2022年年级健康教育学年工作总结

1、第PAGE7页共NUMPAGES7页2022年年级健康教育学年工作总结我深刻体会到良好的、健康向上的心理素质是学生全面发展的基础，对学生进行心理健康教育，帮助学生提高心理素质，增强学生承受挫折、适应环境的能力。我在本学期的教育、教学工作中，是这样做的：1、加强自身修养，树立身教楷模心理健康教育的目标是提高学生的心理素质、促进学生人格的健全发展。这一目标的实现，离不开教师。教师与学生朝夕相处，在向学生传授科学文化知识和_各项活动的过程中，在与学生的日常交往中，无时无刻不在以其自身的人格力量影响学生，教师的作用是无处不在、不可取代的。教师的心理素质直接影响着学生心理素质的发展，影响着教育教学工作的

2、成效。因此，我们首先阅读了什么是心理健康、如何维护自身的心理健康，如何保护学生的心理资源、如何对学生进行一般性的心理辅导等方面的书籍。学习心理健康教育理论，和学年组教师共同研讨心理健康教育的具体操作方法。并身体力行，时时、事事、处处为学生做榜样，要求学生做到的自己首先做到。2、课堂教学方面，充分发挥课堂教学主渠道作用。通过学科教学中的创造性教育，发展学生的求同思维和求异思维，注重激发学生的探索欲望，培养学生的创新精神，提高学生的创造性思维能力;通过心理健康教育，培养学生的心理品质;通过文学欣赏，培养学生的审美观。3、班主任工作方面，精心培育学生的创造性人格。在班_建设过程中以发展学生个性、尊重

3、学生为基础，建立民主、平等、和谐的师生关系和团结、协作、竞争的同学关系，营造创造教育氛围，创设创造性人格形成的有益的外部环境，促进学生创造性心理品质的形成和发展;_创造性实践活动，班主任通过_主题班会、文体活动、校外社会实践活动，为学生提供参加创造性活动的机会，发挥学生的积极性和主动性，培养学生的创造性人格品质;组建创造性学习小组，鼓励学生利用课余时间独立地开展创造性活动或以小组为单位进行_创作，促进学生创造性人格的健康发展;正确评价学生的创造性，班主任通过科学地评价学生的创造力和创造性人格，帮助学生认识自己的创造力，引导学生在活动中发展自己的创造性人格，提高创造力。这些实践使班主任深刻体会到

4、，心理健康教育有助于在班主任与学生之间建立起平等、和谐的师生关系，为班级工作的开展、良好班_的形成，创设了和谐、融洽的心理氛围。4、在学校与社会结合方面，通过与家长及时的沟通，随时了解学生思想动态，取得家长的有效配合。总之，将自己真正融入学生当中，成为他们的知己，在师生和谐的互动中，正确引导、矫治学生的不良倾向，把心理健康教育真正落到实处。2022年年级健康教育学年工作总结（二）在小学生中开展心理健康教育，是小学素质教育的一项重要内容，也是现代基础教育的一个显著特点。从小培养学生良好的心理素质，开发学生心理潜能，塑造学生的健康人格，这对于提高中华民族的整体素质，提高未来人才的质量，有着极其深远

5、的意义。我本着学会生活、学会学习、学会做人、学会发展的素质教育培养目标，从生活心理辅导、学习心理辅导和人格心理辅导三个方面安排内容。任课老师都能做到认真备课、认真上课，并能圆满地完成了本学期的心理健康教育任务。现代人所说的健康有一个全面的定义，健康不仅是没有疾病，而且要有健全的身心状态和良好的社会适应能力。一个人如果不具备健康的心理、_的个性、健全的人格、较强的心理调适承受能力，是难以适应社会的需要的，既不可能得到很好的发展，更不可能拥有幸福的生活。我们今天所培养的学生是未来社会的主人，应该使学生过硬的本领和良好的心理素质。通过讨论法、测试法、角色扮演法、游戏法、行为训练法等多种方法对学生进行

6、切实有效的教育。让学生基本明确了以下道理：1、学生懂得合理安排好学习和休息，休息好，精神饱满，精力充沛，学习效率会更高。适度上网，有所节制，切不可过分沉迷。2、让学生明白要成为一个成功的人，就人从小立志，坚持不懈地努力奋斗，付出许多代价，还要具备良好的心理素质。3、让学生知道人要了解自己的优点和缺点，要相信自己，信任自己有潜能、能成功。4、让学生学会不但学会与同_朋友，而且要学会要与异_朋友。5、要学会与人相处，要学会大胆地赞美别人。6、继续学习与人相处，注意批评要讲究方式。7、让学生找到自己的缺点和优点，正确认识自己、接受自己和喜欢自己。并且要学会欣赏别人，珍惜生命。8、让学生明白上网时间过

