网络中大学生思想道德建设调查问卷

1、 HYPERLINK 网络中大大学生思思想道德德建设调调研报告告 文章来源源：rddwanng发布时时间：220088-3-31 10:33:06阅读次次数：113266网络中大大学生思思想道德德建设调研报告调查小组组成员：*许康康康 郑郑超 姜姜坤鑫 陈孝峰峰 吴佳佳丽 何何洁婷 朱朱丹丹 张晨晨晨 余淑淑蓉调查时间间 ：220077.122.133220077.122.266策划书调查主题题：网络络中大学学生思想想道德建建设调查背景景：211世纪是是个网络络的时代代，以信信息技术术为代表表的新技技术对人人类产生生了深刻刻的影响响，大学学生作为为网络的的一个重重要群体体。其思思想道德德观念和

2、和行为模模式等各各方面正正受到强强烈的冲冲击和影影响，是是值得我我们关注注的。调查目的的；互联联网的迅迅速扩张张，对于于广大青青少年而而言，无无异于一一把“双双刃剑”。充分分认识网网络给我我们的思思想道德德工作带带来的影影响，从从而对症症下药，加强大大学生的的思想道道德建设设就成为为了我们们必须要要面对的的一个具具有现实实意义的的课题。通过对对老师和和大学生生的采访访，调查查问卷的的汇总分分析，了了解网络络中的大大学生思思想道德德的基本本情况。调查时间间：20007.12.1320007.12.26调查对象象：沈尔尔云老师师，同学学代表，在校大大学生调查成员员：许康康康 郑郑超 姜姜坤鑫 陈孝

3、峰峰 吴佳佳丽 何何洁婷 朱丹丹丹 张晨晨晨 余余淑蓉调查形式式：采访访和问卷卷调查调查预测测：通过过调查研研究，能能基本了了解网络络中大学学生思想想道德的的主体及及其趋向向，并能能在调研研过程当当中找到到提高大大学生在在网络中中思想道道德建设设的好对对策。努努力提高高与健全全大学生生的鉴别别能力、自控能能力，最最终培养养人格健健全的社社会主义义建设者者。采访同学学代表1.你认认同网恋恋吗？请请说说你你的看法法？答：对于于网恋，我不是是很认同同，但也也并不反反对，也也许是网网恋是彼彼此促进进感情的的一种形形式，但但这种形形式含有有太多的的不定因因素。而而且通过过网络认认识的双双方彼此此之间都都

4、不是很很了解，甚至连连对方的的相貌都都不知道道，难道道这样的的网恋叫叫我认同同吗？当当然网恋恋成功的的例子也也有很多多，但是是我觉的的现在应应该以学学业为主主，所以以我的观观点是不不要轻易易相信网网恋，要要慎重考考虑是否否要谈恋恋爱。2.你觉觉得为什什么有人人会沉迷迷于网络络游戏而而不能自自拔？ 答：这个个问题我我不好回回答，因因为我上上网并非非玩网络络游戏，我是上上网主题题是看一一些网络络小说和和好友聊聊天。但但据我想想象，那那些沉溺溺于网络络游戏的的同志们们也是因因为他们们觉的现现实太空空虚了生生活没有有任何的的刺激，想从网络游游戏中找找到一点点刺激，久而久久之他们们便不能能自拔，我认为为

5、网络游游戏对那那些自控控能力差差的同学学最好不不要去尝尝试，他他会像毒毒品一样样使人上上瘾。3.对于于一些网网络诈骗骗案，你你如何看看？他们们有违反反了社会会道德吗吗？请发发表你的的看法。答：对于于网上涉涉及到钱钱财的信信息我都都比较谨谨慎的处处理，毕毕竟钱财财来之不不易，而而靠网上上诈骗来来赚钱的的那些败败类，我我认为他他们是严严重的影影响了社社会道德德，我是是持愤怒怒的态度度，他们们已经违违背了社社会的基基本道德德。4.在QQQ聊天天当中，有人用用假的个个人信息息交友，你认为为这样好好吗？（有人认认为这是是一种自自我保护护，但有有人也认认为这是是一种欺欺诈，甚甚至是一一种犯罪罪，请说说出你

