下学期学期工作计划优秀6篇

1、Word 下学期学期工作计划优秀6篇 时间一晃而过，迎接我们的将是新的生活，新的挑战，是时候开头制定工作方案了。估量很多人是想得许多，但不会写，我为您共享了下学期学期工作方案优秀6篇，盼望能够对您的写作有一点启发。 下学期学期工作方案 篇一 今年我所带的班级已经进入初一班级的下学期。依据同学的年龄特点及成长特点，就应说，这个学期对同学来说是很重要的，个人的行为习惯、学习习惯和学习潜力在本学期都能够有一个较大的提高和进步，也是同学的少年时代思想定型和人生观建立的关键时期。因此，本学期的工作不仅仅对于我个人，对于同学来说都是很重要的。 经过半年的学习和熬炼，同学们已经对学校的基本状况及规章制度较好

2、的适应性，能够融入到学校阶段的学习当中，在行为习惯上也有了很大的提高，长大的意识明显加重。但在心理上需要成人的准时引导才能够正确地树立人生观、社会观。鉴于此，特将本学期工作方案具体列出，期望能够给自我的班主任工作以明确目标。 1、加强班级管理 这个年龄的同学还是比较单纯，能够很好地理解老师的推举。对于班群众，我一向要求同学要有剧烈的群众意识，把自我的个人行为放到班级中来，时时刻刻都要留意自我的一举一动代表的是整个班群众的形象。详细工作从三方面入手。 第一、鼓舞并要求大家严格遵守、，重点从提高同学树立礼貌意识做起， “从小事做起”，建立更加良好的行为习惯和心理习惯。要求同学力争做到不迟到（包括课

3、间）、不早退、不旷课，专心参与义务劳动，为班争光。养成良好的生活习惯，持续四周环境的干净卫生，也持续个人的卫生和服饰干净。本学期我班将常常发觉班级模范，切实调动起这一部分力气，在学习、生活各方面保证起到模范带头作用，我想将有利于整个班级的进展。开学初，即召开班会，明确本学期的目标，要求同学树立剧烈的职责感，要在学习及做人中都体现出专心性和先进性。定时召开班委会议，多鼓舞，努力培育他们的管理意识和潜力，争取使每个班领导都能胜任自我工作。 其次，培育同学在学习中的竞争意识，构成“你追我赶”的比学、敢学的好风气。 学期初，嘉奖上学期期末考试中的优秀同学以及最有进步的同学，调动同学们互不服气的意识，使

4、优秀同学相互学习，中等同学围绕优秀同学，较差生围绕中等生，构成“优比优、优带中、中帮差”的学习氛围。作为班主任，我充分利用课间和自习课，准时了解同学的学习状况，进行辅导和督促。上一学期的期末考试结束后，同学们已经意识到了自我在班级中的水平。实际上，几乎全部的同学在学期初所抱有的心态都是：从今刻开头，我必需要好好学习，再也不贪玩，不铺张时间了。针对这种状况，我采纳鼓舞与督促相结合的方法。对于学习潜力较强的同学，一方面鼓舞他们树立更高的目标，一方面严格要求，力争更好成果。有些同学偏科问题较为严峻，对于单科较好的同学，鼓舞其在更好的学习这个学习外，更要鼓舞其对其他学科的爱好；对于单科较差的同学，要严

5、格要求，首先是其明确意识到偏科对学习的负面影响再在日常的学习中准时了解和督促。争取使同学都能够在学习当中吸取学问并获得欢乐，找到适合自我的有效的学习方法，发扬优势，弥补劣势。 要让全部同学了解到，学习好不是好同学的个人行为，而是全班同学的群众行为，他们每一个人所取得的每一分都是在给班级做贡献。 在学习中，还要培育他们正确对待竞争，相互取长补短，摒弃杂念，提高正义感，建立健全现代意识。 第三，融洽师生关系。由于我是一名年轻的。班主任，虽然在潜力和阅历上存在很大的不足，但我有充足的精力去学习去尝试。我要求自我在班上多听课、多观看，课间与同学多沟通、沟通。此刻我和这个班的同学已经非常有感情了，我信任

