企业管理支教计划书

1、华中师范大学“春风化雨”【爱心传递与梦齐飞】爱心行动方案支教计划书团队介绍团队名称称春风化雨雨团队口号号小手拉大大手，以以心换心心，以爱爱换爱！所在学校校华中师范范大学队长姓名崔莎莎性别女受过何种种资助非师范助助学金班级06级运运动训练练艺术体体操特长舞蹈，健健美操，球类运运动手机13477611115119Emaiil24844642282m身高(ccm)163体重(kkg)50上衣尺码码M裤子尺码码M鞋码37副队长姓名付嘉碧性别女受过何种种资助国家励志志助学金金班级音乐学院院06001班特长合唱指挥挥、朗诵诵手机13477615509330Emaiil5694412003qqq.ccom身

2、高(ccm)165体重(kkg)56上衣尺码码XL裤子尺码码XL鞋码37财务负责责姓名宋发亿性别男受过何种种资助无班级城环学院院资环班班特长时政、演演讲手机15977144403111Emaiilluckkyweeiyyahooo.ccn身高(ccm)170体重(kkg)59上衣尺码码XL裤子尺码码XL鞋码43内勤负责责姓名蒙汇鹏性别男受过何种种资助无班级美教油画画2班特长画画手机13988622267007Emaiil25377028810m身高(ccm)177体重(kkg)70上衣尺码码XL裤子尺码码XL鞋码43支教计划概述源源于爱志志于爱一、目标标学校：湖北省省大悟县县钱湾小小学二、支教

3、教目标：1、搭建建育人新新平台，形成全全方位的的育人格格局。（1）要要充实和和提升传传统的课课堂教育育，注重重教学的的规范化化、科学学化与专专业化。（2）推推进育人人新平台台建设，充分利利用广播播、宣传传橱窗、板报、海报等等教育载载体。（3）形形成全员员关注学学生成长长的机制制，加强强支教团团队建设设，成员员之间积积极配合合、分工工负责，齐抓共共管，为为支教活活动的顺顺利开展展打下坚坚实的基基础。2、拓展展服务阵阵地和渠渠道，促促进学生生综合素素质的提提高。（1）紧紧扣时代代脉搏，将传统统的理想想教育、爱心教教育、感感恩教育育与安全全教育、劳动教教育、健健康教育育有机地地结合起起来，丰丰富支教

4、教服务内内容。（2）把把握学生生需求，采取灵灵活多样样的教学学方法，如第二二课堂、兴趣小小组、分分享会等等，创新新支教服服务形式式。（3）完完善对话话交流机机制，畅畅通利益益表达和和诉求渠渠道，促促进学生生的全面面发展与与综合素素质的提提升。3、强化化桥梁和和纽带作作用，发发挥支教教活动的的放射效效应。（1）为为支教地地的孩子子们搭建建一个了了解外部部世界、认识社社会的窗窗口，把把他们个个人的成成长成才才与时代代发展和和社会进进步紧密密地结合合起来，把他们们个人的的综合素素质的提提高与身身体健康康和心理理成熟有有机地统统一起来来，在点点滴积累累中实现现“受助自助助人”的三重重突破。（2）为为支

5、教团团队的大大学生提提供一个个认识社社会、认认识自我我的机会会。支教教团队成成员要坚坚持学习习精神，把握当当代大学学生的历历史方位位，在服服务社会会中促进进自身实实践能力力的提高高和人格格的升华华。（3）为为外部世世界的人人们提供供理解社社会、服服务社会会的平台台。在活活动过程程中，既既要内抓抓团队建建设，又又要外重重活动宣宣传，支支教团队队要充分分发动现现代传媒媒（电视视、网络络等）的的资源动动员能力力，将目目标学校校学生的的学习生生活的真真实情况况反映给给社会大大众，争争取尽可可能多的的社会力力量参与与到支教教以及其其它济困困助学活活动中来来，提升活活动的影影响力和和号召力力。三、核心心支

6、教思思想：1、明确确教学目目标和计计划，形形成富有有针对性性、科学学性和实实效性的的教学方方案。坚坚持“贴近学学习，因因材施教教”的教学学模式与与“贴近生生活，排排忧解难难”的关怀怀模式二二者的有有机统一一。2、尊重重学生主主体地位位，充分分发挥学学生的积积极性、主动性性与参与与意识。教学内内容、教教学形式式要符合合学生的的需求，反映学学生日常常学习生生活的热热点和难难点。充充分发挥挥学生在在活动过过程中的的主观能能动性，努力提提高他们们的学习习兴趣和和生活热热情，引引导他们们形成远远大的人人生理想想和科学学合理的的学习方方法。3、创新新工作理理念和工工作方法法；教学学内容多多元化，涉及体体育

7、健康康教育、劳动教教育、安安全教育育、音乐乐教学、美育方方式等多多个领域域。教学学形式多多样化，采取小小组工作作、社工工游戏、心理测测验等多多种方式式。四、支教教计划亮亮点阐述述:1、支教教团队人人员组成成（1）第第十二届届研究生生支教团团入选成成员，综综合素质质高：本团队队四名成成员崔莎莎莎、付付嘉碧、蒙汇鹏鹏、宋发发亿均为为华中师师范大学学20006级全全日制本本科学生生，并入入选团中中央、教教育部第第十二届届研究生生支教团团扶贫接接力计划划，取得得硕士研研究生免免试入学学资格。他们学学习成绩绩优异，积极投投身于学学生工作作和社会会实践，具有良良好的个个人能力力和优秀秀的综合合素质。（2）

8、学学科背景景多元化化：崔莎莎莎来自体体育学院院运动训训练专业业，付嘉嘉碧同学学来自音音乐学院院音乐学学音乐教教育专业业，蒙汇汇鹏同学学来自美美术学院院美术学学专业，宋发亿亿同学来来自城环环学院资资源环境境与城乡乡规划管管理专业业。（3）多多才多艺艺、特色色鲜明：付嘉碧碧同学为为“华中师师范大学学大学生生合唱团团”成员并并兼指挥挥，多次次带领合合唱团参参加校内内外各项项演出；蒙汇鹏鹏同学书书法、绘绘画作品品曾多次次获奖，宋发亿亿同学的的思想政政治教育育工作经经验丰富富，而崔崔莎莎同同学体育育特长突突出。（4）较较强的综综合实践践能力：四名队队员多次次参加了了省级和和校级“三下乡乡”暑期社社会实践

