高中生涯骨干老师培训心得体会〔优选20篇〕

1、高中生涯骨干老师培训心得体会优选20篇高中生涯骨干老师培训心得体会优选20篇当我们心中积累了不少感想和见解时，能够记录在心得体会中，如此就能够提升我们写作能力了。一起来学习心得体会是怎样写的吧，下面是我为大家整理的高中生涯骨干老师培训心得体会优选20篇，供大家参考借鉴，希望能够帮助到有需要的朋友。高中生涯骨干老师培训心得体会1今天是老师集中培训的第一天，培训内容不仅丰富全面，而且非常细致。学习了（惠教惠民政策）。固然这一话题每年提起，但是已从教多年的我通过今年的培训，才真真切切意识到，惠教惠民政策对于老师这个职业而言，是多么重要。能够大大提高老师工作的积极性。了解了惠教惠民政策能够帮助有困难的

2、学生找到他的归属，可以以是老师感遭到暖和。下午我们接受了军训，倍受军事化的熏陶，接受军事化管理，高度的纪律性和团结协作性正是老师日常工作中必可可少的，由于老师的言行直接影响和关系到学生将来的品德发展。老师必须具备高尚的职业道德，这是老师这一职业的特殊性，也是倍受家长和社会关注的焦点。为此大家都积极认真地训练着。教官的命令声响彻在校园的上空。尽管深受严寒，但是大家多很认真，闲暇间开心的样子，分毫看不出接受军训了的疲惫和倦怠。回想起早晨在乌黑的校园中，大家跑早操，无怨无悔，心情很愉悦，由于大家都奔着一定要学些东西，好好锻炼本人，甚至有些学员强忍着病痛，讲要好好磨练一下本人，还坚持在训练场上，他们的

3、精神感染着大家，没有想到平日里不起眼的老师队伍可以以在训练场上各个英姿飒爽。和专业的军队有的一拼。我们不禁感遭到团结协作的莫大气力。红歌比赛中，大家都用心歌唱，尤其唱到（团结就是气力）这首歌时，意气发奋，就像歌中唱的团结就是气力，只要团结就有气力，歌声宏亮，响彻云霄，在唱（最美的还是我们新疆）时，大家饱含对家乡的热爱，深情，唱的大家热泪盈眶，新疆，生我养我的地方，我们用心为你歌唱。今天是第一天培训，我们过得很充实，培训内容丰富，有早操，有练红歌，有讲座和军训，当我们排着整洁的队伍走在校园里，那是一种骄傲和自豪，当我们在食堂门口放声歌唱，我们真真切切感遭到军人的气势，为我们今后的工作奠定了很好的

4、基础，也让我们感受的.铁的纪律和高度的团结协作，更让我们印象深入的是范书记的讲座，让我们感遭到了老师集中培训的重要性和意义所在。让我们深受教育，一切怨言都是虚无飘渺的，我们只要对本人负责对组织负责，认认真真对待培训，珍惜好这次来之不易的学习时机。争取交上一份满意的答卷。我相信通过大家的共同努力，我们定会是一个优秀的班级，汉一班加油！高中生涯骨干老师培训心得体会2在寒假期间市局组织了全体老师进行学习培训。我们通过直播，学习了四位优秀老师的精彩的经历。学习时间虽短，收获却很大：我在政治思想和职业道德，教育教学能力与教育教研能力，终身学习能力与教育创新能力等方面的综合素质有所提高。既使观念更新了，也

5、将理论有所提高，现对整个学习培训经过总结如下：我更新了教育观念。这次老师的培训，给我带入了一种求学的气氛。逆水行舟不进则退，要在教学这片土地上找到本人的乐园，学习才是唯一的路！我曾经一直以为在教学上能出成绩的老师就是好老师。因而我在前几年的工作里，很大部分精神都集中到教学这一块，备课、上课、课后总结、批作业、辅导，几乎天天都在重复这样的五步曲。随着培训的深化，我深深地意识到：一名优秀的老师没有先进的教学理论充实本人，那么，他的教学在到达一定程度后就难以提高了，而要想成为一名合格的老师，就要努力地提高本身素质，理论水平、教育科研能力、课堂教学能力等。所以今后，我愈加努力，仍不断搜集教育信息，学习

