2022中秋节幼儿园工作计划大全10篇

1、精品文档Word格式 2022中秋节幼儿园工作方案大全10篇 我们每个人都需要工作，工作应当是一种制造的过程，制造自身价值的过程，用爱去制造，在制造中寻乐趣和意义才是工作的境界。下面我给大家带来关于中秋节幼儿园工作方案大全，盼望会对大家的工作与学习有所关心。 中秋节幼儿园工作方案大全1 金秋送爽，丹桂飘香。在中秋节降临之际，我园在节日前夕开展了一系列的庆贺活动。 孩子团聚一堂，说着中秋节的故事、唱着中秋节的儿歌，教师们也纷纷给孩子们讲起了有关中秋节的故事，让孩子们在欣赏故事的同时丰富了科学学问，在美丽的故事中感受到传统节日的熏陶。 小班开展的“庆中秋活动，主要以“欢乐为中心点，让幼儿体验幼儿园

2、这个大家庭的团聚与欢乐，激发幼儿愿意上幼儿园的美妙情感。中班活动的开展，不仅让幼儿理解了中国传统节日的很多风俗，更让幼儿学会了共享，进步了对我国民族传统文化的爱好，加深了对祖国的喜欢之情。在参加中秋节各种活动中能大胆自信地表现自己;简洁理解中秋节的来历和祖国的传统文化。大班幼儿对其有深沉的爱好及探究欲。由于幼儿对民间节日、风俗理解较少，所以在开展这一主题活动时主要涉及到社会、语言、艺术等领域，并运用多种活动形式来组织集中活动。 中秋节幼儿园工作方案大全2 每年农历的八月十五是我国的传统节日中秋节，也被称为团聚节。中华文化源远流长，在这个节日里大家都会回家团聚一堂。为使幼儿理解关于中秋节的由来和

3、传统形式，我园大班组织了主题为“继承传统梦圆中秋的传统节日训练活动。在20_年x月x日这一天我们幼儿园大班的孩子们度过这个有意义而又与众不同的中秋节。 在一曲?但愿人长期?的背景音乐下活动拉开了序幕，教师们细心预备了关于中秋节的故事，图片，并通过观看关于中秋节由来的故事视频，幼儿在兴趣中理解了关于中秋节的来历。 ?月明明饼圆圆?的主题绘画活动中，幼儿用稚嫩的小手画着心中团聚的月亮。并且纷纷表达了自己对中秋节的熟悉与理解，并且请教师帮自己记录下中秋节的美妙祝福。 在美妙温馨的气氛中，最终盼来了孩子们最快乐的时刻共享月饼。教师预备了月饼，请幼儿观看，在欣赏制作月饼的不同工艺的同时，稳固幼儿对中秋节

4、传统风俗的理解，通过自制“月饼加深幼儿“中秋团聚传统的印象。 我园一贯注意中国传统文化的继承与传播，中秋佳节表达了我国古代劳动人民对幸福团聚的美妙祈愿。本次活动的开展不仅让孩子们理解了中秋节的来历及美妙传奇，更向幼儿展现了中国传统节日的文化底蕴，进步幼儿对中国传统文化的爱好，更加深了对祖国的喜欢之情，同时也使大家深深体会到了幼儿园大家庭的浓浓团聚中秋情。 中秋节幼儿园工作方案大全3 中秋节是我国传统的节日，它代表着团聚、吉利。对于刚入园的小班孩子来说，他们并非知道中秋节的意义与传统礼节。在这次活动中，我们主要以“欢乐为中心点，开展了中秋节的活动，以此让他们体验幼儿园这个小家庭的团聚与欢乐，激发

5、他们愿意上幼儿园、爱幼儿园的美妙情感。 中秋节这天，我们小班孩子和爸爸妈妈一起集合在我们班的教室里面。在音乐的节奏声中，活动开头了。我们班的任务是大月的一角北海的北字，家长们你一手我一手的很快就完成了我们的地基局部，小不点们最终用大红枣子在我们的帮助下排成北海的北字放在月的上面，他们排得可仔细了，边排边说“让大红枣排成火车。在活动中，小伴侣们边欣赏我们干活边品味从家里带来地月饼，象一只只放飞的小鸟，显得非常的兴奋。 小妮妮拿着月饼塞到我嘴里说：“教师你吃。我张大嘴巴咬了一小口还故作美味地说：“哇，这月饼好甜呀。这时很多小伴侣都跑了过来，把月饼往我嘴里塞。我说：“你们知道今日为什么要吃月饼吗?有

