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文档简介

1、第 PAGE6 页 共 NUMPAGES6 页2023年最新的感恩主题班会主持词2篇 拥抱亲情 感恩父母 主题班会主持词 1 一、主持人讲话,宣布主题班会开始。 甲:我们知道一只鸡蛋拿在手上小心翼翼,但一不留神就会摔个稀烂。 乙:脆弱的生命,漫长的3000多个日日夜夜,我们的父母含辛茹苦使我们健康成长。 甲:3000多个日日夜夜,父母的爱始终与我们相随。 乙:3000多个日日夜夜, 我们始终与父母的爱同行。 甲:今天让我们一同去感受一下这至善至美的爱。 合:某某小学xx班感恩父母,拥抱亲情主题班会现在开始。 二、诗歌朗诵感恩父母 乙:这世上有一种琐碎的爱,她的名字叫母爱 甲:这世上有一种宽容的

2、爱,他的名字叫父爱 乙:无论我们走到哪儿, 甲:无论我们长多大, 乙:我们永远都是他们放心不下的孩子 甲:是呀,我们永远是他们的牵挂。接下来请听诗歌朗诵感恩父母。 三、小品生日礼物 甲:是啊,父母的爱就是夏日里那一阵清凉的风,就是雨天那一把伞,于沈豪,父母的爱还是什么? 乙:父母的爱还是上学路上的一句叮咛,是失败时的一声鼓励 甲:可我们有的同学已经习惯了这种关爱,把父母的爱看作理所当然,甚至是不理解,请看小品生日礼物 乙:看过小品。你肯定很多话想说?请大家先在四人小组说一说。 请同学们说一说。 甲:在生活中,你是否也有过不理解父母的时候,谁来说一说。 四现场调查 甲:是呀,就像大家说的那样,父

3、母为我们付出很多(父母很爱我们),可是我们对父母又了解多少呢?下面进行现场随机调查。 乙:请大家把笔放下,其实,正确答案藏在那个棕色信封里,请大家对照一下。 甲:知道父母生日的请举手。 乙:知道父母鞋子尺码的请举手。 甲:知道父母最喜欢吃的水果的请举手。 乙:知道父母喜欢吃的一个菜的请举手。通过刚刚的调查我们发现,有的同学对父母很(有些)了解,有些还不够了解,可是父母对孩子的了解却是那么全面,那么细致深刻。 五、真情故事。 甲:曾听过这样一条短信: 亲爱的宝贝,如果你还活着,一定要记住我爱你 。大家知道这条短信的故事吗?下面我给大家讲述这个故事。 乙:感谢郑某某同学送给我们这样一个感人的故事。

4、这是在特定的环境下发生的真实的故事。其实,在我们的身边,在我们平凡的生活中父母对我们的关爱无处不在。 甲:我们的父母无时无刻的不在为我们付出着,爱着,奋斗着。我们班级有多少人的父母,为生活奔波着。深夜,当父母拖着疲惫的身子回来时,你早已进入了甜美梦乡;早晨,当你还在暖暖的被窝里时,你的父母早已在为你准备可口的早餐了。 乙 :在我们班又有多少父母没有节假日,日复一日,年复一年,辛苦劳作? 甲:下面是真情讲述时间,请同学们讲讲父母无微不至照顾我们的点点滴滴。(3、4个人讲完后适当评价) 乙:其实,每一个父母都是那样爱我们,由于时间关系,现在我请你把父母无微不至照顾你的点点滴滴告诉你的同桌吧! 甲:

5、由于工作的繁忙,爸爸妈妈平时可能没有太多的时间与你交流。在上课前,因老师的要求,每位爸爸妈妈都给你们写了一封信。现在请大家打开白色信封读一读,来倾听爸爸妈妈的心声。(4分钟)。 六、感恩父母。 乙:是呀,乌鸦反哺,羊跪乳恩,父母对我们的情深如大海,我们又怎能不常怀感恩之情呢? 甲:面对父母无私的付出、无微不至的照顾,如果是你,你会怎样表达你对父母的感谢呢? 乙:其实,我们班有好多小朋友已经开始行动起来了。看!我们请这些同学来说一说为爸爸妈妈做的事情。 甲:看了我们的同学这么懂事,这么孝顺,你又有什么打算了呢?(34人说一说) 乙:是呀!同学们,哪怕我们为父母洗一次脚,泡一杯茶,虽然都是些微不足

6、道的小事,但也能表达我们的诚意。 甲:不知不觉我们长大了,年轮写在父母的额头。 乙:今天,我想大声的说一声: 合: 爸爸妈妈感谢你们,你们辛苦了! 甲:全体起立,让我们一起来说一句: 爸爸妈妈感谢你们,你们辛苦了! 七、歌曲感恩的心 结束语: 甲:任花开花谢 乙:任沧海桑田。 合:但父母的爱却永在心间!祝天下父母平安,健康,快乐! 全体起立,让我们一起来唱响感恩的心 。 现在我们请班主任沈老师为大家讲话。 甲:各位老师, 乙:各位同学 齐: xx班感恩父母 拥抱亲情主题班会到此结束,谢谢大家! 感念师恩 主题班会主持词 2 主持人(男):尊敬的各位老师! 主持人(女):亲爱的各位同学! 主持人

