辨析病句语序不当搭配不当.课件

1、辨析并修改病句 高 考 专 题 复 习语序不当考试说明要求： 辨析病句 选择题语序不当搭配不当不合逻辑结构混乱表意不明成分残缺或赘余 修改病句 主观题(略)六大类型知识点表述 语序不当是指在造句时词语的排列顺序或不符合语法结构的规则,或不符合人们的习惯。高考题引路 1、任何一种文明的发展都是与其他文明碰撞、融合、交流的过程，完全封闭的环境不可能带来文明的进步，只会导致文明的衰落。解析“碰撞、融合、交流”应改为：“碰撞、交流、融合”高考题引路 2、市政府决定配合奥运项目的实施，重点抓好地铁建设、危旧房改造、污水处理等工程工作，加快现代化大都市建设的进程。 解析 “加快现代化大都市建设的进程”应改

2、为：“加快建设现代化大都市的进程 ”。 常见语序不当 多项定语语序不当 多项状语语序不当 定状和状语错位 定语和中心语的位置颠倒并列词语或短语排列顺序不当 主客体颠倒虚词位置不当 复句中分句位置颠倒常见语序不当的几种类型1、多项定语的语序不当 多项定语与中心语的正确次序一般是：表领属性的或时间、处所的；指称或数量的短语；动词或动词短语；形容词或形容词短语名词或名词短语。 另外，带“的”的定语放在不带“的”的定语前。 2、多项状语语序不当 多项状语次序须注意的是： 表目的、原因、时间、处所的介宾短语往往前置；先时间后处所；副词（表范围或频率）；形容词或动词（表情态）；表对象的介宾短语。 2多项状

3、语语的语序 在休息室里许多老师昨天都同他热情地交谈。 正确的次序：许多老师昨天（时间）在休息室里（处所）都（范围）热情地（情态）同他（对象）交谈。 牢记例句巩固1、为了写好老师布置的论文,在阅览室里许多同学近几天如饥似渴地阅读着。 解析：“在阅览室里许多同学近几天如饥似渴地阅读着”应改为：“近几天许多同学在阅览室里如饥似渴地阅读着”巩固2、我们的祖国不再是一个任意被帝国主义列强侮辱和掠夺的国家了。 解析：“任意”应调到“侮辱”前6、主客体颠倒 例6：这家老字号食品厂规模不大，但从毛料到加工制作都非常讲究，生产的食品一直都是新老顾客倍受信赖的。巩固：焦裕禄这个名字对青年人可能还有些陌生，可对四十

4、岁以上的人却是很熟悉的。7、虚词位置不当 （1）关联词语位置不当 例7（1）两个分句同一主语时，关联词语在主语后边；两个分句主语不同时，关联词放在主语前边。 巩固：你因为不好好学习，老师所以很为你的成绩担心。 （2）否定词“不”“ 没有”的位置不对。 例7（2）“把”字句否定副词应该放在“把”字之前，把“不”放在“把”字前。 巩固：我们如果把自己国内的事情不努力搞好，那么在国际上就更难有发言权了。 8、复句中分句位置颠倒（递进变为递退）例8 强调联合制作的大戏，让人们不仅看到了中国戏曲的整体进步，而且看到了中国戏曲在现代化问题上迈出的可喜一步。 巩固1：这个村很好地执行了党的富民政策。现在不但

5、向国家交售了六万斤公粮,而且还不吃国家救济了。巩固2：中国古代书画艺术中的许多传世杰作不仅是人类艺术宝库中的珍品，而且是中华民族的艺术瑰宝。四解法探究1.望见句中有关联词语，检查关联词位置是否失当。2.望见修饰语长的句子，即多重状语与多重定语，检查修饰语语序是否不当。3.见有并列短语或分句较多的复句，检查并列短语或分句间的逻辑关系是否不当。3.下列句子没有语病的一句是（ ）A.奥斯特洛夫斯基的钢铁是怎样炼成的对于中国青年是不陌生的。B.今后的路该怎么走，他们在探索着，他们在判断着，他们在寻找着，他们在思考着。C.电脑中有些网站，可以申请免费个人主页，这样，你只要将自己的信息放在指定的位置上，全

6、世界的人都可以了解你的一切了。D.文章里的中心思想确定以后，还要根据中心思想的需要，认真地选择组织材料。 D4.下列各句没有语病的一项是（ ）A.这场春雨一下就是断断续续的十几天，刚播下去的秧苗全都变黄了。B.所谓调配色彩主要指斟酌所用词语的语体色彩和感情色彩，要注意词语在语体上有书面语和口语的区别，在感情上有褒和贬的不同。C.故宫博物院展出了两千多年前新出土的文物。D.罪犯对少年以最毒辣的手段进行最残酷的迫害。 B5.下列各句没有语病的一项是（ ）A.文件对经济领域中的一些问题，从理论上作了深刻的说明，从政策上作了详细的规定。B.如果人们连续看上四五个小时的电视节目，就会感到十分疲劳。C.雪