6、的的看法）答：网络络中我们们是虚拟拟存在的的，并非非是真实实的，所所以以假假的个人人信息交交友是正正认为你你相当了了解你的的网友时时，你可可以把你你真实的的信息告告诉他，以便进进一步的的交流。当然如如果你以以假的个个人信息息去诈骗骗的话，那就是是犯罪了了。5.如果果有人未未经过你你的允许许擅自将将你的个个人信息息公布出出来并发发布在帖帖子上妄妄自批评评（或赞赞扬），你对这这样的事事认同吗吗？答：我不不认同，而且我我个人十十分反对对这样的的事情，未经过过他人的的允许将将信息透透露是十十分恶劣劣的行为为。如果果是这种种现象不不及时阻阻止的话话，所造造成的后后果是十十分严重重的，对对受害者者的心理理

7、更是严严重打击击。6.你曾曾经在登登入QQQ时发现现异常现现象吗？有QQQ被盗现现象吗？你又持持何态度度？答：我的的QQ曾曾出现过过这样的的状况，那次我我登入QQQ发现现在外地地登入，而且有有什么异异常之类类的，我我并未到到外地，所以之之后我把把密码改改了，到到现在为为止就没没有这种种现象了了。如今今QQ被被盗是常常见了，特别是是那些级级数高的的或QQQ钱包里里有大量量Q币的的，我认认为盗取取他人QQQ是一一种与道道德背道道而驰的的，是一一种不遵遵守网络络道德的的行为。采访沈尔尔云老师师1.认为为当代大大学生对对网络的的认识与与利用合合理吗？答：绝大大部分同同学是比比较正确确地使用用网络的的，

8、但少少数同学学利用课课堂上机机时间聊聊天就不不太合理理了，这这样比较较影响学学习。2.那么么您认为为怎样利利用才算算合理？答：学校校规定大大一新生生不准带带电脑，我觉得得这个很很死板，应该适适当放宽宽，一味味禁止也也不能起起到作用用，有点点因噎废废食的味味道。毕毕竟引导导和具体体做是两两回事，我们应应当以引引导为主主。3.您认认为网络络有什么么性质？答：我觉觉得网络络是知识识的海洋洋。在以以前要想想在这么么狭小的的空间，这么短短的时间间里获得得这么多多知识，是不可可想象的的。另一一方面，我们也也应该正正确对待待网络信信息，自自觉抵制制网上的的不良信信息。4.在您您的教学学生涯中中，您是是否有遇

9、遇到过特特殊的例例子？答：利用用计算机机星期的的倒是有有。我记记得，以以前我有有一个职职高的学学生，你你们知道道我们学学校以前前是职专专，也曾曾办过职职高，他他当时学学习很努努力，在在计算机机方面的的知识较较 扎扎实，后后来考到到了浙工工大，毕毕业后回回到湖州州找工作作，在湖湖州丝绸绸印染厂厂工作，这应该该还算不不错的。不好的的例子，特别的的倒是没没有，也也都比较较普遍。比如，因为刚刚到大学学，很多多同学一一上机，就把耳耳机戴起起来，上上网聊天天。其实实上网聊聊天也不不是不好好。很多多知识也也是在网网络上获获取的。但你们们是学生生，应该该以获取取专业知知识为重重。始终终把学习习放在第第一位。5

10、.现在在有不少少黑客是是大学生生，您认认为这是是什么原原因造成成的？答：原因因是多方方面的。首先国国家对黑黑客的法法律整处处及网络络安全的的法律还还不够完完善，前前一段时时间还出出现了“熊猫烧烧香”。据我了了解，这这些黑客客大多性性格比较较内向，和外界界缺乏沟沟通，只只能沉溺溺于网络络世界，由于自自己的努努力掌握握一定的的电脑知知识，由由于好奇奇心便在在网上试试试，以以此来获获得成功功的快感感。6.当前前，不少少学生利利用互联联网的资资源浏览览不良网网站，您您对此有有何看法法？答：我想想绝大部部分学生生不是有有意浏览览的。首首先，网网络是个个宽广的的世界。一些信信息要还还是要培培养广大大学生高

11、高尚道德德情操，将这些些视为厌厌恶的东东西，从从心底摈摈弃这些些信息。另外，相关的的管理机机构也不不能对这这些行为为一刀切切，应当当以引导导为主。7.另外外，也有有一些同同学沉迷迷于网络络游戏，造成严严重后果果，您的的学生中中是否有有这样的的现象？您又是是如何处处理的？答：这样样的同学学比较多多，但大大多没造造成什么么严重后后果。至至于怎么么处理，因为我我不当班班主任有有很多年年了，但但我觉得得大学生生现在都都是成年年人了，我们之之间毕竟竟存在带带够，最最主要还还是以耐耐心引导导，说服服为主。不能过过于强烈烈，比如如将他的的电脑关关掉，这这显然是是不合理理的，也也可能适适得其反反。但话话说回来