6、一个活动总结网小伴侣喊了起来“中秋节。其他小伴侣也跟着说“中秋节。我确定地说：“对，中秋节，是人们团聚地日子，所以我们小伴侣也团聚在一起过节，我们把月饼分给大家一起吃好不好!小伴侣都把月饼给了我，切成小块分给大家。在赠送月饼的同时，我们还鼓舞孩子互相说祝愿的话。 在这次布满欢乐喜悦的活动中，幼儿知道了中国的节日“中秋节，在共享月饼的同时，小伴侣们给别人送去了祝愿，也得到了祝愿，培育了幼儿的语言表达力量及交往的力量，同时也感受到了人与人之间友好交往的幸福，体验到了团聚、共享的欢乐。 中秋节幼儿园工作方案大全4 值此国庆、中秋两个佳节降临之际，为了让孩子知道中华人民共以及国的国庆节是每年的十月一日

7、;让孩子知道本身是中国人;并通过好玩的嬉戏活动，让家长以及孩子增进彼此的理解以及信托，促进情感的沟通，体验家庭的暖和，家人之间的圣洁，无私以及宏大。 中班班级3个班(中一班、中二班、中三班)于20_年9月30日在小太阳幼儿园操场内共同举办了以“庆国庆、迎中秋为主题的亲子活动。本次亲子活动是小太阳幼儿园熬头次以班级的名义举办的一次比拟大型的亲子活动，这也是经过咱们中班班级各位教师寻思熟虑研讨后才打算的方案。这次活动开展的很成功，当然这也离不开各位教师辛苦的付出及家长伴侣们的大力支持。 亲子活动开展了一系列好玩、欢乐、康健、文明、向上等活动，为了使此次活动更加有活力以及意义，咱们预备了一些小节目、

8、小奖品以及一些小食品。在活动的过程中，幼儿以及家长都特别乐观地介入，孩子们都特别的快乐，教师以及家长们看到孩子们绚烂的笑脸，心中也特殊的兴奋。大家在欢快的气氛中，一路共享以及品味着小食品。通过亲子活动的开展，教师、家长以及孩子们有了更进一步的理解。有玩的、有吃的、有奖品还可以学到许多的学问。真可以说一举两得。 但在活动的过程中也存在了一些缺乏，如活动前的预备不够充分，想的不够周到;教师之间协作的不够默契，分工不明确;班主掌握场面的力量有所欠缺;活动前家长以及幼儿的激情没有调动起来等。 这是咱们中班班级熬头次开展的大型亲子活动，虽有缺乏但也从中获得了一些阅历教训，信任今后类似这种亲子活动会在咱们

9、每一个人的共同努力下会越办越好的，加油! 中秋节幼儿园工作方案大全5 筹划了很久的中秋节活动在预期中进展了，之前的预备工作让我体会到，在背后工作的人们其实就是价值的表达，光芒却始终很难照射在他们的身上。原来生活始终都是这样不完善的，残缺只有用包涵才可以包容下。在整个活动，忙上忙下的不止十人。在全部的教师都根据幼儿园的放假方案进展时，他们的无怨无悔让我找不到词来表达心理面那股热乎。不知道这老掉牙的“感谢还有“辛苦了，能不能来对恒。在这原来就没有公正的世界里面，或许我们都将就了吧! 话说回来，活动完毕了，在其中我没有总结，只剩反思。就像在正预备动身时，陈教师给我的几句话，就让我深深的体会到，原来我

10、还有那么多的可能没有放在其中。方案真的就像刚诞生的幼崽一样，是多么的稚嫩。开头箭待弓上，不得不发。只能在不完善中力求完善了。 一路走过，虽然有了一些轰动，但是由于没有彩排横幅该如何拿才可以充分利用，到达画龙点睛的效果，以致于在过程中没有发挥出我料想的效果。目的地到达却又不行以挂横幅，让我心里着实焦急，憋着一口气还是硬着头皮和那位大姐提出了仅有的要求，只要可以挂，什么地方都可以。看来耍横有时候也是很有用的哦! 再次，幼儿在和家长推销月饼时，手中拿着口袋，路人根本就看不见孩子们手里拿的是什么，对于我们活动的目的建立了一丝丝猜疑，假设可以像我们班邓梦颗那样，每人手中拿个小篮子。在视觉上面就更加的透彻

