七年级《思想品德》第二学期段考试卷

1、七年级思想品德第二学期段考试卷请将单项选择和多项选择题的答案填在以下的答题表格内单项选择题：题号123456789101112131415161718192021答案不定项选择题：题号222324252627答案一、单项选择题（每小题2分，共42分） 下列各题的备选答案中，只有一个最符合题意要求的答案，请将正确的答案前面的字母填入上面的答题表格内。1、我们的衣食住行等最终来自于（ ）A、 大自然 B、社会 C、 国家 D、人生理想2、某公园将广告牌上的“请留下鲜花供人欣赏”改为“请让鲜花自由开放”，你认为这样改（ ）A、体现了人类对其他生命的尊重与关爱，更警示人们要善待生命，爱护动植物B、这是

2、文字游戏，没什么不同C、人类才是地球的主宰，这样改贬低了人类的地位D、两段广告都是要求人们要爱护鲜花，没必要改3、世界上每天有无数生命因车祸而离开人世，自然界有多少种子在恶劣的条件下悄然生长，这告诉我们（ ）A、生命是顽强的，也是脆弱的 B、生命是不由人的意志为转移的C、再顽强的生命最终还是脆弱的 D、人是顽强的生命，其他生命则是脆弱的4、成为评价人生价值的重要标准是（ ）A、生命的多彩 B、劳动创造的成果 C、人生的目标 D、人生的理想5、对于我们中学生来说，现在的劳动创造就是（ ）A、参加课外活动 B、利用节假日去打工 C、关心帮助同学 D、努力学习6、“一屋不扫，何以扫天下？”这句话告诉

3、我们（ ）A、做什么事情都能体现价值 B、想做大事，要从生活的点滴做起 C、要做大事，小事不值得一提 D、扫房子，那是家长的事7、下列关于青春的叙述，不正确的是（ ）A、青春是人生的朝阳期 B、青春是人生的转折期 C、青春是人生的创造期 D、青春是人生事业的奠基期8、有的同学想当“三好学生”没当上；有的同学想入团暂时没被批准；有的同学在一次竞赛中没有获奖；有的同学在考试中出现失误这些情况表明A、人生免不了要经历挫折 B、有的人要经历挫折，有的人不会经历挫折 C、人生时时要经历挫折 D、人生只有挫折，没有胜利和成功9、听音乐、看画展、去郊游等，使自己处于怡然恬静的心境之中。这样，挫折之后的心境便

4、得以转移到另外一个情绪世界，使情绪得到调节，这种应对挫折的方法是 （ ）A、冷静对待法 B、自我疏导法 C、请求帮助法 D、精神升华法10、瑞典化学家诺贝尔研制炸弹屡遭失败，甚至为此失去亲人，但他没有气馁，终于获得成功。这表明（ ） 挫折是一种不幸和灾难，于人无益 挫折具有两重性 百折不挠的精神来自对理想的追求 有了正确的人生目标，对挫折的承受能力就强A、 B、 C、 D、11、培养自强精神不是一朝一夕的事，首先要志存高远，这里的“志”是指 （ ）A、志趣 B、心愿 C、人生的目标、志向 D、意志12、下列不属于挫折的是（ ）A、小刘考试成绩不理想，未能进入名牌大学，内心十分失落 B、某同学因

5、长相丑陋，求职多次被用人单位拒绝C、七年级（1）班的林强期末考试未能取得第一名 D、2004年12月下旬，印度洋海啸使上百万的人痛失亲人，无家可归13、下列的意志品质中，对一个人的健康成长有利的是 （ ） 坚持不懈 处事果断 不怕困难 善于自制A、 B、 C、 D、14、一个意志薄弱的人，是不可能实现自己的目标的。下列属于意志薄弱的表现有（ ） 小华练习写字时开始很认真，但随后就逐渐放松了对自己的要求 小兰每天坚持锻炼身体 小强遇到不会的题就抄别人的 小于每天坚持看名著半小时A、 B、 C、 D、15、“如果你拒绝了失败，实际上你就拒绝了成功”这句名言告诉我们（ ）A、只有经历失败才能成功 B

6、、挫折越多越好 C、要冷静勇敢地面对挫折，把它看成考验 D、有挫折一定成功16、“善始容易，善终难”说明意志力的锻炼特别需要（ ）A、培养良好的行为习惯 B、培养自我控制能力 C、培养自我调节能力 D、持之以恒，善始善终17、“有的人活着，可他已经死了；有的人死了，可他还活着”这句话的意思（ ） 生命的意义不在于长短，而在于内涵 在任何时候，生命都是第一位的 一些人虽死犹生，其生命价值获得更长的延伸，更充分的体现 我们应让我们的生命更有价值A、 B、 C、 D、18、劳动创造不但能使我们对社会发展和进步作出自己的贡献，同时也是（ ）的过程 改进人生 提升人生 丰富人生 追求自我完善A、 B、

7、C、 D、19、“没有比青春的丧失同样重大的丧失”这句话主要告诫我们（ ）A、要珍惜青春，不要虚度青春 B、青春是人生的朝阳期 C、青春是人生的转折期 D、青春是人生事业的奠基期20、“自食其力，生活是甘甜的；卑躬屈膝，生活是酸苦的。”这句维吾尔族谚语告诉我们（ ） 生活很痛苦，没有幸福 人生需要自立 要做一个自立自强的人 不能够依赖他人，在他人面前不要卑躬屈膝A、 B、 C、 D、21、“苟安者弱，拼搏者强；自强者昌，自弃者亡”这句话告诉我们（ ）A、 社会是一个弱肉强食的社会 B、征服与被征服、消灭与被消灭是普遍的生存法则C、生活要自立，人生当自强 D、人生不能过安宁的生活，否则会积弱而亡