7、(合):大家好! (主持人弯腰鞠躬) 主持人(男):我是八(2)班的_ 主持人(女):我是八(2)班的_ 主持人(合):今天由我们为大家主持 感念师恩 主题班会! 一、感受师恩 主持人(男):老师是灵魂的工程师,为一个个莘莘学子的美好未来打好基础; 主持人(女):老师是辛勤的园丁,悉心照顾着每一朵祖国的花朵,用汗水浇灌我们茁壮成长。您是天上最亮的北斗星,为迷茫的我们指明了前进的方向。 主持人(男):看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹,我们却不能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水,只知道这是您对社会教育事业的无私的奉献。 主持人(女):听着您在讲台上所讲的每一个字,都是知识对我们的

8、呼唤,一听到这种声音,就知道有许多的知识要从远方飞驰而来,走进你智慧大脑的驿站。 主持人(男):老师,用自己的言行教我们懂得为何要有追求,应理想,该超越自己。 主持人(女):老师,把最美的笑容留给这精彩的世界,编制了学生心中最懵懂的神话。 主持人(男):是的,教师的形象是崇高的,教师的精神是伟大的。他们是知识的传播者,他们是文明的延续者,他们是灵魂的塑造者,是太阳底下最高尚的人。 主持人(女):正因为如此,他们赢得了人们的尊敬。尊师重教是我们中华民族的优秀品质,在古代没有教师节,但是有很多尊师故事却广为流传。哪位同学来讲讲名人名家尊师的故事? (学生讲故事,预设程门立雪、毛泽东尊师的故事) 主

9、持人(女):古今中外,就有许许多多伟人,知名人士也都非常尊敬他们的老师,在尊师方面为我们树立了光辉榜样。我们应该向他们学习。在这里,我想问一问:你平时关注过我们的老师吗?关系过我们的老师吗? 主持人(男):其实,在我们每天的生活中,接触的最多的可能就是老师了。那么我们有没有仔细观察过老师的工作是怎样的辛苦?他们为了教育事业付出了多少艰苦的劳动?下面请大家讨论一下,说说你最感动的老师,最感动的事件。 (同学讨论并发言。预设) 主持人(女):是啊!通过大家细微的观察、回忆。大家不难发现,老师的工作其实很辛苦。老师为了我们的成长,精心备课,认真批改作业。课堂上循循善诱,耐心辅导,尽心尽力,既教书又育

10、人。 主持人(男):下面请欣赏我与你一起,请放映员播放。 主持人(女):是啊,头顶晨曦,沐浴着夜色为我们上早自习;课间,随处可见你们忙碌改作业的身影;傍晚,辛苦的是你伏案备课,呕心沥血的身影;夜深人静了,还在男女生宿舍奔走查寝。 主持人(男):为把我们培养成德、智、体全面发展的新一代而废寝忘食,日以继夜地辛苦操劳,忘我工作。处处以身作则,为人师表。像蜡烛一样,燃尽了自己,照亮了别人,谱写了一曲曲感人肺腑的乐章。我们要尊敬老师,尊重老师的辛勤劳动,把老师视作父母,像爱父母一样热爱我们的老师。 二、躬身反省 主持人(男):记得毛主席在给他的老师徐特立老先生的生日贺信中说道: 你是我二十年以前的老师

11、,现在仍然是我的老师,将来必定还是我的老师。 这段话已成为世人的座右铭,为全国人民树立了光辉的尊师榜样。在座的绝大部分同学们平时也很尊敬老师。你以前有过那些不尊敬老师的行为? (预设, 三、尊敬老师 主持人(女):同学们都说得很好,也认识到了我们平时行为中的一些错误。教师是文明的使者,历来受到全社会的尊重,我们做学生的更要尊重老师。我们又该怎样尊敬老师,感恩老师呢? (预设, 主持人(男):我们虽然还不够懂事,却感受到了老师的慈爱和伟大。 主持人(女):我们的每一点知识,我们的每一个进步,都渗透着老师的汗水和心血。 主持人(男):是啊,多少个深夜,大家都熟睡了,您还伏案为了我们而呕心沥血。让我们真挚地说一声。 主持人(合):老师,您辛苦了! (全班合唱感恩的心,唱毕、班长指引大家请坐!) 主持人(女):春风化雨,引万道清泉润祖国花朵 主持人(男):润物无声,倾一腔热血铸人类灵魂 主持人(女):春去秋来,你们迎来一张张稚嫩的笑脸;放飞一颗颗坚实的心灵。 主持人(男):年复一年,你们传递着人类文明的成果;造就着祖国未来的栋梁。 主持人(女):老师辛勤地工作,用爱心唤醒一颗颗童稚的

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