人教版八年级物理下册第八章课时练习第1节 牛顿第一定律 第1课时 牛顿第一定律_第1页
人教版八年级物理下册第八章课时练习第1节 牛顿第一定律 第1课时 牛顿第一定律_第2页
人教版八年级物理下册第八章课时练习第1节 牛顿第一定律 第1课时 牛顿第一定律_第3页
人教版八年级物理下册第八章课时练习第1节 牛顿第一定律 第1课时 牛顿第一定律_第4页
人教版八年级物理下册第八章课时练习第1节 牛顿第一定律 第1课时 牛顿第一定律_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、word 版初中物理第 1 节 牛顿第一定律第 1 课时 牛顿第一定律练知识点知识点 1 阻力对物体运动的影响1.地面上滚动的足球滚动得越来越慢,最终静止,是因为足球受到地面的 。这说明力是物体运动状态的原因。2.物体的运动需要力来维持吗? 这个问题曾经困扰人们很长时间。其实,利用如图所示的实验装置做实验,然后经过合理的推理,我们就可以回答这个问题。要确保实验成功,下列关于三次实验的一些描述错误的是 ( )A.所用的斜面是相同的C.水平面的粗糙程度是不同的B.所用的小车是相同的D.小车从斜面上下滑的高度不同3.如图所示是探究“阻力对物体运动的影响”的实验装置,请回答:(1)让小车从斜面上滑下后

2、沿水平面运动,是为了使小车在竖直方向上受到的力和力的作用效果相互抵消,相当于小车只受水平方向上的阻力。(2)每次都让小车从同一斜面的同一位置由静止开始滑下,是为了使小车滑到斜面底端时。(3)分别选择木板、棉布、毛巾铺在斜面底端的水平面上,发现从斜面相同高度处由静止运动下来的小车在不同水平面上运动时速度都在减小,且水平面越光滑,速度减小得越,运动的距离越 。(4)请大胆猜想:在水平面上运动的小车若不受阻力,会 。 知识点 2 牛顿第一定律4.牛顿第一定律的内容:一切物体在时,总保持状态或状态。牛顿第一定律并不是直接由实验得出的,而是在大量经验事实的基础上,通过进一步推理而概括得出的,这种研究问题

3、的方法叫做法。5.静止在地面上的物体,若所受外力全部消失,则该物体一定处于状态;正在运动的物体,若所受外力全部消失,则该物体一定处于状态。(均选填“匀速直线运动”或“静止”)6.用手捏着一支粉笔静止于空中,现将手松开,假设在手松开的同时,粉笔所受的一切外力同时消失,则 A.粉笔将静止于原来的位置B.粉笔将竖直向上运动C.粉笔将竖直向下运动1 / 6( )a b ca b ca b ca b cword 版初中物理D.粉笔将沿水平方向运动7.如图所示是小明自创的“大炮”示意图。当瓶内产生的气体增多时,瓶塞会水平向右冲出,若此时所有外力全部 消失,瓶塞将 ( )A.立即沿竖直方向下落到地面上 B.

4、向上运动C.水平向右做匀速直线运动 D.立即静止练综合能力8.根据牛顿第一定律可知( )A.物体运动状态改变时,一定受到外力的作用B.物体若不受外力的作用,则一定处于静止状态C.运动的物体若去掉外力作用,物体一定慢慢停下来D.物体的运动是依靠力来维持的9.小明站在地面上竖直向上扔出一枚硬币,若硬币在最高点时失去一切外力作用,则硬币将( )A.保持静止B.竖直向上做匀速直线运动C.向下加速D.竖直向下做匀速直线运动10.如图所示,物体 A 从斜面上滑到光滑的水平面上,在这个过程中,物体在 a、b、c 三点的速度大小关系是 ( )A.v v vC.v =v vB.v v vD.v =v =v11.

5、如图所示为高速照相机连拍的摩托车极限运动中某运动员在空中的情形,P 为该运动员运动的最高点。如果他 运动到 P 点时所有的外力都消失,他以后的运动可能是 ( )A.马上停止在 P 处不动B.沿 PA 方向竖直下落 2 / 6word 版初中物理C.沿 PB 方向做直线运动D.沿 PC方向做曲线运动12. 如图所示,用细线拴一块橡皮,甩起来,使橡皮绕手做圆周运动,这说明力可以改变物体的(选填“运动状态”或“形状”)。如果这时橡皮受到的所有的力都突然消失,橡皮将做运动。13.如图所示,在竖直平面内用轻质细线悬挂一个小球,把小球拉至 A 点,使细线处于拉直状态,由静止开始释放小球,不计空气阻力,小球

