点，R2电阻为10，闭合开关后，则（1）电压表读数是多少？（2）A1表的读数是多少？（3）A2表的读数是多少？23（12分）如图所示电路，电流表A1读数、电流表A3读数均如图所示，通过灯泡L3的电流为1.2A，求：（1）电流表A2的读数是多少？（2）通过L2的电流是多大？（3）如果L1与L3位置互换，电流表A2、A3示数各是多少？参考答案一、选择题1、A【解析】A相同质量的小车从不同的高度滑下，高度越高的小车到达底部的速度越大，故A正确；B两辆相同的小车说明质量也相同，不满足控制变量法的要求，无法探究质量因素与动能大小的关系，故B错误；C小车对木块做多少功就能反应小车的动能为多少，而做功的多少

11、，可以通过木块被推开的距离远近来确定，所以木块运动的距离越近，表明碰撞以前小车的动能越小，故C错误；D木块的运动距离的远近反应的是小车的动能大小，实验探究的是动能大小与哪些因素有关，所以根据控制变量法，应保证水平面的粗糙程度相同，故D错误。故选A。2、C【解析】A. 铁锁下降到最低点，质量不变，高度最小，重力势能最小质量不变，速度最大，动能最大不符合题意B. 铁锁上升到最高点，重力势能最大，动能为零不符合题意C. 铁锁下降过程中，重力势能转化为动能符合题意D. 铁锁回摆后不能碰到鼻子，因为铁锁和空气摩擦，机械能转化为内能，机械能减小不符合题意故选C.【点睛】（1）动能大小的影响因素：质量和速度

12、质量越大，速度越大，动能越大（2）重力势能大小的影响因素：质量和高度质量越大，高度越高，重力势能越大（3）物体上升过程中动能转化为重力势能；物体下落时重力势能转化为动能；不计摩擦时，机械能的总量是不变的3、C【解析】杠杆平衡时，力和力臂的大小成反比，即动力臂是阻力臂的几倍，动力就是阻力的几分之一。【详解】A、将钩码悬挂点的位置向右移时，阻力不变，阻力臂减小，动力臂不变，由F1L1=F2L2可知，弹簧测力计的示数变小，故A错误；B、将弹簧测力计悬挂点向右移，阻力不变，阻力臂不变，动力臂变大，由F1L1=F2L2可知，弹簧测力计的示数变小，故B错误；C、将钩码和弹簧测力计的悬挂点均向左移，阻力不变

13、，阻力臂变大，动力臂变小，由F1L1=F2L2可知，弹簧测力计的示数变大，故C正确；D、增加钩码的个数并将钩码悬挂点向右移时，阻力增大，阻力臂变小，动力臂不变，由F1L1=F2L2可知，弹簧测力计的示数无法确定，故D错误。故选C。4、B【解析】湿棉球的水分要蒸发变为气态，是汽化现象，汽化时会从温度计上吸收热量，使温度计的示数降低；故选B【点睛】掌握“固态-液态-气态”三态之间变化名称，以及吸热和放热情况，能解释生活中有关的物态变化5、B【解析】A. 从图可知，从A到D为降温过程，所以在BC段，为凝固过程，放热，故A错误；B. 图象中的EF段，吸热温度不变，所以是熔化过程，故B正确；C. 如图该

14、物质凝固时的温度是45，故C错误；D. 如图，11min-15min为熔化过程，所以该物质的熔化过程持续了4min，故D错误。选B。点睛：重点是晶体的熔化和凝固特征，一定要清楚晶体熔化时吸热，温度不变，而凝固时，放热温度不变。6、A【解析】A由图可知，闭合开关S1、S2，两灯并联，电流表串联在灯L1的支路上，测量通过L1的电流，符合题意；B由图可知，闭合开关S1、S2，两灯并联，电压表并联在灯L2的两端，电压表测量L2两端的电压，不符合题意；C由图可知，闭合开关S1、S2，两灯并联、正常发光，取下L1时，由于并联电路各个支路互不影响，L2还正常发光，不符合题意；D只断开开关S2时，L2和电压表