12、来，看到到了不制制止也不不行，所所以我认认为教师师还是要要恰当处处理。8.现在在网络通通讯越来来越普及及，很多多人开始始尝试新新的通讯讯方式如如网络聊聊天，甚甚至网恋恋。您认认为该注注意些什什么？答：网络络是个虚虚拟的世世界，有有的人在在网上交交友、谈谈恋爱。现在人人们的思思想都开开放了。当然网网上交友友还是可可以，但但我们应应该有防防范意识识。9.随着着网络的的发展，一些利利用网络络进行诈诈骗的案案例也越越来越多多，如虚虚假募捐捐，网络络传销等等。您认认为大学学生在利利用网络络资源时时应该如如何处理理？答：一句句话，“天上不不会掉馅馅饼”。不要相相信，可可以不通通过劳动动就获得得，不要要抱有

13、侥侥幸心理理。10.现现在有了了网络这这个交流流平台，人们的的言论相相对更加加自由，于是一一些不法法分子开开始钻漏漏洞，利利用电子子邮件等等传播反反国家反反社会的的言论，您认为为大学生生应该持持什么态态度？答：对这这种邮件件，我个个人是不不加理睬睬的。若若看到不不明邮件件，或邮邮件加了了很多诱诱人 的的信息，我会尽尽快删除除。11.如如今网络络的发展展带动了了网络文文学的飞飞速发展展，这也也引发了了一些抄抄袭风波波，同时时我们发发现，也也有一部部分学生生，利用用网络的的便捷窃窃取他人人的劳动动成果，如毕业业论文找找枪手，您对此此有何看看法？答：这是是网络的的副产品品，也是是必然的的，无法法制止

14、的的。抄袭袭论文对对大学生生是没有有好处的的，就算算你躲过过了学校校，以此此取得优优异的生生气，自自鸣得意意，但总总有东窗窗事发的的一天。12.网网络的开开放性使使得很多多音乐、书籍的的版权受受到侵犯犯，您认认为大学学生应该该如何对对待这一一问题？答：这需需要我们们具备知知识产权权意识。听听看看看别人人的东西西是可以以的，但但作为作作品发表表，这是是一种不不道德的的行为。13.网网络购物物的兴起起，不少少大学生生也在进进行网上上交易，这就引引发了一一系列的的问题，您觉得得我们应应该注意意些什么么？答：大多多数人认认为，在在网上购购物便捷捷、实惠惠。这我我觉得不不能一概概而论。平时价价钱出入入不

15、大的的东西可可在网络络购买，出入较较大的还还是在正正规商店店购买比比较好。另外，一些小小价格产产品在网网上购买买也是可可以的，虽然不不能完全全信任网网络，但但如果不不熟悉这这些也是是不行的的。14.网网络聊天天中出现现了视频频聊天，您能谈谈谈这之之间可能能产生的的道德问问题吗？答：这是是网络发发展的必必然。可可以一面面聊天，一面看看到对方方。也有有很多不不法分子子网上传传销，甚甚至出现现了色情情聊天，前段时时间国家家机关也也进行了了强烈的的打击。还是那那句话，完全禁禁止是不不可能的的，主要要还是加加强自己己的防范范意识。15.谈谈了这么么多，您您能给我我们一些些在网络络使用中中的建议议吗？答：

16、网络络利用有有利也有有弊。我我们应该该辨证地地对待。把它当当作充实实专业知知识，丰丰富生活活的工具具当然好好。但如如果不是是，我觉觉得还不不如不要要。总之之，我们们要把好好这个度度，要始始终意识识到我们们仍在这这个现实实的社会会，及时时从虚拟拟中拔出出。（在此非非常感谢谢沈尔云云老师接接受我们们的采访访）采访总结结21日下下午对沈沈尔云老老师的采采访使我我们受益益匪浅。近年来，随着信信息技术术的迅猛猛发展，互联网网开始构构筑起一一种全新新的工作作、学习习和生活活方式，成为重重要的信信息平台台与交流流工具。网络生生活已成成为我们们大学生生课余生生活的重重要内容容，如信信息采集集、网上上聊天、网络

