2022年六中年第二学期教学检查总结

1、第PAGE5页共NUMPAGES5页2022年六中年第二学期教学检查总结一、教学检查安排和检查的内容根据学校的工作常规和校长的要求，学校于第六周至第七周对教学工作进行了全面的检查。此次教学检查分为理科和文科两大组，由校长和分管校长亲自挂帅，教学口的各部门负责人和各教研组长分别参加理科或文科组的工作，同时还邀请教育局教研室的各学科专家来听课、指导，学校教务处、教研室负责初期的准备和安排。教学检查的主要内容是：分学科听课、评课，检查各教研组教研活动计划的落实情况和集体备课的记录，检查“传帮带”活动的开展情况。二、教学检查情况汇总1、教研活动计划落实情况各教研组都按照学校的要求制定了本教研组的教研活

2、动计划，并上报一份给教研室，各教研组基本上都能够按照教研活动计划统一教学进度，开展集体备课，每一次教研活动都有记录。其中做得比较好的是英语组，教研活动计划制定得细致、科学，集体备课也卓有成效，一些教学资源已做到了共享，英语戏剧周活动也在有条不紊地开展。2、“传帮带”活动的开展情况所有“结对子”的教师都有实质性的相互交流，总体情况较好。青年教师都能主动听老教师的课，虚心请教，在业务上刻苦钻研；刘劲凤老师在_月份听了_老师_节课，感觉“受益颇丰”，每节课都给她留下深刻的印象。老教师对青年教师也给予热情帮助，他们在授课计划、备课内容、课外作业、关键问题处理等方面都能主动与青年教师进行交流。“传帮带”

3、活动开展得最好的是地理组，_老师无私帮助，_老师虚心好学，组内学风浓、气氛好。本学期_老师听课_节，汤慧老师听课_节。物理组有四位年轻教师拜师学徒，指导老师_、程学武严格要求，悉心教导，认真听课，对年轻教师出现的问题及时解决，示范指导。年轻教师虚心好学，勤于钻研，进步显着。3、听课、评课情况参加理科组听课、评课的有_。理科学科的部分教师也参加了听课、评课活动，市教研室教研员_老师也应邀来听课、指导。大家先后听了_位教师课，课后都进行了评课。_等中青年教师在整个教学过程中，把学生放在主体地位，教材处理体现出思想情感的渗透，语言形象生动，富有感染力和启发性，板书言简意赅，条理性强，充分体现了扎实的

4、业务功底。青年教师_语言简练，内容紧凑，多媒体辅助教学运用得恰到好处；_老师教学基本功扎实，能够把教学和社会生活有机联系，使抽象的内容变得具体生动，极大地激发了学生学习的兴趣，课堂教学富有亲和力，师生互动效果好。姚继东、姚微微等老师的课使人耳目一新，较之以前有很大进步。朱红、王攀、杨运春等老师的课，在组内也获得了好评。参加文科组听课、评课的有_，文科学科的部分教师也参加了听课、评课活动，英语、政治、历史、地理学科的教研员_等老师也应邀来听课、指导。大家先后听了_位教师的课，课后都进行了评课，总体感觉是：教师的教学态度认真，专业功底扎实，上课精神饱满，注意启发学生的参与，普遍采用多媒体教学手段教

5、学，教学效果好。_老师在整个教学过程中，把学生放在主体地位上，教材处理体现出思想情感的渗透，语言形象生动，富有感染力和启发性，板书言简意赅，条理性强，充分体现了扎实的业务功底。_老师教学基本功扎实，能够把线条、色彩与音乐、社会生活有机联系，使抽象的艺术具象生动，极大地激发了学生学习的兴趣，课堂教学富有亲和力，师生互动效果好。殷亚兰老师的课，教研员和组内教师评价有六好：总体方向把握得好，课件设计好，个人素质好，教学形式好，提问形式好，调动学生积极性好。_等老师的课，在组内也获得了好评。此次听课活动收效明显，校长带头，中层干部、教研组长积极参与，全体教师认真对待，被听课教师积极配合，显示出肥合六中

6、教师的整体素质。听课活动的过程也让大家进一步感受了肥合六中良好的教学秩序和“抓严、抓细、抓实”的工作作风。2022年六中年第二学期教学检查总结（二）一、抓宣传、造氛围德育处始终坚持以团结、稳定、积极和正面的宣传方针，抓好党的路线、方针、政策的宣传，充分利用广播、电视、橱窗和板报等宣传阵地进行爱国主义、集体主义、公民道德和遵纪守法教育，营造健康向上的舆论氛围。本学期深入开展了学习公民道德建设实施纲要活动，以征文、演讲、班会等形式，以电视、直播录像放映、广播板报等手段进行宣传教育，收到了良好效果；围绕社会热点和学生感兴趣的主题，组织了祖国在我心中、科技之光、元旦书画展等专题宣传橱窗；组织了新学期新

7、面貌、说普通话写规范字、做合格公民三次黑板报评比，同时继续办好校园电视台、校园短波、校园之声，促进信息流通，扩大了宣传力度。二、抓常规、促规范德育处坚持不懈地抓好班主任和德育常规管理工作，做到有计划、有过程、有要求。抓好常规性的升旗仪式，并以学生三分钟演讲形式，赋于国旗下讲话以新的内容，组织好每周一次的校会活动，成功的举办了科技与我们的时代、知识就是战斗力、数学思想与运用等专题电视校会；致力于高一新生入学教育，印发学生教育手册，以军训、参观陈列室、班会、写心得体会等形式，规范高一学生行为，提高教育针对性和时效性；建立班主任工作手册制度，完善班主任档案管理，推进班级管理的规范化进程；同时，积极拓

8、展教育渠道，落实了省博物馆德育基地；落实了期中、期末家长参考监考，协助管理以及家长学生联系手册制度。三、抓活动、重素质成功的举办了第_届校园科技文化节，三大块内容，九项活动，盛况空前，形式上活泼多样，丰富多彩，培养了学生能力，展示了我校学生的良好素质；组织了师生学习说普通话写规范字有关法律、法规和肥合市关于语言文字达标评估要求，先后顺利通过省语委、市语委达标调研评估，并作为示范学校进行大会交流；继续组织有关心理健康讲座，问卷调查及心理咨询活动，开展期中考试优秀学生经验交流及评比表彰活动；积极组织参加省光大杯青年科技创新大赛和省青年四轮驱车比赛，为学校争夺了荣誉。四、抓检查、有激励为确保德育工作计划的实施，本学期加强了评比检查环节。开学初，对班级布置、卫生、黑板报进行了两次检查，评出优秀班级，指出存在问题；以点评形式，对一日晨扫进行检查；组织文明监督岗，对学生佩戴校牌、校牌仪表等进行检查；制定了校运会文明班级条例，对各班级进行检查评比，使本次运动会成为近年秩序最好的一次运动会