特选2023-2023年北京高考诗歌汇总(附答案)

1、2023-2023年北京高考语文诗歌鉴赏汇总 - 9 -北京历年高考古诗鉴赏【2023年北京卷】16阅读下面唐诗，完成1-2题。6分登颧雀楼畅当迥临飞鸟上，高出世尘间。天势围平野，河流入断山。1对这首诗的赏析，不恰当的两项是A.诗人的视角在前后两联发生了转换，前一联写俯视所感，后一联写纵目所望。B.前一联真实客观地写出了颧雀楼耸入云天、飞鸟难及的巍巍高度。C.后一联以天垂四野、黄河奔向远方山谷的壮阔景象，映衬出颧雀楼的雄伟气势。D.运用对偶，给人以工整匀称的美感，这是本诗写作上的一个突出特点。E.全诗主旨是抒发诗人登上颧雀楼凭高四望时胸中所涌起的壮志豪情。2唐代诗人王之涣曾经写下一首著名的同题

2、诗作，与畅当的诗相比，王之涣的诗显然更胜一筹。你认为王之涣诗的优胜之处主要表现在哪里？【2023年北京卷】17阅读下面的唐诗，完成第12题。6分江楼旧感赵嘏独上江楼思渺然，月光如水水如天。同来望月人何处？风景依稀似去年。1对这首诗的赏析，不恰当的两项是A.一二句情景交融，表达诗人登临江楼、眺望江月时内心涌动的浩渺情思。B.第三句说约好同来望月的朋友未能如期而至，隐隐流露出诗人的遗憾。C.“同来与“独上相对照，反衬出诗人此时此刻落寞凄清的感受。D.三四句将今年与去年欣赏江月的情景关联起来，点明题旨，深化了意境。E.全诗主要表达诗人对去年所见水天一色的江月美景的无限感怀。(2)唐朝诗人崔护有一首著

3、名的诗篇?题都城南庄?：“去年今日此门中，人面桃花相映红。人面不知何处去，桃花依旧笑春风。请指出这首诗与赵嘏的诗在体裁、内容和写法上的相同或相似之处。【2023年北京卷】12.读下面的诗，完成题。4分红梅 苏轼怕愁贪睡独开迟，自恐冰容不入时。故作小红桃杏色，尚余孤瘦雪霜姿。寒心未肯随春态，酒晕无端上玉肌。诗老不知梅格在，更看绿叶与青枝。注诗老：指苏轼的前辈诗人古曼卿这首诗的理解，不恰当的一项为哪一项A“独开迟既点出了红梅晚开，也赋予了她不与众花争春的品性。B“自恐句不是说自己真的担忧，而是含蓄地表达了不愿趋时的情感。C“尚余句在写红梅“雪霜姿的同时，也透露出一丝无奈。D“酒晕句是说梅花之色仿佛

4、是人饮酒后脸上泛起的红晕。对这首诗的赏析，不恰当的一项为哪一项A诗人使用拟人手法，以红梅自况，表达了与桃杏一起装点春天的愿望。B心境幽寒的红梅“怕愁贪睡，不肯随“春，故而未能能及早开放。C红梅生机难抑，烂漫开放，冰容雪姿，孤瘦高洁，自成一片春光。D面对百花盛开的“情态，红梅仍深自怵惕，保持自己的节操。读下面苏轼的诗论并答复以下问题。5分林逋?梅花?诗云，“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏，决非桃李诗。皮日休?白莲?诗云，“无情有恨何人见，月晓风清欲坠时，决非红莲诗。此乃写物之功。假设石曼卿?红梅?诗云，“认桃无绿叶，辨杏有青枝，此村学中至陋语也。说出苏轼赞扬写梅花、白莲的诗而批评石曼卿?红梅?诗

5、的理由，并作具体分析。【2023年北京卷】12阅读下面这首词，完成题7分夜游宫记梦寄师伯浑陆游雪晓清笳乱起，梦游处、不知何地。铁骑无声望似水。想关河：雁门西，青海际。睡觉寒灯里，漏声断、月斜窗纸。自许封侯在万里，有谁知？鬓虽残，心未死。注释：师伯浑，陆游的友人。以下对词句的理解，不正确的一项为哪一项2分A“雪晓清笳乱起句突出了边地风光特色，也渲染了战争气氛。B“想关河中的“想是“推测、“猜测的意思。C“雁门西，青海际两句，代指宋金对峙的前线地区。D“漏声断中“断，是断断续续的意思。以下对这首词的赏析，不正确的一项为哪一项2分A“铁骑无声望似水句，形象地描绘了军队阵容的整肃与声势的浩大。B词的上

