初中数学人教七年级上册（2023年更新） 有理数乘方的综合练习课_第1页
初中数学人教七年级上册（2023年更新） 有理数乘方的综合练习课_第2页
初中数学人教七年级上册（2023年更新） 有理数乘方的综合练习课_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、乘方的综合练习课 班级 姓名 一、知识梳理1、一般地，n个相同的因数a相乘，即aan个，记作 ，读作 。如： ； 。2、求n个 因数的 的运算叫做乘方，乘方的结果叫做 。在an中，a叫做 ，n叫做 。3、一个数可以看作这个数本身的 次方。如：5= ；（指数1通常省略不写）4、乘方的性质：（1）负数的奇次幂是 ，负数的偶次幂是 ；（2）正数的任何次幂都是 ，0的任何正整数次幂都是 .5、常见结论：（1）1的任何次幂等于 ，即1n= .-1的奇次幂是 ，即(-1)2n-1= ; -1的偶次幂是 ，即(-1)2n= ；（3）平方等于它本身的数是 ，立方等于它本身的数是 。二、典例讲解例：已知(x+1

2、)2=9，y3=-27,求x3y2的值。练习：已知(a-2)2+b+1=0，求(-a-b)2018+28(-1a)9的值。三、基础演练1、a3表示（ ）A.3a B.a+a+a C.aaa D.a+32、关于式子(-3)4说法正确的是（ ）A. -3是底数，4是幂 是底数，4是幂C. 3是底数，4是指数 D.-3是底数，4是指数3、下列各组数中，数值相等的是（ ）A. -32和(-3)2 B. -23和(-3)2 C.-3 22和(-32)2 D.-23和(-2)34、若a2=(-3)2，则a的值为（ ）A. -3 B. 3 C. 9 D.35、当n为正整数时，(-1)2n+1+(-1)2n的

3、值是（ ）A. -2 B. 0 C. 2 D.不能确定6、如果一个有理数的偶次幂是非负数，那么这个数是（ ）A. 正数 B. 负数 C. 非负数 D.任何有理数7、某种细菌在培养过程中每半个小时分裂一次（由1个分裂成2个），经过12小时，这种细菌由1个可分裂成（ ）个A. 12 C. 212 D.2248、填空：（1）若a0，则a2 0, a3 0;（2）若a0，则a2 0, a3 0;（3）若a70，则a 0.9、计算：（1）25 （2）(-7)3 （3）(-23)4（4）-43 （5）-(0.2)3 （6）-233四、能力提升10、若a,b(a0,b0)互为相反数，n是正数，则（ ）A. a2n和b2n互为相反数 B. a2n+1和b2n+1互为相反数C. a2和b2互为相反数 D. an和bn互为相反数11、观察下列等式：31=3，32=9，33=27，34=81，35=243，36=729，37=2187，解答问题：3+32+33+32019的末位数字是 。12、对于任意非零有理数a,b，定义运算“”，使下

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论