小学优秀班主任事迹介绍范文

1、我钟爱这方热土自从 17 年前踏上三尺讲台，我就把所有的热情都投入到了我所钟爱的教育 事业中。蓦然回首，青春已悄然流逝，发间也隐现银丝。在这方热土上，我洒过 汗水和泪水，有过艰辛和困惑，但收获更多的是幸福和喜悦。 总结多年来的经 验和感悟，无非是“三心二意”。一爱心 用爱点亮孩子心中的那盏灯。 每一个孩子的心中都有一盏灯，他们需要用爱心去点燃，才会绽放炫目的 光芒。一连几天， 我都发现姚明哲同学情绪反常， 上课心不在焉， 把他叫起来根本 不知道你在问什么难道这孩子有心事？我找他谈心， 孩子却一直躲躲闪闪避 而不谈。我只好采取迂回政策，询问他的妈妈。从他妈妈那了解到，原来孩子的 爸爸因为贪污罪而

2、锒铛入狱了！对于一向生活在蜜罐中且自尊心特强的他来说， 该是一个多么大的打击啊！ 我能理解他此时心中的矛盾与痛苦， 却不能刺伤他那 敏感的自尊心。 我假装什么都不知道， 只是尽可能的在课堂上照顾他、 在生活中 关心他，让同学们喜欢他。 老师和同学的爱让他减轻了痛苦， 渐渐变得开朗起来 了。在学校为庆祝母亲节组织的班会上，我让每个同学都给自己的妈妈写封信。 他的妈妈看了信后就哭了， 因为一向自私不懂得关心别人的儿子竟然说出了那么 多体贴的话， 让妈妈在爸爸不在家的日子里要照顾好自己， 并表示儿子会好好学 习的，让她放心！这封信后来在镇里举行的“感人家书”比赛中获得了二等奖。诸如此类的事还有很多，

3、 刘诗文、董家富的等 5 位同学家境比较贫困， 我号 召同学们把废纸、 饮料瓶攒起来卖钱， 买了许多学习用品， 利用元旦联欢会发给 了他们。 当时气氛非常热烈， 受帮助的因为得到关爱而感动， 其他孩子们为帮助 别人而开心孙悦是个单身家庭的孩子， 妈妈独自一个人打工供他上学， 晚上 常常加夜班， 7 点多钟才回家。我就每天放学后把她带在身边，有时候太晚了， 就在我们家吃一口。 她妈妈很是过意不去， 提出要给我钱， 我说你都什么样了？ 还穷客气，有这个钱不如给孩子买件衣服！她妈妈没再说什么，默默收下了钱， 在母亲节那天，给我捎来一条丝巾，虽然只有 12 元钱，但是我还是郑重收下了 它，并把它系到了

4、胸前。爱心会带来收获。 2002年，我被评为“营口市优秀班主任”， 2004 年，我 先后被评为“鲅鱼圈区师德标兵”、“营口市师德标兵”。二责任心用人格魅力的阳光去折射每一位孩子。俄国教育家乌申斯基说： “教师的人格对于年轻的心灵来说， 是任何东西都 不能代替的有益于发展的阳光。”因此，我时时处处注意自己的言行表现，严于 律己，以身作则，凡要求学生做到的，自己首先做到，小到仪表装束，大到立场 观点，力求成为孩子们最好的榜样。有一段时间，我感觉嗓子经常沙哑， 可没时间去看病， 依然以沙哑的声音活 跃在课堂上。 终于有一天早上起床我已说不出话了只好去医院检查。 那天正赶上 体操比赛，回来后我听同事

5、说，全班同学秩序井然、比赛时格外卖力，好像一下 子长大了似的。 结果，在我没有在场的情况下， 我班仍然获得了第一名。 就这样， 在我们师生的共同努力下， 我所带的班级形成了良好的班风和浓厚的学风， 在年 度评比中多次被评为优秀班集体；我个人也被评为营口市“优秀班主任”、营口 市“师德标兵”。我们师生配合上了不少公开课、优秀课，就拿近三年来说吧， 班队会“遨游成语王国，采撷民族瑰宝 ”获得省级优秀课；作文课“生活的启示” 获得市级优秀课；数学课年月日获得市级优秀课；全区召开的公开课编童 话故事获得了好评。三、上进心 - 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索 一直以来，我都在孜孜不倦的学习，给自己充电。

6、最早的大专和大本函授， 我都是走在前头， 第一批毕业。 我对自己的要求非常严格， 不断提高自身的业务 素质。 2004年，我在全镇举行的基本功大赛中，获得了第一名，接着参加了区 里举行的基本功大赛， 获得了优秀奖； 这次的成绩令我很不满意， 也更加促使我 继续努力。 2008 年，我再次参加了区里举行的基本功大赛，这次获得了一等奖。 在科研课改的钻研上，多年以来，我一直置身于浪尖。最早，我参与了辽宁省 小学语文识字教学整体改革实验 ，在教学实践中， 我认真摸索和总结识字教学 的规律与方法，先后撰写了识字教学之我见和浅谈作文教学的前奏 - 说话训练两篇论文，分别获国家级优秀论文二等奖和三等奖。