11、了，也便于孩子们向路人介绍。除此之外，小孩子披上绶带给人有一种很强的吸引力，可是陪在身边的父母却稍稍逊色，假设可以统一。在社会上形形色色的人群中，风景就自然而然的独立了。 本来统一的活动，却失去了团队的现象变现。教师们的消失形式假设统一化并带着幼儿园的明显标志。那么其宣扬的力度会大大加强。对其在外的活动，肯定要做到团队形象全都化。让人们在以后的生活中只要有这样的队伍消失就可以叫出学校的名字。那么只需走一走就可以得到想要的结果。 我们携手共进，和我们有利有力的家长资源开拓新视线。活化新生活。 中秋节幼儿园工作方案大全6 20_年9月5日，我们迎来了一个传统的节日中秋节。中秋节与春节、清明节、端午

12、节是中华民族的四大传统节日。中秋节在我们中国有着传统的自然意义和人文意义。在中秋节这一天人们都要吃月饼以示“团聚，月饼，又叫胡饼、宫饼、月团、丰收饼、团聚饼等，月饼象征着团聚，是中秋佳节必食之品。为喜迎中秋节的到来，也让我班孩子体会到这浓浓深情，9月_日，我们中班段组织幼儿开展了“迎中秋，幼儿月饼品味会活动。 家长们得知有此活动后，都热忱、主动的从家里带来了各式各样的月饼，为我们此次活动供给了良好的条件。 活动中，孩子们乐观投入，爱好盎然。首先，教师为小伴侣们表达了中秋节的来历，让幼儿理解了节日的传统风俗。其次，教师向小伴侣们展现了各式各样的月饼：广式月饼、苏式月饼等，并且和小伴侣一起切开月饼

13、，让孩子们知道每种月饼的馅也是不同的：哈密瓜馅、苹果馅、豆沙馅、莲蓉馅、蛋黄馅、火腿馅等。然后，教师和小伴侣一起品味了月饼，在品味过程中，小伴侣们对月饼的外形和味道有了更深的理解，并进展了大胆的表达。“中秋月儿圆，中秋月饼甜，中秋祝福多，中秋人团聚。通过参与这种活动，让幼儿理解了中国的传统文化和风俗，感受了中秋的喜庆和甜美，使其在观看和品味月饼的活动中进展了探究，在共享活动中体验了人与人交往的欢乐。 家长和教师们反映：孩子们的参加爱好很高，回家后的话题都是关于中秋的来历?月饼为什么是圆的?你知道月饼有哪些馅吗?训练价值很大，盼望今后连续连续此类传统活动! 中秋节幼儿园工作方案大全7 幼儿园为了

14、迎接中秋节的到来，特此举办了一场中秋节的活动，活动主题是“庆贺中秋，共团聚，活动举办很成功，因此在此为这个活动做如下的一个总结： 这次活动，是为中秋而预备，首先我们是把园内的环境细心布置了一番，让整个幼儿园看上去有中秋的气氛，我们在园门口挂上了一排的灯笼，让节日气氛更加深沉。我们把整个大环境布置好了后，就由各班班主任和教师分别布置班级环境，这样更好的迎接幼儿们。在我们把装饰都布置好了后，就给各班的家长下发的活动的通知，邀请他们来园做客，一起过一个不一样的中秋。 活动当天，我们真诚的邀请了家长和孩子一起参加活动。在活动中，我们有家长和孩子共同做月饼的环节，还有猜谜语的活动，另外还有制作花灯写祝福

15、的活动，最终就是中秋晚会，由教师、幼儿和家长一起合作完成。 在家长和孩子做月饼的环节中，孩子很感爱好做月饼，竭力的参加进去，从糅合面粉到最终成型，孩子也都有去做，这很好的让幼儿学习到月饼是怎么做出来的，知道做一个月饼有多少的步骤，更可以让家长与孩子有更亲近的关系，本身在这样的节日里就该是一家团聚的，这一个环节不仅能让孩子学到关于月饼的学问，还能与家人的关系能在亲近一些。在这环节的最终，可以吃到自己做的月饼是多么快乐的事情，是自己的劳动成果。 在活动里的猜谜语环节，我们搜集了许多关于中秋的谜语供幼儿和家长一起猜，猜对谜语还有嘉奖拿，让幼儿的乐观性变得更大了。对中秋节这一个传统节日有更深的理解。通

16、过猜谜语，幼儿对中秋这个传统节日有更深的熟悉。 最终就是中秋晚会的进展，早在半月前，就已经在预备节目了，大家一起坐在操场上欣赏漂亮的舞姿和奇妙的歌声，还有关于中秋诗歌的朗读，场上一片喧闹。让这个中秋佳节变得更加的完好，大家都一起参加到里面去。这个节日是园里的教师和每一个幼儿家庭一起度过的，成为了我们每一个人独特的记忆，也是让我们会永久的记忆的一天。这次中秋让我们大家团聚在一起，过了丰富又美妙的一天。我信任经过这个活动，幼儿对中秋的理解更加深入，也懂得了中秋这个节日是团聚的日子，成为孩子心中一个特殊的节日。 中秋节幼儿园工作方案大全8 中秋节是中华民族的传统节日，圆圆的月饼诠释了每个人心中追求阖