9、践活动，其中一一人在湖湖北省大大、中、专志愿愿者“三下乡乡”暑期社社会实践践活动中中，获湖湖北省级级“先进个个人”，剩余余三人均均荣获暑暑期社会会实践校校级“先进个个人”称号。2、教学学内容与与形式：教学内内容丰富富，教学学形式多多元（1）教教学内容容：以体育育健康教教育、劳劳动教育育、安全全教育、音乐教教育、美美育为重重点，在在完成规规定的教教学任务务的基础础上努力力拓展学学生的综综合素质质。（2）教教学形式式和方法法：采取小小组工作作、社工工游戏、心理辅辅导等多多种教学学方式，寓教于于乐，努努力提高高教学活活动的趣趣味性、可参与与性。五、支教教活动亮亮点：爱爱心传递递1、授旗旗仪式华师校团

10、团委“春风风化雨”支教团团大悟悟县钱湾湾小学2、多方方联系、多方支支援：积极联系系校内各各个爱心心协会，如：联联系“圣兵爱爱心社”为爱心心行动后后续工作作的开展展奠定良良好基础础，联系系心心火火义教支支家定期期做义务务支教活活动，携携手让爱爱心传递递行动进进行到底底。“圣兵爱爱心社”：爱在左，同情在在右，走走在生命命两旁，随时撒撒种，随随时开花花，将这这一径长长途，点点缀得花花香弥漫漫，使穿穿杖拂叶叶的行人人，踏着着荆棘，不觉得得痛苦，有泪可可落，却却不悲凉凉。缘来为爱爱在在天的一一方，一一群孩子子会告诉诉你，咸咸菜是香香的，馍馍馍是甜甜的，校校园是神神圣的，然而却却是遥不不可及的的。他们们无

11、奈而而忧伤地地和校园园作别，勇敢坚坚强地面面对命运运的苦难难。在这里里，有一一群大学学生因此此相聚，从互不不相识到到成为相相亲相爱爱的兄弟弟姐妹，点点滴滴滴的付付出是快快乐的收收获，他他们用双双手打造造孩子的的梦想，用爱点点燃希望望。 用心守护护烛光圣兵兵爱心社社诞生于于有着“忠诚博博雅，朴朴实刚毅毅”精神神的的百百年华师师。由校校友冯圣圣兵于119988年122月133日创建建，主要要为品学学兼优，但家庭庭经济条条件困难难，无力力完成学学业的高高中学生生提供援援助和支支持，是是一个大大学生自自主管理理的学生生社团组组织。自自建社以以来,我我们本着着“济困困助学，服务社社会”的的宗旨，坚持着着

12、“造就就他人，实现自自我”的的社训，延续和和发展着着冯圣兵兵老师难难中济贫贫、博爱爱无私的的爱心行行动。自建社以以来，一一代又一一代的圣圣兵人不不断继往往开来，使爱心心社经历历了风风风雨雨，走出了了一条崎崎岖而又又坚实的的道路。我们的的组织结结构不断断完善和和发展。实行理理事会负负责制，下设外外联部、通讯部部、宣传传部、秘秘书处及及财务部部五个部部门，各各部门各各司其职职、团结结协作，使得整整个社团团不断发发展壮大大。至今今，爱心心社通过过发报纸纸传单、收集废废品、义义卖商品品、接受受捐款及及联合资资助等方方式，共共资助学学生3000多名名，其中中90%考上了了大学，资助范范围也由由湖北省省扩

13、大至至河南、广西等等地区。一步步步地用自自己的行行动去诠诠释“爱爱在华师师”的深深厚内涵涵。用爱点燃燃希望再微微弱的光光亮都可可以刺穿穿黑暗的的心脏；再微小小的努力力都足以以温暖求求知的渴渴望。世世界的改改变不是是少数人人做了很很多，而而是每个个人都做做了一点点点。爱爱心不只只是一个个社团、一群人人的孤军军奋战，还是一一项需要要人人关关注、人人人参与与的事业业；我们们也不是是蜡烛，仅仅想想做那一一群点灯灯的人，点燃一一束爱心心微弱的的光，将将心灵照照亮，温温暖那执执着坚守守着的梦梦想。有一种生生活，你你没有经经历过就就不知道道它的辛辛酸；有有一种心心酸，你你没经历历过就不不知道它它的饱满满。我

14、们们渴望与与你心手手相连，一起去去经历、去感受受，看生生命的苦苦难如何何铸就绝绝美的彩彩虹，看看生活的的坎坷如如何磨砺砺灵魂的的金边！我们渴渴望未来来的某天天，爱心心进入所所有的城城池和关关防，收收容下那那些无家家可归的的隐忍与与坚强，让心灵灵的阳光光不因贫贫穷而黯黯淡，让让孩子们们的梦想想在爱的的滋润下下发芽生生长。不是一切切呼唤都都没有回回响，不不是一切切种子都都找不到到土壤。也许我我们做得得不多，但一直直在努力力着。始终记得得，用心心守护烛烛光，用用爱点燃燃希望！“心心火火义教之之家”：华中师范范大学心心心火义义教之家家是以各各院系免免费师范范生为主主体的，为农民民工子弟弟提供义义务支教

15、教活动的的公益类类学生社社团。心心火义义教之家家成立于于20007年33月222日，先先后有7700多多名社员员加入。社团现现有社员员2811名，下下设秘书书处、心心火义教教部、心心火辅导导部、雏雏鹰爱心心班、调调研部、外联部部、宣传传部、编编辑部和和财务部部。目前前每个星星期周五五都会派派社员到到汉口凌凌智、成成才小学学、汉阳阳利民学学校、武武昌四海海学校进进行义教教活动；周末在在华师、青山区区开设两两个雏鹰鹰爱心班班；同时时，免费费上门辅辅导近三三十名贫贫困学生生，帮助助这些孩孩子早日日成才，解决他他们生活活中的困困难。编编辑部每每月会编编辑心心火报报纸，发发放到学学生手中中。社团本着着“

