物理学史第五讲电学从定性到定量的过程课件

1、物理学史第五讲电学从定性到定量的过程物理学史第五讲电学从定性到定量的过程早期研究（点击可看详情）公元前5世纪 古希腊人 Electron (琥珀）1660 盖里克 起电机1705 豪克斯比 起电机1720 格雷 电的传导1733 杜芳 两种不同的电1745 克雷斯第 姆士布雷克 莱顿瓶的发明1747 富兰克林 电的守恒1754 康顿 静电感应1750 米切尔 提出磁极之间的作用力 服从平方反比定律1785 库仑 平方反比的电力定律 库仑定律的发现是转折点 从此电学从定性走向定量 这是电学的第一个基本定律 早期研究（点击可看详情）物理学史第五讲电学从定性到定量的过程来自引力的启示1755 Fla

2、nklin 根据罐头实验提出疑问1759 Aepinus 想象电力随距离减弱1760 D.Bernoulli 提出平方反比思想1767 Priestley 运用牛顿的推理1769 Robison 用平衡秤做实验1750 Mitchell 提出磁极之间的作用力服从平方反比定律1773 Cavendish 用同心球做实验1785 Coulomb 用扭秤做实验 1873 Maxwell 改进Cavendish的实验1936 Plimpton 等人 运用电子放大器1971 Williams等人 运用光导纤维和锁定技术详情请看专题“库仑定律的发现与验证”来自引力的启示详情请看专题“库仑定律的发现与验证”

3、物理学史第五讲电学从定性到定量的过程富兰克林的空罐实验（也叫冰桶实验）对电力规律有重要启示。1755年，他在给兰宁(John Lining)的信中，提到过这样的实验：“我把一只品脱银罐放在电支架（按：即绝缘支架）上，使它带电，用丝线吊着一个直径约为1英寸的木椭球，放进银罐中，直到触及罐的底部，但是，当取出时，却没有发现接触使它带电，象从外部接触的那样。”富兰克林的空罐实验（也叫冰桶实验）对电力规律有重要启示。17Priestley 运用牛顿的推理,推断电力服从平方反比规律。左图为牛顿自然哲学数学原理中的一页。Priestley 运用牛顿的推理,推断电力服从平方反比规牛顿对自然力的分类长程力引力

4、电力磁力短程力光与物质相互作用力聚合力发酵（化学作用力）米切尔 1750年提出磁力的平方反比定律。卡文迪什 1773年证明电力的平方反比定律； 1798年用扭秤测量地球密度。牛顿对自然力的分类H.卡文迪什H.卡文迪什的论文H.卡文迪什H.卡文迪什的论文物理学史第五讲电学从定性到定量的过程详情请看专题“库仑定律的发现与验证”详情请看专题如果电力不遵守平方反比，情况会怎样？如果电力不遵守平方反比，情况会怎样？几点启示： 类比方法很有用，静电学的发展得益于牛顿力学的基本框架 实验技术和实验精度日新月异，实验思想往往一脉相承 经典实验有现实意义几点启示：类比的方法现象之间类比 声光对比、机械振动与电磁

5、振荡的相似性借形 抽象 具体 模型、数学形式有共性 力学中的平移和转动 拉普拉斯方程普遍适用于有位场作用 明确方向 借鉴、移殖 抓住共性 类比的方法0静电学的发展明显地得益于牛顿力学的启示：0静电学的发展明显地得益于牛顿力学的启示：物理学史第五讲电学从定性到定量的过程物理学史第五讲电学从定性到定量的过程“这些关于数学和电学实验的手稿近20捆，”其中“物体上电荷（分布）的实验，卡文迪什早就写好了详细的叙述，并且费了很大气力书写得十分工整（就象要拿出去发表的样子），而且所有这些工作在1774年以前就已完成，但卡文迪什（并不急于发表）仍是兢兢业业地继续做电学实验，直到1810年去世时，手稿仍在他自己身边。”“卡文迪什对研究的关心远甚于对发表著作的关心。他宁愿挑起最繁重的研究工作，克服那些除他自己没有别人会重视甚至也没有别人知道的那些困难。我们毋庸怀疑，他所期望的结果一旦获得成功，他会得到多么大的满足，但他并不因此而急于把自己的发现告诉别人，不象一般搞科研的人那样，总是要保证自己的成果得到