五年级道德与法治下册第4课《我们的公共生活》第一课时_第1页
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1、 第二单元 公共生活(shnghu)靠大家第4课 我们的公共生活课时(ksh)第一页，共十五页。2 生活中，除了在家里以外，你还会去什么地方，去做什么？第二页，共十五页。 我们去电影院看电影、去博物馆参观、去公园散步、去商场购物等，这些场所都是公共(gnggng)空间。我们在公共(gnggng)空间里的生活，构成了公共生活。阅读(yud)图片，根据类别填入相应的公共场所名称。 第三页，共十五页。活动(hu dng)一：看图分类交通场所：文化娱乐场所：体育场所：文化交流场所：购物场所：就诊场所：第四页，共十五页。活动二、公共(gnggng)生活“行为公开”思考：公共场所是为人类服务的，是不是我们

2、就可以在公共场合随心所欲呢，做自己喜欢的任何事情呢？第五页，共十五页。 你是怎样理解“公共”这个(zh ge)词的，说一说你的理由？ 公为平均;共为合力。合起来的意思是:共同进行平均分配。公共，指公有的;公用的;大家的。语出史记张释之冯唐列传：“释之 曰：法者天子所与天下公共也。今法如此而更重之，是法不信於民也。”第六页，共十五页。010203活动(hu dng)三：辨析公园的长椅上没有人，是否可以躺在上面？第七页，共十五页。小组讨论：每个人都有两个生活空间，一个是私人生活空间，一个是公共生活空间，我们(w men)的言谈举止有什么不同呢？第八页，共十五页。播放视频(shpn)公共空间有你也有

3、他第九页，共十五页。 公共空间生活和私人空间生活区别很大，希望同学们通过学习，再去公共空间一定要注意自己的言行(ynxng)，不要影响到他人。因此，为了提高公共生活质量，每一个社会成员都应该对自己的公共生活行为负责。 第十页，共十五页。01活动四：结合经历谈感受 随着社会的发展，公共生活越来越丰富，结合已往的经历，谈谈在参与公共生活中的发现，感受。第十一页，共十五页。辨析：有的同学说父母在网上购物，这也是参与公共(gnggng)生活。你赞同这种观点吗？ 网络(wnglu)世界是否存在公共生活呢？第十二页，共十五页。 经济社会的发展，使公共社会的场所和领域不断的扩展，从传统的公交车，影剧院，图书馆，公园，集体宿舍等到新兴的证券案交易所，人才市场等，特别是网络是人们的公共生活进一步扩展到虚拟世界。人们即使足不出户，也可以通过电话，网络等现代通信(tng xn)工具介入社会公共生活。第十三页，共十五页。1 有些公共生活是人们自发组织的，比如看电影、逛公园等活动；有些是社会机构组织的，比如志愿服务活动、各类体育比赛、社会服务等，有些是政府部门提供的，比如在博物馆、图书馆、少年宫等公共空间中的活动。相关链接：多样的公共生活第十四页，共十五页。 当代社会的发展使人们的生活方式发生(fshn

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