16、关爱农农民工子子弟，提提高师范范生技能能”的宗旨旨， 恪恪守“为心而而来，踏踏实民主主”的社训训和“聚是一一团火，散是满满天星”的心火火精神，两年来来先后在在春苗、创新、东升、校鹰、荣祖、四海、团结、新科、青山区区农民工工之家、青菱、为民、利民、成才、凌智等等学校开开展活动动。截止止20009年99月，已已派出义义教已超超过20000人人次，帮帮助民工工子女660000多人，志愿服服务时间间已超过过80000个小小时，形形成大5500000公里里。在心心火火义教之之家两年年多的发发展中，得到了了校团委委、美术术学院的的大力支支持，校校社联也也进行了了活动上上的指导导。湖北北电视台台、楚天天都市

17、报报等媒体体多次采采访心心心火活动动，武汉汉晚报、长江商商报、楚楚天金报报更是以以专版专专题报道道社团。20009年获获校级“十佳优优秀社团团”、“最佳集集体活动动”、三星星级社团团等荣誉誉。3、爱心心接力 华中中师范大大学研究究生支教教团，每每年将从从各院系系优秀的的学生中中，选拔拔一部分分理论与与实践综综合能力力较强的的队伍，奔赴新新疆、大大悟等进进行义务务支教活活动。从从这次活活动后，每年将将从研究究生支教教团派遣遣同学到到希望小小学，进进行爱心心传递。在关心心学生的的同时，对当地地的农村村小学教教师实行行培训。真正做做到爱心心传递永永不停息息。4、教师师培训 给希希望小学学农村教教师灌

18、注注新的思思想，让让他们延延续爱的的传递者者的使命命，继续续播种爱爱的种子子，将爱爱心持续续传递。5、筹集集爱心基基金，建建爱心图图书室 发动动华师研研究生支支教团对对所有队队员，面面向全校校筹集爱爱心基金金，为希希望小学学的图书书馆的建建设，表表达我们们的爱心心，让他他们接受受爱的同同时学会会爱，从从而传递递爱。6、家访访 了解解学生各各方面情情况，对对于家庭庭环境贫贫困的学学生给予予帮助，让他们们感受到到爱心的的包围。7、趣味味运动比比赛。 举办办小型的的球类比比赛，培培养学生生之间的的团队合合作意识识，让学学生体会会到运动动的快乐乐。8、联欢欢会。 手牵牵手，心心连心。我们唱唱歌，跳跳舞

19、，大大家一起起动起来来，让学学生感受受节日的的气氛，发挥他他们的特特长，树树立自信信心，让让我们也也融入其其中，实实现快乐乐支教。六、支教教科目介介绍：各科目支支教方案案概述快乐语文文：唐诗诗宋词、美文赏赏析（课课内外阅阅读）疯狂英语语：进行行口语培培训，并并教会简简单的日日常用语语。音乐之声声：学会会唱“希望工工程，快快乐音乐乐”主题曲曲，编排排二声部部小合唱唱未来来在我们们手上。舞动奇迹迹：对学学生进行行简单的的形体训训练，教教会学生生一套完完整的中中国舞。趣味运动动（变出出我篮球球）：一一改传统统的理论论+教学学=实践践成人化化模式，为适应应小学生生注意力力和兴趣趣一开始始难以建建立在理

20、理论基础础上的问问题，改改成实践践+理论论然后再再重点的的新体育育模式。即即先让他他们在没没有教规规则和规规范动作作的情况况下，分分组玩今今天要教教授内容容方面的的对抗赛赛，在输输赢中总总结成功功和失败败的原因因，再辅辅以正确确的姿势势理论教教导，然然后针对对不同组组的情况况进行重重点再教教学，最最后让他他们再比比赛一次次。这样样就可以以促进理理解，也也能调动动兴趣心理课堂堂：通过过规范的的心理学学知识，和精心心设计的的素质拓拓展环节节，培养养学生心心智。社会之闻闻：使学学生掌握握获取基基本的历历史、地地理、时时事政治治知识的的方法，拓展学学生视野野。思想品德德：以爱爱国主义义教育为为核心，加

21、强学学生的思思想修养养。与主主题班会会：未来来在我们们手上想想结合。美工结合合：分美美术和手手工两个个部分。培养学学生们的的实际动动手能力力和审美美能力。素质拓展展：素质质拓展和和分享会会两个板板块。主主要培养养学生心心智，丰丰富学生生们的学学习生活活，在单单调平板板的教育育模式中中注入新新鲜亮色色。时间表七、准备备阶段：1、提前前一周采采购相关关物品，教具。2、提前前三天联联系住宿宿，购买买往返车车票，熟熟悉路线线。3、提前前一天到到达小学学所在地地区，与与相关单单位组织织取得联联系。4、支教教的相关关日程和和教学安安排，对对学校和和所教班班级状况况初步了了解。第一天：（相互互认识）上午：欢

22、欢迎会流程：11、师生生互动，互相认认识素质教教育拓展展（2课课时）才艺展示示游戏戏中落败败的一方方进行才才艺展示示或抽取取惩罚纸纸条。赠送小礼礼品所需物资资：小卡卡片、拉拉花、气气球、彩彩带、纸纸条、盒盒子、小小礼品、彩笔下午：手手工；体体育（篮篮球课）；个别别心理辅辅导第二天：上午：早早操；英英语；社社会安全知知识；音音乐；下午：古古诗词之之；分享享会；体体育第三天：上午：早早操；英英语；地地理；体体育（篮篮球）下午：古古诗词之之二；音音乐；劳劳技第四天：（展示示教学成成果）上午：英英语；美美术；心心理；下午：班班会未来在在我们手手上；打打扫第五天：上午：社社会；体体育；欢欢送会下午：返返

23、回武汉汉备注：每每天6节节课，上上下午各各3节。 早上有有早操、晨读 上午有有眼保健健操和课课间操时时间。教学计划八、支教教科目详详细计划划：1、知识识学科类类（1）教教学科目目：快乐语文文、疯狂狂英语、地理、（2）教教学内容容古诗两两首英语口口语5句句中国地地图的学学习（拼拼接比赛赛）2、体育育教育类类（1）教教学科目目：以篮球为为主，艺艺术体操操、健美美操为辅辅（2）教教学目的的：让学生生了解篮篮球运动动历史与与发展，激发学学生对学学习篮球球的积极极性。学习篮篮球的基基本技术术与动作作要领，通过各各种形式式的练习习，提高高学生的的篮球运运动水平平。培养学学生的合合作意识识与团队队精神。（3

