20182019版高中物理第四章牛顿运动定律45牛顿第三定律习题新人教版1630

1、2018_2019版高中物理第四章牛顿运动定律4.5牛顿第三定律习题新人教版_16302018_2019版高中物理第四章牛顿运动定律4.5牛顿第三定律习题新人教版_16307/72018_2019版高中物理第四章牛顿运动定律4.5牛顿第三定律习题新人教版_1630牛顿第三定律基础稳固1对于作使劲和反作使劲,以下说法错误的选项是()A.我们能够把物体间互相作用的任何一个力叫作作使劲,另一个力叫作反作使劲B.若作使劲是摩擦力,则反作使劲也必定是摩擦力C.作使劲与反作使劲必定是同时产生、同时消逝的D.作使劲与反作使劲大小相等、方向相反,作用在一条直线上,所以它们可能成为一对均衡力分析:物体之间的互相

2、作使劲,哪一个叫作使劲,哪一个叫反作使劲是随意的,选项A正确;作使劲和反作使劲必定是性质同样的力,而且同时产生、同时变化、同时消逝,选项B、C正确;作使劲和反作使劲作用在两个不一样的物体上,成效不可以抵消,选项D错误。答案:D2某学校教室里的磁性展现板上往常粘挂一些小磁铁,小磁铁被吸在展现板上能够用于“贴”挂图或试题答案,如下图。对于小磁铁,以下说法正确的选项是()磁铁遇到的吸引力大于遇到的弹力才能被吸在展现板上磁铁与展现板间在水平方向上存在两对作使劲与反作使劲C.磁铁遇到五个力的作用D.磁铁遇到的支持力与展现板遇到的压力是一对均衡力答案:B3(多项选择)吊在大厅天花板上的风扇所受重力为G,静

3、止时固定杆对它的拉力为F,扇叶水平转动起来后,杆对它的拉力为F,则()A.F=G、F=FB.F=G、FFC.风扇静止时,固定杆对它的作使劲等于它对固定杆的作使劲D.扇叶水平转动后,固定杆对它的作使劲小于它对固定杆的作使劲分析:静止时对风扇由二力均衡可得F=G,扇叶转动时风扇遇到空气向上的作使劲,故FF,应选项A错误,选项B正确。无论风扇静止仍是转动,固定杆对它的作使劲与它对固定杆的作使劲是一对作使劲和反作使劲,大小一直相等,应选项C正确,选项D错误。答案:BC4如下图,放在水平桌面上的物体,遇到一个水平拉力而处于静止状态,则()A.物体遇到三个力的作用,此中有一对均衡力B.物体遇到三个力的作用

4、,此中有一对作使劲与反作使劲C.物体遇到四个力的作用,此中有两对均衡力D.物体遇到四个力的作用,此中有两对作使劲与反作使劲分析:对物体受力剖析如下图,物体处于静止状态,故有两对均衡力,选项C正确。答案:C5对于作使劲与反作使劲,以下说法正确的选项是()A.马拉车加快行驶,马拉车的力大于车拉马的力B.从井里将水桶提上来,绳索对桶的拉力大于桶对绳索的拉力C.无论电梯是加快、匀速仍是减速上涨,人对电梯底板的压力和底板对人的支持力老是大小相等的D.作使劲与反作使劲等大、反向,协力为零分析:对于任何物体,在任何条件下,作使劲与反作使劲的大小必定相等,故马拉车的力等于车拉马的力,绳索对桶的拉力等于桶对绳索

5、的拉力,人对电梯底板的压力等于底板对人的支持力,选项错误,选项C正确;作使劲与反作使劲等大、反向,但作用在不一样的物体上,各自产生不一样的成效A、B,不能求协力,选项D错误。答案:C6右图是中国运动员在奥运会女子蹦床竞赛中的出色镜头,运动员在与水平蹦床垂直接触的时候遇到几对作使劲与反作使劲(忽视空气阻力)()A.一对B.两对C.三对D.四对答案:B7如下图,一物体在水平力F1=12N、F2=4N的作用下静止于水平川面上,则该物体所遇到的力的个数为()A.2B.3C.4D.5分析:物体遇到重力,支持力,水平力1、2和向左的静摩擦力5个力的作用。FF答案:D能力提高1如下图,圆滑斜面固定于水平面,