6、教育理论，增长专业知识。我更注重更新本人的教学观念，改变教学形式，努力提高课堂效率，进而更快到达真正提高本人的目的。作为一名中学老师，我努力把学习的理论知识转化为实践动能，使之有效地指导我的教学工作。通过培训，我学会了变换角度审视本人的教育教学工作，在新理念的引领下，不断反思、调整本人；每上一节课我都认真地准备，精心设计，通过利用网络这便捷方式来查阅相关资料，努力构建高效的教育教学活动。美国心理学家波斯纳以为：没有反思的经历是狭隘的经历，至多只能是浅薄的知识。他讲，假如一个老师仅仅知足于获得的经历，而不对经历进行深化地反思，那么，即便是有20年的教学经历，也许只是一年工作的20次重复。因而，如

7、今，我的教学更注重反思了，我上完每节课都认真反思，反思这节课成功地方和缺乏的地方，有哪些地方要改良，写好课后小记，单元小结。这对我今后将会有很大的帮助,这次小学老师培训使我重新认识了课题研究，对课题研究的方法、形式等都做了详细的引领。让我认识老师要做本人的研究,不断地考虑，对那些习以为常、熟视无睹的事物用心地去发现，对那些天经地义、天经地义的常规和讲辞反复琢磨就是研究，老师的，一定要擅长考虑、勇于实践、不断反思提炼总结，专业素养才能得到发展和提高。在实践经过中敢于迎接挑战。我做好了课改中老师角色的转变。1,权威者转向介入者,鼓励者要培养学生创新意识,并使之逐步构成新能力,要请教师放下权威,师长

8、的架子,以一个普通介入者的身份与学生共同研究,共同讨论教学中的各种问题,使学生勇于挑战课本,挑战老师,挑战权威.2教书匠转向专家型。将来教育需要专家型的老师,而不是教书匠,这就要请教师既不能脱离教学实际又要为解决教学中的问题而进行的研究即不是在书斋进行的研究而是在教学活动中的研究.培训固然结束了，但学习和考虑并没有停止，也不能停止！我将不辜负教师和领导的关心帮助和悉心指导，在今后的工作中努力改善本身，英勇迎接更多挑战。高中生涯骨干老师培训心得体会3寒假，由于时间的关系，仅仅开展了连续两天的培训学习。但是这是非常充实的两天！也使本人的心灵得到了洗礼和滋润。感觉收获很大，真幸福！这次培训，学校邀请

9、到的都是在一线辛勤工作的教师，他们没有什么头衔，也没有轰轰烈烈的行动，但他们都扎扎实实在地工作，默默为他们所爱的孩子们全身心地奉献着。固然名不见经传，但和他们相遇的孩子是幸运的，由于这些教师都是学生生命中的贵人。培训中，教师们朴实的语言，鲜活生动的实例分析，让我在反思中与他们产生了共鸣。是的！所有教师的目的应该都是做学生喜欢的名师。固然小学生的年龄很小，也许人们觉得他们并不知道什么，但实际上从我本人的经历和调查来看，学生喜欢的教师主要有几个共同的特点：学识渊博、诙谐、公正、尊重别人等。首先，积极面对现实，保持良好心态。享受幸福快乐，应该先从心态开场，端正心态是基础，由于毕竟学生来自不同的家庭环

10、境和社会环境，生长的环境或多或少影响一个人的发展和习惯养成，所以我们不能够要求所有孩子一开场就根据教师定的要求逐一照做，那是妄想！当然，更不可能要求所有家长都尽心尽力根据教师的要请教育和辅导孩子的习惯和学习，毕竟家长也有本人的事情需要处理。假如家长配合教师的教育教学工作，我们要学会感恩；但假如家长有些将本人的一切放在第一位的话，我们也要学会理解。这样的话，无论碰到什么样的学生和家长，我们都能够有一个安然平静的心态去面对和处理。保持良好心态，多换位考虑，提高本身的情绪管理能力，这样才能够让本人愈加积极面对现实，才能够享遭到更多幸福快乐的光阴。其次，不断修炼本身各个方面，提高本身专业化发展。修炼本

11、人，应该先明确本人的奋斗目的以及正确认识本人目前存在的问题。确立好目的之后，还应该根据本身目前情况，确立阶段性目的，从点滴做起，实现阶段性目的才能够实现最终目的学生喜欢的名师。当然，修炼本人，最好、最快的途径就是不断研修、学习。这包括很多方面，其中读书时必不可少的一项。读书万卷，教学有神。这句话是有一定根据的！潜心、精心阅读，读教育教学理论专著，读教育教学杂志，读学生喜欢的儿童文学作品或者故事等等，广泛阅读，才能够让本人符合当代老师的基本要求，不但有丰富的专业知识，还具有广泛的其他方面的知识，这才是一个目光长远的教育者。不过，光读书、学习还是不够的。学习之余要学会反思，反思从文章得到的启发和收