6、我真诚的爱和关怀，他们是就应能够体会到的。另外，还要加强和家长的联系，争取家长的协作，更好地培育同学的行为习惯。我把自我的工作目标和同学的目标放在一齐，作为年轻老师，我很能体会这一代同学的感受，就应说也是我的优势。同学们常常写信来说自我的问题，我总是把他们当作伴侣一样，力争更融洽更和谐的师生关系。 2、再发掘培育一支合格的班领导队伍 透过一学期的熬炼，部分同学已经具有较强的工作潜力，并且在工作中仔细负责，将连续重用，同时发掘一批新的同学领导，以旧带新，使班里更多的同学了解学校的各项工作，培育更多的同学胜任班级管理，使大家都能参加到班级管理中来，作为班级的一个管理者，而不总是被管理者。 3、专心

7、协作学校布置的各项工作 结合学校的有关规定，在日常的学习生活中，专心完成学校布置的各项工作，进行每一天的小打扫和周一的大扫除，按时参与升国旗、早操。 4、专心协作任课老师进行有序的教学工作 专心探究新的素养教育的途径，协作任课老师，提高同学在各方面的学习爱好，培育自立学习的潜力，提高整体水平，建立学风浓、学风正的班风。常常向任课老师了解同学的学习状况，以自我的潜力协作任课老师给同学更多的辅导。 又是一个新的开头，我信任凭借自我的工作热忱和对同学发自内心的爱，自我在新学期的工作中必需能够顺当完成学校的各项任务，使同学们在新学期中也能有更多的收获和更大的进步。 下学期学期工作方案 篇二 一、指导思

8、想： 仔细贯彻中共政府国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法精神，根据区教育局关于暑期工作要求，方案、布置和落实好暑期的各方面工作，确保幼儿、老师均能过一个“平安、健康、充实、开心”的暑期生活。 二、工作要求： 1、仔细支配好在园幼儿的一日生活和活动，做到有方案、有落实，并根据幼儿园制定的保健工作要求，留意做好食品卫生、平安及高温期间的幼儿防暑降温工作。 2、对不来园幼儿，班主任做好平安教育工作，幼儿园发放告家长书。对中、小班幼儿，班主任至少在暑期里打电话询问一次。对没支配好幼儿生活的要对家长做好指导工作。 3、仔细做好新生入园通知的发放和编班工作，并组织部分幼儿进入新生幼儿

9、家开展“拉拉手”熟悉新伴侣活动。 4、开展一次全园性的文明礼仪学问讲座，并进行学问竞赛活动，进一步提高师生的文明素养。 5、组织好老师参与暑期全园培训工作。 6、仔细做好园舍整修工作，做好对施工人员的工程检查和人员管理工作。 三、各人员暑期工作职责： 1、值班人员工作要求： 仔细制定方案，并按要求组织好幼儿活动。 巡察并检查幼儿园环境、设施设备，检查幼儿园施工人员工作状况，准时处理有关问题或联系有关人员进行处理，并作好相应的记录。 做好幼儿园清洁卫生工作。 准时上下班，不擅自离岗，不做私活。 2、行政值班人员： 组织好暑期活动。 准时收集信息并做好传送工作。 按时间节点完成上级有关部门布置的暑

10、期条线工作。 做好大修检查指导工作。 做好新生编班和发放录用通知书。 3、信息员要求： 每周来园一次，了解幼儿园暑期工作，并做好每周一次的信息发布工作。 利用暑期做好对幼儿园网页的维护与资料补充工作。 四、暑期值班时间： 上午7：00下午5：00 五、详细工作支配： 1、7月2日7月3日、7月13日7月14日组织开展全园老师暑期培训工作。 2、8月9日开展一次全园性的文明礼仪学问讲座，并进行学问竞赛活动。 3、8月20日组织部分幼儿进入新生幼儿家开展“拉拉手”熟悉新伴侣活动。 4、8月31日开展幼儿文明礼仪展现活动和向家长发放“饮食用 药平安从我做起倡议书”。 六、幼儿园暑期工作领导小组： 组