8、二、多项选择题（每小题3分，共18分）下列各题的备选答案中，有二个或二个以上是正确的，请将正确答案填在上面的答题表格内。22、我们应该关爱与呵护地球上的生命，特别是珍惜野生动植物，因为 （ ）A、生命是自然界最珍贵的财富，多彩的生命构成了缤纷的世界B、如果随意践踏地球上的生命，就是在破坏人类赖以生存的生态环境C、尊重其他生命，就是在尊重人类自己 D、每种生命都有其存在的意义和价值23、青春是美丽的，也是短暂的。珍惜这短暂而美好的青春，就应该（ ）A、树立奉献意识 B、努力充实自己 C、珍惜时间 D、从生活的小事做起24、“少壮不努力，老大徒伤悲”“人生百年几今日，今日不为真可惜”对这句诗理解正

9、确的是（ ）A、我们要珍惜自己的青春时光，珍惜生命的分分秒秒 B、我们要充分利用有限的今天，认真学习C、我们要在青少年时期让自己的人生充满欢声笑语 D、我们要在青少年时期及时行乐，以后才不致后悔25、“自古英雄多磨难，从来纨绔少伟男”这句古语给我们的启示是（ ）A、挫折能磨砺意志、造就人才 B、养尊处优、害怕挫折必定一事无成 C、青少年要勇于承受挫折的考验，锻炼自己坚韧的意志，才可能成功 D、只要经历磨难，就必然能够成功26、罗威尔说：“人世中的不幸如同一把刀，它可以被我们使用，也可以把我们割伤。那要看是抓住刀刃还是刀柄”这表明（ ）A、 挫折对有些人起积极作用 B、 挫折对有些人起消极作用

10、C、看挫折是好事还是坏事，关键取决于人们对待挫折的态度 D、勇敢面对挫折的人，善于把前进道路上的绊脚石变成垫脚石，从而获得成功27、自立精神和能力需要我们在生活中有意识逐步培养，在生活中，我们应该（ ）A、克服依赖心理 B、通过别人来约束自己C、懂得管理和安排自己的生活 D、凡事都要经父母或老师同意三、简答题(12分)28、世界是这样美丽，让我们把生命珍惜。生命对每个人只有一次，我们应该怎样珍爱生命、善待生命呢？(6分)29、霍英东，2006年感动中国人物之一，他曾说过一句话：“人一生一定要做有意义的事。”那我们应怎样去探索人生的意义呢？（6分） 四、辨析题：（8分）30、有的同学认为：“是否

11、有自立自强的品质，对我们中学生并不重要。”这种说法对吗？五、分析说明题（共20分）31、2008年9月27日，航天员翟志刚第一次把中国人的足迹留在茫茫太空，成为中国“飞得最高，走得最快”的人。10年来，翟志刚一直在专心训练，心无旁骛，不管是否被选中，都毫不松懈地学习理论，掌握技术，熟悉操作指令，争取最优。一次次挑战自我，突破极限，磨砺意志，翟志刚终于在第三次入选载人航天任务梯队后，登上了飞向太空的“神舟”，并成为中国太空行走第一人。阅读材料，回答问题：从翟志刚的事迹中你领悟出什么道理？（5分）我们怎样才能培养和锻炼自己的意志呢？（5分）32、有一位经营皮鞋生意的大老板，想考验一下新来的两名业务

12、员。因此，他请了两位年轻人帮忙到非洲做市场调查。不久之后，甲回来了。他哭丧着脸向老板说：“老板，这生意没法子做了，非洲根本没有人穿鞋子。”不久之后，乙也回来了。他兴高采烈地向老板说：“大有可为！老板！非洲根本没有人穿鞋子！”后来，甲被解聘了，乙留了下来，并得到了老板的重用。（1）这个故事给你的启示是什么？（6分）（2）面对挫折和困难，你的态度是什么？（4分）答 案 单项选择题：题号123456789101112131415161718192021答案AAABDBCABDCCABCDBDADC不定项选择题：题号222324252627答案ABCDABCDABCABCABCDAC三、简答题：（共1

13、2分）29、挫折对人的影响具有两重性。有的人因受挫折而陷入焦虑不安、悲观失望的情绪中不能自拔，甚至是自暴自弃，所以对弱者是一个万丈深渊；另一方面挫折又可以磨砺人的意志，增长才干和智慧，能使人经受考验，得到锻炼，成为迈向成功的转折点，所以说挫折对于天才来说又是一块垫脚石。（6分）四、辨析题（共8分）30、这种观点是错误的。（1分）人生必须走向自立。一个人只有不依赖别人，能够自立，才能走向自强。一个人只有自强不息，才能做到坚忍不拔，不畏困难与挫折，才能做到志存高远，为着远大的理想和目标执着追求。人不能没有这种精神，作为一名中学生，要实现自己的远大目标，更要培养自立自强的优秀品质，志存高远，勇于面对困难，做生活的强者，并在磨砺意志中自强进取。五、分析说明题（共20分）31、（1）积极向上的人生目标。（3分）（2）学习他有着积极向上的人生目标；学习他在困难和挫折面前