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文档简介

1、第 页人教版三年级上数学期末总复习教学计划设计 人教版三班级上册数学期末总复习教学计划设计 学校三班级数学上册数学复习计划一、复习内容：1、万以内的加减法。2、有余数的除法。3、多位数乘一位数。4、四边形。5、时、分、秒和千米和吨。6、分数的初步知识。二、复习目标：使同学获得的知识更加巩固，计算技能和估算技能更加提高，能用所学的数学知识解决简约的实际问题，提高学习数学的爱好，建立学好数学的信心。三、复习重点：1、万以内的加减法。2、多位数乘一位数。四、复习难点：1、万以内加减法中连续进位加法和连续退位减法。2、有余数的除法在实际生活中的应用。3、分数的含义。五、复习方法：讲练结合，点线结合。先

2、各个知识点突破，再知识点综合，最末解决生活中的问题。突出重点，突破难点。逐步培育同学的小组合作意识，复习时多采纳小组合作学习的方法，首先规范各个小组，教给同学如何进行小组学习。进行习题练习时规范同学的书写，培育同学仔细认真书写、检查的好习惯，对速度比较慢的同学多鼓舞，为他们订立小目标，逐步提高做题速度。实时反馈，实时订正，使复习的确有效，使大部分同学有较大幅度的提高。六、复习措施老师方面：1、针对本班的学习状况，制定好复习计划，备好、上好每一节复习课。2、采纳各种手段激发同学的学习爱好，提高教学效果，留意知识的整合性、连贯性和系统性，引导同学对已学过的知识进行归类整理。3、在抓好基础知识的同时

3、，全面培育同学的数学素养，培育同学总结与反思的立场和习惯，提高同学的学习技能。4、复习作业的设计表达层次性、综合性、趣味性和开放性，实时批改，实时发觉问题，查漏补缺，做到知识每天清。5、着重培优补差工作，关注同学的学习情感和立场，与家长加强沟通。同学方面：1、要求在立场上主动学习，重视复习，敢于提问，做到不懂就问。2、要求上课用心听讲，积极思索、发言，学会倾听别人的发言。3、要求课后按时、仔细地完成作业，实时进行自我反思。补差措施1、对各差生的不同缘由，对症下药，从立场、习惯、知识、方法入手，制定不同的目标，目标要小、细、实。2、将课内课外补差相结合，采纳“一帮一”的形式，发动同学援助他们一起进步，同时取得家长的协作，鼓舞和督促其进步

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