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文档简介
1、求职简历写作求职简历写作写一份职业化的求职简历清华大学就业中心指导老师 金蕾莅写一份职业化的求职简历清华大学就业中心指导老师 导语个人简历: 求学简历 求婚简历 求职简历导语个人简历:一 课 程 内 容1. 求职简历的写作2. 求职简历的包装 3. 求职简历的投递一 课 程 内 容1. 求职简历的写作1.1 求职简历的目的2.1 求职简历的内容3.1 求职简历的格式1 求职简历的写作1.1 求职简历的目的1 求职简历的写作一句话:争取到面试机会。1.1 求职简历的目的一句话:争取到面试机会。1.1 求职简历的目的1.2 求职简历的目的需要明确以下几点:明确求职目标明确阅读对象提供预测依据1.2
2、 求职简历的目的需要明确以下几点:1.2.1 明确求职目标求职目标非常重要,就像一篇文章的中心思想一样,一定要有针对性。1.2.1 明确求职目标求职目标非常重要,就像一篇文章的中心1.2.2 明确阅读对象一般来说,对于企业而言,首先阅读简历的是人力资源部的工作人员;经过一轮筛选后,接着传阅到各个职能部门。1.2.2 明确阅读对象一般来说,对于企业而言,首先阅读简历1.2.3 提供预测依据心理学认为:预测一个人未来的样子,往往是通过他过去的行为尤其是典型行为的分析和判断来预测未来的趋势。简历中,也要提供能够预测你将来发展的特点的内容。这些特点不仅能说明你个人将来有何发展,更重要的是能说明你个人的
3、发展能给用人单位带来什么好处和实际的利益。1.2.3 提供预测依据心理学认为:预测一个人未来的样子,往小小结:通过以上介绍,如果你能够具备这三个方面的内容,你就能写出一份比较好的职业化的求职简历,从而争取到一份难能可贵的面试机会。小小结:通过以上介绍,如果你能够具备这三个方面的内容,你就能1.1 求职简历的目的2.1 求职简历的内容3.1 求职简历的格式2 求职简历的写作1.1 求职简历的目的2 求职简历的写作2.1.1 内容要素2.2.1 内容选择2.3.1 内容编排2.4.1 内容准备2.1 求职简历的内容2.1.1 内容要素2.1 求职简历的内容2.1.1 内容要素标题个人情况求职目标:
4、它是一份求职简历的核心2.1.1 内容要素标题2.1.2 内容要素教育背景科研经历 一般来说,研究生都会参与一些科研项目;科研论文也行。可根据实际情况来选取。社会工作(社团活动) 如参与了校艺术团、话剧队、科协、团支书等等。2.1.2 内容要素教育背景2.1.3 内容要素实习经历 一般有两种,社会的暑期实践(学校的小学期)和暑期兼职。荣誉奖励主要技能 英语、计算机等。2.1.3 内容要素实习经历2.1.4 内容要素资格证书 如会计师资格证书、律师证等等。自我评价 对自己的综合评价,可选择。兴趣爱好 可写可不写,其实所有的内容要素都取决于你的求职目标。2.1.4 内容要素资格证书标 题:个人简历
5、个人情况:姓名/性别 出生年月/联系方式2.1.5 内容要素标 题:个人简历2.1.5 内容要素格式2.1.5.1 举 例格式2.1.5.1 举 例标 题:个人简历个人情况:姓名/性别 出生年月/联系方式政治面貌/民族/婚否籍贯/身高体重/照片2.1.6 内容要素标 题:个人简历政治面貌/民族/婚否2.1.6 内容要格式2.1.6.1 举 例格式2.1.6.1 举 例LEILI JIN(金蕾莅)111, No.1 BuildingTsinghua University, Beijing , 100084E-mail: zhangzhang Mobil :式(Resum
6、e)2.1.6.2 举 例LEILI JIN(金蕾莅)格式(Resume)2.1.6.求职目标求职简历的灵魂2.1.7 内容要素求职目标2.1.7 内容要素2.1.8 内容要素如何去定制自己的求职目标呢?了解个人特质 必须明确自己具备哪些特点,希望自己从事什么样的职业。了解职位需求 分析用人单位提供的职位描述,并进而明确用人单位的职位需求。2.1.8 内容要素如何去定制自己的求职目标呢?2.1.9 内容要素只有了解了自己的个人特质,了解了用人单位的职位需求,才能够量身定做出这一份简历的求职目标。根据独特的求职目标来撰写出独特的个人求职简历,求职简历不可千篇一律。2.1.9 内容要素只有了解了自
7、己的个人特质,了解了用人单位求职目标会计、审计等相关财务工作高等院校的行政工作Management Trainee格式2.1.9.1 举 例求职目标格式2.1.9.1 举 例Objective A challenging career where administrative experience, motivation and a commitment to excellence will be utilized and advanced. To contribute acquired teaching skills at the higher education level.格式2.1.9
8、.2 举 例Objective格式2.1.9.2 举 例教育背景时间/ 学校/ 院系/ 专业学位/ 学习成绩2.1.10 内容要素教育背景时间/ 学校/ 院系/ 专业2.1.10 内容要素教育背景2001.092004.07 清华大学电子工程系 工学硕士 中国北京 总平均分:92/100; 专业平均分:95/100; 排名:31997.092001.07 清华大学工程物理系 工学学士 中国北京 总平均分:90/100; 专业平均分:92/100; 排名:1/120Education2001.092004.07 Department of EE,Tsinghua U Beijing, China
