2022-2023学年浙江省湖州市八校联盟高一物理第一学期期中监测模拟试题（含解析）

1、2022-2023学年高一上物理期中模拟试卷注意事项：1 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用05毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、一物体从H高处自由下落，经时间t落地，则当它下落时，离地的高度是 ()ABCD2、跳伞运动员从悬停

2、在空中的直升机上由静止开始下落，已知运动员在打开降落伞之前做自由落体运动，打开降落伞后立即做匀减速直线运动，下列关于运动员下落的速度随时间变化的v-t图像正确的是( )A BC D3、驾驶手册中指出具有良好刹车性能的汽车以80 km/h的速率行驶时，可以在56 m的距离内被刹住，在以48 km/h的速率行驶时，可以在24 m的距离内被刹住，假设这两种速率驾驶员的反应时间相同(在反应时间内驾驶员来不及刹车，车速不变)，刹车产生的加速度也相同，则驾驶员的反应时间约为A0.5 sB0.6 sC0.7 sD0.8 s4、（题文）如图所示，物体静置于水平桌面上，下列关于弹力的说法中正确的是（）A桌面受到

3、的压力就是物体的重力B桌面受到的压力是由于它本身发生了微小形变而产生的C桌面由于发生了微小形变而对物体产生了垂直于桌面的支持力D物体由于发生了微小形变而对物体产生了垂直于桌面的压力5、关于曲线运动，下列说法正确的是A平抛运动是一种匀变速运动B物体在恒力作用下不可能做曲线运动C做匀速圆周运动的物体，所受合力是恒定的D做圆周运动的物体，所受合力总是指向圆心的6、如图所示是磁带录音机的磁带盒的示意图，A、B为缠绕磁带的两个轮子边缘上的点，两轮的半径均为r，在放音结束时，磁带全部绕到了B点所在的轮上，磁带的外缘半径R=3r，C为磁带外缘上的一点现在进行倒带，则此时（ ）AA,B,C 三点的周期之比为

4、3：1：3BA,B,C 三点的线速度之比为 3：1：3CA,B,C 三点的角速度之比为 1：3：3DA,B,C 三点的向心加速度之比为 6：1：37、物体以速度v0水平抛出，若不计空气阻力，则当其竖直分位移与水平位移相等时，以下说法中正确的是A瞬时速度大小为B竖直分速度等于水平分速度C运动的位移为D运动的时间为8、甲乙两车在一平直道路上同向运动,其v-t图象如图所示，图中OPQ和OQT的面积分别为s1和s2（s1=s2）初始时，甲车在乙车前方s0处（）A若s0s1，两车相遇2次B若s0=s1+s2，两车相遇2次C若s0=s1，两车相遇1次D若s0=s2，两车相遇1次9、半圆柱体P放在粗糙的水平

5、地面上，其右端有固定放置的竖直挡板MN，在P和MN之间放有一个光滑均匀的小圆柱体Q，整个装置处于静止状态，如图所示是这个装置的截面图，若用外力使MN保持竖直且缓慢地向右移动，在Q落到地面以前，发现P始终保持静止，在此过程中，下列说法中正确的是 （）AMN对Q的弹力逐渐减小B地面对P的支持力保持不变CQ所受的合力逐渐增大D地面对P的摩擦力逐渐增大10、如图所示为某同学用打点计时器研究小车做匀变速直线运动时得到的一条纸带图中A、B、C、D、E是按打点先后顺序依次选取的计数点，相邻计数点间的时间间隔T=0.1s由图中的数据可知（ ）A小车做匀加速直线运动B小车加速度的大小为0.80m/s2C小车经过

6、B点时的速度大小为0.08m/sD计数点A、C对应的时间间隔内小车的平均速度大小为0.16m/s11、某物体做变速直线运动，在运用公式v=v0+at解题时，若取初速度方向为正方向，则下列说法正确的是（ ）A匀加速直线运动中，加速度a取负值B匀加速直线运动中，加速度a取正值C匀减速直线运动中，加速度a取负值D无论匀加速直线运动还是匀减速直线运动，加速度a取正值12、物体从A点由静止出发，先以加速度a1做匀加速直线运动到某速度v后，立即以加速度a2做匀减速运动至B点速度恰好减为0，所用总时间为t。若物体以速度v0匀速通过AB之间，所用时间也为t，则（）Av2v0BCD二、实验题（本题共16分，答案

