2022上半年新学期分层走班教学计划_第1页
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1、 PAGE 3 / 22022上半年新学期分层走班教学方案2022 上半年新学期分层走班教学方案来源 xx 课件 xxxx上半年新学期分层走班教学方案新学期开始了，为了更好、更有效地开展分层走班教学，现制定教学方案如下：精心备好每一堂课，多向同年级组的其他老师请教。在充分了解教材后，在学生分层的根底上， 根据教材和课程标准的要求， 以及学生的水平， 对两班学生制定不同的教学目标， 根据不同的教学目标设计好教学内容、 技能训练并注意层次和梯度，实现同课异构。在自主层要做到 “高起点、大容量、快反应。高起点 强化预习，主动学习， 积极展示； 大容量在完成教学任务目标后， 加大知识和能力的拓展训练；

2、 快反应90%以上学生实现 “堂堂清、日日清、周周清。在教学设计上，要设计一 些灵活性和难度较大的问题， 注意培养学生思维的灵活性， 提高学生的应变能力。在强化层要做到 “低起点、小坡度、快反应。低起点 听得懂、跟得上、乐意学；小坡度 分解目标，强化鼓励；快反应 50%以上的学生实现 “堂堂清、日日清、周周清。在教学设计上，要多培养学生学习的兴趣，树立他们学习的信心，设计的问题要简单，梯度小，让他们尝到成功感，从畏惧、厌烦学习转到 愿意学习上来， 充分发挥学生的非智力因素作用， 让学生只要努力都能享受到成功的快乐。注重学生学习策略的辅导，不仅仅要传授学生知识还要传授其正确的、适合自己的学习方法

3、与策略，养成良好的学习习惯。要精讲多练，循环复习。英语教学有其独特的一面，要注重实践，精讲多练， 才能到达效果。这学期在强化班要给学生足够的时间去稳固、练习。加强阅读与写作能力的培养。不仅要多做练习而且还要传授给学生做题的方法与技巧。 自主层每天做一篇阅读理解， 写一篇或背诵一篇范文。 强化层每周完成两篇阅读理解，每两周写一篇作文或背诵一篇范文。尽量防止两极分化现象。实施 “ 兵教兵，即每个强化班的学生都有一名自主班的学生辅导，负责强化班同学完成每天的任务和习题的讲解。优化作业的布置与批改。自主层多布置一些以自主学习为主的作业，逐步培养其自主学习的能力； 强化层那么尽量多布置一些根底性较强的作业，使其进一步练习、稳固根底知识。7 进一步完善小组合作学习， 通过小组捆绑评价的方式催促其积极努力地学习英语。8. 合理分配时间，多向有经验的老班主任、老教师请教，全身心地投入到走班上课的研究中。古人云： “ 不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香。没错，每一次的成功都是要经历风雨的， 所以

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