11、长：王倍园长（全面负责暑期工作）。 副组长：朱泉云总务主任（负责幼儿园园舍大修工作）。 组员：叶玲人事领导（负责资料收集工作）。 组员：叶雪娥信息员（负责收集、汇总和发送有关信息）。 组员：胡慧华保健老师（负责幼儿园保教与平安卫生工作）。 下学期学期工作方案 篇三 一、基本要求 作为学校阶段的信息技术课程，应以同学对计算机的学习爱好、学习行为和学习方法为背景，把计算机基础学问和计算机最新应用融于一体，使之既体现信息技术学科的教学理论，又汲取现代教育技术的有益阅历。所以在教学过程中主要是体现操作性、有用性，培育同学发觉问题和解决问题的力量。 二、基本内容 依据我校的计算机硬件实际状况，四班级学校

12、信息技术本学期教学内容支配如下： 1、利用word软件的进一步介绍，使同学能够每天完成一份电子日记。 2、在word中实现图文混排。 3、利用word 制作电子报。 4、学会在word中制作表格。 三、学情分析 针对同学班级的渐渐上升，同学的思维力量和学习力量有所提高，对于计算机中的一些理论性问题可以适当融汇于课堂中，以便提高他们的专业学问。此外他们现在处于学校中高级阶段，在课堂中的教学方式、引导方式等方面需要谨慎，加强师生关系的调控，严格做到公平地对待每一位同学。可喜的是这些同学已具备了肯定的计算机学问，且他们的学习力量、理解力量及思维力量上也有所提高，因此他们的接受学问的力量还是比较强的。

13、 四、教学措施 1、运用任务驱动的教学方法进行教学。 2、教学时采纳放教学录相， 通过演示计算机应用软件的形式向同学介绍学问。 3、加强老师业务学问和上机力量的培训。 下学期学期工作方案 篇四 踏着轻快的脚步我们又迎来了新的学期。新学期，对家长来说蕴含着新的盼望，对老师来说，面临新挑战。本学期我们两位老师会将会更加严格要求自己，总结上学期的工作，吸取阅历，本学期初，我们依据班级的实际状况和幼儿的年龄特点共同争论并制定了本学期具有本班特色的班务工作方案。 一、班级状况分析 经过一年多的学习和生活，孩子们在自己原有基础上都有了不同程序的进步。我们注意每个幼儿生活力量的培育，如：系鞋带、掖衣服等。加

14、强幼儿自我服务的同时并能简洁的为他人服务渐渐形成了具有相对趋向的班级进展特点，主要有以下几个方面的优缺点： 1、优势表现： （1）共性进展较好。我班幼儿大多性格较开朗、活动、乐群，能主动与人交往，也情愿用各种方式表达自己的情感。 （2）奇怪 心强，乐于表现。在科学活动中，孩子们经常爱好深厚、发言踊跃。 （3）活跃、好动，宠爱参加体育活动。我班幼儿精力充足，喜爱参与赛跑、攀登等户外嬉戏等，大部分幼儿身体动作较协调、敏捷。幼儿总体体质水平有较大幅度提高。 （4）班级常规进一步完善。进入中班，我班幼儿的规章意识进一步增加，大部分幼儿能较好的听取老师的看法，掌握自己的行为，遵守班级常规。 2、不足表现

15、： （1）我班有部分幼儿，他们在集体活动中留意力保持时间短、自我掌握力量弱的问题较为突出，需要老师针对他们的实际状况赐予引导和教育。 （2）与操作活动中的活跃气氛相比，我班幼儿对于一些宁静的活动爱好不高。如，区角活动中，主动参加图书阅读的幼儿不多。 3、其它个别状况： （1）我班有个别幼儿，交往力量较弱、不能主动与人沟通。同时，不不愿主动参加集体活动。与其它幼儿之间的距离正逐步拉大。措施：进一步与家长沟通，共同关注和正确看待孩子的不足，同时，以情感入手，争取得到他们的信任，关心他们进到集体中来。 （2）我班有个别幼儿，生活自理力量进展尚慢，还不会自己穿脱的衣服，进餐也需要老师赐予关心。这与其家

16、长平常这多宠爱，包办代替过多有关。措施：在与家长沟通的同时，在班内乐观鼓舞他们自己动手，关心他们获得自我服务的胜利体验，促进他们生活自理力量的提高。 4、家长状况分析 1、家园沟通进一步畅通经过一年多的努力，我们老师已经得到家长们认可和信任。日常通过多种途径与家长沟通，建立起了良好的沟通平台。家长们也经常主动与老师沟通，了解孩子的在园状况，听取老师的看法和看法。 2、家长教育观念仍有待提高通过日常观看、和家找沟通，我们了解到一些家长或是忙于工作，或是教育意识不强，对于孩子的日常教育仍有一些观念上的误区。总的来说，我班家长的总体水平较高，对于老师的工作也比较理解和支持，呈现出较好的进展趋向。 二