24、）教教学内容容：课时学习内容教学方法学习目的第一课时了解篮球运动的历史与发展，观看篮球运动相关视频初步了解篮球比赛规则。理论教学采取讲解法与观看视频辅助的方法让学生了解篮球运动知识。培养同学对篮球运动的兴趣，初步了解篮球运动的基本常识，动作以及规则。第二课时运球练习：原地体侧前、后运球，行进间往返运球、运球转身。才用讲解法、示范教学方法，对动作不规范的学生进行纠正与指导。让学生掌握篮球运动的基本要领之运球技术，为篮球其他动作技术打下良好的基础。第三课时传球练习：原地双手胸前传接球、传反弹球采用分组的方式让学生互动的学习传球技术，各组进行展示，互相评价。初步学会传球技巧，为跑动传球练习做准备。第

25、四课时讲授篮球比赛的规则，还有体育精神。组织同学打比赛。讲解篮球运动规则并亲自示范，和同学一起打比赛，使同学们充分感受篮球的乐趣。使同学能真正适应打比赛的感觉，增强队员间的感情。（4）教教学特色色：采用理理论教学学与实践践教学相相结合的的教学模模式，充充分利用用各种篮篮球视频频资源为为辅助激激发学生生对篮球球运动项项目的热热爱和激激情。降低教教学难度度，讲解解最基本本的篮球球动作要要领，树树立学生生的自信信心。互动性性强。教教师与学学生融为为一体，对学生生的学习习加以评评价与纠纠正，培培养学生生的合作作意识。（5）大大家一起起来：让学生用用篮球进进行趣味味比赛，在游戏戏中学习习篮球技技术，更更

26、加深刻刻理解趣趣味篮球球的意义义。3、课余余生活计计划（1）教教学科目目：以素质教教育拓展展、心理理辅导为为主，音音乐、美美术、安安全课、劳技等等技能课课用于丰丰富第二二课堂。（2）教教学目的的：素质教教育拓展展：通过过精心设设计的小小游戏，让学生生在游戏戏中感悟悟到真理理。第二课课堂：丰丰富学生生的课余余生活，培养学学生的兴兴趣，并并在课堂堂里能学学到相应应的技能能。（3）教教学内容容（教法法、教案案）音乐：学唱“希希望工程程，快乐乐音乐”未未来在我我们手上上美术：美术欣赏赏与基本本技能培培训劳技：集体劳动动，剪纸纸等技能能培养素质教教育拓展展：（活活动方案案见后）A、勇于于承担责责任B、留

27、住住我的心心C、同舟舟共济4、教学学特色（1）把把握学生生需求，采取灵灵活多样样的教学学方法，如第二二课堂、素质教教育拓展展、分享享会等，创新支支教服务务形式，吸引学学生的注注意力，并让学学生积极极主动的的参与到到活动中中来。（2）简简单技能能培训，培养学学生的兴兴趣爱好好。多种种技能课课，让学学生在课课堂上动动手能力力得到了了充分的的锻炼，通过自自己的努努力而获获得各种种形形色色色的物物品，提提高了课课堂的质质量，活活跃了课课堂气氛氛。准备工作明细九、人员员分工：队 长长：负责责组织内内外关系系协调和和人员的的安排，保证活活动顺利利进行；负责全全队日常常工作和和活动期期间的相相关宣传传工作；

28、做好整整个活动动的照片片、新闻闻稿以及及后期的的宣传资资料的整整理；并并向媒体体提供通通讯稿、活动所所需的照照片、文文字资料料。副队长：协助队队长工作作，负责责活动的的前期宣宣传、工工作日志志和后期期报道；负责起起草“活动方方案”；负责责制定活活动中的的相关制制度；负负责记录录队伍的的行程，整理会会议记录录以及队队员经典典语录；协助组组长完成成活动材材料的整整理；负负责活动动期间需需要的物物资的购购买。内勤负责责：、负负责在校校内的捐捐赠物品品的收集集和捐赠赠品的发发放；负负责在活活动期间间保管好好团队的的物资；负责购购置活动动期间需需要的礼礼品、奖奖品和必必要的药药品；负负责安排排团队食食、

29、住行行问题。财务负责责：负责责资金的的支出、管理和和队伍开开销的财财务问题题。拟定定活动预预算方案案，确定定购置物物品明细细；记录录活动过过程中的的每一项项支出；保管好好整个队队伍的资资金和物物资，保保证活动动经费及及与相关关部门组组织的联联系协调调工作。十、时间间安排：6：3007：00起起床、洗洗漱7：0007：30早早读，安安排本日日人员工工作分工工情况，打扫教教室，做做好准备备工作7：300111：255进行上上午的教教学活动动11：225午休，简单总总结上午午的工作作情况，并安排排下午的的工作14：33016：20进进行下午午的教学学活动16：33016：45“天天谈谈”17：000

30、18：00团团队交流流18：33019：30晚晚饭19：33021：30队队员整理理日记及及相关宣宣传资料料并上传传华中师师范大学学校内媒媒体及BBBS。22：000睡觉觉预算方案十一、物物资清单单（预算算方案：单价*数量）路费每人往返返1600元，团团队4人人，16604+660=7700元元；（说明文文字：搭搭乘长途途汽车往往返，从从武汉到到大悟县县城单程程50元元/人，从县城城到支教教地单程程预计330元/人，加加上当地地交通费费60元元）餐费男生 300523300元元 女生生 30523300元元 住宿费10052110000元 （说明文文字：选选择当地地旅馆住住宿，两两个女生生一间

31、，两个男男生一间间，共住住五晚）通讯费10044400元元宣传费100元元总计228000元教具1、体育育类： 乒乓球球拍 5021100元元 乒乓球球 110元 羽毛球球拍 6602副1200元 羽毛球球401（筒筒）440元 篮球88043320元元 排球55021100元元 足球 502=1100元元 总计7790元元2、音乐乐类：录音机11501=1150元元 口琴琴 50021100元元3、美术术类：秦始皇兵兵马俑22051100国画类：12色色套装水水粉画颜颜料1116666元画盘 446224元毛笔 223060元元 宣纸 15050元元简简笔画：24色色蜡笔 156990元 2

