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1、我语文授课心得和领悟多篇我语文授课心得和领悟多篇PAGEPAGE3我语文授课心得和领悟多篇PAGE我的语文授课心得和领悟(精选多篇)1/41234下一页尾页一、精心准备语文开场课每学年初，我都要花两节课时作为新学期的语文开场课，使学生明确语文学习的重要性和必要性。两年前我自己撰写了你能学好语文！十条开场课大纲。上完课我将这十条放大复印粘贴在教室。通过这样的做法，创办语文学习的气氛。一、学而时习之，不亦说乎：学习是快乐的，学习语文也是快乐的!二、语言是思想的工具，我们都用汉语思想：学好语文，你将因此而更加聪颖！三、语文学习三重境地：看山是山，看水是水；看山不是山，看水不是水；看山还是山，看水还是

2、水。四、各处留神皆学问，人情练达即文章：语文即生活，专心观察生活、体验生活，你将因此而收获意想不到的成功！五、积跬步至千里，量变才能质变：多读、多背、多写，日异月新，注意知识的积累。六、思想拥有整体性，学习应适应思想的规律：做好笔录，注意总结，重视知识的整合。七、行动决定习惯，习惯决定性格，性格决定数运：认真完成作业，养成优异的做题习惯；重视每次考试，养成优异的考试习惯；温故而知新，养成优异的学习习惯！八、与其临渊羡鱼，不如退而结网：要想学好语文，切忌想一想动人，听一听激动，第二天清早一动不动。九、态度决定所有，努力就能成功：你能学好语文！十、九九归一：愿语文老师的希望与你们的希望一起跳跃！二

3、、注意创办课堂气氛，活跃课堂气氛新课标要求把学生放在教()学的主体地位，授课不是满堂灌，而是应该师生间的互动。教师应该第一自己要有激情。教师自己都没有激情，又何谈学生会在授课活动中产生什么感情体验，又何谈“感神态度与价值观”呢？我自己上课经常是走到学生中间去，这样拉近了与学生之间的距离。而且有些学生想不听课也难了。特别是在一般班上课，往想睡觉的学生旁边一站，多稀有些警示作用。有时小题大做，点着打瞌睡学生的名字，来一句“庄生晓梦迷蝴蝶”，立刻笑声一片，想睡觉的同学也就回过神了。三、不休学习中文专业知识和教育授课理论三、将语文授课和实质生活亲密联系四、语文授课过程充发散挥学生的主体作用在授课过程中，学生的力量是不容低估的。语文授课要集中学生的智慧，为我所用。第一，每节语文课安排一次课前演讲。依照必然的序次，全班轮流演讲，演讲的主题自定，形式自己安排。借此显现学生的口才，其他同学在听别人表达做人做事智慧的同时，也为写作文积累了素材。其次，将全班同学划分为六个语文小组。以小组为单位轮流出语文课堂练习。（教师对习题进行审察）也以小组为单位，让同学们利用第三节晚自习的时间在黑板上抄一些易

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