2022-2023学年山东省济宁市曲阜实验中学高一物理下学期期末试卷含解析

1、2022-2023学年山东省济宁市曲阜实验中学高一物理下学期期末试卷含解析一、 选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分每小题只有一个选项符合题意1. （单选）如右图，轻弹簧上端与一质量为的木块1相连，下端与另一质量也为的木块2相连，整个系统置于水平放置的光滑木坂上，并处于静止状态。现将木板沿水平方向突然抽出，设抽出后的瞬间，木块1、2的加速度大小分别为a1、a2重力加速度大小为g。则有（ ）A， B， C D参考答案：C2. （单选）如图所示，小钢球m以初速度v0在光滑水平面上运动后，受到磁极的侧向作用力而作图示的曲线运动到D点，由图可知磁极的位置及极性可能是（）A磁极在A位置，极性可能

2、是N极B磁极在B位置，极性一定是S极C磁极在C位置，极性一定是N极D磁极在B位置，极性无法确定参考答案：考点：物体做曲线运动的条件版权所有专题：物体做曲线运动条件专题分析：做曲线运动的物体轨迹一定处于合外力与速度方向之间且弯向合外力这一侧解答：解：做曲线运动物体的轨迹一定处于合外力与速度方向之间且弯向合外力这一侧，所以钢球受到的吸引力指向弧内，则磁极在B位置，但极性无法确定，两极对钢球都有吸引力，都可以，故D正确故选：D点评：本题主要考查了曲线运动的条件，知道做曲线运动的物体轨迹一定处于合外力与速度方向之间且弯向合外力这一侧，难度不大，属于基础题3. 关于力对物体做功，下列说法正确的是（）A

3、静摩擦力对物体一定不做功，滑动摩擦力对物体一定做功B 静摩擦力对物体可能做正功C 滑动摩擦力总是做负功D 作用力的功与反作用力的功其代数和一定为零参考答案：B功的计算A、恒力做功的表达式W=FScos，滑动摩擦力和静摩擦力的方向与物体相对运动（趋势）方向相反，但与运动方向可以相同，也可以相反，物体受滑动摩擦力也有可能位移为零，故可能做负功，也可能做正功，也可以不做功，故AC错误、B正确D、作用力和反作用力可能都做正功，做功的代数和不一定为零比如两个人滑冰，相互推开，在推开的过程中，作用力与反作用力都做正功故D错误故选：B4. 如图所示，一质点做曲线运动从M点到N点速度逐渐减小，当它通过P点时，

4、其速度和所受合外力的方向关系可能正确的是（）ABCD参考答案：A【考点】物体做曲线运动的条件【分析】当物体速度方向与加速度方向不在同一直线上时，物体做曲线运动，加速度指向曲线凹的一侧；当加速度与速度方向夹角小于90度时物体做加速运动；当加速度的方向与速度方向大于90度时物体做减速运动；分析图示情景然后答题【解答】解：A、由图示可知，合外力方向与速度方向夹角大于90度，物体做减速运动，故A正确；B、由图示可知，合外力的方向不能是沿曲线的切线方向，故B错误；C、由图示可知，速度方向应该是沿曲线的切线方向，故C错误；D、由图示可知，若合外力的方向在速度的左侧，物体运动轨迹向左侧凹，而不是右侧，故D错

5、误；故选：A5. （多选）图中虚线为一组间距相等的同心圆，圆心处固定一带正电的点电荷一带电粒子以一定初速度射入电场，实线为粒子仅在电场力作用下的运动轨迹，a、b、c三点是实线与虚线的交点则该粒子（）A带负电B在c点受力最大C在b点的电势能大于在c点的电势能D由a点到b点的动能变化大于由b点到c点的动能变化参考答案：A：根据轨迹弯曲方向判断出，粒子在abc的过程中，一直受静电斥力作用，根据同性电荷相互排斥，故粒子带正电荷，A错误；B：点电荷的电场强度的特点是离开场源电荷距离越大，场强越小，粒子在C点受到的电场力最小，故B错误；C：根据动能定理，粒子由b到c，电场力做正功，动能增加，故粒子在b点电

6、势能一定大于在c点的电势能，故C正确；D：a点到b点和b点到c点相比，由于点电荷的电场强度的特点是离开场源电荷距离越大，场强越小，故a到b电场力做功为多，动能变化也大，故D正确故选：CD二、 填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分6. 甲、乙两物体从同一地点出发、沿同一方向做直线运动的速度时间图象如图所示。若速度轴正方向为向南，则从第l s末到第4 s末乙的位移大小是 m；第4 s末乙的加速度方向为 。在0-6s内，两物体最大距离是 m，两物体第二次相遇时甲的位移大小为 m。参考答案：18 向北 4 247. 如图所示，重为100N的物体在水平向左的力F=20N作用下，以初速度v0沿水平

7、面向右滑行。已知物体与水平面的动摩擦因数为0.2，则此时物体所受的合力大小为 ，方向为 。参考答案：40N，水平向左8. 在“研究平抛物体的运动”的实验时，为什么要要求小球每次都从斜槽上的同一点滚下 ；斜槽是否光滑对实验结果是否有影响 （填“有”、“没有”）参考答案：保证小球每次平抛运动的初速度相等，没有【考点】研究平抛物体的运动【分析】为了保证小球的初速度相等，小球每次从斜槽轨道的同一位置由静止释放，为了保证小球的初速度水平，斜槽的末端需切线水平斜槽轨道是否光滑对实验没有影响【解答】解：为了保证小球每次平抛运动的初速度相等，每次让小球从斜槽的同一点由静止滚下，斜槽不一定需要光滑故答案为：保证