17、游游戏、BBBS论论坛、网网上交友友等。由于网络络具有方方便快捷捷、信息息量大、覆盖面面广的特特点，它它可以成成为我们们学习、交流的的重要工工具。然然而，网网络也是是一把双双刃剑，我们可可以利用用它为我我们的学学习和生生活提供供很大的的帮助，也会对对我们造造成一些些不良影影响。当当前网络络活动中中存在着着不少突突出的问问题，例例如：网网络色情情信息泛泛滥、软软件、游游戏、影影视作品品、音乐乐、书籍籍和论文文等知识识产权受受到盗版版行为的的严重侵侵犯；网网上交易易的欺诈诈与失信信现象不不断升级级；计算算机病毒毒和黑客客对网络络的破坏坏日益泛泛滥等。这些问问题已对对公共秩秩序和公公共安全全产生了了

18、极大危危害。该该如何对对待、如如何处理理这些问问题，我我们没有有很明确确的概念念。可以以说，我我们很迷迷茫。通过对沈沈老师的的采访，我们对对这些问问题有了了一个比比较明确确方向，那就是是，把持持一个度度，既不不要全信信，也不不要全不不信。另另外，在在做法上上，也要要注意以以下几点点：1正确确使用网网络工具具。网络络是一个个宽广的的信息平平台，我我们可以以通过网网络便利利地浏览览新闻、查询资资料、下下载资料料。我们们应该学学会利用用它来提提高自己己学习能能力。目目前网络络上存在在不少虚虚假、低低级庸俗俗甚至反反动、淫淫秽和色色情的内内容，我我们要提提高鉴别别善恶美美丑的能能力，坚坚决抵制制。2健

19、康康进行网网络交往往。网络络已成为为一种人人际交往往的媒介介和工具具。人们们可以通通过网络络收发邮邮件、实实时聊天天、视频频会议、网上留留言、网网上交友友等。网网络交往往要做到到诚实无无欺，不不应该通通过网络络进行色色情、赌赌博活动动，更不不能侮辱辱、诽谤谤他人。同学们们应通过过网络开开展健康康有益的的交往活活动，在在网络交交往中树树立自我我保护意意识，不不要轻易易相信、约会网网友，避避免受骗骗上当。3自觉觉避免沉沉迷网络络。适度度的上网网对学习习和生活活是有益益的，但但长时间间沉迷于于网络对对我们的的身心健健康有极极大损害害。一些些同学上上网成瘾瘾，沉迷迷于网络络而不能能自拔，进而导导致耽误

20、误学业、甚至放放弃学业业。值得得警惕的的是，沉沉迷于网网络游戏戏已成为为近年来来青少年年刑事犯犯罪率升升高的重重要原因因之一。我们应应当从自自己的身身心健康康发展出出发，学学会理性性对待网网络。4养成成网络自自律精神神。网络络的虚拟拟性以及及匿名隐隐蔽特点点，大大大削弱了了舆论监监督作用用，使得得道德规规范所具具有的外外在压力力的效用用明显降降低。在在这种情情况下，个体的的道德自自律成了了维护网网络道德德规范的的基本保保障。我我们应当当在网络络生活中中培养自自律精神神，在缺缺少外在在监督的的网络空空间里，自觉做做到自律律而“不不逾矩”。关于网络络中大学学生思想想道德建建设 社会调调查问卷卷1你

21、经经常上网网吗？A. 经经常（223.33%） B. 偶尔尔（633.3%） CC. 很很少（113.33%）2.每次次上网的的时间，一般是是多少？ AA. 11小时以以内（66.7%） BB. 113小小时（882.22%） C. 3小时时以上（11.1%）3上网网的主要要目的是是什么？A. 聊聊天（225.22%） B. 浏览览资讯（44.7%） C. 玩游游戏（118.44%） D. 学习习（100.7%）4对于于网络上上一些言言行过激激的帖子子，如何何看待？A. 留留言支持持（3.4%） B. 留言言反驳（3.44%） C. 不加理理会（118.44%）DD. 进进行讨论论（111.2