12、获，以及存在的问题，还要结合课堂教学实际进行不断反思，及时撰写本人的反思心得，哪怕天天记一两句经典心得，日积月累，也将会有很大、很丰富的收获！长期坚持，不断反思本人的缺乏，不断修炼本人，如此才能够促进本身的专业化发展。总之，通过这学年的老师校本培训学习，使我深深地体会到做一名让领导放心、学生满意、家长信任的好老师的重要性。要做到这些，要从端正心态开场，从细节之处入手，在学习和反思中不断成长，以和谐的师师、师生关系、老师与家长关系为着手点开场做起。高中生涯骨干老师培训心得体会42月19日在白峰中学举办了中小学信息技术老师培训，与会老师120人，本次培训班从机房管理和维护、多媒体网络软件的使用，新

13、教材备课等三方面对老师进行培训。获得预定的效果，遭到老师的欢迎。白峰中学万良来教师讲授了在学生电脑房教学中：怎样使学生与电脑对号入座。怎样过滤不良信息，限制学生上网、打游戏、聊天，只允许打开老师指定几个网站来完成教学任务。学生机房中远程开关机、作业上传下达问题。机房的维护、自动分配IP和计算机名，分发数据分区等，并进行现场模拟。万教师通过本人平常专研学习、结累的经历，与老师们一起共享。新碶小学徐军辉教师、东海实验学校贝世波教师分别从不同的角度和软件的功能使用功能讲解了凌波多媒体网络教室软件，网络控制软件的使用。与会老师以为三位老师的讲课内容对他们在今后的教学中有直接帮助和借鉴作用，收益匪浅。然

14、后，初中老师对初中信息技术八年级下，小学老师对小学信息技术三年级下，小学信息技术第四册进行分组分单元学习、研讨、备课。并落实各位老师承当案例教案编写任务，聚集后供老师们参考。最后教研员李永利教师传达了区教研室的有关精神，布置了本学期的教研计划。高中生涯骨干老师培训心得体会5为进一步提高老师素质，根据教科局安排及我校实际情况，于2月15日至2月17日组织开展了以“师德教育和业务学习为重点的老师培训活动。本次培训活动分为6个模块，11个主题。现总结如下：一、基本情况根据培训计划，采取集中培训和自我研修培训两种形式。参训老师24人。培训内容涉及老师成长论坛、师德师风、“三字一话、信息技术、教学常规等

15、。二、主要亮点一是培训要求“高。为保证培训质量，使培训工作真正落到实处。20 xx年1月10日，学校就寒假培训内容进行了研讨，确定了主讲人。寒假前，学校召开全体老师会议，让大家领悟培训的意义，制定了培训方案，安排了培训时间、培训形式及培训内容并做出相应规定：一是严格遵循时间，做到不迟到不早退。二是严肃考勤纪律，坚持天天两签到。三是认真学习记录，切实做到记录翔实，有所感悟有所收获。二是培训主题“多。老师成长论坛、期末测试分析、三字一话、信息技术等，通过培训，基本到达了预期目的。三是培训形式“新。1为主讲教师们搭建了一个平台，提供了共享本人成长历程的场所。2为全体教职工引领了一个方向。教师们各有所

16、长，怎样以长扬长，让教师们由经历到理论，由碎片到系统，由无意识到有意识地研究提供了一个方向。3使主讲教师进行了一次蜕变。教师们在节前，就考虑本人所长，确定研究方向；节中，又不断搜集资料，整理教学案例，反思工作得失，不断修改讲稿和PPT。四是培训内容“实。2月15日，老师研读教材、书写计划。2月16日中午，尚栓新以（名师成长之路）为主题，通过列举窦桂梅、李吉林及我校王筱教师等名师的成长足迹，从课堂一课三备、一课三磨、一课三思、课程国家课程的增删整合、写作随笔、教育叙事三个方面阐释了名师的所作所为，并回首了我们走过的历程，使老师们相信：只要有“厚积薄发的经历，潜心坚守的心态，卓尔能群的品质，追求卓

