2022-2023学年山东省济宁市邹城田黄中学高一数学文期末试卷含解析_第1页
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文档简介

1、2022-2023学年山东省济宁市邹城田黄中学高一数学文期末试卷含解析一、 选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1. 在平行四边形中,则等于( )A B C. D参考答案:C2. 设 ,则A B C D参考答案:A由题意得,选A3. 在R上定义运算?:x?yx(1y),若不等式(xa)?(xa)1对任意实数x成立,则 ( )A1a1 B0a2 Ca Da参考答案:C4. 已知关于参数的二次函数的最小值是关于的函数,则的最小值为( )。 以上结果都不对参考答案:。当时,的最小值为,其中。因为对称轴为,所以当时的最小值为,选。5. 已知

2、( )A B C D参考答案:D略6. 已知sin(x+)=,则cos(x+)=( )A、 B、 C、 - D、0参考答案:C略7. 二次函数()的值域为( )A.2,6B.3,+)C. 3,6D. 3,2 参考答案:A对于函数,是开口向上的抛物线,对称轴为,函数在区间是递增的当时取最小值,当时取最大值值域为故选A8. 已知集合,则等于( )A. B. C D参考答案:B9. 若圆和圆相切,则等于( )A. 6B. 7C. 8D. 9参考答案:C【分析】根据的圆标准方程求得两圆的圆心与半径,再根据两圆内切、外切的条件,分别求得的值并验证即可得结果.【详解】圆的圆心,半径为5;圆的圆心,半径为r

3、.若它们相内切,则圆心距等于半径之差,即|r5|,求得r18或8,不满足5r10.若它们相外切,则圆心距等于半径之和,即|r5|,求得r8或18(舍去),故选C【点睛】本题主要考查圆的方程以及圆与圆的位置关系,属于基础题. 两圆半径为,两圆心间的距离为,比较与及与的大小,即可得到两圆的位置关系.10. 一只小狗在图所示的方砖上走来走去,最终停在涂色方砖的概率为( )A. B. C. D. 参考答案:C【分析】方砖上共分为九个全等正方形,涂色方砖为其中的两块,由几何概型的概率公式可计算出所求事件的概率.【详解】由图形可知,方砖上共分为九个全等的正方形,涂色方砖为其中的两块,由几何概型的概率公式可

4、知,小狗最终停在涂色方砖的概率为,故选:C.【点睛】本题考查利用几何概型概率公式计算事件的概率,解题时要理解事件的基本类型,正确选择古典概型和几何概型概率公式进行计算,考查计算能力,属于基础题.二、 填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11. 二次函数f(x)ax2bxc的图象与x轴交于A(2,0)、B(1,0)两点,且函数最大值为,则f(x)_.参考答案:x2x212. 不等式的解集是 参考答案:13. 命题A:两曲线和相交于点.命题B:曲线(为常数)过点,则A是B的_条件.参考答案:充分不必要条件14. 已知二次函数,若在区间上不单调,则的取值范围是 参考答案:15. 直观图(如右

5、图)中,四边形OABC为菱形且边长为2cm,则在xoy坐标中四边形ABCD 为 _ _,面积为_cm2参考答案: 816. 已知棱长都相等正四棱锥的侧面积为,则该正四棱锥内切球的表面积为_。参考答案:【分析】根据侧面积求出正四棱锥的棱长,画出组合体的截面图,根据三角形的相似求得四棱锥内切球的半径,于是可得内切球的表面积【详解】设正四棱锥的棱长为,则,解得于是该正四棱锥内切球的大圆是如图PMN的内切圆,其中,设内切圆的半径为,由,得,即,解得,内切球的表面积为【点睛】与球有关的组合体问题,一种是内切,一种是外接解题时要认真分析图形,明确切点和接点的位置,确定有关元素间的数量关系,并作出合适的截面

