人教版高一语文近义词知识点复习

1、人教版高一语文近义词知识点复习 【导语】一路走来，懵懵懂懂，跌跌撞撞，或欢欣或鼓舞，一个脚印一步成长，深深浅浅，感谢时间，教会了我如何成长，如何去演绎自己的人生，让我对这个未知世界有了一点感性的熟悉，它没有我们想象中的那么完善，它和人一样有优点也有缺点。高一频道为你整理了以下内容，盼望会对你有关心，更多精彩，持续更新！ 【字音复习】 lio(寥)落长歌dng(当)哭 fi(菲)薄桀o(骜) di(喋)血(噩)耗 立P(仆)风尘pp(仆仆) ln(赁)屋n(黯)然 尸hi(骸)chung(创)伤 浸z(渍)gn(干)练 zhn(辗)转步l(履) yn(殒)身不x(恤)作y(揖) tng(倘)使解

2、pu(剖) 谦xn(逊)jing(迥)乎不同 bng(屏)息叱zh(咤)风云 ch(诧)异l(莅)临 紫jng(荆)花易zh(帜) 停b(泊)超zi(载) 登zi(载)x(嬉)笑 mng骗(蒙)mng古(蒙) 婆su(娑)梦(噩) zhun写(撰)ch菊(雏) zh息(窒)绿树成yn(阴) b夺(剥)q据(契) bo(剥)果皮夏yn(衍) lng堂(弄)游shu(说) o断(拗)o口(拗) 执ni(拗)dng(锭)壳 hng骗(哄)chui测(揣) 起hng(哄)气hnghng(哄洪) ru(偌)大污mi(蔑) chui(揣)着挣chui(揣) y年(翌)hng(横)亘 hng(横)财一鼓zu

3、气(作) 酝ning(酿)zu(作)坊 【学法指导】 多仿照，提兴奋趣 开玩笑，猜谜语，写对联，填诗词，给全部老师、同学起外号。嬉笑怒骂，激扬文字，把语言玩得山穷水尽。到那时，看语文书上的课文犹如老叟戏顽童，老牛吃嫩草，什么语文考试，作文竞赛，简直不堪一击。 语文学习特别重要的一个阶段就是仿照，仿照的榜样(模板)应当是什么呢?当然是前贤今人的胜利之作。茅盾背红楼梦、苏步青熟读古文观止的例证，当是大家熟知的。通过长期的艰苦的积累，在头脑中建立起丰富的“语言范式”，这就是我们要追求的“腹有诗书”。 运用这些“范式”，仿照着“说”，仿照着“写”，先求其“形似”，后求其“神似”，最终求其超越。这样，就

4、很简单有学习个充实感、成就感、条理感，就不会再感到语文学习空泛、无力、不行捉摸。这种状态可以称为“胸有成竹”。 多思索，拓展思维 孔子云：“学而不思则罔，思而不学则殆”，学记也强调：慎思、审问、明辨，就是要谨慎的思索，审慎的发问，明确的辨别。在语文学习中，欲培育良好的思维习惯，先要多思：不论哪个学习环节、何种学习任务中，决不盲目接受任何未经自己思索的东西，这样方可保持自主性，提高学习的爱好，使多读有味，多写有效，积累有益;次求深思：决不浅尝辄止，而要多方追问，务求水落石出，直至原形毕露;后求善思：不钻牛角尖，而是随时以元认知策略对自己的思维过程进行反思，克服情感干扰，理性分析和接受老师的点拨、

5、同学的关心，方可不断提升自己的思维品质，建立起融通、灵慧、深刻、严密的思维共性。 多自主，提升力量 古人云：“观千剑而后识器，操千曲而后晓声”，强调的就有自主学习的重要。语文学习不同于其他学科的一个重要特点，就是老师的“教”难以直接提升同学的学习水平，而只能通过同学的自主学习，自求理解，才能渐渐达到“自会读书，自能作文”的境界。 企图靠老师讲得好、深、透，同学只管悄悄倾听、记忆就学好语文，这种想法已被很多事实证明：此路不通!因此，有意识培育自己的自学力量，作好自主学习规划，加大自主练习的力度，自奋其志，自求其通，也是一条极重要的语文学习规律。 【近义词复习】 第一单元 寥廓：(天空)高原空旷。

6、沁园春中指宇宙的宽阔 宽阔：(土地海洋等)辽远宽阔。 意气：意志和气概，志趣和性格。也指因主观偏激而产生的心情，如意气用事。 义气：由于私人关系而甘于担当风险或牺牲自己利益的气概。如讲义气。 遏制：制止，掌握(一般只能是肯定程度上的效果)。 遏止：用力阻挡住。如滚滚洪流，不行遏止。 沉淀：指沉到溶液底层的难以溶解的物质，比方分散，积累。 积淀：指长时间积累起来的习俗、文化。 彷徨：犹疑不决的走来走去。 倘佯：自由拘束地走来走去。 哺育：抚养和训练。 养活：供应东西使生活。 第三单元 正告告知 同：都是及物动词，可带宾语，都有向别人陈述，使人知道的意思。 异：告知是指在一般状况下，向别人陈述事情

7、，使别人知道。例如：他把这件事告知了妻子。 “正告”是指严正的告知，适用严肃的场合。或阐明自己的立场或严肃地陈述事情，以便让人知道。例如：我们要正告那些无视法律的亡命之徒，玩火者必*。 拷问考问 同：都有询问审问的意思。 异：“拷问”多与表内心世界的词语搭配，表内心活动。词义较重。例如：我拷问自己的心灵:什么时候,我们会象这个弱智的年轻人一样,这么安静地生活着每一天。“考问”侧重于对外部事物进行查询。例如：我竟然被他考问住了。 莅临来到 同：都是动词，都有来到的意思。 异：“莅临”指贵宾来到，有表敬意的颜色;来到不表敬意，只强调到。 间或偶然 间或：间或，有时候。偶然：事理上不肯定发生而发生。 间或是副词，相对于“常常”而言，例如：姥姥间或来一趟，来就给我带来好多好吃的。“偶然”是形容词，相对于“必定”而言。例如：一个偶然的机会，我发觉一向严峻的父亲也是个温顺的人。 第四单元 茫然：完全不知道的样子。失意的样子。 木然：一时痴呆不知所措的样子。 试验：为了察看某事的结果或某物的性能而从事