32、44色水彩彩笔 111151655元 总计4555元4、手工工绘画：草稿纸550元 小礼礼品1000元中国结绳绳 111000米1100元元 胶棒 1555元 剪剪刀 64224元 固体胶胶35115元透明胶 4288元（大大）2244元（小小） 总计3306元元5、其它它：地球仪 50元元 中国国地图 2003=660元中国地图图分块图图制作费费10003=3300 打印费费 500元 横幅330元 欢送会会布置品品20元元，瓜子子水果等等1000元总总计5990元6、游戏戏用品气气球一袋袋 111010元元 哨子子210=20元元跳跳绳 31030 彩带带 104440元秒表 100元 总

33、计计1100元7、奖品品新华字典典 2004880元 象棋 202440元奖状 12020元元 文具具盒 1108880元书包530=1500元总计3370元元8、礼物物MP322004=8800牛奶 4005=2200棒棒糖11盒 501550元少儿读物物 共 12200元元笔记本55301500元学习用品品（笔、尺子、橡皮等等）200408000元 赠赠送新红红领巾，每条33元，440条，共计1120元元总总计33320元元9、药品品药药箱 201220元消消毒水 75335元体体温计 31030元元酒酒精棉221020元元伤伤风感冒冒胶囊11.53045元元藿藿香正气气水 12210盒盒

34、1220元退退烧药 211.651108元元云云南白药药创可贴贴 44.510=45元元清清凉油 25110元碘酒 1003330元总计4468元元不可预见见费用110000元总计：1102009元十一、支支教科目目详细教教案：为了更好好的将爱爱心传递递，我们们将所教教科目进进行合理理、科学学的组合合。让学学生们能能在学习习的过程程中，更更好的领领悟到我我们此次次活动的的意义。（一）“爱学习习”篇A、古诗诗竹石石教案案教学目的的：1、认识识生字。2、有感感情地朗朗读并背背诵古诗诗。3、通过过诵读古古诗，感感受竹子子坚定顽顽强的精精神。教学过程程：一、创设设情境1、(课课件出示示竹石石图，配以古

35、古琴乐)导人：听听过胸有有成竹这这个成语语吧，说说的就是是清代著著名大画画家郑板板桥的故故事。他他可喜欢欢竹子了了，大家家看到的的这幅竹石图图就是是他622岁时的的作品。2、感知知图画。说说画画中的竹竹子给你你的感觉觉。3、感知知古诗。郑板桥桥还会作作诗呢，这画中中的诗就就是他自自己写的的，老师师读给你你们听听听吧。教教师范读读古诗。（配以以课件竹石图图及古古琴乐)，今天天老师和和大家一一块儿来来学习这这首古诗诗。二、初读读古诗1、初读读古诗，读准字字音。2、自由由读诗，自学不不认识的的字。(教师进进行巡视视，提醒醒学生把把宇音读读准)详细计划3、小组组合作学学习生字字，教师师引导学学生互评评

36、。4、教师师检查生生字、生生词的读读音。（如，咬咬定、破破岩、千千磨万击击、坚劲劲，具体体的哪些些是学生生不认识识的要根根据实际际情况来来定）5、分组组齐读古古诗，读读流利。三、读诗诗悟情1、欣赏赏图画，练习读读古诗，整体感感悟诗中中怎样写写画中竹竹的。2、逐句句练读。赏画。竹子长长在什么么地方?学生自由由读诗句句：咬定定青山不不放松，立根原原在破岩岩中。教师描描述诗句句的意境境：竹子子紧紧扎扎根在岩岩缝中，好像把把青山咬咬住了一一样一一点也不不放松。学生自自由读前前两句诗诗，指导导学生评评读。标标准：音音准、有有感情、韵律美美。赏画想想象：风风吹来了了，雨打打来了，竹子害害怕吗?学生自由由读

37、诗句句：千磨磨万击还还坚劲，任尔东东西南北北风。引导学学生想象象：除了了风吹雨雨打，竹竹子还会会遇到什什么折磨磨?教师总结结：风吹吹、雨淋淋、霜冻冻、雪落落，这就就是千磨磨万击!指名读读全诗，学生评评读。3、再次次整体感感悟古诗诗。指名学学生诵读读全诗。对照图图画，再再读古诗诗，说说说你明白白了什么么?引导：你喜欢欢诗中的的竹子吗吗?为什什么?有感情情地齐读读古诗。4、练习习并背诵诵古诗。学生自自由练习习背诵，交流好好的背诗诗方法。全班一一起背诵诵。四、小结结今天我们们学习了了竹石石这首首古诗，感受了了竹子坚坚定顽强强的精神神，我们们在学习习生活中中也会遇遇到困难难，大家家要学习习竹子那那种坚

38、忍忍不拔的的精神，勇于克克服困难难，争取取更大进进步，其其实自然然界中有有好多植植物都具具有优秀秀的品质质，如小小草野火烧烧不尽，春风吹吹又生，菊花、梅花不畏畏严寒，傲雪凌凌霜诗人们们时常写写诗来赞赞美它们们。课后后大家找找找这方方面的诗诗词读读读，下次次课我们们交流学学习心得得。B、素质质拓展留住住我的心心活动目标标：克服服上课及及阅读时时的不专专心。活动时间间：300分钟活动程序序：1、教师师先说明明专心对对上课及及阅读时时的重要要性。2、练习习注意力力集中术术（即视视觉和听听觉配合合训练）（1）首首先在空空中描绘绘出一个个点，此此时让心心中唯存存有此点点，并凝凝想此点点。（2）慢慢慢将此

39、此点延伸伸为一直直线，继继续凝想想此直线线，并将将凝想的的时间拉拉长。（3）之之后描绘绘出较复复杂的星星形或涡涡形，并并凝想该该图形一一段时间间，继续续将图形形复杂化化，并保保持凝想想，同时时拉长凝凝想的时时间。3、参与与成员分分享练习习的感受受，分享享之后再再练二次次或三次次。4、教师师鼓励成成员每天天做练习习，并提提醒成员员每天练练习时尽尽量避免免受到外外在声音音的干扰扰。备注：11.此套套视觉觉和听觉觉配合训训练是是由瑞士士洛山权权精神医医院中所所设计出出来，是是一种十十分有效效的注意意力集中中术。2.另一一种视视觉、听听觉结合合法对对于拉回回分散的的注意力力也很有有效。利利用此方方式听