22、%）5当接接触到网网络上的的不良信信息，你你会怎样样处理?A. 点点击察看看（122.2% BB. 不不予理睬睬（611.1%） CC. 删删除（225.66%） D. 举报（11.2%）6在网网上聊天天时，用用假的个个人资料料是很平平常的，是自我我保护的的方法，你的观观点是?A. 非非常同意意（7.9%） B. 基本同同意（444.99%） C. 说不清清（411.6%） D. 反对（5.66%）7如果果网上有有人需要要帮忙，你怎么么办？A. 帮帮助（33.3%） BB. 出出一份力力（144.3%） C. 拒绝（11%） DD. 看看情况而而定（771.44%）8在网网络中可可以不经经允许

23、，闯入他他人的计计算机系系统，你你的观点点是?A. 同同意（77.8%） BB. 不不清楚（4.44%） C. 有点反反对（220%） D. 非常反反对（667.22%）9. 在在网上，使用者者可以不不考虑法法律后果果，可以以不承担担任何法法律责任任，你的的观点?A. 同同意（44.7%） BB. 说说不清（4.77%） C. 有点点反对（22.4%） DD. 完完全反对对（688.2%）10关关于网络络中大学学生思想想道德建建设，你你有什么么好的看看法？从从学校、教育和和社会的的角度来来考虑。 问卷卷分析为了全面面、准确确掌握新新时期大大学生接接触网络络的基本本情况，掌握网网络对大大学生思思

24、想、行行为的影影响，更更好地推推进网络络环境下下大学生生的思想想道德建建设，我我们展开开了“关关于网络络中大学学生思想想道德建建设”为为主题的的调查研研究。从问卷调调查结果果可以看看出，由由于网络络的迅速速普及和和发展。大学生生正不知知不觉得得将网络络融入到到他们的的日常生生活中。大学生生经常上上网占223.33%，偶偶尔上网网的占663.33%，只只有133.3%的大学学生很少少上网。每次上上网的时时间在11小时以以内占66.7%，13小时时之内在在大学生生中占882.22%，说说明大学学生在上上网时间间控制有有比较强强的自制制离，还还有111.1%的大学学生每次次上网的的时间在在3小时时以

25、上。25.2%的的人上网网主要是是聊天，44.7%的的人是浏浏览资讯讯，188.4%的人是是玩游戏戏，也有有10.7%的的人是上上网学习习。可见见互联网网已成为为大学生生学习、生活的的重要组组成部分分之一，而大学学生的上上网行为为，面对对网络文文化的种种种反应应以及网网络道德德却呈现现多元化化。从问卷调调查分析析可知，82%的大学学生不理理会网络络上一些些言行过过激的帖帖子，只只有少部部分的人人留言支支持、留留言反驳驳或参加加讨论。当接触触到网络络上的不不良信息息时，661.11%的大大学生表表示不予予理睬，12.1%的的大学生生会因为为好奇电电击察看看，也有有25.6%的的大学生生立即删删除

26、，只只有1.1%的的大学生生会主动动举报，这说明明在网络络环境中中大学生生的法律律意识有有待提高高。在网网上聊天天时，用用假的个个人资料料是很平平常的，是自我我保护的的方法，对此77.9%的大学学生非常常同意，44.9%的的大学生生基本同同意，还还有411.655的大学学生认为为说不清清。因此此，如果果网上有有人需要要帮忙，71.4%的的大学生生要看情情况而定定，只有有少部分分的大学学生表示示帮助、出一点点力或拒拒绝。在在分析可可以看出出，677.8%的大学学生反对对“在网网络中可可以不经经允许，闯入他他人的计计算机系系统”，更有668.22%的大大学生完完全反对对“在网网上，使使用者可可以不

27、考考虑法律律后果，可以不不承担任任何法律律责任”的说法法。这反反映出，作为社社会文明明使者，践行社社会道德德、社会会文明和和先进文文化的大大学生，在网络络还是具具有相当当高的思思想道德德。但部部分沉溺溺网络的的大学生生，也折折射出网网络道德德的失衡衡。社会各界界对大学学生的网网络行为为投入了了极大的的关注、力度，寻求多多种途径径解决大大中小学学生过度度沉溺于于网络，盲目上上网影响响学习和和身体健健康成长长的问题题。现在在大学生生的网络络道德问问题已被被社会各各界提上上了日程程。网络络文化的的纷繁复复杂，考考验着世世界观、人生观观、价值值观还未未完全成成熟的大大学生。对于大大学生来来说，网网络是