6、滑块A、B叠放后一同冲上斜面,且一直保持相对静止,A上表面水平。则在斜面上运动时,B受力的表示图为()分析:滑块A、B一同向上减速,加快度沿斜面向下。对滑块B,协力方向沿斜面向下,又摩擦力方向必与支持力方向垂直,所以选项A正确。答案:A2(多项选择)如下图,水平力F把一个物体紧压在竖直的墙壁上静止不动,以下说法正确的选项是()A.作使劲F跟墙壁对物体的压力是一对作使劲和反作使劲物体的重力跟墙壁对物体的静摩擦力是一对均衡力C.作使劲F与物体对墙壁的压力是一对作使劲和反作使劲D.物体对墙壁的压力与墙壁对物体的压力是一对作使劲和反作使劲分析:一对均衡力与一对作使劲和反作使劲之间最直观的差别就是受力物

7、体的不一样。一对均衡力作用在同一物体上,而一对作使劲与反作使劲作用在两个互相作用的物体上,选项B、D正确。答案:BD3(多项选择)以下情况中,波及牛顿第三定律原理的有()气垫船靠旋转的螺旋桨获取动力战斗机在前进途中扔掉副油箱C.喷水龙头自动旋转使水喷得平均D.玩具火箭靠喷出气体飞上天空分析:战斗机在前进途中扔掉副油箱是为了减小惯性,提高灵巧性。答案:ACD4(多项选择)对“画暗影”的物体受力剖析正确的选项是()答案:BD5(多项选择)如下图,P和Q叠在一同,静止在水平桌面上,在以下各对力中属于作使劲和反作使劲的是()A.P所受的重力和Q对P的支持力B.Q所受的重力和Q对P的支持力C.P对Q的压

8、力和Q对P的支持力D对桌面的压力和桌面对Q的支持力.Q分析:作使劲和反作使劲应是存在于互相作用的两个物体之间。P遇到的重力的反作使劲应当是P对地球的吸引力,应选项A错误;Q遇到的重力的反作使劲是Q对地球的吸引力,选项B错误;P对Q的压力和Q对P的支持力是作用在P和Q之间的力,是一对作使劲和反作使劲,选项C正确;Q对桌面的压力和桌面对Q的支持力是作用在Q和桌面之间的力,选项D正确。答案:CD6质量分别为40kg和60kg的两个儿童都衣着冰鞋站在滑冰场的冰面上,此中一个儿童用120N的水平力推另一个儿童,则两个儿童各获取如何的加快度?分析:两个儿童之间的力是作使劲与反作使劲的关系,依据牛顿第三定律

9、知两力大小相等、方向相反,故两儿童遇到对方的力的大小都为120N。依据牛顿第二定律,知a1m/s2=3m/s2F=ma2m/s2=-2m/s2a二者加快度方向相反。答案:3m/s2和2m/s2,二者加快度方向相反7如下图,底座A上装有长0.5m的直立杆,其总质量为0.2kg,杆上套有质量为0.05kg的小环B,它与杆有摩擦。当环从底座上以4m/s的速度飞起时,恰好能抵达杆顶,求:在环升起过程中,底座对水平面的压力;(2)小环从杆顶落回底座所需的时间。(g取10m/s2)分析:(1)小环从底座上飞起过程中,做匀减速直线运动,设其加快度大小为a,则v2=2ax。所以加快度大小am/s2=16m/s2。设小环在上涨过程中遇到的摩擦力大小为f,则f,所以f005(16-10)Fmg+F=maF=ma-mg=.N=0.3N。对底座和杆整体进