初中化学人教九年级下册（2023年新编） 金属和金属材料金属材料-陈春燕

1、第八单元 金属和金属材料课题1 金属材料第1课时 几种重要的金属一、教学目标 （一）知识与技能 1、认识金属材料与人类生活和社会发展的密切关系；2、了解常见金属的物理性质，知道物质的性质在很大程度上决定了物质的用途，但同时还需考虑价格、资源以及废料是否易于回收等其它因素。（二）过程与方法 通过讨论，研究物质的性质与用途的关系，培养学生综合分析问题的能力。 （三）情感态度与价值观 通过讨论，让学生自我总结，体验成功的喜悦，同时提升知识概括能力。二、教学重点 认识金属物理性质的相似性和差异性。三、教学难点 物质性质与用途的关系。 四、教学准备 教学设备（投影仪，计算机）、铜片、铝片、铁片五、教学过

2、程 （一）新课导入师：展示金属制品和金属制品图片，并介绍以上这些实物和图片中的物质都是由金属材料制成的。生：仔细观看。师：看到这些实物或图片，你想到了什么？生：铜和铁是人类使用最早的金属，我国劳动人民在商代就制造出精美的青铜器，春秋战国时期就会冶铁和炼钢。师：回答很棒。师：通过大家刚才的发言，可以看出大家对金属材料的重要性有了一定的认识，而且也对它们很感兴趣，当然也有很多疑问。本单元，我们就来学习金属和金属材料。板：第八单元 金属和金属材料课题1 金属材料第1课时 几种重要的金属（二）新知讲解师：根据你的生活经验，你所知道的金属有哪些？我们常见的金属又有哪些呢？生：回答、交流。师：小结：金属的

3、种类有很多，而我们最常见的金属是铁、铝和铜。师：展示PPT上常见金属的图片，提问铝为什么出现的晚但是年产量却很高？生：仔细观看并积极思考。师：引导学生看教材。铝的利用要比铜和铁晚得多，那仅仅是100多年前的事情。但由于铝的密度小和具有抗腐蚀性等优良性能，现在世界上铝的年产量已超过了铜，位于铁之后，居第二位。生：仔细聆听并认真勾画。师：下面，我们就以铜、铝、铁为例，来对金属的物理性质进行探讨。板：一、金属的物理性质（三）活动探究师：展示铜片、铝片、铁片及PPT相关内容，进行探究。让学生观察他们的颜色和光泽，感觉一下他们的质量，试试他们是否容易被弯曲、折断，感觉他们的硬度等等。生：学生讨论、交流、

4、总结并汇报。板：（PPT展示）1、大多数金属是固体（汞除外）； 2、具有金属光泽； 3、大多数金属是银白色，铜为紫红色，金为黄色； 4、大多数金属是电和热的良导体（即他们具有很好的导电导热性）； 5、大多数金属有良好的延展性（即金属可以被拉成丝或压成片）； 6、有韧性（即可以弯曲）；生：仔细记录。师：（PPT）展示相关金属性质的表格，让学生更进一步了解金属的物理性质。板： 7、大多数金属熔沸点较高； 8、大多数金属密度和硬度较大；师：物质的性质和用途之间又有什么关系呢？生：物质的性质决定物质的用途。师：是唯一决定因素吗？生：不是。师：还有什么因素？生：思考。师：引导学生一起看教材的讨论，让学生

5、知晓物质的性质不是物质的用途的唯一决定因素。生：和教师一起看教材上的讨论，并积极回答。师：（PPT课件展示）讨论：1、为什么菜刀、镰刀、锤子等用铁制而不用铝制？2、银的导电性比铜好，为什么电线一般用铜制而不用银制？3、为什么灯泡里的灯丝用钨制而不用锡制？如果用锡制的话，可能会出现什么情况？4、为什么有的铁制品如水龙头等要镀铬？如果镀金怎么样？生：思考、讨论并总结。（答案不唯一）板：（PPT展示）1、因铁的硬度大于铝，铝的硬度很小，若菜刀、镰刀用铝制，容易卷刃；而锤子用铝制，很容易变形；2、电线用铜制而不用银制的理由：（1）银在自然界的含量少，价格昂贵；（2）银的密度大，不易架设；3、灯泡里的灯

6、丝用钨制，是由于钨有较高的熔点，且易导电。若用锡制的话，灯丝导电产生的热量容易使灯丝熔断（因为锡的熔点低），从而影响灯泡的使用寿命；4、水龙头镀铬：（1）可增加水龙头的硬度，而使其不易变形；（2）不易生锈；（3）镀铬可使水龙头变得更美观大方。镀金更好看，更耐腐蚀，但不经济。生：仔细聆听。师总结并板书：二、用途：主要由性质决定。还需要考虑的因素：价格、资源、是否美观、使用是否便利、废料是否易于回收利用和对环境的影响等等。生：仔细勾画重点内容。（四）新知延伸师：我们知道，在一切比赛中，当冠军的感觉都是最好的。那么，哪些金属能获得如此殊荣呢？和学生一起看教材资料：（PPT展示）金属之最地壳中含量最高

7、的金属元素铝人体中含量最高的金属元素钙目前世界年产量最高的金属铁导电、导热性最好的金属银硬度最高的金属铬熔点最高的金属钨熔点最低的金属汞密度最大的金属锇密度最小的金属锂师：仔细记忆，看能不能试着背下来。生：认真记忆并试着背诵。师：带领学生再次记忆金属之最。生：积极响应老师。（五）全课总结师：通过本节课我们知道，金属的物理性质主要包括颜色、光泽、熔点、沸点、硬度、密度、延展性、导电性、导热性等；金属的物理性质可决定金属的一些用途，但这不是唯一的决定因素，即同时还要考虑经济、环境、资源、美观等方面的问题。这也启示我们在看待任何问题时，都不应是孤立的、片面的，而是要从大局出发，权衡利弊，然后再做决定

8、。（六）作业布置学案后面的习题以及教材上的相关习题。六、板书设计：第八单元 金属和金属材料课题1 金属材料第一课时 几种重要的金属金属的物理性质（PPT展示）1、大多数金属是固体（汞除外）；2、具有金属光泽；3、大多数金属是银白色，铜为紫红色，金为黄色；4、大多数金属是电和热的良导体（即他们具有很好的导电导热性）；5、大多数金属有良好的延展性（即金属可以被拉成丝或压成片）；6、有韧性（即可以弯曲）；7、大多数金属熔沸点较高；8、大多数金属密度和硬度较大；二、用途：主要由性质决定。还需要考虑的因素：价格、资源、是否美观、使用是否便利、废料是否易于回收利用和对环境的影响等等。三、金属之最（PPT展示）地壳中含量最高的金属元素铝人体中含量最高的金属元素钙目前世界年产量最高的金属铁导电、导热性最好的金属银硬度最高的金属铬熔点最