五年级语文阅读理解分段练习试题概括段意

1、(word圆满版)五年级-语文阅读理解-分段练习试题-归纳段意(word圆满版)五年级-语文阅读理解-分段练习试题-归纳段意(word圆满版)五年级-语文阅读理解-分段练习试题-归纳段意五年级-语文阅读理解-分段练习试题-归纳段意爱信诚学检阅读资料姓名我家还缺啥几个月前，爸爸不知怎么下的信心，买了一台电冰箱。小小的渔村惊动了，大人、少儿都来看希罕。有来看样式的，赞口不停；有来听价格的，看样子也想买一台；也有咨询用法的。爸爸乐呵呵地回答同乡们这样那样的问题。渔村离镇上足有七八里路，菜买多了要变质，买少了有时又没吃的。有了电冰箱，妈妈再不用为买菜的事忧愁了。冰箱里装满了肉呀菜呀，还有爸爸爱喝的啤酒

2、，弟弟喜爱喝的冷饮。我和弟弟还自己着手做棒冰。吃着自家的冰箱冷冻的棒冰，真是凉在嘴里，甜到心上了。一天，查电表的阿姨来了，阿姨一报度数妈妈皱眉了：“电冰箱买得起，电费可付不起呀！”吃饭的时候，我们一家四口议论开了。妈妈的意思是把冰箱卖了，买台洗衣机。爸爸说：“是得买，但不可以卖掉电冰箱。”弟弟说：“买台彩电，黑白电视看厌了。”爸爸说：“过一阵子准买。”我说：“买录音机。等上了中学，我好去学英语。”爸爸又点了点头。妈妈说：“这也买，那也买，忧如我们家真的发达了！”爸爸说：“今年鱼塘搞承包，搞得好，到年关，一个男劳力的收入可能超出5000元。这不是发达了吗？”几杯酒下肚，爸爸脸上泛着红光，越说越快

3、乐。大家议论的结果：电冰箱不卖了，其他同样同样买。“过一两年，你们要的东西置齐了，你们想一想，那时还缺啥呢？”爸爸问。是呀，房子是新造的，自来水装了，电冰箱有了，家具是成套的。等有了彩电、洗衣机、录音机，那时我家还缺啥呢？弟弟眨着眼睛看着我，我看着妈妈，不知说什么好。爸爸的脸变得严肃起来，他说：“月红呀，你爷爷一个字不识，在旧社会吃了大部分辈子的苦；你爸爸只念过小学，此刻要学也赶不上了。”爸爸用希望的眼光凝视着我：“你说，我们家终归还缺啥呢？”“缺乏知识。”我内心一动，言三语四，“缺乏一个养鱼专家！”听了我的话，爸爸笑了，妈妈也笑了。1解说句子中加粗词语的意思。有来看款式的，赞口不停。赞口不停

4、：“过一两年，你们要的东西置齐了”置：2按分好的三段写出每段粗心。3写出这篇课文的中心思想。居里夫人和她的老师居里夫人是波兰人，世界有名的科学家，曾两次获得诺贝尔奖金。她在获得成就和遇到他人敬爱时，第一想到的是少年时代教法语的欧班老师。1920年春季，玛丽?居里和她的丈夫经过十几年的勤苦的工作，终于从大批的沥青铀矿中提炼出了一克放射性元素镭，为人类翻开了进入原子时代的大门。有一天，欧班老师收到了一封由华沙邮局派专人送来的挂号信，信封上的签字是“玛丽?居里”。欧班老师几乎不敢收下，认为是邮局弄错了。一位在全球都歌颂的伟大科学家，怎么会给一个又老又穷，不见经传的教师写信呢？直到送信的人必然收信人没

5、错，她才用发抖的手翻开了信封。欧斑老师读完了信，泪水已经涌出了眼眶，原来玛丽?居里，就是20年前门门功课都考第一的小姑娘玛丽亚！居里夫人在信中向老师深表敬意，告诉老师，她向来在法国从事科学研究，而且诚心地邀请老师到巴黎作客，还寄来了全部来回路费。久其他师生终于会面了。这日，居里夫人在自己的家里，招待了她少年时代的老师，她亲身下厨房做菜，饭后和老师紧挨在一同，平和地谈心。她使欧班老师忘记了全部拘束，忘记了眼前是一位诺贝尔奖金的获得者。1932年5月，华沙镭研究所建成了。作为资助人的居里夫人快乐的接受了祖国的邀请，到华沙去参加开幕典礼。5月29日这日，华沙的有名人物都拥簇在居里夫人四周。他们中间有