17、越的精神。也一定能小有成就。姚莎莎、闫芳就老师“三笔字和“信息技术进行了系统的培训。通过培训，使老师们对“三笔字和“信息技术有了进一步的认识，提升了操作技能。2月16日下午，刘红卫校长针对上学期的教育教学工作，做了（期末素质测评分析），指出了上学期我们在教育教学工作中存在的亮点及缺乏，并提出了六点建议，要求全体老师转变观念和做法，不断提升学生素养。苏海兵教师以（德育、师德教育与班主任）为题开展了师德师风培训。她从小学阶段德育工作的目的、内容、方法及其与师德的关系、班主任工作三个方面，让教师们深深体会到了身为一名人民老师，我们都应从本身做起，修炼本人，争做“四有好教师，成为影响学生的“关键人2月

18、17日上午，董亚莉教师和王筱教师做了以（核心素养导向的讲课）和（基于文本解读的语文课堂教学）为主题的培训，董亚莉教师从核心素养的认识、各科课程标准对核心素养的体现、核心素养下的讲课三方面入手，王筱教师从文本解读、课堂流程、课堂语言入手，深化浅出，贴近老师教学实际，紧扣当前的教育形式，让老师们对讲课及文本解读下的课堂教学有了全新的认识。2月17下午，方薛瑶教师以（初识阅读，培养语言意识）、王爱爱教师以（作文与生活的桥梁初探）为主题，方薛瑶教师紧紧捉住课标对阅读的要求，提出了培养阅读习惯，提高阅读能力的重要性；王爱爱教师从课标中的作文目的、作文教学中存在的问题、产生问题的原因及解决策略四个方面，针

19、对习作教学积极探索，大胆创新。“咬定读写不放松，立根原在考虑中。语文实践不间断，培养习惯益终生。培训结束后，学校组织老师对本次培训活动进行了反思和研讨。吕晶晶教师讲：“本次做培训的教师准备的都很充分，从讲课、上课、阅读、书写、师德师风等多个方面抽丝剥茧般地带给了我们启迪。王国娟教师讲：“给我印象最深的是方薛瑶教师的培训，她从学生的的心理需要出发，从我们教学的实际出发，抒发了本人阅读的见解，给我介绍了很多实用的好办法。许争争教师也谈及：“本次培训形式多样，学校组织老师上台进行培训，是给教师们搭建了一个平台，同时也是一次非常好的经历共享，让大家能够共同进步。总之，本次培训会让我受益匪浅。三、培训成

20、果这次培训，让教师们深入认识到下面几点：1、对课堂教学行为的重新认识与考虑。老师要在教育实践中学习、反思、审视、反省、概括、总结，使本身的专业素质不断有效的提高和成长。2、认识到终身学习的重要性，树立了目的。只要与时俱进，拓宽视野，精心钻研，不断反思，才能打造有效课堂。3、要相信本人，以长促长。结合本人所长，互相学习，深化挖潜，不断细化，不断深化，使本人走向优秀。四、存在问题1、教育理论与教学实际结合方面，有待进一步研讨，尤其是教育实践案例，没有本土影像资料，多为网络资料。2、主讲老师的业务素养有待进一步提升，不能做到落落大方款款而谈，还需要进一步磨炼。3、受训教师重记录轻反思，对培训内容感悟

21、不深，提不出有效建议。五、改良措施1、发现典型案例后，及时完善影像资料，反思得失，构成文稿，以备后用。2、开学后，加大研训力度，给教师们搭建平台，提供展示本人的时机。3、力求改变培训形式，由“讲演式转变为“沙龙式，由“一人一主题转变为“多人一主题。高中生涯骨干老师培训心得体会6固然这个寒假太冷太冷，但是我校老师的学习热情却异常炙热。寒假教诲处布置的三项作业完成情况良好。除四位四十岁以上的老师没有建立老师博客外，我们有33位老师建立了本人的个人博客并链接到学校网站上，我们拟以后与家长、学生沟通、完成学校政治、业务学习作业等等都能够在博客上完成。让博客成为我校网站建设和家、校联络的一大特色。“修养

22、学堂发言稿和评课活动也开展得很好，有27人观看市视频赛课并撰写了评课文章。30人根据本人的教学经历撰写了“修养学堂务虚会发言稿。只是由于上学期扫尾工作由于雪灾做得比拟仓促，开学时要继续完成相关工作，故将“修养学堂务虚会和老师课文朗读比赛放在开学后的第二周和第四周完成。届时，我们将评选出各个项目的一、二等奖。我想，只要我们是扎扎实实地进行学习和培训，而不是做花架子、走过场，固然时间推后了一点，但我们青园团队就像树的种子一样开场发芽并真正地成长起来，一定能逐步长成一颗教育的苍天大树。“教学常规是就是规章制度、工作规程以及保证这些规章制度正常运行的一种机制。在这期的老师培训中，我有幸听取了徐校长的专