7、长，会影响休息，要分清网络虚拟世界和周围的真实世界。9、要明白生活中天有不测风云，人有旦夕祸福。当家里发生不幸时，要坚强面对。10、让学生要培养积极的心态，明白好心情是可以由自己创造的。总而言之，在本学期的心理健康教育中，我能坚持面向全体学生为主，个别辅导的原则，使学生的心理得以健康发展。2022年年级健康教育学年工作总结（三）很荣幸能在大一上学年成为计算机与控制学院_级第_届年级委员会的一员，我们怀着一腔热情投身学生工作，不仅希望得到更多的机会锻炼自己，更希望能给_级留下什么能给计控学院留下什么。现在，一期已经结束，回顾短暂又精彩的经历，我们感谢老师、学长、同学们给予的信任和支持，感谢你们的

8、宽容和帮助，让我们收获了知识拓宽了眼界。在此，我们将_-_上学年在年委的工作总结如下，不管身在那个岗位，我们将再接再厉，不断进步，继续为三院服务。n体育部l_年_月_日，学院运动会为校运动会筛选运动健将，我们参与了相应的准备工作和后勤工作。l_年_月_日，新生篮球赛开始，积极做好宣传工作和运动员的后勤服务工作，并协助学生会开展活动。l_年_月初，桂林电子科技大学第_届田径运动会由我院主办，参与校旗队、“三”字方块队、轮滑队文艺表演方块队、宣传板队、彩旗队等开幕表演队伍的训练，以及运动会期间后勤的器材保管工作，营养品、药品等供应工作。l_年_月_日，学院球类运动员招新。l_年_月_日，四人制足球

9、赛开始，我们负责_级的比赛。l_年_月_日，新生杯篮球赛开始，我们积极参与其中。l_年_月_日，举行校第_届迎新长跑比赛活动。n科技部l_年_月_日_科技部组建科技小组。l_年_月_日至_月_日，计控学院_年度科技活动月科技制作比赛举行。l_年_月中旬，启航杯科技活动启动。n_部l_年_月年委成立后制作出了年委值班条例和考核制度，做每周例会的会议记录。l运动会结束，_了各部成员写校运会心得和每周工作心得。n宣传部、文艺部l配合学生会的文艺工作。l_年_月“天府宴”杯飚歌赛。n学习部l_年_月，做早读管理条例。l_年_月中旬，高数测试，英语测试，缤纷学习节开始。l_年_月，备考计算机一级。n生活

10、部l_年_月，贫困生鉴定、高校助学金，以及运动会、各文艺活动的后勤保障、供给工作。期间也有许多琐事，不再赘述。经过一期的锻炼，我们深刻地体会到了团结、荣誉、宽容的具体涵义。刚开始进入年委，有热情可是没有方向，是老师们、学长们带领我们逐渐进入状态，所以我们深深地感谢你们。年委成员们的共事也经历了分歧、磨合、理解、合作的一个过程，虽然短暂，但学到的做人、做事的道理却一生受用，我们感谢互相给予的批评和帮助，我们尊重彼此的坚持和个性，我们相信_级的明天会更好。虽然我们尽力去学习做事的方法、端正做事的态度，一期下来，收获之余仍觉得自己有很多缺点需要改正，有很多不足需要完善：工作计划不能坚持下去。性格缺点

11、需要改正。工作方法、态度、对工作的认知、与人的沟通等方面需要提高。_年级委员会由不同专业的同学组成，个性鲜明各有特色，在这一期的工作中，每个部门做好本职工作之余也协助了其他部门的工作，但仍有一些不足：每周的会议形式化，年委成员发言少，气氛沉闷，会议上各部门的沟通少，所以总存在部门互不了解、独立工作、工作吃力的情况。通知的发布存在混乱、经常变更、回复不及时的情况，造成信息不确定，行动不统一，准备不充分的情况，导致工作效率不佳。主席团合作欠佳，讨论少，经常工作只有一个两个人知道，没有讨论就对内分配工作，造成工作积极性不高。最后也是最重要的工作，是年委成员们自己的学习，一期工作下来，学习成绩不佳。年级同学对年委团体不了解，沟通少，年委对外的宣传力度不够，没有自己的特色。新_届年委已经成立，热切地希望他们能解决以上的一些问题。新学期开始，又有一些挑战伴随：注重内部建设，完善会议制度，增强团队执行力，重视自我提高，注重细节，树立团队意识，培养归属感。上期年级同学成绩参差不齐，差距较大，希望规范早读制度，严抓学风，保证到课率，同时为_月份的英语四级做足准备。身为计算机与控制学院的一员，专业知识、技术能力是基础，且已配置电脑的同学较多，希望进一步夯实基础知识，增强科技氛围，带动更多同学参与科技制作