7、碧、可乐、矿泉水等饮料，是家家户户深受欢迎的夏令饮品。D.考试开始后，大约过了半小时，就有人陆续交卷了。A搭 配 不 当主谓搭配不当动宾搭配不当主宾搭配不当一面和两面不当定语和中心词搭配不当状语和中心词搭配不当补语和中心词搭配不当关联词语搭配不当搭配不当：主谓搭配他那和蔼可亲的音容笑貌，循循善诱的教导，又重新出现在我面前。结冰时期，各层水中溶解的氧很充足，水的温度较暖，鱼多集中在水底。艺术团到达的城市，都毫无例外地受到当地人民的欢迎。“教导”不能“出现”，可与“又在我耳边回响”搭配。“温度”与“暖”不搭配，可改为“温度较高”。“城市”不能“受到欢迎”，应改为“艺术团到达每一个城市”。搭配不当：

8、动宾搭配我们应该接受大家的意见，改正工作中的错误和缺点。我们多次抢险救灾，保护了人民群众生命财产的安全。这次活动，大大增强了干群关系。“改正”与“缺点”不搭配，应说“克服缺点，改正错误。”“保护”与“安全”不搭配，应去掉“的安全”“增强”与“关系”不搭配，可改为“密切（或改善）-关系”。搭配不当：主宾搭配天山的夏天简直就是一个美丽的大花园。这些花长得这么好的原因，是花农精心管理的结果。我们这个班的基础是整个年级中较好的一个班。主语“夏天”与宾语“花园”不搭配可改为“夏天的天山”。“原因”与“结果”不搭配，去掉“的原因”。去掉“一个班”，或把“基础”放到“中”之后。搭配不当：状语和中心词搭配在会

9、上，他积极地听取人家对他的批评。四年来，他刻苦钻研，已经成熟地掌握了这门技术。“积极”应改为“虚心”。“成熟”应改为“熟练”。搭配不当：补语和中心词搭配李大夫总是耐心地指导她怎样把病历写得完整、条理、清晰。他投篮投得正确，命中率很高。我们的课室打扫得干干净净、整整齐齐。应改为“写得-有条理”。“正确”应改为“准确”。“整整齐齐”应删去。（二）搭配不当关联词语搭配不当 第一，要注意前后关联词语的搭配。 无论是人家成功的经验或失败的教训，我们也 要通过自己的分析，吸取其中有益的可供借鉴的东西。 “无论”与“也”不搭配，应把“也改为“都”。属于关联词语不搭配的情况。 都（二）搭配不当 第二，要注意关

10、联词与句意的搭配。 不管气候条件和地理环境都极端不利，登山队仍然克服了困难，胜利攀登到顶峰。 转折关系应该用“尽管”（表转折），不应该用“不管”（表条件）。要注意“不管（无论、不论、任凭）”与“尽管(即使、就算、哪怕、纵使)的区别。 尽管 关联词语搭配不当搭配不当：关联词语搭配他在劳动时虽然不感到疲倦，反而越干越有劲。不管工作任务这么重，我们也能完成。“虽然”改为“不但”。“不管”改为“尽管”。（二）搭配不当否定与肯定搭配不当 近几年来，王芳几乎无时无刻不忘搜集、整理民歌，积累了大量的资料。 时时刻刻 该句用了双重否定，一重是“无时无刻”，即没有一个时刻；一重是“不”，两重否定等于是肯定，即时

11、时刻刻都忘。这显然是不合情理的。 （二）搭配不当 雷锋精神当然要赋予它新的内涵，但谁又能否认 现在就不需要学习雷锋了呢？ 认为 “否认、“不需要”是双重否定，反问句相当于又是一重否定，这就使得句意正好与原意相反。 她的歌声清亮、甜美、质朴、亲切、焕发着泥土的芳香，把人们带到了那美丽富饶的河西走廊。（2005山东卷6A）强调联合制作的大戏，让人们不仅看到了中国戏曲的整体进步，而且看到了中国戏曲在现代化问题上迈出的可喜一步。（北京卷5D） 焕发 改为 散发递进关系的复句，顺序颠倒了。应改为“让人们不仅看到了中国戏曲在现代化问题上迈出的可喜一步，而且看到了中国戏曲的整体进步”。五一路乒乓球馆是经体育

12、局和民政局批准的专门推广乒乓球运动的团体。（江西卷6D）幸福是一个人在一定的社会关系中，对生活产生的种种愉快、欣慰的感受以及对人生意义的理解和评价。（天津卷4D）主语“乒乓球馆”和宾语“团体”搭配不当，把“团体”改成“机构”或者“单位”。 主语“幸福”和宾语“评价” 搭配不当。删去“和评价”。学校抓不抓青少年理想教育的问题，是关系到祖国建设事业后继有人的大事，必须引起高度重视。（山东卷6D）抓不抓”是两面，“后继有人”是一面，应去掉“抓不抓”。拓展训练1、人民的生活水平正在不断地改善。2、农民耕种的符合政策规定的自留地是一种正当的劳动。3、汽车奔驰在辽阔的公路上。 4、介绍完英雄的事迹，同学们