23、题常规讲座，内容细致精炼，我感受颇深！深知本人在平常的教育教学当中，本人还存在一些问题，还要进一步学习改良自我反思：1、备课是提高教学的关键，只要认真研究教材，才能对教材熟悉，才能为本人在课堂上的熟练驾驭提供保障。徐校长强调在平常的备课当中，我们应该认真钻研教材，把握重难点，为课堂上重难点的突破想好方法，为学生的理解搭好台阶，竭力做到思路明晰，贴近学生。但通过对教学常规的学习，我发如今本人的备课当中做得不够，不仅仅只是书本中那几篇课文，应更多的将目光拓展到整个“生活这一大课堂中，引领学生学会考虑，学会感恩等等。2、徐校长还强调：备课，要备教材之外还要备学生。要对你的学生有充分的认识，了解他们的

24、特点和学习习惯以及知识储备情况等。教师的教学设计知识料想，需要学生的配合和感悟，越接近他们就越吸引他们，学生自然会很好的配合，课堂效果必然很好。再者，备学生时，我们要充分信任学生，相信学生的理解力，创造力，敢于创新。3、课堂教学是每一位老师的生命，每一位老师都试图让本人的课堂充分生趣，吸引学生，让学生一上课就兴奋。这当然也是我的追求，但在平常教学当中，却有着很多松懈之处。由于没有别人听课，对本人上课的每一句也不多加考虑，甚至有时是想到哪讲到哪。有人讲过，没有人听课时，也要把它当成有人听课，这样才会迅速提高本人的课堂教学水平，只要这样做才会是对本人认真负责，对学生认真负责。假如碰到不听话、走神、

25、令你愤慨的学生，我们也不能横眉冷对，甚至不理不睬，任其不良发展；相反，我们要适当引导，及时指导。当然，假如我在课堂上“讲究教态的艺术、学会沟通、学会欣赏，适当的时候用必要的肢体语言表情达意，使学生得到多方位的启示和感受就能将学生的注意力紧紧的抓牢。4、教学反思是对本人整堂课的回忆，是对本人课堂中得与失的重新考虑。成功了，本人是怎样成功，依靠的是什么，下次碰到相类似的问题，我也还能够用这种方法应对；失败了，怎样才能成功，通过什么方法能够做得更好？当时本人能够怎样应对？这个学期我就很注重教学反思，通过这样的考虑，对本人的教学帮助是很大也有很多的心得。5、在学习中我发现对于学生的作业布置，也还存在一

26、些问题，这科的作业不外乎读、译、背等，但除此之外也还有很多作业形式，能够让学生进行社会小调查，能够让学生设计广告语等等。多样的作业形式能够让学有余力的同学能够更充分锻炼，让每一个学生都有锻炼的空间与时间。但我校的学生自觉性尚待提高，怎样找到这样一个平衡点，才能够将多种作业形式的作用发挥至无限大。古话讲得好“学而不思则罔，经过一段时间的学习之后，给我更多的是考虑，只要不断考虑才能使进步由量变转化为质变。高中生涯骨干老师培训心得体会7一、师德师风学习其实老师作为一种职业，在人类社会发展中起着桥梁和纽带作用，承当着人的思想文化传播，新生一代的培养，各种社会所需要的人才的造就等艰巨任务。杨主席告诉我们

27、，由于社会在飞速发展，生活节拍加快，工作压力大，使一切静的东西都动了起来，假如老师动了起来，那会传染给学生。因而，作为老师，我们要具有古人那种宁静，淡泊的心境，抛弃浮躁，只要不断提高本身的道德素养，才能培养出诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才。能够从几位有经历的教师身上，我学到很多东西。不管是课堂管理或是学生问题解决都对我有很大的帮助。我会虚心向他们学习，也会努力总结本人的教学。上好本人的每一堂课，做个名副其实的优秀人民老师。二、用爱感染学生以前桑主任讲“爱是教育的基础，是教师教育的源泉，有爱便有一切。要想成为一名优秀的人民老师，我们首先要爱学生我们天天面对的是一个个有着鲜活生活，

