2022年诚信教育月活动工作总结

1、第PAGE4页共NUMPAGES4页2022年诚信教育月活动工作总结诚信是立身处世的准则，是人格的体现，是衡量个人为人处事的道德标准之一。它对民族文化、民族精神的塑造起着不可缺少的作用，对于当今的团员青年，更应适应社会的需要，自觉咯守诚信，不断完善自我，努力成为德才兼备的优秀人才。为此，我们开展了以“与诚信同行、做文明青年”为主题的一系列诚_育活动，取得了较好的效果，现将诚_育活动总结如下。1.重视宣传、提高认识(1)在活动开展前就录制了宣传“诚_育”的cd，进行宣传教育，明确开展诚_育活动的重要意义。(2)下发关于“与诚信同行、做文明青年”为主题诚信活动秩序册和活动通知，引导青年明确活动的具

2、体内容及活动要求。(3)发起呼唤“诚信”倡议书和诚信签名，拉开诚_育活动的序幕。2.领导重视、_有力为了确保“与诚信同行、做文明青年”主题活动的顺利开展，成立了诚_育活动专门领导小组。领导小组成员分工明确、各尽其责，同时在组长的统筹安排下相互促进、互相帮助。_团干部首先学习诚_育月活动方案和要求，充分认识活动的意义。做到了教育活动有领导分管，有机构负责，有专人落实。3.内容丰富、形式多样(1)诚信宣誓活动。_进行了隆重的“诚信宣誓签名”活动，全体团员青年_签名表示要诚信做人。(2)_各支部召开了“与诚信同行、做文明青年”主题座谈会。利用座谈会读评诚信材料，_有关诚信的大讨论，如我们身边的不诚信

3、现象主要有哪些。不诚信现象给个人、社会造成了什么恶劣影响。有什么危害。等等。通过讨论提高了大家的诚信意识，使大家充分认识到诚信对当代青年的重要性。(3)诚信板报比赛。引导团员积极参加诚信主题板报设计评比活动，做到版面充实，色彩谐调，主题突出。各支部积极参与，收到作品多份，并将所有作品展出。(4)诚信征文活动。由各支部选送优秀作品，_统一评比，评选出优秀奖予以奖励。同时，在征文中选出的作品，在团委网站刊登。(5)诚信格言书法比赛。_各支部的团员对诚信名人名言的摘抄，并以书法的形式进行展示，收到作品多份，并对评选出来的优秀作品进行展示。(6)_开展了“诚信杯”演讲赛。经初赛挑选出_名团员参加总决赛

4、。参赛选手表现出色，演讲内容积极向上，体现了“与诚信同行、做文明青年”的主题。(7)诚信知识竞赛活动。_各支部团员对诚信内容的学习，并以竞赛的形式来加深团员对诚信的理解。(8)诚信明星片设计大赛。活动开始之初就受到了青年们的欢迎，收到作品多份。(9)_放映诚_育片。在各支部放映诚_育片二十多场，每场都座无虚席，观看青年纷纷表示这个活动很有意义，能在轻松快乐中学习。(10)诚信辩论赛。共开展了多场比赛，各支部团员用他们饱满的_、敏锐的逻辑思维、精彩的语言给在场的同学上了一堂堂生动的诚信课。诚信是实现人与人之间和谐的重要内容。2022年诚信教育月活动工作总结（二）仁兆镇高戈庄小学为继续努力营造“讲

5、诚信光荣，不讲诚信可耻；讲诚信得益，不讲诚信受损”的校园氛围，推动诚信机制建设和校园诚信文化建设，进一步把我校的优良传统和诚_育活动引向深入，我校开展了一系列诚_育主题活动。一、加强“文明诚信”认知教育，引导学生走出诚信认知误区我校结合小学生日常行为规范与小学学生守则，以校会广播的形式对学生进行了“文明诚信”的认知教育。通过教育让学生了解了学校、社会诚_育的现状，澄清了他们在诚信认知方面存在的问题，引导他们走出诚信认知的误区，进而跨上文明诚信的轨道。二、开展“文明诚信”教育活动，促进校园营造诚实守信氛围诚信是社会发展进步的精神基石，是时代前进的需要，任何时候都不能将其忽视或丢弃。诚信建设亦是推

6、进我校各项工作健康发展的一项行之有效的工程。1、通过以“做诚信人，说诚信话，做诚信事”为主题的黑板报，手抄报等形式，使诚_育渗透到每个学生心中，让学生明白诚信不仅是个人的立身之本，更是构建和谐社会的重要因素。2、召开“诚信伴我成长”主题班会。将“爱国守法，明礼诚信”的公民基本道德规范的内容与学生的实际行动相对照，让其找出自身存在的不足，然后为他们指明今后努力的方向，让文明诚信真正走进学生的心灵。3、举办“诚信之约”牵手活动。学校统一印发了“诚信之约”监督表，让老师与学生，学生与家长互相牵手，形成互动。相互监督、相互配合，共同营造良好的诚信氛围。4、_以“我心中的诚信形象”为主题的演讲比赛。通过演讲，让学生在自己的身边就能找到树立文明诚信的典型，从而引导学生以这些诚信典型为榜样，见贤思齐，争当文明诚信好市民5、开展以诚信作业为主题教育活动，使学生摆脱抄袭作业的坏习惯，养成独立完成作业的好习惯。三、收获“文明诚信”累累硕果，保持学校“诚信校园”品牌特色通过教育活动，学生的诚信意识、团队意识、沟通能力等极大增强，学生中作业抄袭、考试_、相互欺骗等现象零违纪，教师对学生的个体诚信水平的反映明显好转，家长深刻感受到学生比以前更孝敬