28、一一把双刃刃剑，它它即不是是虚拟的的伊甸园园，也不不是潘多多拉的盒盒子，点点击网络络，文明明与污染染随着鼠鼠标的移移动，也也有黑暗暗的角落落。作为为大学生生，要提提高自身身的分辨辨力，自自觉规范范上网行行为，养养成良好好的网络络道德，在学习习网络提提供的知知识的同同时，掌掌握其实实际运用用意义，将网络络作为自自身腾飞飞的翅膀膀。网络环境境下加强强大学生生思想道道德建设设的对策策在充分认认识到网网络环境境给大学学生思想想道德工工作带来来的挑战战的前提提下，我我们必须须制定切切实可行行的措施施，抢占占大学生生思想政政治教育育网络阵阵地，为为大学生生的健康康成长创创造有利利的条件件，对策策有如下下几

29、点：（1）正正本清源源，净化化信息环环境。政政府和有有关部门门有必要要通过法法律、行行政、技技术等手手段同各各种网上上信息犯犯罪和不不道德行行为作斗斗争，加加强对网网络的信信息监控控和信息息过滤，为高校校开创道道德建设设工作新新局面创创造良好好的外部部环境。对于利利用网络络传播色色情、淫淫秽内容容、实施施诈骗、破坏安安定团结结等违法法犯罪活活动坚决决予以打打击。对对“黑网网吧”、“黄网网吧”、“地下下网吧”要坚决决取缔，特别是是重点清清理学校校周边地地区。在在新形势势下要大大力倡导导积极健健康的网网络行为为，对网网络电影影、游戏戏网站等等加大管管理力度度，引导导其加强强伦理和和文化建建设，形形

30、成正确确的经营营理念，严格限限制开放放时段，为青年年学生提提供一个个良好健健康的网网络环境境。各高高校的网网络管理理部门要要加强信信息网络络监控和和管理，防堵有有害信息息侵蚀大大学生思思想。（2）大大力建设设校园网网，倡导导健康向向上的校校园文化化。在关于进进一步加加强大学学生思想想政治教教育的若若干意见见第五五个部分分中明确确提出：努力拓拓展新形形势下大大学生思思想政治治教育的的有效途途径，全全面加强强校园网网的建设设，使网网络成为为弘扬主主旋律、开展思思想政治治教育的的重要手手段。高高校应大大力建设设校园网网，使之之成为网网络上的的“学生生之家”，通过过网络虚虚拟社区区满足学学生的学学习、

31、休休闲、游游戏、交交友等方方面的需需求，进进而潜移移默化地地增强学学生的归归属感、荣誉感感，提高高学生的的幸福感感，这是是大学生生网络道道德建设设必须紧紧紧把握握的新方方向。近近年来，高校的的校园网网络如雨雨后春笋笋般建立立起来，为大学学生网络络道德建建设提供供了物质质条件。要从学学生的需需求出发发建设网网上校园园，精心心策划，开展融融思想性性、知识识性、趣趣味性于于一体的的网上校校园文化化活动，在校园园网站可可以开辟辟学习生生活、就就业技巧巧、考研研须知、心理咨咨询、实实践指导导、信息息发布、就业辅辅导等栏栏目，开开设校园园网“思思想论坛坛”，给给大学生生们一个个既可评评论时事事又可评评论校

32、事事、畅谈谈人生、理想、价值的的天地，了解大大学生道道德动态态，进行行针对性性的引导导。要开开发网络络道德建建设课件件，把深深奥的理理论编成成生动形形象的多多媒体，开发思思想政治治电子教教材库，充分利利用数字字技术，融文字字、声音音、图像像于一体体，达到到吸引学学生，寓寓教于乐乐的目的的。要把把传统的的校园文文化与虚虚拟社区区的文化化建设结结合起来来，两促促进。如如，目前前高校学学报、广广播、闭闭路电视视等宣传传教育媒媒体，可可以通过过网络整整合起来来，丰富富校园网网虚拟社社区的信信息资源源，加大大信息传传播的力力度，为为学生提提供优良良的信息息服务，增强道道德教育育的开放放性、多多样性、灵活