15、所在支路断路，则电压表无示数，不符合题意7、D【解析】密度、比热容、热值三个物理量，是从不同的角度来描述物质的特性，同种物质的密度、比热容、热值只与物质的种类和状态有关，是一般不发生变化的量，质量为5kg的汽油用去一半后，质量、体积发生变化，但剩下的汽油的密度、比热容、热值都不变，故ABC不符合题意，D符合题意。故选D。8、D【解析】由于物体沿斜面匀速下滑，物体的速度不变、质量不变，所以动能大小不变，物体下滑时要克服摩擦做功，将物体的机械能转化为内能，所以它的机械能减小，内能增大。故ABC不符合题意，D符合题意。故选D。9、C【解析】题中说毛皮摩擦过的橡胶棒，此棒一定带负电，又说棒与小球排斥，

16、说明棒与小球带同种电荷，即小球也带负电故选C10、C【解析】A电流表在干路中，测干路中的电流不合题意B电流表与L1串联，测L1中的电流不合题意C电流表与L2串联，测L2中的电流符合题意D电流表与L1串联，但正负接线柱接反了不合题意11、D【解析】A当C和D接入电路时，将上面两个接线柱接入了电路，即滑动变阻器接入电路的阻值为零，并且滑片失去调节电阻的作用，不符合题意；B当A和B接入电路时，将下面两个接线柱接入了电路，即滑动变阻器接入电路的阻值为定值电阻，并且滑片失去调节电阻的作用，不符合题意；C选择A和C接线柱时，当滑动变阻器的滑片P向B端移动时，接入电路的电阻丝的长度变大，电阻变大，不符合题意

17、；D选择B和C接线柱时，当滑动变阻器的滑片P向B端移动时，接入电路的电阻丝的长度变小，电阻变小，符合题意。12、C【解析】考点：液体的压强。分析：由于题中己说明“下潜到一定深度自动爆炸”，即当下潜到一定的深度后，发生变化的是液体的压强变大，故是在压强变大到一定的程度后点燃炸弹的，C是正确的。二、填空题13、2.76108 120 1 【解析】试题分析：（1）知道汽油的质量和热值，利用燃料完全放热公式Q放=mq求汽油完全燃烧产生的热量（2）知道汽油机的转速，而汽油机完成一个工作循环，经过四个冲程，燃气对外做功一次，活塞往复两次，飞轮转动两周解：（1）汽油完全燃烧产生的热量：Q放=mq=6kg4.

18、6107J/kg=2.76108J；（2）四冲程汽油机的飞轮转速是3600r/min=60r/s，也就是1s飞轮转动60r，完成一个工作循环，经过四个冲程，燃气对外做功一次，汽油机每秒内完成120个冲程，对外做功1次故答案为：2.76108；120；1【点评】本题考查了燃料完全燃烧放热公式、内燃机的工作特点的了解与掌握，难点是明白内燃机一个工作循环，经历四个冲程，燃气对外做功一次，活塞往返两次，曲轴转动两周14、短路【解析】当线路老化时，绝缘皮会破损，导致导线相连，形成短路，使得电路中电流过大，引发火灾。15、D A 【解析】1支点是整个杠杆绕着转动的固定点由图可知，当柜子翻倒时，整个柜子能绕

19、D点转动，所以D点是支点；2要使固定装置起作用时受力最小，根据杠杆平衡条件，当外力及其力臂大小不变时，固定装置受力要最小，则固定装置受力的力臂要最大，即该装置的安装位置应离支点最远由图可知，A点符合条件16、做功 热传递 【解析】做功和热传递是改变物体内能的两种方式；让图钉冒在课桌上来回摩擦几下后，发现图钉冒变烫了，这是用做功的方法改变了物体的内能，在这一过程中，机械能转化为内能；把瓶装水放在冰箱里，一会儿变凉了，这是用热传递的方法改变了物体的内能，在这一过程中，内能发生了转移三、实验题17、质量 相同 升高温度 加热时间 物质质量/g加热时间/s初温/末温/沙子5012020水5012020