7、写在题中横线上）13、（6分）某同学利用打点计时器研究做匀加速直线运动小车的运动情况操作实验步骤以下：A拉住纸带，将小车靠近打点计时器，应先接通电源,再释放纸带B将打点计时器固定在平板上，并接好电路C把一条绳拴在小车上，细绳跨过定滑轮，下面吊着适当重的钩码D断开电源,取下纸带E将纸带固定在小车尾部，并穿过打点计时器的限位孔将以上步骤按合理的顺序填写在横线上_下图为该同学实验时打出的一条纸带，其中纸带右端与小车相连接，纸带上两相邻计数点的时间间隔是11s根据纸带请判断该滑块的运动属于_（填“匀速”、“匀加速”、“匀减速”）直线运动从刻度尺中得到两个数据得出小车的加速度大小a=_m/s2，打点计时

8、器打B点时小车的速度v=_m/s14、（10分）利用图甲所示的装置做“验证牛顿第二定律”的实验，所接交流电的频率为50Hz；（1）为了减小长木板对小车摩擦力的影响，必须在长木板_（填“远离”或“靠近”）滑轮的一端下面垫一块木块，_反复移动木块的位置；（2）平衡摩擦力后，保持砝码和砝码盘的总质量m不变，改变小车的质量M，探究加速度a与小车质量的关系，为尽可能减小实验误差，m与M之间应满足的关系是m_M（3）某同学把实验得到的几组数据画成图乙的am图象，为了更直观描述物体的加速度跟其质量的关系，请你根据他的图象在图丙中画出a1/m图象_三、计算题要求解题步骤，和必要的文字说明（本题共36分）15、

9、（12分）一辆卡车初速度为v0=10m/s，以a=2m/s2的加速度行驶，求：（1）卡车在3s末的速度v（2）卡车在6s内的位移x6与平均速度16、（12分）飞机着陆时的速度为60m/s，着陆后以6m/s2的加速度做匀减速直线运动求：(1)飞机能滑行多远?(2)静止前4s内飞机滑行的距离17、（12分）甲车以16m/s的速度通过某路口做匀速直线运动，2.5s后乙车从此路口由静止开始以4m/s2的加速度同向做匀加速直线运动。问：（1）乙车出发多长时间后，它们相遇？（2）相遇时距路口多远？（3）在相遇前，乙车运动了多长时间，甲、乙两车相距最远？相距最远为多少？参考答案一、选择题：（1-6题为单选题

10、7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、D【解析】自由落体运动是初速度为零，加速度为g的匀加速直线运动，根据位移时间关系公式分析即可【详解】物体从H高处自由下落，经时间t落地，根据位移时间关系公式，有：H=gt2，经过t/2时间，有：h=g()2，故h=H，离地高度为H-h=H，故选D2、D【解析】运动员由静止开始下落，故初速度为零，运动员在打开降落伞之前做自由落体运动，故在打开降落伞之前运动员的速度线性增加，运动员打开降落伞之后立即做匀减速直线运动，故在打开降落伞之后运动员的速度应该线性减小，故D项正确。综上所述本题答案是：D3、C【解析】假设驾驶员的反应时间为t，在第一

11、个过程中，反应时间内汽车做匀速直线运动速度v1，所以反应时间内的位移x1=v1t然后做匀减速直线运动到停止，由位移速度关系式得全过程位移：L1=x1+x2=56m在第二个过程中，反应时间内汽车做匀速直线运动速度v2，所以反应时间内的位移x3=v2t然后做匀减速直线运动到停止，由位移速度关系式得全过程位移L2=x3+x4=24m联立解得t=0.7s故C正确。4、C【解析】A、物体静止在水平桌面上，物体对桌面的压力大小等于物体的重力，但不能说压力就是物体的重力，它们的施力物体和受力情况不同故A错误B、物体对桌面的压力，是由于物体发生形变要恢复原状而产生的故B错误C、桌面产生向下的形变，要恢复原状，

12、对物体产生了向上的垂直于桌面支持力，故C正确D、物体由于发生微小形变，而对桌面产生垂直于桌面的压力，故D错误故选C【点睛】本题中要注意压力和支持力都是弹力，弹力的施力物体是发生弹性形变的物体，受力物体是与之接触的物体5、A【解析】A.平抛运动的加速度为重力加速度，大小、方向都不变，所以平抛运动是一种匀变速运动，故A正确； B.物体在恒力作用下可能做曲线运动，如平抛运动，故B错误； C.做匀速圆周运动的物体，所受的合力大小不变，方向始终指向圆心，是变力，故C错误； D.做圆周运动的物体所受合力的方向不一定指向圆心，只有做匀速圆周运动的物体所受合力的方向才始终指向圆心，故D错误。6、B【解析】靠传

13、送带传动轮子边缘上的点具有相同的线速度，故A、C两点的线速度相等，即：vA：vC=1：1；C的半径是A的半径的2倍，根据v=r，知A：C=2：1B与C属于同轴转动，所以B=C根据周期与角速度的关系：T=2/所以：；B=C，则TB=TC；所以：A、B、C三点的周期之比1：2：2故A错误；B与C的角速度相等，由v=r可知：vB：vC=1：2；所以A、B、C三点的线速度之比2：1：2故B正确；由于A：C=2：1，B=C所以A、B、C三点的角速度之比2：1：1故C错误；向心加速度a=v，所以：aA：aB：aC=AvA：BvB：CvC=22：11：12=9：1：2故D错误故选B点睛：解决本题的关键知道靠