9、 M.S. Degree in Electronic Engineering GPA Overall: 92/100; Major: 95/100 ; Rank: top 3%1997.092001.07 Department of Engineering Physics, TsinghuaUBeijing, China B.E. Degree in Engineering Physics GPA Overall: 90/100; Major: 92/100; Rank: 1st of 120 格式2.1.10.1 举 例教育背景格式2.1.10.1 举 例教育背景1982.09-1988.0
10、7 天津市万德庄小学1988.09-1991.07 天津市第25中学 初中1991.09-1994.09 天津市耀华中学 高中1994.09-1998.07 清华大学电子工程系 无线电专业 工学学士1998.09-2001.07 清华大学环境科学系 工学硕士主修专业基础,专业及实验课程计算机类:计算机语言与程序设计(主要是C语言) 程序设计训练 数据结构与算法 数据库 微机原理 计算机硬件实验 数学实验(matlab语言)专业基础课:微积分线性代数 大学物理 电动力学 统计力学 量子力学 电路原理信号分析与处理 通信电路 数字电路 模拟电路 电路原理实验 电子工艺实习 模拟电路专题实验 FPG
11、A专题实验 数学实验专业课是为了体现知识结构和能力水平,不是课程名称的罗列。 2.1.10.2 举 例教育背景1982.09-1988.07 天津市万德庄社会工作时间/ 学校/ 社团/ 职责工作内容/ 工作业绩2.1.11 内容要素社会工作时间/ 学校/ 社团/ 职责2.1.11 内容要素实习经历起止时间/ 单位名称/ 职责工作内容/ 工作业绩2.1.12 内容要素实习经历起止时间/ 单位名称/ 职责2.1.12 内容要素社会工作05/200110/2002 第三届全国大学生创业计划大赛“亮点”团队 队长 金奖 安排与协调团队工作进程 组织团队伙伴进行材料收集/市场调研/方案论证/参赛答辩等
12、商业计划书主要撰稿人 答辩主要陈述人10/200006/2001 清华大学研究生会 文艺部部长 研究生文化节系列活动发起人及主要组织者之一03/200006/2000 清华大学学生艺术团话剧队 支书 策划剧团全年活动安排 组织新团员招新及培训、剧本创作、排练及演出等工作格式2.1.12.1 举 例社会工作格式2.1.12.1 举 例实习经历2001.72003.9 胜利石油管理局胜东社区管理中心担任瑞达物业公司瑞东站文秘,负责文件传阅、文稿 起草、档案资料管理、人员接待等工作。 2002年5月任瑞达公司质管办科员、兼任党政办科员瑞达公司ISO:9001质量管理体系文件主要完成者,HSE管理体系
13、文件主要完成者;先后担任瑞达公司质量管理内审员,胜东社区质量管理内审员,在单位ISO:9001质量体系认证过程中,参与完成历次内审及终审工作。 2002年4月 非典期间任胜东社区“非典防治办”联络员 格式2.1.12.2 举 例实习经历2001.72003.9 格式2.1.12.2 Intern experiences2000.07-2001.8 BEIJING FOUNDER INFROMATION SERVICE CO. LTD BEIJING, CHINA Human Resource Institute Establishing the information system in th
14、e field of career development and counseling. Designing and teaching courses about career development.1999.09- 2000.11 MICROSOFT RESEARCH CHINA BEIJING, CHINA Public Relationship DepartmentWrote special articles for the international academic meeting “Counting in the 21st Century”.Took part in train
15、ing and edited series compositions about training courses of MRC.1999.11-2000.11 TSINGHUA PSYCHOLOGICAL COUNSELING CENTER BEIJING,CHINADelivered training to employees of Da Tang Pan Shan Power Plant “How to recognize self”. Conducted a Communication Art workshop for Tsinghua Students.格式2.1.12.3 举 例I
