高考复习名篇名句默写限时训练（64篇版）

1、PAGE PAGE 52022届高考复习名篇名句默写课时训练（64篇版）1补写出下列名篇名句中的空缺部分。（1）在送东阳马生序中，老师发怒，宋濂依然“ ， ”，甚至不敢说一个字反驳。（2）白居易在琵琶行中“ ， ”两句，通过描写船舫和秋月，烘托出琵琶曲终而意未尽的艺术效果。（3）辛弃疾在破阵子为陈同甫赋壮词以寄之中通过描写“马”“弓”，表现战场壮观景象的两个名句是“ ， ”。1（1）色愈恭，礼愈至（2）东船西舫悄无言，唯见江心秋月白（3）马作的卢飞快 弓如霹雳弦惊2补写出下列名篇名句中的空缺部分。（1）欧阳修在醉翁亭记中用“ ， ”两句描绘出山间朝暮的变化，语言精练，对比鲜明。（2）屈原的诗歌

2、中常有忧国忧民的诗句，如离骚中“ ， ”两句就表达了他对劳动人民生活命运的深切同情。（3）)苏轼在赤壁赋感叹人生短暂和个体渺小的句子是 ， 。2（1）（若夫）日出而林霏开 云归而岩穴暝（2）长太息以掩涕兮 哀民生之多艰（3）寄 HYPERLINK /subview/28549/9835751.htm t /_blank 蜉蝣于天地，渺沧海之一粟3补写出下列名篇名句中的空缺部分。(1)荀子劝学善用比喻说理，如第2段，运用五个比喻后，得出了“ ， ”的结论。(2)李煜虞美人中“ ， ”两句写词人夜晚在春风里、月光下深切怀念故国的情景，伤悲之情溢于言表。(3) 苏轼赤壁赋中借客人之口来感慨生命的短暂

3、，羡慕江水的长流不息的两句是“ ， ”。3.（1）君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣（2）小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中（3）哀吾生之须臾，羡长江之无穷。4. 补写出下列名篇名句中的空缺部分。（1）三峡中直接描写夏季三峡水势浩大的句子：“ ， ”。（2）儒道两家都曾用行路来形象地论述了积累的重要性，老子中说“九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。”荀子在劝学中说“ ， ”。（3）屈原在离骚抒写了与韩愈的左迁至蓝关侄孙湘里“一封朝奏九重天，夕贬潮州路八千”相似的境遇的诗句是“ ， ”。4（1）至于夏水襄陵，沿溯阻绝。（2）故不积跬步，无以至千里。（3）余虽好修姱以鞿羁兮，謇朝谇而夕替。

4、5补写出下列名篇名句中的空缺部分。（1）苏轼在赤壁赋提出与“自其不变者而观之，则物与我皆无尽也”相对的观点是 ， 。（2）荀子认为人的知识、道德、才能是后天不断广泛学习改造获得的。“金”要锋利，需“就砺”；人要改造成为“ ”的君子，就要“ ”。（3）习近平在墨西哥参议院发表演讲时引用庄子逍遥游中的两句话“ ， ”强调，我们要让中墨两国人民友情汇聚成浩瀚的大海，让中墨友好合作的大船不断乘风破浪前进。5（1）(盖将)自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬。（2）知明而行无过 博学而日参省乎己（3）水之积也不厚，则其负大舟也无力6补写出下列名篇名句中的空缺部分。（1）琵琶行中，白居易与友人告别时吟唱“

5、， ”，借月烘托抒发别离之情。（2）苏轼在赤壁赋中感叹自己的命运时，希望与神仙鱼明月同在的诗句是“ ， ”。（3）杜甫登高中用落叶和江水抒发时光易逝，壮志难酬的感伤的句子是“ ， ”。6（1）醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月（2）挟飞仙以遨游，抱明月以长终（3）无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来7补写出下列名篇名句中的空缺部分。（1）诸葛亮在刘备几乎全军覆没的处境下，出任军师，追随刘备创业。这正是他在出师表中所写到的“ ， ”。（2）琵琶行中写到琵琶女自述遭逢变故、无所依靠，且时光流逝、容颜衰老的两句是“ ， ”。（3）离骚中，表现诗人怨恨君王过分荒唐，始终不能明了自己心迹的句子是： ， 。7（1）

6、受任于败军之际，奉命于危难之间（2）弟走从军阿姨死，暮去朝来颜色故（3）怨灵修之浩荡兮，终不察夫民心8补写出下列名篇名句中的空缺部分。（1）文天祥在过零丁洋中用比喻表现国家情势危急、个人生世坎坷的句子是 ， 。（2）（醉翁亭记）中本文以色彩鲜明的语言描绘了四季之景，其中描绘春夏之景的语句是 ， 。（3）离骚中的“_，_”写出了屈原忧郁至极、走投无路的样子。8（1）山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍（2）野芳发而幽香，木秀而繁阴（3）忳郁邑余侘傺兮，吾独穷困乎此时也9补写出下列名篇名句中的空缺部分。（1）岑参的白雪歌送武判官归京中从视觉角度看，色彩鲜明，红白映衬的两句诗是： ， 。 （2）行路难中比

7、喻人生路上的艰难和仕途的阻塞的句子是： ， 。（3）总结秦的纷奢是建立在人民的剥削和掠夺之上的，并且还挥霍无度，将剥削来的钱财像泥沙一样的浪费掉，给人民带来了深重的灾难，揭露和控诉了秦的自私无道的语句是： ， 。9（1）纷纷暮雪下辕门 风掣红旗冻不翻（2）欲渡黄河冰塞川 将登太行雪满山（3）奈何取之尽锱铢，用之如泥沙10. 补写出下列名篇名句中的空缺部分。（1）当看到大鹏经过一系列的准备才能“图南”之后，蜩与学鸠通过形象地描述自己在林中飞行和休息的样子来嘲笑大鹏鸟的句子是“ ， ”。（2）念奴娇赤壁怀古中，词人凭吊英雄人物，抒发自己壮志难酬的苦闷心情，只好以一杯清酒祭月的两句是“ ， ”。（3