6、片写梦境，下片写梦醒后的情境和感想，衔接自然，结构紧凑。C“清笳乱起和“铁骑无声一动一静，以动衬静，手法巧妙。D作者通过“雪晓、“寒灯“漏断、“月斜等意象，写出了清冷的意境。词中“自许封侯在万里，有谁知？鬓虽残，心未死与陆游?书愤?中“塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑相比拟，两处所表达的思想感情有何异同？3分相同点：不同点：【2023年北京卷】12.阅读下面这首诗，完成12题7分 移居其二陶渊明春秋多佳日，登高赋新诗。过门更相呼，有酒斟酌之。农务各自归，闲暇辄相思。相思那么披衣，言笑无厌时。此理将不胜，无为忽去兹。衣食当须纪，力耕不吾欺。注释：将：岂纪：经营1对这首诗的理解，恰当的两项是3分A.

7、全诗生动地描写了诗人佳日登高赋诗的美好情景。B.“有酒斟酌之意思是与友人边饮酒边斟酌诗句。C.“相思那么披衣意思是因相思而夜不能寐，披衣起彷徨。D.“无为忽去兹意思是不要急着离开这种生活。E.最后两句是说应该通过自己的辛勤劳作解决衣食问题。2本诗表现了诗人在田园生活中感受到的乐趣。请具体说明表现了什么乐趣，这种乐趣是怎样表现的？4分【2023年北京卷】12.读下面这首诗，完成题。7分芣苢采采芣苢，薄言采之。采采芣苢，薄言有之。采采芣苢，薄言掇之。采采芣苢，薄言捋之。采采芣苢，薄言袺之。采采芣苢，薄言襭之。注释：选自?诗经周南?，这是妇女们采集野菜时唱的民歌。芣苢fy：车前草名，可食。薄、言：都

8、是语助词，无实意。有：得到。掇du：摘取、拾取。捋lu：成把地握取。袺ji：手持衣角盛物。襭xi：把衣襟掖在腰带间装物。?诗经?使用赋、比、兴手法,本诗使用的手法是_。(1分)这首诗生动地表现了采集野菜的劳动过程。这种过程在诗中是怎样具体表现出来的?(2分)前人读这首诗说:反复讽咏,自然生其气象。你读这首诗,眼前出现了什么样的景象?请概括描述。4分【2023年北京卷】酬王处士九日见怀之作 顾炎武是日惊秋老，相望各一涯。离怀消浊酒，愁眼见黄花。天地存肝胆，江山阅鬓华。多蒙千里讯，逐客已无家。注释：顾炎武，明清之际著名学者、诗人。明末投身反宦官、权贵斗争。清兵南下，参加人民抗清起义。入清后，屡次拒

9、绝清廷征召，流亡北方，考察山川形势，志存恢复。以下对诗句的理解，不正确的一项为哪一项2分A是日惊秋老：是无情的日月送来秋天，催人衰老，令人震惊。B相望各一涯：天各一方，遥相瞩望。C离怀销浊酒：离别的情怀只能借浊排遣。D逐客已无家：亡国之人，已无家可言。天地存肝胆，江山阅鬓华中的肝胆和阅在这里各是什么意思？这两句诗表达了作者怎样的思想情感？4分一般认为顾炎武的诗风接近杜甫。请指出顾炎武这首诗的风格特征，并作简要分析。4分【2023年北京卷】12.读下面这首词，完成题。10分西江月黄陵庙又题阻风三峰下张孝祥满载一船秋色，平铺十里湖光。波神留我看斜阳，唤起鳞鳞细浪。明日风回更好，今宵露宿何妨？水晶宫