14、传送带传动轮子边缘上的点具有相同的线速度，共轴转动的点具有相同的角速度掌握线速度与角速度的关系，以及线速度、角速度与向心加速度的关系7、AD【解析】ABD.由题有：解得：竖直分速度：根据平行四边形定则知，瞬时速度：故AD正确，B错误； C.水平位移：根据平行四边形定则知，运动的位移：故C错误。8、ACD【解析】在0T时间内，甲运动的距离为，乙前进的距离为，A：若s0s1，则，即0T时间内，乙已追上甲且领先一段距离；T以后，甲速大于乙速，甲能重新超越乙，故两车相遇2次。A正确。B：若s0=s1+s2，则，即0T时间内，乙未能追上甲；T以后，甲速大于乙速，两者间距离加大，两车不相遇。B错误。C：若

15、s0=s1，则，即T时刻乙恰好追上甲；T以后，甲速大于乙速，两车重新分开，两车相遇一次。C正确。D：若s0=s2（s1=s2），则，即T时刻乙恰好追上甲；T以后，甲速大于乙速，两车重新分开，两车相遇一次。D正确。点睛：追及类问题，速度相等时两者的位置关系决定了能否相遇及相遇次数。9、BD【解析】A.先对Q受力分析，受重力、P对Q的支持力和MN对Q的支持力，如图根据共点力平衡条件，有N1=mgcosN2=mgtanMN保持竖直且缓慢地向右移动，增大，N2增大，MN对Q的弹力逐渐增大，故A项错误；B.对P、Q整体受力分析，受重力、地面支持力、MN挡板对其向左的支持力和地面对其向右的摩擦力，如图根据

16、共点力平衡条件，有f=N2N=(M+m)g故：f=mgtanMN保持竖直且缓慢地向右移动过程中，角不断变大，故f变大，N不变，故B项正确，D项正确；C.MN保持竖直且缓慢地向右移动，则Q可以认为始终处于平衡状态，受到的合外力始终是0，保持不变故C项错误10、ABD【解析】根据相邻的时间间隔位移之差相等判断运动性质；根据匀变速直线运动的推论公式x=aT2可以求出加速度的大小，根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，可以求出打纸带上B点时小车的瞬时速度大小【详解】A、根据纸带得出相邻的时间间隔位移之差相等，即x=0.80cm，所以小车做匀加速直线运动，故A正确；B、根据匀变速直线

17、运动的推论公式x=aT2可以求出加速度的大小，得：=0.80m/s2，故B正确；C、根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，可以求出打纸带上B点时小车的瞬时速度大小 =0.16m/s，故C错误；D、计数点A、C对应的时间间隔内小车的平均速度大小 =0.16m/s，故D正确；【点睛】利用匀变速直线的规律以及推论解答实验问题的能力，在平时练习中要加强基础知识的理解与应用，提高解决问题能力11、BC【解析】试题分析：同一条直线上的矢量可以用正负号表示方向，正号表示方向与规定的方向相同，负号表示与规定的方向相反；当加速度方向与速度方向相同的时候物体做加速运动，当加速度方向与速度方向相

18、反的时候物体做减速运动当加速度方向和速度方向相同时，做加速运动，所以匀加速直线运动过程中加速度a取正值，A错误B正确；当加速度方向和速度方向相反时，做减速运动，所以匀减速直线运动过程中加速度a取负值，C正确D错误12、AB【解析】A由运动学公式有xv0tt1t2（t1t2）t解得v2v0故A正确；BCD由得即故B正确，CD错误。故选AB。二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、BECAD 匀减速 1.51 1.15（或1.145） 【解析】本实验应把打点计时器固定在平板上，挂好重的钩码后，先接通电源,再释放纸带，所以，合理的步骤顺序为BECAD因为相邻计数点的间距逐渐减小，且位移差相等，所以小车做匀减速运动根据 得：；【点睛】使用打点计时器必须等打点稳定后才能进行实验，所以一定要先接通电源,再释放纸带，小车应紧靠打点计时器，这样可以打更多的点运用匀变速运动的推论，利用打出的纸带求加速度和某点的瞬时速度，是常考的实验，学生一定要掌握14、远离如图所示：【解析】（1）为了减小长木板、限位孔等对小车阻力的影响，必须在长木板远离滑轮的一端下面垫一块木板，反复移动木板的位置，直至小车拖动纸带能在长木板上做匀速直线运动为止；（2）当盘及盘中砝码的总质量远小于小车质量时，可以认为小车