6、共和国总统、部长们，有名科学家，居里夫人1/6五年级-语文阅读理解-分段练习试题-归纳段意的亲人们也在场。在典礼快要开始的时候，居里夫人忽然从主席台上跑下来，穿过捧着鲜花的人群，到达一位坐在轮椅里的老年妇女眼前，深情地握住了她的双手，并亲身推着她向主席台走去。这位头发花白的老年妇女就是欧班老师，她已经八十多岁了，见到这类状况，人们都激动地向她们鼓掌。幸福的泪水挂满了老人的双颊，她的学生成为世界名人后，对她仍是那么热爱，那么敬爱！1联系课文，解说下边的词。有名：不见经传：2按分好的段落，写出段意。3文章中哪句话写出居里夫人在科学上的巨大成就？在文章在用“_”画出。4选择正确的答案打上“”。课文主

7、要写了居里夫人邀请欧班老师到家里作客和把老师推上主席台两件事，这件事说了然：居里夫人特别平和可亲，平和可亲。（）居里夫人成为世界名人后，仍旧特别热爱和敬爱自己少年时代的老师。（）居里夫人不爱摆名人架子，待人礼貌。（）5居里夫人在获得成就和受他人敬爱时，为何第一想到欧班老师。1908年，宋庆龄我不可以忘记祖国15岁，就进了佐治亚州梅肯市的威斯里安女子大学。她是个娴静而深思的女孩子。她想到将来要为贫穷的祖国人民做事，就更为勤劳地学习。有一次，班里要议论历史方面的问题，她仔细地收集资料，仔细地考虑，做了充分准备。在议论会上，一位美国学生站起来讲话。他说：“我认为历史的发展是不可以预计的。你们看，那些

8、所谓文明古国，比方亚洲的中国，已经被历史裁汰了，人类的希望在欧洲，在美洲，在我们这里这时，坐在前排的宋庆龄不认为然地摇了摇头。她紧锁双眉，耐心地听着美国同学的讲话。那位同学刚讲完，宋庆龄就站起身来。教室里马上静下来了。宋庆龄显得有些激动，但她仍旧用轻柔的腔调说：“历史的确是在不停变化的，但它永久属于亿万大众。拥有五千年文明历史的中国，没有被裁汰，也不可以能被裁汰。有人说中国像一头熟睡的狮子，但它决不会永久熟睡下去。总会有一天，东亚睡狮的吼声将震动全球！由于它有广阔的土地，勤劳的人民，悠长的历史，丰饶的物产，有无数革命志士，为了它的中兴正在进行着艰辛优秀的斗争！”教室里响起了热忱的掌声。大家交口

9、夸赞：“说得好，以理服人。”“这些话多么有力量！”宋庆龄固然身在外国，但她不时辰刻关心着国内的状况，她常对同学说：“我不可以忘记祖国，我对祖国充满了理想和希望！”1联系语言环境理解词句的意思。“裁汰”的意思是_“中国没有被裁汰，中国不可以能被裁汰”的原由是_“交口夸赞”的意思是大家交口夸赞的原由是_。2本文有一句话既点了题，又点出了文章中心思想，找出来画上“_”。3用“”把文章分红三段，并归纳第二段的段意。我爱荷叶先人的诗文中赞叹荷花的确实好多。荷花固然值得赞叹，可是，我却更爱荷叶。假如没有荷叶，只剩一枝枝光秆荷花，孤单无依地站着，就显得单一。（）没有荷叶，（）不可以进行光合作用，也就长不出这

10、些美丽的荷花。看啊，那满塘荷叶，墨绿、浑圆、厚重。久旱初雨，雨点儿哗啦啦地洒满荷塘。对像珍珠同样难得的水，荷叶一点一滴都沾唇。它们老是当心地把水保留起来，留给湖中的鱼。风雨袭来，它们亲近团结，连成一片，不怕风吹2/6五年级-语文阅读理解-分段练习试题-归纳段意雨压，就是身子翻过来也忘我地保护荷花。骄阳吐火，它们个个撑起葱绿色的伞，挡住酷热，静静地看着荫凉处的鱼戏虾游。荷叶作为药材，可以去热清火。荷叶作为特其他包装资料，不怕水浸，不怕油污。用荷叶煮成粥，碧绿馨（x9n）香，清爽爽口荷叶（）善事无量，（）它从不居功自傲。当人们指点赏识荷花时，荷叶从不计较，不争名，不求利，不出风头，无论地位，老是静