16、ntern experiences格式2.1.12.3 举Skills / StrengthsProficient in all facets of English communication. Passing CET-6.Frequent user of PowerPoint, Excel of Microsoft Office and Internet. Highly skilled in delivering formal presentations to groups of up to 300. Proven tact and diplomacy in handling interpe
17、rsonal relationships. 格式2.1.12.4 举 例Skills / Strengths格式2.1.12.4 举自我评价 没有聪明才智,只有勤奋努力,用心去做每一件事! 给我一个机会,还您一份惊喜! 给我一个支点,我将撬起地球!2.1.13 内容要素自我评价 没有聪明才智,只有勤奋努力,用心去做每一件事!2.标 题/ 个人情况/ 求职目标教育背景/ 科研经历/ 社会工作实习经历/ 荣誉奖励/ 主要技能资格证书/ 自我评价/ 兴趣爱好2.1.14 内容要素标 题/ 个人情况/ 求职目标2.1.14 内容要素求职目标有针对性、手填?&几份简历简明以工作为核心的内容取舍 (YRI
18、S ) 以动词为开头的语句简写,避免“我”Yourresumeisscanned,notread.顺序倒序(最重要的放在最前面)客观用数字与成果说话、细节与诚实消灭错误2.1.15 重 点 提 示求职目标有针对性、手填?&几份简历2.1.15 重 点 提2.1.1 内容要素2.2.1 内容选择2.3.1 内容编排2.4.1 内容准备2.2 求职简历的内容2.1.1 内容要素2.2 求职简历的内容针对性说明适配重要性证明优秀 真实性品质诚实独特性“我”不是“我们”2.2.1 内容选择针对性说明适配2.2.1 内容选择求职目标:致力于各行业中与财会、经济管理和咨询等相关工作教育背景2000.9今
19、清华大学 经济管理学院会计学专业 学士 中国北京 深入学习并研究领域包括财务管理,财务会计,内部控制,市场营销和公司治理等 加拿大注册会计师协会(CGA)学员,将于近期完成所有课程的考试 美国投资管理研究学会学员,特许金融分析师(CFA)候选人 大学英语六级证书 GRE: 2240 具有熟练的专业英语及英语沟通能力 实习经历2003.72003.8 普华永道会计师事务所 中国北京 担任某国内大型公司的海外并购上市审计项目审计助理人员 能够从事计算机环境下的财务报表合并及调整分录的准备 统计并分析客户的财务状况和运营结果趋势 负责中央小组与派出审计小组的沟通、协调等工作 联系人:普华永道高级审计
20、师 王晨 Tel: (8622) 2330-6789 转10142.2.2 举 例求职目标:致力于各行业中与财会、经济管理和咨询等相关工作实习2.1.1 内容要素2.2.1 内容选择2.3.1 内容编排2.4.1内容准备2.3 求职简历的内容2.1.1 内容要素2.3 求职简历的内容编年体(Chronological Resumes) 按时间顺序追述工作内容与职责 适合人群 在某职业领域内寻求发展的人2.3.1 内容编排编年体(Chronological Resumes)2.3.功能型(Functional Resumes) 强调成就与技能 适合人群 初涉职场 / 职业转变 失业再就业 / 求
21、职目标不明确2.3.2 内容编排功能型(Functional Resumes)2.3.2 内综合型(Combination Resumes) 兼顾编年体型和功能型 适合人群 在相关领域内的工作转变2.3.3 内容编排综合型(Combination Resumes)2.3.3 姓名 联系方式: 电子邮件:教育背景 学校名称 学习时间 学位 成绩概况 所获奖励 实践/工作经验 公司名称 实践/工作时间 职位 主要工作职责课外活动 课外活动组织名称 参与时间 职位 负责工作其他相关介绍 技能 2.3.3.1 举 例姓名 教育背景 2.3.3.1 举 例2.1.1 内容要素2.2.1 内容选择2.3.
22、1 内容编排2.4.1 内容准备2.4 求职简历的内容2.1.1 内容要素2.4 求职简历的内容1. 职业生涯规划2. 脚踏实地做好重要事 3. 精益求精做好每件事2.4.1 内容准备1. 职业生涯规划2.4.1 内容准备2.4.2 内容准备1. 职业生涯规划 可提供方向和目标,并沿着这个方向和目标进行学习和成长。2.4.2 内容准备1. 职业生涯规划2.4.3 内容准备2. 脚踏实地做好重要事 无论是大事或是小事,都要选取重要的事情来做。 那些和求职目标相关并且能够很好地说明你具有一定资质满足这样工作要求的事情,我们称之为重要事情。 明确了重要事,我们就必须脚踏实地地去做好。 2.4.3 内
23、容准备2. 脚踏实地做好重要事2.4.4 内容准备3. 精益求精做好每件事 我们应该具有一个完美的性格去精益求精地做好每一件事情。2.4.4 内容准备3. 精益求精做好每件事1.1 求职简历的目的2.1 求职简历的内容3.1 求职简历的格式3 求职简历的写作1.1 求职简历的目的3 求职简历的写作1. 求职简历的写作2. 求职简历的包装 3. 求职简历的投递二 课 程 内 容1. 求职简历的写作二 课 程 内 容 篇幅(1页) 排版(1cm&1.25cm) 纸张(7g) 打印(不复印) 1 求职简历的包装 篇幅(1页)1 求职简历的包装张榕(IBM(中国)有限公司大中华区招聘经理): 最容易通过谈不上。作为招聘人员去看简历的时候,内容版式比较清楚、
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