20、【解析】(1)1在做“比较不同液体吸热能力”的实验时，由控制变量法知道，应控制不同物质的质量相同，所以，在两烧杯中需要分别装入初温相同且质量相等的两种物质；(2)2根据题意知道，实验中应用了转换法，即用相同的酒精灯给两种物质加热，这样可以通过加热时间的长短来比较吸热多少，所以，当给两种物质加热了相同时间时，沙子和水吸收的热量是相同的；(3)34若小红想用与小明不同的方法进行实验，则她在试验中应控制升高相同的温度，通过比较加热时间来判断物体的吸热能力；(4)5根据题意设计表格如下：物质质量/g加热时间/s初温/末温/沙子5012020水501202018、质量 升高相同的温度 控制变量法 加热时

21、间的长短 转换法（或“转化法”） 食用油 2.1103J/(kg) 2.8104 【解析】(1)在实验过程中控制水和食用油的质量相同，升高相同的温度，比较它们吸收热量的多少，来比较吸热能力的差异；这里用到的试验方法是控制变量法。（2）因无法直接测量水和食用油吸收的热量，小明选择两个规格相同的电加热器对水与食用油加热，通过比较加热时间的长短，来间接地得出水和食用油吸收热量的关系，这里用到的物理方法是转换法 (3)实验中选用相同规格的电加热器对水与食用油加热，在相等时间内，水与食用油吸收的热量相等，控制加热时间相同的目的是：控制吸收相同的热量；（3）根据实验数据绘制的温度时间图象。加热相同时间a的

22、温度变化大， b的温度变化较小，根据cQmt可得，a的热容较小，b的比热容较大。a的物质是食用油，b的物质是水，根据图像a、b升高相同的温度，水吸收的热量是食用油吸收热量的一半，所以食用油的比热容是水比热容的一半，即2.1103J/(Kg).根据相同时间内水吸收的热量等于食用油吸收的热量，加热4分钟水吸收的热量和食用油吸收的热量相同，6分钟水升高50,4分钟水升高的温度：506mint4min.的t1003，根据Qcmt4.2103J/(Kg)0.2Kg10032.8104J【点睛】（1）实验中采用了转换法，通过观察液体温度的变化来研究水和食用油的吸热能力；（2）研究物体温度升高吸收热量与物质

23、的种类的关系，采用控制变量法；（3）用相同规格的电加热器对液体加热，在相等时间内液体吸收的热量相等；（4）在质量相同时，同样吸热，温度升高越快的，其吸热能力越弱19、 钩码越重 = 【解析】(1)根据第一次实验数据可知，n=5，即承担物重的绳子段数为5，则至少需要2个动滑轮和2个定滑轮且最后一段由动滑轮绕出来；根据第一次实验数据可知，1=100%=100%=100%=80%.(2)比较1、2次实验数据可知，用同一滑轮组，钩码越重，滑轮组的机械效率越高(3) 若不计绳重和摩擦，只考虑动滑轮重力，根据W额=G动h可知，同一滑轮组的动滑轮重相同，提升高度也相同，所以额外功W1=W2.【点睛】（1）根据s=nh确定动滑轮和定滑轮的最少个数；根据=求出第一次实验时滑轮组的机械效率；（2）比较1、2次实验数据，从而得出滑轮组机械效率与钩码重力的关系(3)只考虑动滑轮重力时，通过比较动滑轮重和提升的高度，可知额外功的大小关系四、作图题20、【解析】分析电路图，两个灯泡并联，开关S1控制整个电路，开关S2控制灯泡L2；根据电路图，从电源的正极出发，按照电流的流向，先串联电路元件最多的电路，再将相应并联的部分接入电路【详解】由图所示电路图可知，两灯泡并联，开关S1控制干路，开关S2控制灯L2所在支路；将两电