33、性性和实效效性。同同时要进进一步加加大对校校园网的的信息管管理和技技术防范范力度，对网上上不良信信息进行行过滤，加快规规范网络络新闻的的进程，避免虚虚假信息息的发布布，净化化网络环环境。如如在大学学生广为为喜爱的的校园BBBS里里，挑选选有责任任心又有有网络技技术特长长的同学学担任版版主，对对校园BBBS进进行管理理，删除除有不良良思想的的言论和和文章。在校园园网上安安装有关关过滤软软件，过过滤网上上的有害害信息，净化校校园网络络。（3）开开设专门门的网络络道德教教育课程程，改变变以往信信息道德德教育只只在信息息技术课课中介绍绍，而内内容倾向向于信息息安全的的尴尬局局面。网网络道德德建设课课程

34、要与与大学生生思想道道德修养养进行无无缝整合合，使大大学生思思想道德德建设更更贴近大大学生的的实际，网络道道德的内内容的讲讲授有系系统的理理论指导导，努力力提高与与健全大大学生的的鉴别能能力、自自控能力力，最终终培养人人格健全全的社会会主义建建设者。（4）建建立网上上心理咨咨询的平平台，加加强大学学生心理理健康教教育。随随着网络络触角的的不断延延伸，网网络能实实现越来来越多的的功能，也使得得一部分分大学生生热衷于于“昏天天黑地”的“网网络生存存”，较较少与社社会（他他人）联联系，疏疏于处理理人际关关系，容容易导致致一定的的心理障障碍与人人格畸变变，仅靠靠谈心、电话心心理咨询询已不够够。作为为思

35、想政政治工作作者必须须顺应时时代的要要求，积积极开展展网上咨咨询，对对症下药药，做到到有的放放矢。而而且，值值得注意意的是，尽管当当前随着着对大学学生心理理健康的的重视，各大高高校纷纷纷开设了了相应的的咨询机机构。但但大学生生们常常常在遇到到心理问问题时，因为害害怕周围围同学的的误解，而羞于于启齿。网络的的交互功功能恰恰恰提供了了一个交交流的良良好平台台，有利利于双向向沟通，能够取取得较好好的效果果。通过过向青年年大学生生们提供供各方面面信息和和多种选选择方案案，让他他们在选选择中学学会独立立思索，既强调调了思想想政治教教育的自自我教育育，也突突出了引引导塑造造功能。通过教教育者的的启发、指导

36、，使青年年大学生生们自主主地选择择与社会会发展相相一致的的价值观观念和政政治信念念。（5）培培养网络络思想教教育工作作者，成成为当务务之急。新形式式下的思思想道德德建设工工作，要要求思想想教育工工作者既既要具有有思想政政治教育育的理论论与实践践经验，又要掌掌握计算算机网络络的基本本理论并并能熟练练进行网网络操作作，既要要具有较较高的思思想政治治素质，又要具具有一定定的科技技意识和和创新能能力。如如果思想想教育工工作者观观念陈旧旧，对网网络的发发展和潜潜在的能能量缺乏乏认识，就将错错失掌握握学生思思想动向向的最好好途径，从而使使工作无无法很好好地进行行。培养养复合型型人才担担当网络络思想教教育工

37、作作者的角角色迫在在眉睫，思想教教育工作作者也应应密切关关注和研研究信息息网络发发展新动动向，自自觉抓紧紧学习网网络知识识，充分分利用网网络了解解学生思思想动态态，促进进大学生生思想道道德工作作的深入入、有效效地开展展。总而言之之，网络络的发展展对于大大学生思思想政治治教育工工作而言言，是机机遇和挑挑战并存存，网络络是思想想道德教教育的新新阵地，且这块块阵地正正以前所所未有的的速度膨膨胀。作作为思想想政治教教育工作作者应与与时俱进进，及时时转换教教育观念念，充分分利用网网络的优优势，掌掌握思想想道德建建设工作作的主动动权，促促进当代代大学生生身心的的健康发发展，成成就更多多社会主主义建设设的有用用人才。网络中大大学生思思想道德德建设 小小组总结结 为了深入入了解网网络中大大学生思思想道德德的水平平，我们们组展开开了一次次有关的的课题调调研活动动。通过这次次活动，让我感感受最深深的就是是我们广广大中大大学生的的思想道道德水平平还是较较高的。尤其是是分辨是是非的能能力已经经具备。例如我我们在进进行采访访时提出出的两个个问题：1.在在网络中中可以不不经允许许闯入他他人的计计算机系系统，你你的观点点是？22.在网网上，使使用者不不考虑法法律后