7、2004 年，我 又一次参与了市级科研课题 “营口市小学合作性学习方法的研究与探索” ，在教 学实践中，初步探索出了“自学质疑筛选问题合作学习反馈归纳 升华创新”的创新学习课堂教学模式，于 2006 年经市级教育领导验收合格， 现已顺利结题。接着，又参与了语文教学与信息技术的整合的省级科研课题 研究。此期间，我撰写的情感 语文教学的灵魂一文获得了国家级优秀论文三等奖。 信息技术与小学语文学科整合的实践探索 获得东北地区优秀 科研成果一等奖； 让星星之火燎原、 作文教学浅见分别被评为营口市优 秀论文一等奖和二等奖；此外，我制作的课件荷花被评为营口市优秀课件一 等奖。四、有诗意诗意语文让学生受益匪

8、浅 我这个人很喜欢语文，所以我充分利用自己的这方面的优势，去引导孩子， 熏陶他们、 让他们耳濡目染， 体会语文的魅力与诗意。 我班很多同学原来不喜欢 语文，尤其一些淘小子， 可在我的诗意语文的影响下， 他们越来越喜欢起语文来。记得一次家访中， 家长和我抱怨孩子不爱读书， 她给孩子买了好多书， 可是却连 翻都不翻。过了两年后，她和我这样说： “孩子可喜欢读课外书了，现在每到星 期天就去新华书店。说话间充满了感激和欣慰。”近几年来，我班先后有 18 名 学生在全国、 省市、区征文比赛中获奖， 还有一些同学的作文在报纸上或网上发 表。 2007年，区里举行的我与土地资源征文大赛，我班的李佳宁同学中夺

9、得一 等奖，今年区里举行的 “我与国防”演讲比赛中，我班的陈卓以优异的成绩获 得二等奖。不要以为我的学生们会偏科，他们在数学上也毫不含糊，仅就去年， 就有一个在希望杯数奥赛上获得全区一等奖， 今年又有 2 个分别夺得一、二等奖， 不敢说我教的孩子多才多艺，但至少文武双全。我本人也在全国“语文报杯”小 学生作文大赛中荣获优秀指导教师奖； 那团绿绿的野菜 在母亲节征文中获奖， 大型朗诵组诗五月的康乃馨 也在比赛中获奖， 先后有几十篇报道和文章在区 教育动态的杂志和网站上发表。今年 8 月，我的作品群舞飞扬参加了“营口 市体育局”和营口日报联合主办的“我运动、我健康、我快乐”征文活动， 获得了“佳作

10、奖”，并被邀请参加颁奖典礼，作品也被发表在营口日报上。五有创意 - 让每一位孩子都能成为阳光 学生自身潜藏着无限的“光”和“热”，如果教师不去发现挖掘，就会造成 “财富”的流失与浪费。几年来，我在班级里一直坚持实行“分级管理制”。一级管理：五名班委， 负责全班的各项工作的监督总结。二级管理：各小队正副小队长，分管各组的 学习与卫生。三级管理：科代表，负责各学科的学习情况，及时辅助任课教师的 工作。四级管理：职责长，负责班级各项小范围内工作， 如“灯长”“桌长”“门 长”“窗长”等，把班内大大小小的工作分配到个人，使每个人都负起责任， 都成为班级的小主人。 这样呢，充分发挥了每个人的特长，几年来

11、，我班涌现 了不少特长生，诸如在数奥赛上连续夺冠的“数学王子” 迮忠祥，多次在全国征文获一等奖的“作文高手” 侯伶慧，摘取讲故事桂冠的“故事大王” 张也；代表全校参加 全区演讲比赛的“演讲天才” 陈卓，还有多次 在区里获得美术一等奖的 “小画家” 关明琪、“小书法家” 魏爽，“排球健将” 李华清，“黑管帅哥” 姚明哲，此外，朗诵的、跳舞的、唱歌的更是不乏其人。在这十七年里，我成功过，也失败过，我笑过，也哭过；在这荣与辱，笑与 泪的融合中，我深深地体会到做班主任的乐趣和艰辛， 在收获的同时， 一种责任 感也悄悄袭上我肩头， 为了孩子纯真的笑脸， 为了自己钟爱的这方热土， 我愿意 接受挑战，不断充

12、电，让自身的阳光更加灿烂！芦屯镇中心小学教师 赵芳自从踏上三尺讲台，我就把所有的热情都投入到了我所钟爱的教育事业中。 蓦然回首，青春已悄然流逝，发间也隐现银丝。总结多年来的经验和感悟，无非 是“三心二意”。一爱心 用爱点亮孩子心中的那盏灯。每一个孩子的心中都有一盏灯，他们需要用爱心去点燃，才会绽放炫目的 光芒。发现一向活泼开朗的姚明哲最近总是心事重重， 经了解后知道， 他的爸爸因 为贪污罪入狱了！ 为了不刺伤他的自尊心， 我假装什么都不知道， 只是只是尽可 能的在课堂上照顾他、 在生活中关心他， 让同学们喜欢他。 老师和同学的爱让他 减轻了痛苦，渐渐变得开朗起来了。 刘诗文、董家富的等 5 位