8、）白居易的叙事诗琵琶行以琵琶女的身世遭遇为明线，以诗人的感受为暗线，两条线交汇在“ ， ”这两句诗中。10.（1）我决起而飞，抢榆枋而止（2）人生如梦，一尊还酹江月（3）同是天涯沦落人，相逢何必曾相识11. 补写出下列名篇名句中的空缺部分。(1)孔子在论语中以松柏作喻，指出人要有气节、耐艰苦的两句是： ， 。(2)杜甫登高中的“ ， ”两句，通过视听动静结合，不同色彩搭配，描绘出一幅萧瑟凄清的秋景图。 (3)韩愈在师说中说，弟子不一定不如老师，老师也不一定比弟子贤能，这是因为“ ， ”。11.(1)岁寒然后知松柏之后凋也(2)风急天高猿啸哀渚清沙白鸟飞回(3)闻道有先后术业有专攻12. 补写出

9、下列名篇名句中的空缺部分。（1）阿房官赋中把阿房宫所奏之乐与市井言语进行比较的句子是“ ， ”。（2）苏轼在赤壁赋中，从事物变化的角度来看待天地存在的名句是“ ， ”。（3）刘禹锡在酬乐天扬州初逢席上见赠中，借用典故暗示自己被贬时间之长，表达了世态的变迁以及回归以后生疏而惆怅的心情的句子是“ ， ”。12（1）管弦呕哑，多于市人之言语（2）盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬（3）怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人13. 补写出下列名篇名句中的空缺部分。（1）出师表中表明作者志趣的句子是“ ， ”。（2）杜甫的登高中，诗人用“ ， ”分别从时间和空间维度抒发自己的多重愁苦，被宋代学者罗大经认为“

10、十四字之间含有八意，而对偶又极精确”。（3）古诗文中常常有以酒为媒介抒发情感的名句，如白居易琵琶行“ ， ”，表现出被贬而沦落天涯的孤独与无助的苦闷。13（1）苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯（2）万里悲秋常作客，百年多病独登台（3）春江花朝秋月夜，往往取酒还独倾14补写出下列名篇名句中的空缺部分。 （1）念奴娇赤壁怀古“ ， ”两句中诗人洒酒祭月，抒发自己对人生的感慨。（2）蜀道难中运用夸张手法表示自古以来秦蜀之间少有往来的句子是“ ， 。”（3）逍遥游中以“朝菌”和“蟪蛄”为例来说明“小年”一词的两句是“ ， 。”14（1）人生如梦，一尊还酹江月（2）尔来四万八千岁，不与秦塞通人烟（3）朝菌

11、不知晦朔，蟪蛄不知春秋15补写出下列名篇名句中的空缺部分。(1)范仲淹渔家傲秋思中，表达词人和征人们想家却又不甘无功而返的矛盾心理的两句是 “ ， 。”(2) 宋代学者罗大经在鹤林玉露中分析杜甫登高“ ， ”一联中有“八意”，即八可悲。(3)蜀道难中李白通过“ ， 。”两句，写出水石相激、山谷轰鸣的惊险场面。15. (1) 浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计 (2) 万里悲秋常作客，百年多病独登台 (3) 飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷16. 补写出下列名篇名句中的空缺部分。（1）白居易琵琶行中的“ ， ”，用通感、拟人手法，描写琵琶曲由流畅到阻塞的过程。（2）送东阳马升序中“ ， ”这两句以当作

12、描写表现了作者侍于老师身边恭敬求教的过程。（3）记承天寺夜游中，苏轼用比喻的修辞手法，描写承天寺庭中月色和竹柏影的句子是“ ， ”。16（1）间关莺语花底滑 幽咽泉流冰下难（2）援疑质理 俯身倾耳以请（3）水中藻、荇交横17. 补写出下列名篇名句中的空缺部分。（1）屈原离骚中“_，_”，两句表明自己追慕先贤、愿保持清白献身正道的决心。（2）过零丁洋中，作者从国家和个人两方面，发出感慨的句子是“ ， ”。（3）琵琶行中，是全诗的主旨，更是诗人与琵琶女感情的共鸣。17.（1）伏清白以死直兮，固前圣之所厚（2）山河破碎风飘絮，身世沉浮雨打萍（3）同是天涯沦落人相逢何必曾相识18补写出下列名篇名句中的

13、空缺部分。（1）马说中对“食马者”的无知发出强烈谴责的语句是 ， ？（2）劝学中，作者用“ ， ”阐明君子之所以能超越常人，并非先天素质与一般人有差异，而完全靠后天善于学习。（3）苏轼在赤壁赋中用“ ， ”两句写希望与神仙相交，与明月同在。18（1）且欲与常马等不可得安求其能千里也（2）君子生非异也，善假于物也（3）挟飞仙以遨游，抱明月而长终19补写出下列名篇名句中的空缺部分。（1）出师表中，诸葛亮说自己本是在南阳耕种的普通百姓，“ ， ”，以此表明自己本无意于功名。（2）宋濂在送东阳马生序中说自己在同学中虽穿着破旧，但丝毫不羡慕他人，是因为“ ， ”。（3）郦道元在三峡中，描写春冬之时三峡潭水的句子是，“ ， ”。19（1）苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯（2）（以）中有足乐者，不知口体之奉不若人也（3）（则）素湍绿潭，回清倒影。20补写出