初中数学北师大七年级下册（2023年新编） 概率初步数学七年级下册《感受可能性》教学设计

1、第六章 概率初步 感受可能性（教学设计）学习目标：通过对生活中各种事件的判断，归纳出必然事件，不可能事件和随机事件的特点，并根据这些特点对有关事件做出准确判断。2.历经实验操作、观察、思考和总结，归纳出三种事件的各自的本质属性，并抽象成数学概念。 3.通过“掷骰子”这样一个有趣的试验，形成对随机事件发生的可能性大小作定性分析的能力,了解影响随机事件发生的可能性大小的因素。重、难点：1.随机事件的特点,并能对生活中的随机事件做出准确判断；2.对随机事件发生的可能性大小的定性分析。教具准备：多媒体课件，乒乓球学习过程：第一环节：创设情景，导入课题 通过游戏，感受生活中的可能性第二环节：探求新知，合

2、作学习探究一: （一）感知确定事件：思考下列事件一定发生吗？（1）、玻璃杯从10米高处落到水泥地面上会碎； （2）、太阳从东方升起；（3）、今天是星期天，明天是星期一； 总结： 这些事情我们事先肯定它一定会发生，这些事件称为必然事件。 思考下列问题（1）、太阳从西方升起；（2）、一个数的绝对值小于0（二）感知不确定事件：思考下列事件一定发生吗？（1）、 从商店买的饮料中奖（2）、掷一枚硬币，有国徽的一面朝上。（3）、买彩票恰好中奖 总结： 在一定条件下进行重复实验时，事先无法肯定会不会发生的事件，叫做不确定事件，也称为随机事件。 必然事件 确定事件 事件 不可能事件 随机事件 2、以小组为单位

3、,举例说明生活中的必然事件,不可能事件与不确定事件.3、跟踪训练事件的分类试判断下列事件中，哪些是确定事件，哪些是不确定事件？在确定事件中，哪些是必然事件，哪些是不可能事件？(1)随意写一个有理数，则其平方大于它本身；(2)随意写一个有理数，则其平方不小于它本身；(3)随意写两个不相等的有理数，则它们平方的和为正数；(4)随意写两个不同的有理数，则它们和的平方为正数；(5)四个连续的自然数相加，和为奇3、检测提升太阳从东方升起；太阳从西方落下；明天是晴天；掷骰子掷出点数是5； 1+1=2 ； 1+1=3；我们班有6个女生； 打开电视正在播放广告；刻舟求剑； 拋一枚硬币，正面朝上.探究二：感受可

4、能性有大有小摸球游戏在不透明的口袋中放入出颜色不同都相同的白球4个黄球6个思考 从口袋中摸出一个球是黄色的可能性大还是是白色的可能性大总结：随机事件发生的可能性是有大有小的。跟进训练：1.下列事件中为必然事件的是( )(A)投掷一枚正方体骰子，点数“4”朝上(B)从一副只有1到10的40张扑克牌中任意抽出一张，它比1大(C)袋子中有20个红球，从中摸出一个恰好是白球(D)随机从0，1，2，9十个数中选取2个不同的数，它们的和小于182. 下列事件中，属于不可能事件的是( )(A)某个数的绝对值小于0(B)某个数的相反数等于它本身(C)某两个数的和小于0(D)某两个负数的积大于0第三环节：总结归

5、纳，收获新知 今天你学到了哪些知识？第四环节：课后练习，巩固提高1下列事件是必然事件的是（ ）(A)三角形两边之和小于第三边 (B)小麦的亩产量一定为1000公斤(C)在只装有5个红球的袋中摸出1球是红球 (D)农历十五的晚上一定能看到圆月2、下列说法正确的是（ ） A如果一件事发生的机会只有千万分之一，那么它就是不可能事件 B如果一件事发生的机会达%，那么它就是必然事件 C如果一件事不是不可能事件，那么它就是必然事件 D如果一件事不是必然事件，那么它就是不可能事件或随机事件3、下列事件中，随机事件是（ ） A.没有水分，种子仍能发芽 B.等腰三角形两个底角相等 C.从13张方块扑克牌中任抽一张，是红桃2 D.任何数的零次方都为14同时掷两枚质地均匀的正方体骰子，骰子的六个面上分别刻有1到6的点数，下列事件中是不可能发生的事件是( )(A)点数之和为12(B)点数之和小于3(C)点数之和大于4且小于