10、里奏?霓裳?，准拟岳阳楼上。注：张孝祥：南宋初词人。这首词，因船行洞庭湖畔黄陵庙下为风浪所阻而作。作者与友人信中提到：“某离长沙且十日，尚在黄陵庙下，波臣风伯亦善戏矣。波神：水神。准拟：准定。以下对词中语句的理解，不正确的一项为哪一项2分A一、二句点明行船的季节，描写洞庭湖上风浪未起时的景色。B三、四句有主观想象色彩，“鳞鳞细浪实际指滚滚波涛。C五、六句写明日风向一转便可顺风行船，今晚露宿又有什么关系呢？D七、八句写作者期盼到岳阳楼上听水下传来的?霓裳?曲。这首词的风格与宋代哪两位词人比拟接近？这种风格的词人属于哪一流派？3分在这首词中，作者是以怎样的胸怀对待风波险阻的？举出两处具体描写，略作

11、分析。5分【2023年北京卷】读下面这首词，完成13题。古风(其三十九)李白登高望四海，天地何漫漫。霜被群物秋，风飘大荒寒。荣华东流水，万事皆波澜。白日掩徂晖，浮云无定端。梧桐巢燕雀，枳棘栖鹓鸾。且复归去来，剑歌行路难。注：徂晖：落日余晖。枳棘：枝小刺多的灌木。鹓鸾：传说中与凤凰同类，非梧桐不止，非练实不食，非醴泉不饮。以下对本诗的理解，不正确的一项为哪一项A前四句，写诗人登高望远，看到天高地阔、霜染万物的清秋景象，奠定了全诗昂扬发奋的基调。B诗中“荣华东流水与李白?梦游天姥吟留别?中的“古来万事东流水表达的意思有相似性。C七、八句借助于描写白日将尽、浮云变幻的景象，形象而含蓄地表达了诗人对世

12、事人生的感受。D九、十句的意思是本应栖息于梧桐的鹓鸾竟巢于恶树之中，而燕雀却得以安然地宿在梧桐之上。结合全诗，简述结尾句“剑歌行路难所表达的思想感情。【2023年北京卷】阅读下面这首诗，完成12、13题。示秬秸张耒北邻卖饼儿，每五鼓未旦，即绕街呼卖，虽大寒烈风不废，而时略不少差也。因为作诗，且有所警，示秬、秸。城头月落霜如雪，楼头五更声欲绝。捧盘出户歌一声，市楼东西人未行。北风吹衣射我饼，不忧衣单忧饼冷。业无高卑志当坚，男儿有求安得闲。注：秬秸：张耒二子张秬、张秸。张耒，北宋著名文学家，曾官太常寺少卿。12(7分)(1)以下的理解和赏析，不正确的一项为哪一项(3分)A诗前小序交代了本诗写作的起

13、因和目的，凸显了诗作内容的真实性。B“歌一声，是说卖饼儿沿街呼卖时有腔有调，生动形象并富于童趣。C卖饼儿衣着薄弱，凛冽的寒风吹透了他的衣衫，他却担忧饼冷难卖。D作者在诗的最后，对两个儿子提出了谆谆告诫，点明了本诗的题旨。(2)这首诗的写景叙事，平实而富有韵味，请结合具体诗句作简要分析。(4分)13这首诗是张耒为教育自己的孩子而作，请对其中的教育内容和所用的教育方式加以概括，并联系实际谈谈自己的感受。(不少于200字)(10分)【2023年北京卷】阅读下面这首诗，完成1011题。柳堤明金銮春江水正平，密树听啼莺。十里笼晴苑，千条锁故营。雨香飞燕促，风暖落花轻。更欲劳攀折，年年还自生。以下对本诗的

14、赏析，不正确的一项为哪一项3分A一、二句点题，写“春江暗含江边之“堤，写“密树点出堤上之“柳。B三、四句承题，“十里承“春江，写堤长；“千条承“密树，状柳茂。C三、四句写柳堤晴日的静景，五、六句写雨天的动景，以静写动，借静衬动。D“啼莺“飞燕“风暖“落花具体生动地描绘出暮春时节的美丽景色。雨本无香味，但诗人在“雨香飞燕促中却说雨“香，这是用嗅觉来表达触觉和视觉的修辞手法。以下诗句中“香字的运用与本诗类似的两项是4分A花经宿雨香难拾，莺在豪家语更娇。唐郑谷?阙下春日?B蒹葭影里和烟卧，菡萏香中带雨披。宋杨朴?莎衣?C几经夜雨香犹在，染尽胭脂画不错。宋刘子翚?海棠花?D燕子来时春雨香，燕子去时秋雨