6、图,如球内切于正方体,切点为正方体各个面的中心,正方体的棱长等于球的直径;球外接于正方体,正方体的顶点均在球面上,正方体的体对角线长等于球 的直径17. 设向量,若,则x= _.参考答案:【分析】直接利用向量垂直的坐标表示求解.【详解】因为,所以.故答案为:【点睛】本题主要考查向量垂直的坐标表示,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平和分析推理能力.三、 解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18. 已知函数(1)当且时,求的值;求的取值范围;(2)是否存在实数,使得函数的定义域、值域都是,若存在,则求出的值,若不存在,请说明理由。参考答案:解:(1) 在上为减

7、函数,在上是增函数由,且,可得且所以由知 且 (2)不存在满足条件的实数 若存在满足条件的实数, 则当时,在上为减函数故即解得故此时不存在适合条件的实数.当时,在上是增函数故即此时是方程的根,此方程无实根故此时不存在适合条件的实数当时,由于,而,故此时不存在适合条件的实数综上可知,不存在适合条件的实数.略19. 如图,已知ABC是正三角形,EA、CD都垂直于平面ABC,且EA=AB=2a,DC=a, F是BE的中点,求证:(1) FD平面ABC; (2) AF平面EDB.参考答案:证明:(1)取AB的中点M,连FM,MC, F、M分别是BE、BA的中点 FMEA, FM=EA EA、CD都垂直

8、于平面ABC CDEA CDFM又 DC=a, FM=DC 四边形FMCD是平行四边形 FDMCFD平面ABC6(2) 因M是AB的中点,ABC是正三角形,所以CMAB又 CMAE,所以CM面EAB, CMAF, FDAF, 因F是BE的中点, EA=AB所以AFEB.1220. 已知,当k为何值时,(1) 与垂直?(2) 与平行?平行时它们是同向还是反向?参考答案:(1)19;(2)见解析【分析】(1)先表示出和的坐标,利用数量积为0可得k;(2)先表示出和的坐标,利用共线的坐标表示可以求得k,方向的判定结合坐标分量的符号来进行.【详解】k=(1,2)-3(-3,2)=(10,-4)(1),

9、得=10(k-3)-4(2k+2)=2k-38=0,k=19(2),得-4(k-3)=10(2k+2),k=-此时k(10,-4),所以方向相反【点睛】本题主要考查平面向量的坐标运算,明确坐标运算时,垂直和平行的条件是求解关键,题目较简单.21. (12分)(2014?芜湖模拟)如图,E是以AB为直径的半圆上异于A、B的点,矩形ABCD所在的平面垂直于该半圆所在的平面,且AB=2AD=2(1)求证:EAEC;(2)设平面ECD与半圆弧的另一个交点为F 试证:EFAB; 若EF=1,求三棱锥EADF的体积参考答案:【考点】直线与平面垂直的性质;棱柱、棱锥、棱台的体积;直线与平面平行的性质【专题】

10、空间位置关系与距离【分析】(1)利用面面垂直的性质,可得BC平面ABE,再利用线面垂直的判定证明AE面BCE,即可证得结论;(2)先证明AB面CED,再利用线面平行的性质,即可证得结论;取AB中点O,EF的中点O,证明AD平面ABE,利用等体积,即可得到结论【解答】(1)证明:平面ABCD平面ABE,平面ABCD平面ABE=AB,BCAB,BC?平面ABCDBC平面ABEAE?平面ABE,BCAEE在以AB为直径的半圆上,AEBEBEBC=B,BC,BE?面BCEAE面BCECE?面BCE,EAEC;(2)证明:设面ABE面CED=EFABCD,AB?面CED,CD?面CED,AB面CED,AB?面ABE,面ABE面CED=EFABEF;取AB中点O,EF的中点O,在RtOOF中,OF=1,OF=,OO=BC面ABE,ADBCAD平面ABEVEADF=VDAEF=【点评】本题考查面面垂直的性质,线面垂直的判定与性质,考查线面垂直,考查三棱锥体积的计算,考查学生分析解决问题的能力,属于中档题22. (本

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