17、、本学期培育目标 1、动作技能： （1）鼓舞幼儿乐观英勇地参与体育活动，不怕困难。 （2）跑步时曲臂迈大步，较敏捷地掌握跑步的速度和方向，上下肢动作较协调。 （3）学习单手、双手向前上方用挥臂掷物。 （4）探究多种运动器材的方法。 （5）学会使用简洁的操作工具和材料，主动参与各种手工活动。 2、生活卫生习惯： （1）轻松、开心地进餐，养成不挑食、不掉饭的良好习惯，学习自己分发和整理餐具，能主动饮水。 （2）连续培育幼儿养成正确的盥洗习惯，逐步学会自理大小便。 （3）引导幼儿自立、有序地穿脱的衣服和鞋袜，将脱下的衣服整理好并学会自己整理床铺。 （4）学会整理整理玩具物品，不乱扔废弃物，不随地吐痰

18、，不乱写、乱画。 3、自我爱护： （1）乐观协作成人进行体检，并情愿接受疾病的防治和治疗。 （2）既学会“学习爱护自己不受损害”也要留意不损害别人。 （3）记住父母工作单位，家庭住址及电话号码，遇到危急知道呼喊求救。 （4）熟悉日常生活中的平安标识，知道如何留意平安，懂得简洁交通规章，留意平安。 下学期学期工作方案 篇五 一、指导思想 本学期，我园教研工作以县幼教工作方案和园务工作方案为指导，以加强幼儿园教研工作的管理，加强园本培训与讨论，深化特色教育教学为核心，不断更新教育观念，提升老师专业素养，促进老师专业化成长，全面提升幼儿园的保教工作质量。 二、工作重点 1、通过各类业务活动，进行全园

19、培训，提高老师的专业素养，促老师专业化成长。 2、加强教育教学常规管理，优化课堂教学质量。 3、坚持以幼儿进展为本，促进幼儿健康、和谐进展。 4、充分利用自身资源，发挥示范幼儿园的辐射作用，开展传、帮、带、教学研讨等活动，促进幼儿园的进展。 5、做好幼小连接，为入学校做预备。 三、详细措施 （一）加强学习，提高老师专业素养。 1、为老师创设外出观摩学习机会，有方案地组织老师到优秀的幼儿园参观学习，传达新信息，扩大新阅历，提高老师对目前幼儿教育的进一步熟悉。 2、供应理论学习的机会，定期开展园本培训活动，通 过同伴互助、沟通切磋使老师在学习活动中共同进步、共同进展。 （二）加强教育教学常规管理，

20、提高教育教学质量。 1、细抓教育常规管理，严格按幼儿园作息时间和各项支配开展活动，每个活动要抓细抓实，确保各项教育教学工作规范有序地进行。幼儿园随机督查每个班级的落实状况，并作好检查记录。 2、园领导加强随堂听课，准时了解老师制定方案、组织教学活动、嬉戏活动、开展体育熬炼等状况，对老师组织的活动进行详细的、直接的指导，提高老师的教育力量。 3、创设体现班级特色的主题环境。在主题环境的设置和供应上，我们应本着以幼儿为主体的宗旨，鼓舞幼儿大胆参加到环境创设中，要重视环境随教学内容的变化而随时调整，让环境体现幼儿的学习过程，使环境始终起到引导幼儿进展的作用。 （三）坚持以幼儿进展为本，促进幼儿健康、

21、和谐进展。 1、乐观开展嬉戏活动，促进幼儿社会化共性的进展。 嬉戏是幼儿园的基本活动之一，其中角色嬉戏是促进幼儿社会化、共性进展的有效途径。所以，各班要按方案开展好角色嬉戏，做好指导工作。为幼儿供应丰富的材料，以半成品为主，充分利用活动室、走廊、操场等合理设置嬉戏场 地，指导幼儿开展生动的嬉戏，增进幼儿间的相互交往与合作，促进幼儿的全面进展。 2、注意乐观体验，培育幼儿健全人格。 本学期接踵而至的节日里蕴含着丰富的教育资源。老师要乐观利用三八妇女节、植树节、五一劳动、六一节等节日开展主题教育活动，擅长利用周边人文资源对幼儿进行爱妈妈、爱老师、爱他人、爱祖国的教育。依据园务方案还将进行“六一”文