11、静地尽责尽责。荷叶是美的，它的心灵更美。（），我爱荷叶，我感觉荷叶更值得赞叹！1在文章留的括号里填上合适的关系词语。2用“”把文章分为三段。3总结第四自然段段意。4按要求画句子。用“_”画出一对前后照顾的句子。用“”画出一个承前启后的过渡句。5填空。作者经过写荷叶，赞叹了_的精神。山沟沟里的报春花下学了，一队红领巾扛着扫帚，抱着柴禾，唱着队歌，高快乐兴地走在乡下小道上，他们到哪儿去呢？原来，是去奉爷爷家。奉坤祥老爷爷双目失明，家住文庙村，生活很不方便，全靠少先队员的精心照顾。1983年春季，四川苍溪县远山小学建立了“学雷锋小组”。奉爷爷家的大小活儿队员们都包下了，他们忙里忙外，给奉爷爷送来暖和

12、，整个乡村都喧闹起来。同乡们说：“我们村里来了小雷锋啦！”五个春秋过去了，队员们的活动从没中断，“学雷锋小组”的队伍也壮大了。他们分红两组，轮番到奉爷爷家帮着抬水、烧饭、洗衣服和打扫房子。一次奉爷爷感冒了。周跃才摸了下奉爷爷发烫的手，就飞速地跑到乡医院去请医生。医生开好药方，他们用自己的零开销给奉爷爷抓了药。老队长关伯伯闻讯赶来，看到这全部，他流下眼泪，感人地说：“多好的孩子呀！”夏季，山里的蚊子多。奉爷爷的蚊帐坏了，他们找来竹子，着手支起了新蚊帐。奉爷爷的灶该翻修了，队员们凑在一同，量好了尺寸，设计了灶样，花了一个礼拜天的时间，新灶打好了。在奉爷爷屋后的空地里，他们摇动小锄，翻好土地，种上了

13、菜籽。过节了，队员们给奉爷爷送来糖果等礼物。奉爷爷用发抖的双手拉着孩子们，眼里含着泪花说：“固然我看不见世界上的全部，但我的心永久是那么暖和！”文庙村的同乡们称他们是“山沟沟里的报春花”。“学雷锋小组”的队员换了一批又一批，山沟沟里的报春花呀，却水远不败。1用“”给文章分四段，归纳各段段意。2这篇文章写的是什么时候到什么时候的事？文中讲的事情发生在什么地方？哪些内容表现了南方乡村当地特点？3文中有些语句直接点明中心，请把它们写下来。4归纳文章的中心思想。5你是如何理解本文题目的？彩色的梦清早，太阳醒了，像负着什么重任似的爬上地平线。幼儿们醒了，小朋友们你追我赶从寝室地出来，唧唧喳喳，3/6五年

14、级-语文阅读理解-分段练习试题-归纳段意蹦蹦跳跳，活像一群小麻雀。“咦，那是啥！”不知哪个孩子发现了“新大陆”，好多孩子都随着跑过去。原来，园里出现了一排新栽的小树苗。树梢还没有长叶，刚刚萌生出几个绿莹莹的小芽。“哎，快来看，转椅变色了。”又一声洪亮的叫声，孩子们马上又朝那边跑去。果然原来那油漆剥落的旧转椅面目一新，轴心是白的，底座是绿的，小椅子是粉红的，旋转起来，就像一朵朝天绽放的荷花。小朋友们做完晨操，走进教室，看见每人的桌上都摆着一本彩色的小人书，翻开扉页，上边写着“送给祖国的花朵”，话同样，字迹不同样。窗台上新添了一盆盆绽放的串串红，红得那样热忱，就像一团团焚烧的火苗。怎么一夜之间忽然

15、生出了这么美好的东西？这是谁干的？孩子们去问老师，老师笑而不语。也许值晚班的月亮知道，孩子们仰初步，惋惜月亮已经下班了。也许昼夜飞扬的春风知道，惋惜春风只留下一支没有歌词的歌。孩子们茫然了，相互猜想着：是离休的老爷爷？是红领巾大姐姐？是爱做好事的解放军叔叔？仍是苗圃的阿姨？其实，何须要问呢，孩子们，就当着一个美好的、色彩绚烂的梦，留在你们稚嫩的内心吧！1用把文章内容分三段。2在文中找出一个过渡段，用“”画上，并用“线把承上、启下这两个部分分开。3文中加“_”线的语句手下边哪一种描绘，把序号填在括号里。实在事物：（）联想：（）4“小朋友们你追我赶从寝室里出来，唧唧喳喳，蹦蹦跳跳，活像一群小麻雀。

16、”作者把_比作_，经过比喻，主要表现_。5幼儿园一夜之间发生了哪些美好的变化？请简要回答。6作者写本文为了赞叹什么？请选择正确答案，在括号里打“”。A赞小朋友们丰富多彩的童年生活。（）B赞苗圃阿姨为幼儿园绿化付出了好多的勤劳劳动。（C赞全社会对“祖国花朵”的平和关心和精心培养。（）D赞幼儿园一夜之间发生的变化。（峨嵋道上前面没有平展的路了。所谓路，就是用一块块两尺见方的石板接连起来的阶梯。我们一步一步向上爬，特别吃力，止步（仰望、瞭望），只见石阶像一架天梯，坚在前面树木葱绿的斜坡上。我们的旅途，就是要登攀这架长长的天梯。在途中，我们遇到了十几个背竹篓的人。他们把竹篓靠在路旁的岩石上，站在那边休