13、同学家境比较贫困， 我号召同学们把废纸、 饮料瓶攒起来卖钱， 买了许多学习用品， 利用元旦联欢会 发给了他们。 当时气氛非常热烈， 受帮助的因为得到关爱而感动， 其他孩子们为 帮助别人而开心孙悦是个单身家庭的孩子，妈妈常常加夜班， 7 点多钟才回 家。我就每天放学后把她带在身边，有时候太晚了，就在我们家吃一口。她妈妈 很是过意不去， 提出要给我钱， 我说你都什么样了？还穷客气， 有这个钱不如给 孩子买件衣服！她妈妈没再说什么，默默收下了钱，在母亲节那天，给我捎来一 条丝巾，虽然只有 12 元钱，但是我还是郑重收下了它，并把它系到了胸前。二责任心 用人格魅力的阳光去折射每一位孩子。我时时处处注意

14、自己的言行表现， 严于律己，以身作则，凡要求学生做到的， 自己首先做到，小到仪表装束，大到立场观点，力求成为孩子们最好的榜样。有一段时间，我感觉嗓子经常沙哑， 可没时间去看病， 依然以沙哑的声音活 跃在课堂上。 终于有一天早上起床我已说不出话了只好去医院检查。 那天正赶上 体操比赛，回来后我听同事说，全班同学秩序井然、比赛时格外卖力，好像一下 子长大了似的。 结果，在我没有在场的情况下， 我班仍然获得了第一名。 就这样， 在我们师生的共同努力下， 我所带的班级形成了良好的班风和浓厚的学风， 在年 度评比中多次被评为优秀班集体；我个人也被评为营口市“优秀班主任”、营口 市“师德标兵”。我们师生配

15、合上了不少公开课、优秀课，就拿近三年来说吧， 班队会“遨游成语王国，采撷民族瑰宝 ”获得省级优秀课；作文课“生活的启示” 获得市级优秀课；数学课年月日获得市级优秀课；全区召开的公开课编童 话故事获得了好评。三、进取心 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索一直以来，我都在孜孜不倦的学习，给自己充电。最早的大专和大本函授， 我都是走在前头， 第一批毕业。 我对自己的要求非常严格， 不断提高自身的业务 素质。 2004年，我在全镇举行的基本功大赛中，获得了第一名，接着参加了区 里举行的基本功大赛， 获得了优秀奖； 这次的成绩令我很不满意， 也更加促使我 继续努力。 2008 年，我再次参加了区里举行的基本

16、功大赛，这次获得了一等奖。在科研课改的钻研上，多年以来，我一直置身于浪尖。 2004 年，我参与了市级 科研课题“营口市小学合作性学习方法的研究与探索”，于2006 年经市级教育领导验收合格，现已顺利结题。接着，又参与了语文教学与信息技术的整合 的省级科研课题研究。此期间，我撰写的情感 语文教学的灵魂一文获得了国家级优秀论文三等奖。 信息技术与小学语文学科整合的实践探索 获 得东北地区优秀科研成果一等奖； 让星星之火燎原、 作文教学浅见分别 被评为营口市优秀论文一等奖和二等奖；此外，我制作的课件荷花被评为营 口市优秀课件一等奖。四、有诗意 诗意语文让学生终身受益我这个人很喜欢语文，所以我充分利

17、用自己的这方面的优势，去引导孩子， 熏陶他们、让他们耳濡目染，体会语文的魅力与诗意。近几年来，我班先后有 1 8 名学生在全国、省市、区征文比赛中获奖，还有一些同学的作文在报纸上或网 上发表。 2007 年，区里举行的我与土地资源征文大赛，我班的李佳宁同学中夺 得一等奖，今年区里举行的 “我与国防”演讲比赛中，我班的陈卓以优异的成 绩获得二等奖。 我本人也在全国 “语文报杯” 小学生作文大赛中荣获优秀指导教 师奖；那团绿绿的野菜、大型朗诵组诗五月的康乃馨也在母亲节征文比 赛中获奖，先后有几十篇报道和文章在区教育动态的杂志和网站上发表。五有创意 让每一位孩子都能成为阳光学生自身潜藏着无限的“光”和“热”，如果教师不去发现挖掘，就会造成 “财富”的流失与浪费。几年来，我在班级里一直坚持实行“分级管理制”。一级管理：五名班委， 负责全班的各项工作的监督总结。二级管理：各小队正副小队长，分管各组的 学习与卫生。三级管理：科代表，负责各学科的学习情况，及时辅助任课教师的 工作。四级管理：职责长，负责班级各项小范围内工作， 如“灯长”“花长”“门 长”“窗长”等，把班内大大小小的工作分配到个人，使每个人都负起责任， 都成为班级的小主人。 这样呢，充分发挥了每个人的特长，几年来，我班涌现 了不少特长生，诸如在数奥赛上连续