6、在 A、C 间来回摆动。若小球摆到最低点 B 时细线断了且小球所受力全部消失,则小球将匀速直线运动”);若小球摆到 C 点时其所受力全部消失,则小球将 。(均选填“静止”或“做14.如图所示是探究“阻力对物体运动的影响”的实验。让同一小车从同一斜面的顶端由静止下滑到底端,使小 车在毛巾表面、棉布表面和木板表面上运动,小车滑行的距离如图所示。(1)根据图中情景可以判断以下说法正确的是 。A.是假设,是实验事实,是实验推理B.都是实验事实C.是实验事实,是实验推理D.是实验事实,是实验推理(2)由实验可知,小车受到的阻力越小,小车速度减小得越 为零时,小车将 。(3)该实验现象能说明(填序号)。,

7、运动的路程越;进一步推理可知:当阻力A.物体的运动需要力来维持B.力是改变物体运动状态的原因15. 在学习牛顿第一定律的时候,我们做了如图所示实验。下列有关叙述正确的是 ( )3 / 6word 版初中物理A.每次实验时,控制初速度相同的方法是保持斜面倾斜角度相同B.实验中运动的小车会停下来,但也有可能小车滑出板外,处理方法:可以将这次实验小车下滑的高度降低 C.实验表明,小车受到的阻力越小,运动的距离越远D.根据甲、乙、丙的实验现象可以直接得出牛顿第一定律16. 目前人类发射的探测器已飞出了太阳系,如果探测器所受外力全部消失,那么探测器将 A.沿原路径返回地球B.沿原方向做减速直线运动C.沿

8、原方向做加速直线运动D.沿原方向做匀速直线运动( )4 / 6a b word 版初中物理参考答案1.阻力 改变 2.D3.(1)重 支持 (2)具有相同的速度 (3)慢 远(4)一直做匀速直线运动4.没有受到力的作用 静止 匀速直线运动实验推理(科学推理、理想实验)5.静止 匀速直线运动 6.A7.C 解析: 瓶塞水平向右冲出,处于运动状态,若此时所有外力全部消失,由牛顿第一定律可知,瓶塞将保持匀速直 线运动状态,即水平向右做匀速直线运动。8.A 解析: 力是改变物体运动状态的原因,即只要物体的运动状态发生改变,其一定受到力的作用,故 A 选项正确。若物体不受任何外力,运动的物体将永远做匀速

9、直线运动,静止的物体将永远处于静止状态,故 B 选项错误。运动的物体若去掉外力作用,物体将永远做匀速直线运动,只有受到阻力才会慢慢停下来,故 C 选项错误。力是改变物体运 动状态的原因,物体的运动不需要力来维持,故 D 选项错误。9.A10.D 解析: 物理学中所说的光滑水平面一般是指没有阻力的水平面。物体从斜面上滑到没有阻力的水平面上 时,由于不受阻力作用,根据牛顿第一定律可知,它将保持匀速直线运动状态,即 v =v =v 。11.C 解析: 当他运动到 P 点时,如果所有的外力都消失,根据牛顿第一定律可知,他会在空中继续沿原来的方向 运动,即沿 PB 方向做匀速直线运动,故 C 正确,A、

10、B、D 错误。12.运动状态 匀速直线 解析: 本题考查牛顿第一定律。橡皮做圆周运动,运动方向不断变化,即运动状态不断变化,原因是受到力的作用,说明力可以改变物体的运动状态;橡皮是运动的,当受到的一切外力都消失后,根据牛顿 第一定律,橡皮将做匀速直线运动。13.做匀速直线运动 静止 解析: 摆到最低点 B 时小球处于运动状态,若此时不受力,小球将做匀速直线运动;C 点是小球向右运动所能达到的最高点,小球摆到 C 点时瞬时静止,若此时不受力,小球将处于静止状态。14.(1)D (2)慢 远 做匀速直线运动(3)B15.C 解析: 实验中,我们让小车从同一斜面的同一高度自由下滑,从而使小车每次到达水平面时的速度都相同, 故 A 错误。实验中运动的小车会停下来,但也有可能小车滑出板外,说明小车到达斜面底端的速度过大,可以将小车下滑的高 度降低,但不是只有这一次降低,故 B 错误。实验表明:小车在木板表面运动的距离最远,说明小车受到的阻力越小,运动的距离越远,故 C 正确。5 / 6word 版初中物理阻力越小,小车的速度减小得越慢。由此推理得出:假如小车受到的阻力为

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论