15、凉。元杨维桢?燕子辞?E映日暖云流似水，浥尘香雨润如膏。明邱濬?都城春日?11这首诗运用了由景及理的写法，这种写法在王之涣?登鹳雀楼?白日依山尽、白居易?赋得古原草送别?离离原上草、苏轼?题西林壁?横看成岭侧成峰等诗中也有表达。任选上述诗歌中的一首，也可选取其他诗作，具体说明其中景和理的内容，并分析景理之间的关系。不少于150字10分【2023年北京卷】阅读下面这首诗，完成题。古风其十李白齐有倜傥生，鲁连特高妙。明月出海底，一朝开光曜。却秦振英声，后世仰末照。意轻千金赠，顾向平原笑。吾亦澹荡人，拂衣可同调。注释：鲁连：鲁仲连，战国齐人，他说服魏与赵合力抗秦。平原：即平原君，赵国重臣。以下对本诗

16、的理解，不正确的一项为哪一项A.三四句与曹植诗句“大国多良材，譬海出明珠都运用比喻的方式表达赞誉之情。B.“后世仰末照句，感慨鲁仲连的功绩如同就要落山的太阳一样将被后人渐渐遗忘。C.本诗最后两句，以“澹荡人与开头的“倜傥生相照应，意在说明诗人的志趣。D.李白在诗中盛赞了鲁仲连的高风亮节，并把他引为“同调，内容显豁，感情深挚。前人评此诗：“此托鲁连起兴以自比。结合诗句，谈谈李白借鲁仲连表达了自己怎样的人生理想。【2023年北京卷】14阅读下面诗歌，完成题。奉陪郑驸马韦曲【eq sup2(1)】杜甫 韦曲花无赖，家家恼煞人。绿樽须尽日，白发好禁【eq sup2(2)】春。石角钩衣破，藤梢刺眼新。何

17、时占丛竹，头戴小乌巾。注释：【1】韦曲：唐代长安游览胜地。杜甫作此诗时，求仕于长安而未果。【2】禁：消瘦。 以下对本诗的理解，不正确的一项为哪一项3分A诗的首句和辛弃疾的“最喜小儿无赖，两处“无赖都传达了作者的喜爱之情。B三四句意谓韦曲的满眼春色，让自感老去的诗人也觉得应借酒释怀，消受春光。C五六句通过“石角钩衣、“藤梢刺眼的细致描写，状写韦曲春去夏来的美景。D此诗运用了“反言，如“恼煞人，实际是爱煞人，正话反说，有相反相成之趣。 诗家常借“韦曲寓兴亡之感。以下诗句寓有兴亡之感的两项是4分A杜甫诗中韦曲花，至今无赖尚家家。唐罗隐?寄南城韦逸人?B当年燕子知何址，但苔深韦曲，草暗斜川。宋张炎?高

18、阳台?C莫夸韦曲花无赖，独擅终南雨后青。元虞集?题南野亭?D花气上林春浩渺，酒香韦曲晚氤氲。明胡应麟?寄朱可大进士?E韦曲杜陵文物尽，眼中多少可儿坟。清此当作明，出题人有误王象巽?游曲江? 前人引?南史?注诗中“小乌巾：“刘岩隐逸不仕，常著缁衣小乌巾。结合这一注解，谈谈诗的最后两句表达了诗人怎样的思想感情。4分【2023年北京卷】阅读下面这首词，完成1619题。醉翁操【1】苏轼琅然，清圆，谁弹？响空山。无言，惟翁醉中知其天。月明风露娟娟，人未眠。荷蒉过山前，曰有心也哉此贤【2】。 醉翁啸咏，声和流泉。醉翁去后，空有朝吟夜怨。山有时而童巅【3】，水有时而回川，思翁无岁年。翁今为飞仙，此意在人间，

19、试听徽外三两弦【4】。注释：【1】据本词序，欧阳修喜爱琅琊幽谷的山川奇丽、泉鸣空涧，常把酒临听，欣然忘归。后沈遵作琴曲?醉翁操?，崔闲记谱，请苏轼填词。【2】蒉：草筐。?论语宪问?：“子击磬于卫，有荷蒉而过孔氏之门者，曰：有心哉，击磬乎！【3】童巅：山顶光秃。山无草木曰童。【4】徽：琴徽，系弦之绳。此处代指琴。16以下对本词的理解，不正确的一项为哪一项3分A“响空山与王维?山居秋暝?“空山新雨后的“空山，都写出了山的空寂。B“荷蒉两句以?论语?中荷蒉者对孔子击磬的评价，赞赏醉翁懂得鸣泉之妙。C“醉翁去后两句描写醉翁离开琅琊后，作者空对流泉，以吟诵表达思念之情。D词作最后三句是说醉翁虽已离世，声