22、艺汇演。 3、注意养成教育，培育幼儿的良好行为习惯。 良好的生活、卫生、学习等行为习惯，将会使人一生受益。每一位老师都要充分重视幼儿的养成教育，留意培育幼儿爱清洁、讲卫生、有礼貌、守纪律的良好习惯，培育幼儿愿意探究、擅长合作、主动交往、学会共享的良好品德及健康、活泼、开朗的良好共性。小班幼儿要重点培育其良好的卫生习惯、学会正确使用礼貌用语；中班幼儿要重点培育其自理服务和自我爱护力量；大班大大班幼儿则要重点培育其规章意识和良好的学习及行为习惯，如看书、绘画、写字的姿态，握笔的方法、乐观思维、大胆表达的习惯与力量等。 （四）乐观开展家园互动，增加家园合力 老师要仔细做好家访工作，敏捷利用校讯通、家

23、长园地、家长开放日、六一文艺汇演等多种途径和方法，与家长准时 沟通沟通，以取得家园联系良好地效果。 （六）做好幼小连接，为入学校做预备。 1、鼓舞幼儿自带图书在课余时间阅读并与同伴共享，运用讲故事、嬉戏等多种形式来加强幼儿的思想教育，提高幼儿的阅读力量及语言表达力量。 2、留意培育幼儿的良好行为习惯，教育幼儿按时到园，不迟到、不早退、不旷课。排队做到静、齐、快。做好值日生工作。诚恳、不说谎话。同伴之间团结友爱。集体活动遵守秩序，不吵闹，仔细参与活动。 3、培育幼儿良好的坐、写、读姿态。上课时做到留意力集中，仔细倾听老师及其他小伴侣的叙述，养成要说话先举手的好习惯，要求幼儿发言时要讲完整话、一般

24、话、洪亮话，按时完成老师课堂上布置的作业，爱惜图书、学习用品等。 四、详细支配： 三月份： 1、各班制定班务方案； 2、迎接开学检查； 3、做好新生入园工作； 4、各班抓好常规教学工作。 5、春季室内外环境创设。 四月份： 1、学习幼儿园工作规程； 2、连续学习3-6岁儿童进展指南； 3、组织老师开展教研活动； 4、组织老师观看教学视频。 五月份： 1、做好“五一”幼儿平安教育工作，通过课例或其他 2、筹备“六一”各项活动。 六月份： 1、举办庆“六一”活动； 2、做好幼小连接工作。 七月份： 1、各班做好期末工作小结。 2、教研工作总结。 3、大班毕业典礼。 方式增加幼儿自我爱护意识； 下学

25、期学期工作方案 篇六 新学期伊始，依据教学重难点的要求，以及同学程度的不同，制定了一下教学方案： 同学状况：认知程度一般，但动手力量还可以，计算机基础较差，没怎么接触过电脑。 本学期教学方案： 首先熟悉，熟识计算机，简洁知道计算机的组成，其次，熟悉键盘的各个功能区并知道各个功能区的作用，最终，以打字嬉戏来帮助记忆键盘上的字母按键。 同学状况：认知程度较五班级好得多，主要以熟识计算机组成，学习键盘为主。 本学期教学方案： 首先，复习键盘，鼠标的作用以及使用方法。其次，学习金山画王软件的使用方法，如何进入程序，熟悉各种画笔以及工具等等，最终，能用金山画王制作一幅简洁的图画。 （一）本学期教学方案： 首先：复习金山画王软件的打开以及使用方法。其次，熟识各种工具切换方法以及使用方法。最终能用金山画王制作一幅指定的图画。 首先，复习PPT软件的使用方法，如：打开软件，新建页面，艺术字插入，图片的插入等等。其次。使用PPT软件制作指定内容的单页PPT。最终，能使用PPT制作一个完整有开头结尾的PPT。 A班 C班： 同学状况:程度较重，语言表达，认知方面有些吃力，主要以一些简洁并好