40、时时钟的滴滴答声，第一天天十次、第二天天十五次次、第三三天二十十次逐渐渐增多次次数，每每次都十十分专心心的聆听听半个月月至一个个月后，便可养养成专心心注意的的习惯。（二）“爱生活活”篇培培养学生生的兴趣趣爱好，从而让让孩子知知道未来来在自己己手中，对生活活充满希希望。A、未未来在我我们手上上活动内容容：学唱未未来在我我手上活动目的的：1、懂得得我们的的未来，我做主主。2、能理理解歌词词内容，掌握歌歌曲的节节奏。3、能用用自然的的声音演演唱歌曲曲，能唱唱出歌曲曲的正确确的节奏奏。活动准备备：歌曲曲图谱一一张；提提前熟悉悉音乐。活动过程程：一、开始始部分1、听音音乐，感感受歌曲曲的节奏奏。2、发声

41、声练习：“啊”要求：能能用不同同的声音音的强弱弱表现声声音，并并练习跳跳音的演演唱方法法。二、基本本部分。1、通过过谈话，引起幼幼儿兴趣趣。提问问：我们们的未来来谁做主主？2、教师师通过操操作图片片，帮助助理解、记忆歌歌词，同同时配上上歌曲旋旋律。3、教师师演唱歌歌曲请欣欣赏。4、分句句学唱歌歌曲，注注意唱准准每句的的节奏。5、引导导学生用用自然、优美的的声音完完整演唱唱歌曲。6、引导导学生演演唱歌曲曲，并鼓鼓励学生生加上适适当的动动作表现现出歌曲曲的内容容。三、结束束部分。集体演唱唱未来来在我们们手上B、你你我他教学目标标：1.能说说出身边边人物和和艺术作作品中典典型人物物的某些些特征，对特

42、征征的社会会属性有有一定的的了解。 2.了解解表现人人物特征征的方法法，能够够大胆地地运用某某种造型型方法表表现同学学的特征征。 3.培养养学生的的分析能能力，发发展具有有个性的的表现能能力。4.培培养学生生关爱他他人，尊尊重他人人的品质质。 教学重点点 ：人物的的脸型和和表情教学难难点： 人物物肖像画画的表现现教具准备备 ：具有各各种特征征的人物物肖像画画和摄影影作品以以及有关关人物肖肖像描写写的其他他材料（如文学学作品中中的肖像像描写），多媒媒体教学学设备等等 学具准备备 ：绘画工工具等导入：先先出示小小沈阳的的简笔肖肖像画，问同学学们知道道这个是是谁吗？（小沈沈阳）然后出现现赵本山山的简

43、笔笔肖像画画，问这这个呢？（赵本本山）他他是他的的徒弟。问题：你你们觉得得他们画画的像他他们本人人吗？（像）大家想学学怎样去去画像一一个人吗吗？（想想）那好好，下面面大家要要专心听听我讲，首先画画像一个个人一定定要先抓抓住他的的五官特特征。1、出示示一些有有特点的的图片，说说“他”给你的的第一印印象是什什么？2、仔细细观察，“他”有哪些些比较明明显的特特征？（如脸型型、五官官、发式式等）3、说说说“我”的特征征 ，用用较简洁洁的语言言准确地地说出自自己的特特征。教师总结结： 脸脸型 11、你属属于什么么脸型？（如国国字脸、瓜子脸脸等）2、教教师出示示几种常常见的脸脸型3、请学学生说说说各种不不

44、同的脸脸型具有有哪些特特征？4、小小结：画画人物头头部时，我们应应先整体体把握人人物的脸脸型，再再去刻划划人物的的五官。 5、表情：同学们们，你们们“哭过”、“笑过”、“怒过”、“乐过”、“惊喜过过”吗？请请几名学学生上台台来表演演“哭、笑笑、怒、乐、惊惊”的表情情。 画像一个个人除了了需要抓抓住他的的特征之之外，还还要抓住住这他的的瞬间心心里特征征精神状状态。人物头部部是反映映人物特特征最主主要的地地方，包包括相貌貌，精神神状态，还有性性格特征征。人物物头部的的特征主主要是通通过脸型型、五官官、和发发式来表表现出来来的，而而艺术作作品又往往往通过过人物面面部的刻刻画来揭揭示人的的内心世世界，

45、突突出表现现某一主主题。说说艺术术作品中中典型人人物的某某些特征征 1、蒙娜娜 丽萨萨 首先出示示艺术作作品，然然后学生生观察、体验、讨论人人物特征征 。教教师简单单介绍达达 芬奇奇、蒙蒙娜 丽萨萨 ，学生说说说感受受、特征征，教师师总结。 看达达芬奇的的最后后的晚餐餐并作作简单的的介绍。 2、凡 高自自画像 出出示艺术术作品 ，学生生观察、体验、讨论、猜想人人物特征征 ，教教师简单单介绍凡凡高，增增加学生生对凡高高及其作作品的认认识。学学生说说说特征，教师总总结。3、毕加加索的人人物肖像像画 4、现代代版的蒙娜 丽萨萨 讨论动手手：请一对好好朋友（背对背背站立），面对对黑板的的同学描描述好友

46、友的模样样，另请请一位同同学按其其描述做做画。营造出出良好而而融洽的的有利于于教学活活动的轻轻松愉快快的气氛氛，请学学生逐个个分析刚刚才所画画的画，画得如如何？有有没有将将特征画画下来？没有的的，如何何改？教师总总结：人人物表情情主要是是通过人人的 眉眉毛、眼眼睛和嘴嘴巴的变变化 来来实现的的。（出出示各种种表 情情图片，说清每每种表情情的变化化规律教师范画画：成龙龙等教师师出示一一段人物物肖像描描写，学学生根据据自己的的理解、想象，画一幅幅人物肖肖像画。（ 33分钟左左右） 肖像像描写： 紫色色的圆脸脸，头戴戴一顶小小毡帽，颈上套套一个明明晃晃的的银项圈圈。 出出示漫画画作品。 作作业：四四