17、息。走近了才发现，每个背篓里都装着一块大石板。背着石板登攀天梯，可真了不起！我问他们往山上背石板做什么一位长辈指了指脚下的石阶操着浓重的四川口音回答说干这个铺路我迷惑地说）他点了点头，告诉我说：去洪椿坪的那段路被山洪冲垮了。他们在十多里外开山取石，凿成了石板，背上山去重铺（p、p）冲垮的路。他们是给峨嵋山铺路的人啊！峨嵋山光是旅行路线就有200多里。铺这么长的路要多少块石板呢？几万、几十万，仍是几百万？这数不清的石板，不都是这样一块一块背上山来的吗？山路这样狭小，不可以用机械，只有靠人工。想到这里，我内心感觉一阵内疚。我们走在他人铺的道路上还嫌费劲，而铺路的人静静地吃了多少苦，流了多少汗，把一

18、块一块石板背上山，铺成路，全部是为了他人的方便。（假如、即便）没有他们的勤劳，没有他们的牺牲，（就、也）没有这用石板砌成的阶梯，就没有脚下的路，也就没有游人的欢乐。啊，静静地付出勤劳的铺路人啊，你们是真实的默默无闻。1在文中括号内划去不合适的读音或词语。2给短文第三、四小节加上标点符号。4/6五年级-语文阅读理解-分段练习试题-归纳段意3把短文中画横线的句子改写成用句号的句子，要求意思不变。4短文中有一句话写出了“我”内心内疚的原由，请用“”划出来。5给短文分红三段，用“”在段末标出。6这篇短文经过记述“我”在登峨嵋山途中的见闻和由此产生的感想，赞叹了铺路人_的精神。我家还缺啥答案、1表示连声

19、夸赞。购置。2第一段：爸爸买了一台电冰箱，惊动了小小的渔村。第二段：电冰箱为我们全家带来了方便和欢乐。第三段：爸爸启迪我意识到，在日趋丰饶的家里还缺乏一个有知识的养鱼专家。3本文经过记述买电冰箱惹起的故事，说了然改革开放给乡村带来的新的变化，同时，也表达了丰饶的农民对科学知识的渴求。我不可以忘记祖国答案1去坏的留好的；或去掉不合适的，留下合适的它有广阔的土地，勤劳的人民，悠长的历史，丰饶的物产，有无数的革命志士，为了它的中兴正在进行着艰辛优秀的斗争。大家同声夸赞“说得好，以理服人。”“这些话多么有力量。”2我不可以忘记祖国，我对祖国充满了理想和希望。3第1自然段第25自然段第6自然段。第二段：

20、写在议论会上，宋庆龄以理服人，说明中国没有被裁汰，获得大家的夸赞。、我爱荷叶答案1假如就固然可是因此2第一段（12节）；第二段（35节）；第三段（第6节）3第四段段意：荷叶用途宽泛。4荷花固然值得赞叹，可是，我却更爱荷叶。因此，我爱荷叶，我感觉荷叶更值得赞叹。假如没有荷叶，只剩一支支光杆荷花，孤单无依地站着，就显得单一。5赞叹了荷叶从不计较，不争名，不求利，不出风头，无论地位，老是静静地尽责尽责的精神。山沟沟里的报春花答案1第一段：（第12自然段）段意：一队红领巾去奉爷爷家。第二段：（第3自然段）段意：运山小学的“学雷锋小组”给奉爷爷送暖和遇到同乡们的夸赞。第三段：（第45自然段）段意：少先队员的精心照顾使双目失明的奉爷爷感觉心中永久是那么暖和。第四段：（第6自然段）段意：文庙村的同乡们称他们是“山沟沟里的报春花”。2从1983年到1988年的事。四川省苍溪县文庙村。奉爷爷的蚊帐坏了，他们找来竹子，着手支起了新蚊帐。3“奉爷爷家的大小活儿队员们都包下了，他们忙里忙外，给奉爷爷送来暖和，整个乡村里都喧闹起来。”队长关伯伯感人地说：“多好的孩子呀！”奉爷爷眼里含着泪花说：“固然我看不见世界上的全部，但我的心永久是那么温暖。”文庙村的同乡们称他们是“山沟沟里的报春花”。4本文记述了运山小学的“学雷锋小组”的少先队员精心照