普罗米修斯课件

1、普罗米修斯课件普罗米修斯课件夸父追日夸嫦娥奔月嫦女娲补天女娲补天盘古开天辟地盘古开天辟地后羿射日后羿射日普罗米修斯普 为人类造福，有什么错？我可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误，更不会归还火种。 普罗米修斯 为人类造福，有什么错？我可以检查预习：学习要求：1.两人一组检查生字词语，四人一组检查课文的朗读情况。（3分钟）2.小组交流课文的主要内容，在小组长得组织下归纳小结。（2分钟）3.全班交流汇报。（5分钟）检查预习：学习要求：普罗米修斯课件火焰 领袖 惩罚 敬佩 饶恕 违抗 关押 锁链 狠心 双膝 肝脏 气急败坏 驱寒取暖 风吹雨淋 愤愤不平 挽弓搭箭我能行：我能行： 概括课文主要内容。 本

2、篇故事来自于古（ ）神话。故事里的普罗米修为了解除（ ）的困苦，不惜违抗宙斯的命令触犯天条，给人类带来了（ ）。故事赞扬了普罗米修斯不畏（ ）不惜（ ）伟大精神。 希腊人类没有火种光明和智慧强暴牺牲一切的 概括课文主要内容。希腊人类没有火种光明和智慧强暴牺牲一切的合作探究一：内容： 读课文1-4自然段，说说火神敬佩普罗米修斯的原因要求：1.自读课文，边读边找边批画 2.组内依次交流 3.展示合作探究一：内容： 很久很久以前，地面上没有火，人们只好吃生的东西，在无边的黑暗中度过一个又一个长夜。就在这时候,有一位名叫普罗米修斯的天神来到了人间，看到人类没有火的悲惨情景，决心冒着生命危险到太阳神阿波

3、罗那里拿取火种。 很久很久以前，地面上没有火，人们只好吃生的东西，在无 自从有了火，人类就开始用它烧熟食物，驱寒取暖，并用火来驱赶危害人类安全的猛兽 自从有了火，人类用它（ ） 自从有了火，人类就开始用它烧熟食物，驱寒取火使人类 从黑暗走向 从寒冷走向 从痛苦走向 从疾病走向 从野蛮走向光明温暖快乐健康文明火使人类 从黑暗走向 从寒冷走向光 为人类造福，有什么错？我可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误，更不会归还火种！ 为人类造福，有什么错？我可以忍受各种痛苦，但合作探究二：内容： 读课文5-9自然段，说说普罗米修斯最让我们佩服的是什么？要求：1.自读课文，边读边找边批画 2.组内依次交流 3.

4、展示合作探究二：内容： 普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环，被死死地锁在高高的悬崖上。他既不能动弹,也不能睡觉，日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。尽管如此，普罗米修斯就是不向宙斯屈服。死死地既不能也不能日夜风吹雨淋 普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环，被死死地锁在火辣辣的太阳炙烤着大地,普罗米修斯（ ）漫漫长夜空无一人，普罗米修斯（ ）大雪纷飞，冰天雪地，普罗米修斯（ ）倍感饥渴,炎热 倍感孤独,寂寞 冻得失去知觉 尽管如此，普罗米修斯就是不向宙斯屈服 火辣辣的太阳炙烤着大地,倍感饥渴,炎热 倍感孤独,寂寞 冻得 普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环，被死死地锁在高高的悬崖上。他既不能动弹,也不能睡觉，日夜遭受着风

5、吹雨淋的痛苦。尽管如此，普罗米修斯就是不向宙斯屈服。死死地既不能也不能日夜风吹雨淋 普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环，被死死地锁在 狠心的宙斯又派了一只凶恶的鹫鹰，每天站在普罗米修斯的双膝上，用它尖利的嘴巴，啄食他的肝脏。白天，他的肝脏被吃光了，可是一到晚上，肝脏又重新长了起来。这样，普罗米修斯所承受的痛苦，永远没有尽头了。每天啄食尽头 狠心的宙斯又派了一只凶恶的鹫鹰，每天站在啊！我的鲜血在淋漓，我的内脏被啄食。宙斯的鹰啊，你尽情地肆虐吧！我痛苦，可我不胆怯，我无奈，但我充满希望！巍峨的高加索山啊，你囚住了我的身躯，可你如何能使我的心，与可爱的人类分离一刻！啊！我的鲜血在淋漓， 尽管如此，普罗米

6、修斯就是不向宙斯屈服。 尽管如此，普罗米修斯就是不向宙斯屈服。 为人类造福，有什么错？我可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误，更不会归还火种！ 为人类造福，有什么错？我可以忍受各种痛苦，但 尽管悬崖如此可怕，尽管痛苦如此巨大，但他为了人类的幸福与快乐，就是不向宙斯屈服。普罗米修斯，我想对你说( ） 尽管悬崖如此可怕，尽管痛苦如此巨大，但他为 普罗米修斯这位敢于从天上拿取火种的英雄，终于获得了自由。终于 普罗米修斯这位敢于从天上拿取火种的英雄，终于获得1、根据诸神，连线。有正义感，但很软弱。 宙斯冷酷无情，心狠手辣。 赫拉克勒斯有力气，有正义感，敢作敢为。 普罗米修斯有正义感，坚定、无畏。 火神1、根据诸神，连线。有正义感，但很软弱。 古希腊的圣火一直燃烧到了二十一世纪，让我们用普罗米修斯的精神之火，点燃我们的智慧之火、创造之火、生命之火、爱心之火 古希腊的圣火一直燃烧到了二普罗米修斯课件奥运之火代代相传,普罗米修斯精神代代相传奥运之火代代相传,普罗米修斯精神代代相传普罗米修斯赞歌是谁？让漫漫黑夜跳跃希望的火苗？是谁？让蛮荒时代沐浴文明的曙光？是谁？甘愿触犯天条也要救人类于水火？是谁？深受酷刑却无怨无悔？高山险峻，铁