47、、创作作表现尝试试为同学学画一幅幅肖像画画 仔细细观察人人物特征征。 选选择任何何一种表表现方法法创作肖肖像画。 可以以画正面面，也可可以画侧侧面。 鼓励适适当运用用夸张和和变形的的手法来来表现对对象特征征。 在在所画的的肖像画画旁写上上所画对对象的姓姓名和你你表现他他的哪些些特征C、珍爱爱国宝秦始始皇陵兵兵马俑课题： 珍爱国国宝秦始皇皇陵兵马马俑 领域：欣欣赏 评评述 教学目标标： 1、使学学生了解解秦始皇皇陵兵马马俑的艺艺术特色色，以及及唤起学学生对祖祖国珍贵贵文物的的爱护之之心，培培养学生生的爱国国主义情情操。2、引导导学生感感受兵马马俑写实实的艺术术风格。 3、鼓励励学生搜搜集有关关资

48、料，自主学学习教学重点点：了解解秦始皇皇陵兵马马俑的艺艺术特色色和历史史文化价价值。教学难点点：指导导学生欣欣赏秦始始皇陵兵兵马俑雕雕刻手法法写实，注重细细部刻画画的艺术术风格。 教学准备备： 师：了解解秦始皇皇兵马俑俑的相关关知识、搜集图图片资料料和音像像资料、制作教教学课件件、收集集陶俑模模型等。 生：搜集集占有有有关秦始始皇兵马马俑的资资料。教学过程程： 一、引导导阶段：同学们们，音乐乐总能带带给我们们无尽的的遐想，老师给给大家带带来了一一段音乐乐，、请请同学们们闭上眼眼睛，仔仔细聆听听。听音音乐：（音乐兵马俑俑幻想曲曲）， 师：你从从音乐中中听到了了什么？（千军军万马，严正以以待的战战

49、争场面面）看他他们来了了课件件起 学生看看视频，感受情情境。师：这支支威武之之师正是是当年秦秦始皇率率领的千千军万马马，说到到秦始皇皇，同学学们了解解这位历历史人物物吗？课件音音乐循环环 生：中国国历史上上第一位位皇帝，统一六六国，统统一文字字，统一一度量衡衡。 师：这位位一生雄雄图霸业业、叱诧诧风云的的始皇帝帝。为了了显示自自己的声声威。希希望在他他死后仍仍然拥有有千军万万马，所所以为自自己建造造了一个个庞大的的地下军军事王国国秦始皇皇陵兵马马俑板板题二、发展展阶段： 1、谈话话解决：什么是是俑以及及兵马俑俑的发现现。 师：同学学们，你你知道是是什么俑俑吗？俑是古代代陪葬的的偶人，秦陵兵兵马

50、俑是是秦始皇皇陵随葬葬的陶兵兵，陶马马。这个个庞大的的雕塑群群，本来来已经随随秦始皇皇尘封于于地下，在19974年年春天，一个农农民打井井时，无无意中挖挖出一个个陶制武武士头教师出出事实物物模型这才最最终发现现了秦陵陵兵马俑俑。全世世界都震震惊了，法国总总统希拉拉克在看看过兵马马俑后说说：世界界上原有有七大奇奇迹，秦秦俑的发发现可以以说是第第八大奇奇迹。同同学们知知道这个个奇迹在在什么地地方吗？（西安安） 好，让我我们走进进西安，去欣赏赏举世无无双的秦秦兵马俑俑课件件：西安安兵马俑俑。2、初步步欣赏：（课件件秦兵马马俑）初谈感感受。师师：你都都看到了了什么，有什么么感受能能谈谈吗吗。 生谈自己

51、己的感受受：大，多，威威武，宏宏大。教师引导导学生发发现秦俑俑“规模宏宏大，数数量众多多”的特点点，总结结板书：大，多多。 具体体体会大和和多的特特点。师师：有谁谁知道，兵马俑俑的规模模有多大大？（生生说）观观看课件件（秦陵陵和兵马马俑简介介）：这这个山一一样的坟坟丘就是是秦始皇皇的陵墓墓。兵马马俑在它它的东侧侧，有三三个俑坑坑组成。总面积积近2万万平方米米，相当当于500个篮球球场那么么大呢！其中三三号坑最最小，却却是统领领一号坑坑和二号号坑的军军事指挥挥所；二二号坑是是骑兵，战车和和弓箭手手组成的的混合部部队；一一号坑最最大，是是战马和和步兵组组成的主主体部队队。国家家为了保保护这些些珍贵

52、的的艺术魂魂宝，在在一号坑坑的原址址上建立立了一个个举世无无双的宏宏大博物物馆秦始皇皇陵兵马马俑博物物馆（这这是在空空中俯拍拍的照片片）再给给大家看看一张照照片课课件：教教师和兵兵俑比高高的照片片。师：从这这张照片片中你看看出了什什么？生：秦俑俑非常高高大。师总结：秦兵马马俑除了了规模宏宏大之外外，每一一个个头头也很高高大，他他们平均均身高11.800米，是是目前世世界最高高大的圆圆雕陶俑俑。 三个俑坑坑，密密密实实的的排列着着高大威威猛的兵兵马俑想想知道他他们有多多少吗？（生：他的兵兵俑和马马俑共计计80000件） 师：同学学们，多多么宏大大的工程程啊，这这样众多多的兵马马俑，是是怎样制制作

53、出来来的，让让我们大大胆的猜猜想一下下。学生生猜想。 教师总结结或补充充：古代代劳动人人民先用用黄土制制成一个个的大体体的模样样，再一一件一件件的单独独塑造，精雕细细刻之后后，经高高温烧制制而成。这么多多陶俑，都是劳劳动人民民用双手手一件一一件手工工雕塑出出来的，这太让让人感到到震惊了了，所以以在80000件件陶俑中中每一件件都不完完全相同同。这在在古今中中外的雕雕塑史上上是绝无无仅有的的。 师引导：秦俑都都在哪些些部位进进行了精精雕细刻刻？他们们之间又又有哪些些不同呢呢？请同同学带着着这两个个问题，从桌上上的兵马马俑小模模型中找找找看。 学生交流流，教师师巡视。 学生汇报报：兵俑：头头发：发