20、和流泉的美妙意境却仍然得以留存人间。17词作开篇几句运用了以声写声的手法，用玉声形容泉声的清亮圆润。按照要求，完成以下各题。5分 以下诗句，没有运用这种手法的一项为哪一项3分A龙吟虎啸一时发，万籁百泉相与秋。李颀?听安万善吹觱篥歌?B商声寥亮羽声苦，江天寂历江枫秋。刘长卿?听笛歌留别郑协律?C蜂簇野花吟细韵，蝉移高柳迸残声。韦庄?听赵秀才弹琴?D寒敲白玉声偏婉，暖逼黄莺语自娇。王仁裕?荆南席上咏胡琴妓? 在横线处填写作品原句。2分白居易?琵琶行?同样运用了这种手法来写琵琶声：“ ， 。间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。 19欧阳修?醉翁亭记?描写了琅琊山的四时景色，表现了作者以山水自适、与民同乐

21、的情怀。与之相比，苏轼这首?醉翁操?所描写的景色和所表现的情怀有何不同？6分【2023年北京卷】阅读下面的诗歌，完成1518题。西村陆游乱山深处小桃源，往岁求浆忆叩门。高柳簇桥初转马，数家临水自成村。茂林风送幽禽语，坏壁苔侵醉墨痕。一首清诗记今夕，细云新月耿【1】黄昏。注释：【1】耿：微明的样子。15以下对本诗的理解，不正确的一项为哪一项3分A作者到西村“叩门求浆，是在清风吹拂、新月初现的黄昏时分。B“初转马与“小乔初嫁了中的“初都是“才“刚刚的意思。C“茂林风送幽禽语意谓清风送来茂林深处的鸟鸣，衬出西村的幽静。D“坏壁苔侵醉墨痕意谓残壁上青苔侵蚀了昔日醉后留下的字迹。16“茂林风送幽禽语，坏

22、壁苔侵醉墨痕两句，以“声“色调动人的听觉和视觉感受。以下诗句“声色兼备的一项为哪一项3分A梁台歌管三更罢，犹自风摇九子铃。李商隐?齐宫词?B横笛闻声不见人，红旗直上天山雪。陈羽?参军行?C春来茗叶还争白，腊尽梅梢尽放红。韩元吉?送陆务观福建提仓?D梅子留酸软齿牙，芭蕉分绿与窗纱。杨万里?闲居初夏午睡起二绝句?其一17“莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。从今假设许闲乘月，拄杖无时夜叩门。这是陆游的另一首纪游诗?游山西村?。结合具体诗句，比拟这首诗和?西村?在内容上的相同点与不同点。6分【2023年北京卷】阅读下面的诗歌，完成1518题

23、。晓行巴峡王维际晓投巴峡, 馀春忆帝京。晴江一女浣，朝日众鸡鸣。水国舟中市，山桥树杪【1】行。登高万井出，眺迥二流明。人作殊方语，莺为故国声。赖多山水趣，稍解别离情。注释：【1】树杪：树梢。15以下对本诗的理解，不正确的一项为哪一项3分A巴峡乡邑旭日东升，众鸡鸣唱，晴朗的江边一个女子在浣洗。B水国乡民在舟中行商，山上有桥，行人走在桥上，如在树颠。C诗人登高远眺，万亩良田，井然有序，二水流过，分外澄明。D诗人在暮春之际来到巴峡，山水之趣宽解着诗人的离愁别绪。16“人作殊方语，莺为故国声一联中，鸟雀之声传递了作者的思乡之情。以下诗句采用这一写作手法的一项为哪一项3分A欲暮黄鹂啭，伤心玉镜台。王昌龄

