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文档简介
1、 人教版六年级下册语文期中测试卷(完整)班级:姓名:满分:100 分考试时间:90 分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、 看拼音,写词语。nu dng pi hui zhng fy wi mng midn gjng hung du cng zhn ki ku wn二、 在加点字的正确读音下画“_”。汤匙(ch sh) 唾沫(tu chu)肿胀(zhng zng) 嘟囔(nngnang)搁板(g g) 黄焖鸡(m n mn) 三、 区别字组词。泊(_)伯(_)何(_)荷(_)瓜(_)爪(_)间(_)涧(_)四、 补充词语,并回答后面的问题。技高一(_)别出心(_) (_)(_)奇巧雄伟(_)丽
2、弄(_)成拙威风(_)(_)1描写建筑物的词语有:_、_ 2选择自己喜欢的词语造句。 _1 / 6 五、 选择恰当的词语填入句中的括号里。希望指望愿望1.想到月球去居住,(_)是好的,但不可能实现。 2.我们(_)大家都能够重视环境的保护。抱怨埋怨3.你没做好只能怪自己不争气,不能(_)别人。4.(_)小明睡过了头,没能搭上清早的班车。六、 按要求写句子。1跌跌撞撞地向那木桥拥去。(用加点词语造句) _2桑娜用头巾裹住睡着的孩子。(改为“把”字句) _3近一米高的洪水已经在路面上奔腾了。(改为拟人句) _4老兵说:“走之前,我总得把他们的母亲送进疯人院啊!”(改为转述句) _七、 根据课文及相
3、关内容填空。1.在默默里算着,八千多日子已经从我手中_像_,我的日子滴在 _的流里,没有_也没有_。我_头涔涔而泪潸潸 了。2.散文匆匆的作者是现代著名作家_,课文紧紧围绕_一词,细 腻地刻画了_流逝的踪迹,表达了作者对虚度时光感到_。 3.回顾那个星期天,体会作者的心情在一天里经历的变化:妈妈说等一会 再走,“我”藏在大门后_妈妈出去买菜,“我”挨时光 _妈妈翻箱倒柜,“我”追在妈妈腿底下_妈妈 洗衣服,“我”蹲在洗衣盆旁哭了_。2 / 6八、 品读语段,完成练习。盼(节选)吃过晚饭,雨还在不停地下着,嗒嗒嗒地打着玻璃窗,好像是敲着鼓点引我出去。我跑到窗前,不住地朝街上(眺望张望)着。望着望
4、着又担心起来:要是今天雨都下完了,那明天还有雨可下吗?最好还是留到明天吧。说来也怪,雨(果真果断)像我希望的那样停了。四周一下子变得那样(平静 安静)。我推开窗子,凉爽的空气扑了过来,还带点儿腥味。路灯照 着大雨冲刷过的马路,马路上像铺了一层明晃晃的玻璃;路灯照着路旁的小杨 树,小杨树上像挂满了珍珠玛瑙。可雨点要是淋在淡绿色的雨衣上呢,那一定 比珍珠玛瑙还好看。我扑到自己的床上,一心想着明天雨点儿打在雨衣上的 事。1用“”画去文中括号里不正确的词语。2“雨还在不停地下着,嗒嗒嗒地打着玻璃窗,好像是蔽着鼓点逗引我出去。”句中运用了_的修辞手法,突出了_。 3选文中有多处心理描写,画“ ”的句子表
5、现了“我”_的 心情;画波浪线的句子则表现出“我”_的心情。4雨点儿打在“我”的雨衣上会是怎样的景象呢?发挥你的想象,写一写。 _九、 妙笔生花。题目:1_,我的最爱2六年级,我多了一份_提示:任选其一,先把题目补充完整,要求写真实的生活、真实的经验、真实 的感受。字数 500 字左右。 _3 / 6_4 / 6参考答案1、挪动 徘徊 蒸发 依偎 明媚 耽搁 惊惶 躲藏 绽开 口吻2、ch tu zhng nang g mn3、停泊 如何 西瓜 中间 伯父 荷花 爪子 山涧4、筹 裁 玲 珑 壮 巧 凛 凛 玲珑奇巧 雄伟壮 丽 为了庆祝老爸的生日,大姐设计了一个别出心裁的生日宴会。5、愿望
6、希望 埋怨 抱怨6、1.在泥泞的路上,他跌跌撞撞地向前走着。2.桑娜用头巾把睡着的孩子裹住。3.近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。4.老兵说,走之前,他总得把他们的母亲送进疯人院啊。7 、溜去 针尖上一滴水滴在大海里 时间 声音 影子 不禁 朱自清 匆匆 时间 无奈和惋惜 期待,充满希望 焦急又兴奋 非常焦急 失望委屈8、1眺望果断平静2拟人雨对“我”有着非常强的吸引力3担心雨会下完,无法穿雨衣出门满脑子想着穿雨衣4雨点儿打在雨衣上,发出吧嗒吧嗒的响声,好像是雨点儿在向“我”问好。 9、范文:六年级,多了一份成熟光阴似箭,日月如梭,转眼之间时间已从我们身边悄悄逝去。我们并不知 道它是被偷走了,
7、还是自己逃走了,我们只知道,已经无法挽回了。我,一个六年级的女生,慢慢在成长,也慢慢地在变成熟。现在的我,已 经不是那个成天抱着布娃娃坐在电视前看儿童节目的小女孩了,不是那个整天 嚷嚷着去买玩具的小孩子了。现在的我,抱着课外书和作业本,一没事就往书 店、图书馆、精品店跑。为什么呢?有人说我长大了。有一句话是这么说的: “当你长大了,回首过去,你会发现自己更多的不足。”有时,想起一些事, 开心的,伤心的,怨恨的都觉得无所谓了。还记得小时候,两个同学吵架来找我们“申诉”,当时没管三七二十一, 就判定了其中一个人的“死罪”。现在想想,觉得当时太武断了,应该分别与 他们谈谈,了解事情起因加经过,大事化小。实在解决不了,就让两人都静5 / 6静,只要是珍惜这段友谊,两个人就不用道歉都能和好如初。成长了,比以前理智了,是别人对我的评价。只有我明白,现在的我对比 以往虽然是进步了,但在做某些事情时,还是一如既往的幼稚。但我也很清 楚,我们即将告别梦幻般的童年,以后或许也没
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