8、小球每次平抛运动的初速度相等，没有9. 如图所示，斜面的倾角为 ，圆柱体质量为m。若把重力沿垂直于墙面和垂直于斜面两个方向分解，则重力垂直于斜面的分力大小为 ；垂直于墙面的分力大小为 。已知重力加速度为g。 参考答案：10. 学校开田径运动会，在给百米运动员计时的时候，某计时员听到发令枪响后，才开始计时，当第一名运动员跑到终点时，表上显示时间为12.49s，已知声音在空气中传播的速度为340m/s，这位第一名运动员的百米成绩实际上是_。参考答案：12.78S11. 物体以5m/s的初速度沿光滑斜槽向上做直线运动，经4s滑回原处时速度大小仍为5m/s，则物体的速度变化为_，加速度为_。（规定初速

9、度方向为正方向）参考答案：-10；-2.512. 质量为M的长木板静止于光滑水平面上，质量为m的木块以初速度v0从左向右水平滑上长木板。已知木块与木板间的动摩擦因数为,木块在长木板上滑动的过程中，长木板的加速度大小等于_m/s2，方向为_ _。(重力加速度用g表示)参考答案：13. 人造地球卫星做半径为r、线速度大小为v的匀速圆周运动。当其角速度变为原来的倍后，运动轨道半径为_，线速度大小为_。参考答案：2r 三、 实验题：本题共2小题，每小题11分，共计22分14. 小华做“研究匀变速直线运动”的实验中，打点计时器使用交流电源的频率为50Hz，记录小车运动的纸带如图所示，在纸带上选择6个计数

10、点A、B、C、D、E、F，相邻两计数点之间还有四个点未画出，各点到A点的距离依次是2.0cm、5.0cm、9.0cm、14.0cm、20.0cm根据学过的知识可以求出小车在B点的速度为vB m/s，纸带运动的加速度大小为 m/s2。如果打点时交变电流的频率变大，而做实验的同学并不知道，那么速度的测量值与实际值相比 （选填：“偏大”、“偏小”或“不变”）。参考答案：0.25 ；1.0; 偏小15. 在做“研究平抛物体的运动”的实验时，通过描点法画出小球平抛运动的轨迹，并求出平抛运动的初速度。实验装置如图所示。（1）实验时将固定有斜槽的木板放在实验桌上，实验前要检查木板是否水平，请简述你的检查方法

11、。 。（2）关于这个实验，除了木板、小球、斜槽、铅笔、图钉之外，下列器材中还需要的是_。 A.秒表 B.坐标纸 C.天平 D.弹簧秤 E.重垂纸引起实验误差的原因是（）A安装斜槽时，斜槽末端切线方向不水平 B确定Oy轴时，没有用重垂线C斜槽不是绝对光滑的，有一定摩擦 D根据曲线计算平抛运动的初速度时，在曲线上取作计算的点离原点O较近某同学用如图所示的装置，进行了“探究平抛运动规律”的实验：两个相同的弧形轨道M、N，分别用于发射小铁球 P、Q，其中N的末端与可看作光滑的水平板相切；两轨道上端分别装有电磁铁C、D；调节电磁铁C、D的高度，使ACBD，从而保证小铁球P、Q在轨道出口处的水平初速度v0

12、相等，现将小铁球P、Q分别吸在电磁铁C、D上，然后切断电源，使两小铁球能以相同的初速度v0同时分别从轨道M、N的下端射出。仅仅改变弧形轨道M的高度，重复上述实验，仍能观察到相同的现象，这说明_ _ _。（3）某同学采用频闪摄影的方法拍摄到如图所示的“小球做平抛运动”的闪光照片的一部分，图中每个背景方格的边长均为4.90cm。那么拍摄照片时所用闪光频率是_Hz，小球平抛的初速度为_m/s（3分），小球运动到b点的速度为_ m/s（3分，g=9.8m/s2）参考答案：四、计算题：本题共3小题，共计47分16. 用长为L的细绳拴着质量为m的小球在竖直平面内做圆周运动，求小球在最高点的最小速度是多少？

13、若小球在最低点的速度为，求此时小球在最低点受到的绳的拉力是多少？参考答案：解：当绳子的拉力为零时，速度最小，根据mg=得小球在最高点的最小速度为：在最低点，根据牛顿第二定律得：Fmg=，解得：F=6mg答：小球在最高点的最小速度为，小球在最低点受到绳子的拉力为6mg【考点】向心力；牛顿第二定律【分析】当绳子的拉力为零，小球在最高点的速度最小，结合牛顿第二定律求出最小速度在最低点，抓住拉力和重力的合力提供向心力，结合牛顿第二定律求出绳子的拉力17. （6分）从某高度处以12m/s的初速度水平抛出一物体，经2s落地，g取10m/s2，求：（1）物体抛出时的高度；（2）物体抛出点与落地点的水平距离；（3）落地时速度方向与水平方向的夹角的正切tan。参考答案：解析：（1）（2）（3）18. 如图所示，质量M=2kg的长木板静止放在光滑水平面上，在木板左端放有一质量m=2kg的小滑块（可视为质点），木板与滑块之间动摩擦因数均为m=0.2。现在让滑块获得水平向右的速度v1=3m/s，同时木板获得水平向左的速度v2=1m/s。（g=10m/s2）求：（1）刚获得速度时，木板和滑块相对地面的加速度分别为多大？（2）最终滑块不从木板上掉落，滑块与木板刚好相对静止瞬间的速度多大？木板至少需要多长？参考答案：（1）根据受力分