24、?古意?B天寒雁声急，岁晚客程遥。晁补之?吴松道中? C苍鸠鸣竹间，两两自相语。张耒?感春?D殷勤报春去，恰恰一莺啼。杨万里?和仲良春晚即事?17同样是描绘山峡，?晓行巴峡?与以下诗句相比，在运用意象、抒发情感方面有何不同？请结合诗句，具体分析。6分巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。郦道元?水经注?玉露凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森。杜甫?秋兴八首?参考答案2023参考答案：1BE2王之涣的诗不仅写出了在颧雀楼上所望见的壮阔景象，而且包含着“登高才能望远这一人生哲理，境界显得更加高远。2023参考答案：1BE2体裁两首诗都是七言绝句内容都表达了作者由于见到与去年相似的景物而触发的对人的思念；都流露出

25、物是人非的感伤。写法都是在第三四句点明题旨，深化意境；都拿去年与今年相比。2023参考答案：121C2A13第一问2个要点：(1)赞扬的理由是,写梅花、白莲的诗能做到神似，表现了神韵、精神品格、内在特点。2批评的理由是，石曼卿的?红梅?诗不能抓住梅花的品格特征，仅作了外形描写。第二问3个要点。1“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏，写出了梅的清幽、高洁；2“无情有恨何人见，月晓风清欲坠时，写出了白莲的素洁、清雅；3“认桃无绿叶，辨杏有青枝，仅从“绿叶“青枝等外形上把握红梅的特征，未见红梅的精神品格。2023参考答案：DC相同点：词句和诗句都表现了诗人抗金报国建功立业的爱国之志和壮志未酬、理想落空的

26、伤感之情。不同点：a、词句抒发了对自己不被理解的慨叹,突出了烈士暮年壮心不已的心境.b、诗句着重表达了诗人壮志未酬却年老鬓衰的悲愤情怀.2023参考答案：12.(1)DE(2)第一问：感受到一种美好的人际关系，即人与人之间充满了纯真而质朴的友情。第二问：这种乐趣主要是通过“过门更相呼至“言笑无厌时六句对具体生活情景的白描表现出来的。2023参考答案：(1分)赋(2分)通过动词的变换表现出来的。(4分)妇女们在田野上边采野菜边唱歌,一派欢快的劳动景象。2023参考答案：1210分2分A4分肝胆：指自己的爱国之志，或对于故国的赤胆忠心。阅：见证。表出了作者虽已衰老，且明知复国无望，仍然矢志不渝、坚

27、持到底的决心。意思接近即可4分1风格特征：沉郁悲怆或深沉凝重。2简要分析：这首诗是把深沉的爱国情怀与自己的人生遭际、眼前的具体情境紧密结合在一起，融铸为凝练精纯的诗句，形成了沉郁、凝重的风格。2023参考答案：2分D3分苏轼辛弃疾豪放派5分第一问：达观、豪迈的胸怀第二问：波神留我看斜阳，唤起鳞鳞细浪两句，词人不说自己的行程为大风浪所阻，而是抒写作者想象的意象，水神怀着深情挽留他欣赏那美好的夕照景象。明日风回更好，今宵露宿何妨？面对风浪阻遏行舟的情况，词人处之泰然。2023年参考答案：A(要点)对荣华易逝、世事多舛的人生境遇的感慨；对黑白颠倒、小人得志的社会现实的不满；对怀才不遇、壮志难酬的自身

28、遭际的激愤。2023年参考答案：(1)B此题考查对诗歌的思想内容的理解与赏析能力。“生动形象并富于童趣有误。由“北风吹衣射我饼，不忧衣单忧饼冷可知卖饼儿生活之贫困与艰辛。“歌一声的叫卖透露出的该是生活的不易，而非“童趣，语言平实而非“生动形象。(2)参考答案：要点一：平实，没有华美辞藻，明白如话，通俗浅显。举例：“捧盘出户“市楼东西等等，均无任何修饰之语。要点二：有韵味，写景、叙事，蕴涵丰富。举例：开篇两句，从视觉和听觉两个方面描画出了清冷空寂的景色，透露出作者对卖饼儿生活际遇的同情与关心。其他如“人未行的空寂街景、“忧饼冷的心态表露，均语浅而意深。13参考答案：第一问：教育内容：(要点一)无论从事何种职业，都要意志坚决，不畏艰辛。(要点二)要有追求，持之以恒，勤勉而不懈怠。教育方式：(要点一)艺术性，以诗诫子，而不是枯燥说教。