17、家团聚的美妙愿望。在中秋节降临之际，为了丰富幼儿的传统文化学问，让孩子们度过一个欢乐、祥和、甜美的的节日，20_年9月_日，幼儿园的师生们开展了“我做月饼迎中秋的主题活动。 中班的孩子们在教师的带着下，先理解了月饼的来历，随后熟识了制作月饼的材料和工序。接下来，孩子们在教师的指导下开头热火朝天的制作月饼啦!团面、压饼、包馅、揉圆、再压模经过孩子们的小巧手，一个个像模像样的月饼新奇出炉了。看到自己动手做出来的月饼，孩子们都特别兴奋，纷纷拿起自己做的月饼兴奋的向家长、教师“夸耀。大班孩子们的活动更是丰富多彩、不拘一格，首先教师表达了一个唯美的“嫦娥奔月的故事，让小伴侣们在听故事中理解到有关中秋节的

18、寓意以及吃月饼风俗的来历。随后在“八月十五月儿圆，爷爷为我打月饼啊歌声中，教师给大家分发月饼面和馅料，和孩子们一起做起月饼来，孩子们在制作中不仅感受节日的欢乐，同时也调动了孩子们参加活动的乐观性和主动性。 活动以传承中华传统文化、团聚欢乐过中秋的宗旨，利用传统的节日风俗，向孩子们传递祖国优秀传统文化的寓意，让孩子们深入感受中秋节的节日气氛和浓浓的和乐亲情。活动中教师们不仅给孩子们讲解中秋节的来历和风俗，还和孩子们商定在中秋节的那天家里吃团聚饭的时候祝愿自己的爸爸妈妈、爷爷奶奶身体安康，并商定中秋节的晚上大家肯定要赏月，“看看月亮上面都有什么? 本次活动，让孩子们充分感受到了中秋节的喧闹气氛，明

19、白中秋节为什么吃月饼，使孩子们在活动中学会了与人共享，又熬炼了他们的动手操作力量，孩子们在幼儿园提早过了一个别样的中秋节! 中秋节幼儿园工作方案大全9 中秋节是我国传统的节日，它代表着团聚、吉利。对于刚入园的小班孩子来说，他们并非知道中秋节的意义与传统礼节。在这次活动中，我们主要以“欢乐为中心点，开展了中秋节的活动，以此让他们体验幼儿园这个小家庭的团聚与欢乐，激发他们愿意上幼儿园、爱幼儿园的美妙情感。 这次活动无论是从设计还是流程都很完善，可以调动起孩子和家长们的乐观性。让宝宝们和家长们互相协作，共同动手制作属于他们自己的水果沙拉，家长们千思百异，制作的水果沙拉也各有千秋。 以制作水果沙拉为主

20、题的团团聚圆中秋节“活动于x月_日在_幼儿园成功进展了，家长们从百忙之中抽出时间来参与这次活动，这表达了家长们对孩子们的关注以及对我们工作的支持。这一活动主要是让宝宝们感受一下在这个大家庭中和小伴侣们一起过节的气氛，感受团结的力气，同时训练孩子们有好东西要先共享给爸爸妈妈。 这次活动尽管有许多闪光点，但也有许多瑕疵，由于人比拟多，家长们比拟兴奋，使得开头现场比拟混乱，活动没法连续进展，经过园长和主持人的屡次提示后活动才渐渐步入正轨，得以进展。 活动完毕了，家长们分开了会场，看着满地的垃圾园长心情很简单，我们总是告知孩子们要爱惜环境，而今日家长们当着孩子的面儿这样做，孩子们以后会不会效仿呢?父母是孩子的教师，盼望我们以后在训练孩子的时候以身作那么，给孩子树立一个好的典范，家长伴侣们你们觉得呢? 最终针对这次活动我们采访了几位家长，家长们都说这次活动特殊有意义，能很好地促进学校与家长之间的沟通，增长孩子的学问，教会孩子要感恩，要团结，盼望我们以后能常常进展这样的活动。 无法规不成方圆，盼望无论是教师还是家长伴侣们以后都能自觉遵守我们的纪律，爱惜我们的环境，给我们这个大家庭全部成员留下最美妙的印象! 中秋节幼儿园工作方案大全10