54、发丝清晰晰可见。细致入入微。五官：眉眉目清晰晰，表情情丰富细细腻。衣服：铠铠甲一块块块的，甲丁历历历可数数，皱褶褶生动。马俑：两耳竖竖立、双双眼炯炯炯有神、喘着粗粗气的鼻鼻孔、马马嘴象发发出嘶鸣鸣一般。 师：这么么多的细细节说明明兵马俑俑还有什什么特点点？（生生：细致致、精美美、逼真真）教师总结结板书：精美兵俑之间间又有哪哪里不同同呢？学生汇报报：发式：有有的戴帽帽，有的的绾起。 表情：有有的严肃肃，有的的轻松。 服装与动动作：学生生充分汇汇报。教师肯定定总结：总起来来说兵俑俑之间有有三个方方面的不不同，（观看课课件）：1、发式式：帽子子与帽子子不同，发髻与与发髻。军队中中的军官官都带着着帽子

55、，一般的的士兵，只是挽挽成圆形形的发髻髻。发式式是区分分兵马俑俑身份的的重要标标志。2、表情情：那更更可谓是是千人千千面 课件：他们们有的年年轻稚嫩嫩、有的的老练沉沉稳、有有的开朗朗机警，有的威威严凝重重，可谓谓喜怒哀哀乐，表表情各异异。能说说出这两两位人物物在想什什么吗？ 3、服装装和动作作：服装不不同，铠铠甲和布布衣，铠铠甲不同同。 兵俑分分类。师师：不同同的人物物着装自自然不同同，兵俑俑大致分分为三类类课件件士卒卒俑（士士兵）军军吏俑（军中的的小官）将军俑俑（将军军） 学生辨认认课件中中的人物物身份，你是怎怎样看出出来的，说明理理由。体验动动作。兵兵马俑动动作个个个神武，让我们们来体验验

56、一下。教师师组织体体验：将将军俑，手握宝宝剑，气气度不凡凡，士卒卒俑军吏吏（箭在在弦上，蓄势待待发，第第三个左左手握剑剑右手持持戈第四四个：跪跪射俑。单腿跪跪立，手手扶弓箭箭。 老师总结结：同学学们的模模仿惟妙妙惟肖。这些兵兵俑是完完全模仿仿真人真真马制作作的。看看课件总总结：看看，他们们一丝不不乱的头头发、坚坚硬的铠铠甲、历历历可数数的甲钉钉，生动动逼真的的动作表表情，都都给人强强烈的真真实感，显示了了秦代高高起的写写实技艺艺（板书书，写实实）表现现出古代代劳动人人民非凡凡的创造造力。4、整体体欣赏，谈感受受。19987年年联合国国教科文文国组织织把秦陵陵兵马俑俑确定为为世界文文化遗产产。现

57、在在让我们们怀着无无比崇敬敬的心情情，再来来对他做做一次整整体的欣欣赏，（课件欣欣赏：兵兵马俑整整体欣赏赏） 谈感受：你有什什么感受受和感想想吗？（也可先先给小组组同学交交流一下下你的感感受，）学生汇汇报：兵兵马俑太太宏大了了；兵马马俑象活活的一样样；古代代劳动人人民太了了不起了了。三、拓展展阶段师：这不不愧是一一个宏大大而又精精美的地地下珍宝宝库，今今天对秦秦陵兵马马俑的欣欣赏只是是一个开开始，我我们只是是着重地地欣赏了了兵俑，还有更更多值得得我们欣欣赏的。观看看课件课课本铜车车马：课本中中的铜车车马是119800年在秦秦陵两侧侧出土的的，是用用金、银银、青铜铜制造的的，显示示了精湛湛的余属

58、属加工技技艺。被被誉为青青铜之冠冠，国之之魂宝。 兵马俑传传递给我我们的是是一种力力量之美美，一种种民族的的团结和和创造精精神，它它让我们们不由的的呼唤：点击击课件：出现“珍爱国国宝”字样 ，珍珍爱国宝宝秦始始皇陵兵兵马俑。结束本本课。D、地图图拼接比比赛教案案活动目的的1、认识识祖国的的疆域和和和大好好河山。2、培养养团队合合作意识识和动手手能力。3、胸怀怀祖国，放眼世世界，献献礼六十十华诞，培养爱爱国精神神。活动准备备1、中国国地图223张学习和和讲解用用2、分块块的中国国地图33副，材材质为硬硬纸板，便于拼拼接拼图比比赛用3、活动动奖品活动过程程一、导入入问：今年年是新中中国成立立多少年

59、年啊？学生答：60老师：非非常棒，新中国国是19949年年建立的的，到今今年已经经是600年了，60年年来我们们的生活活发生的的翻天覆覆地的变变化（举举现实生生活的例例子让学学生感受受）因此我我们要热热爱我们们的祖国国，今天天，我们们就来认认识一下下我们的的祖国。二、讲解解中国版版图1、总面面积（9960万万平方公公里）、组成省省份（先先让学生生说出自自己知道道的省名名），主主要江大大河，四四至点（注意不不要太专专业。主主要目的的是让学学生知道道我国的的疆域辽辽阔）华东地区区山东东、江苏苏、安徽徽、浙江江、福建建、上海海华南地区区广东东、广西西、海南南华中地区区湖北北、湖南南、河南南、江西西华

60、北地区区北京京、天津津、河北北、山西西、内蒙蒙古西北地区区宁夏夏、新疆疆、青海海、陕西西、甘肃肃西南地区区四川川、云南南、贵州州、西藏藏、重庆庆东北地区区辽宁宁、吉林林、黑龙龙江台港澳地地区台湾、香港、澳门2、典型型省份的的形状特特点，如如面积较较大的（新疆 163332880 西西藏 1120445011 内蒙蒙古 1114551566 青海海 71155887 .四川 48443100 黑龙龙江45500776 ），比较较长的（如甘肃肃，内蒙蒙古），形状与与什么东东西比较较像（激激发学生生的想象象力）3、了解解各省大大概的分分布方位位，总结结北部有有哪几个个省（内内蒙古、黑龙江江、新缰缰等