13、激烈地鼓掌。5、有没有远大的抱负和顽强的意志，是一个人取得成功的关键。（主谓搭配不当）（主宾搭配不当）（修饰语与中心语搭配不当）（一面与两面搭配不当） 6、他的革命精神时刻浮现在我眼前。 7、沙沙的浪声和银光闪闪的海面构成一幅多么好看的画面。 8、这个县的水稻生产，由于合理密植，加强管理，一般长势良好。 9、每当回忆起和他朝夕相处的一段生活，他那和蔼可亲的音容笑貌，循循善诱的教导，又重新出现在我面前。“精神”与“浮现”不能构成主谓关系 “浪声”不能与谓语“构成”形成主谓关系 “生产”与“长势良好”不能构成主谓关系 “教导”和“出现”构成主谓关系不当 10、同学们以敬佩的目光注视着和倾听着这位老

14、山英雄的报告。11、我们严肃地研究了职工们的建议，又虚心地征求了专家们的意见。联合谓语中“注视”不能和宾语“报告”相搭配 “严肃”作状语，不能修饰限制“研究” 课堂小测试春风一阵阵吹来，树技摇曳着，月光、树影一齐晃动起来，发出沙沙的响声。李明德同志在担任营长、团长期间，多次被评为训练先进单位和后勤保障模范单位。法律专家的看法是，消费者当众砸毁商品只是为了羞辱或者宣泄自己的不满。我们还需注意培养和提高教师队伍的业务水平。这个文化站已成为教育和帮助后进青年，挽救和培养失足青年的场所，多次受到领导表扬。 能够把握这一结构特征，采取科学的思维方法，是科学研究成败的关键。病句搭配不当练习1、他马上召集常

15、委会进行研究，统一安排了现场会的内容、时间、出席人员、应注意的问题。“安排”充当句子的谓语，联合短语“内容、时间、出席人员、应注意的问题”充当句子的宾语。“内容、时间、出席人员”都可以“统一安排”，“应注意的问题”怎好“统一安排。2、条例对经济领域中的一些问题，从理论和政策上作了详细的规定和周密而深刻的说明。应该是：“理论”上作了“周密而深刻的说明”，“政策上”作了“详细的规定”，句子当中不能对应。3、法律专家的看法是，消费者当众砸毁商品只是为了羞辱或者宣泄自己的不满。 (05全国卷）“羞辱”后加商家动宾搭配不当4、球员们深深理解这一点：一个球的输赢，不仅仅关系到个人的面子，而是关系到祖国的荣

16、誉。而且是5、我们能不能培养出“四有”新人，是关系到我们党和国家前途命运的大事，也是教育战线的根本任务 （句中的“能”“不能”也是两个方面，显然不能说都是“根本任务”。） 可惜，这部在他心中酝酿了很久、将成熟的巨著未及完稿，就过早地离开了我们。主谓搭配不当 我们要采取各种办法培养和提高我们的学习质量。双谓与单宾搭配的问题荞麦具有降低毛细血管脆性、改善微循环、增加免疫力的作用，可用于高血压、高血脂、冠心病、中风发作等疾病的辅助治疗。“具有作用”动宾搭配不当，改为“功效”中国史学家在世纪之交进一步提升了自己的辨析能力，越来越显示出相当高的学术含量，从对外国史学的一般性介绍走向研究和判断的层面，从而

17、为中外史学家的真正对话提供了可能和前提。第二个分句的主语承前省略了，如果补出主语来，这个分句就是“中国史学家显示出学术含量”，主谓搭配不当。我们坚信，有这么一天，中国的工业和农业会成为发达的国家。可将“国家”改为行业等他做事认真，待人诚挚，在生活和工作中，确实用自己的行动塑造了巨大的人格力量，感动和引导着周围的人们。“塑造了巨大的人格力量”，动宾搭配不当，可把“塑造”改为“显示”。投资环境的好坏，服务质量的优劣，政府公务人员素质的高低，都是地区经济健康发展的重要保证。一面和两面不相应。曼城足球队要防曼联队“恐怖左翼”的重任，邓恩不行，贝尔马迪不行，赖特菲利普斯更不行，只有孙继海行。“要防的重任”搭配不当，可改为“曼城足球队要防守住曼联队的恐怖左翼，邓恩不行”或“曼城足球队员要承担起防住曼联队恐怖左翼的重任，邓恩不行”。文艺作品语言的好坏，不在于它用了一大堆华丽的词，用了某一行业的术语，而在于它的词语用得是地方。两面对一