28、一个个正在茁壮成长的孩子，我们要把他当作一个能动的人，给他们一个自由的空间，尊重平等地对待他们、关心他们，和他们成为无话不讲的好朋友。三、认真学习并遵守学校的教学常规本次培训，教务处张主任领着我们认真学习了学校的教学常规，俗话讲，无规矩不成方圆，通过本次培训，我们对学校的教学常规进行了深一步的认识和学习。四、徐校长围绕这听评课进行了精彩发言：1评教学理念。根据课堂教学活动的实例，评议课堂教学中的体现了哪些当代教育思想与理念。包括：以人为本的思想，面向全体的思想，树立学生主体地位的思想，以体现新课改的精神和教育新理念。2评教材处理。评议执教者对教材把握能否准确、教学重点能否突出、教学难点能否突破

29、、内容确定能否妥当等。能否全面规划教学任务，培养学生思维能力。能否关注学科知识基础性的同时，强调与现实生活、学生经历的联络，强调实际应用，能否重视学生自主探究、合作沟通、动手操作、应用知识等方面的内容以及学科间的整合。能否创设问题情境，激发学生学习兴趣。3评教法运用。评议老师在课堂教学中所运用的教法能否符合学生心理特点、能否激发了学生的学习兴趣、能否创设问题情境，引导学生积极考虑、能否有利于培养学生的能力、能否调动了学生的学习积极性等。老师为学生制定的教学目的能否处于他们各自的近期发展区内，并为学生提供必要的认识前提，安排好新旧知识的连结，让学生跳一跳摘果子，这样才能最大限度地调动学生的学习积

30、极性。老师对来自课堂中的各种信息，怎样收集、挑选与评判，构成何种的反应信息，又是怎样处理反应的信息，以及采取何种的偏差纠正方案与应对措施等。4评学法指导。评议老师在课堂教学中对学生学法指导的情况。如能否从学科内容与特点着眼，针对学生的年龄差异、心理特征、学习基础、学习方法、学习能力、思维特点等进行相应的指导。能否充分发挥学生主体性，采用多样化的学习方式，促进学生主动地、富有个性化地学习，培养学生学习潜能。高中生涯骨干老师培训心得体会8开学初我校组织了为期四天的老师培训，培训内容不仅丰富全面，而且非常细致。学习了（中小学老师职业道德及要求）。固然这一话题每年提起，但是已从教多年的我通过今年的培训

31、，才真真切切意识到，职业道德修养对于老师这个职业而言，是多么重要。由于作为一名老师，他的一言一行都是学生眼中的典范和标准。老师在学生心目中的地位是很高的，在某种年龄阶段，老师的形象之高大甚至超过他们的父母。因而老师的言行直接影响和关系到学生将来的品德发展。老师必须具备高尚的职业道德，这是老师这一职业的特殊性，也是倍受家长和社会关注的焦点。我觉得这一文件与我们老师的日常工作息息相关，集中体如今老师的教育责任感，关爱学生及教学质量三方面。老师，作为社会的一份子，更作为培育下一代的言传身教者，我们的心理健康，是与培养下一代息息相关的大事。老师不是神，爱情婚姻、子女家庭、经济收入、声誉地位等种种人生琐

32、事必然会影响本人的情绪。留神情不好时，很容易将内心的烦躁投射到学生身上，语言不检点，甚至动手施暴，打碎了本人在学生心目中的美妙形象，使学生感到紧张、委屈、怨恨，给学生造成负面影响，造成学生对社会的不信任，甚至能够影响学生的一生。做人有做人的准则，干工作要求具备最少的专业素养和职业道德；假如讲对老师有什么十分的要求，我以为，比“学高为师，德高为范更重要，还是对本人所从事的职业的价值和意义的深入认识和坚定信念，这是21世纪老师素质的最重要的方面。因而，老师必须时刻谨记本人肩负的社会和历史责任，不断提高本身的素质、修养，自觉维护老师职业道德，爱岗敬业、关爱学生、廉洁从教、精心育人、团结协作、勇于创新

33、。在老师之间，师生之间，老师与家长之间构成相互尊重、相互爱护、擅长沟通、及时沟通的气氛，也是保持老师心理健康的必要环境。老师是人类的灵魂工程师。老师职业道德素质高低，直接关系学生的健康成长。有人把老师比作红烛，燃烧本人，照亮别人，这是对老师的崇高评价和美妙赞誉。既然世人给老师带上了如此美丽的“花环，我们更应当严于律己，宽以待人，为这顶“花环增添光彩。作为一名老师，最重要的是要热爱教育事业，只要充满了对老师职业的无限热爱，才会在教育岗位上兢兢业业，无私奉献。作为一名老师，应该热爱学生。每一个学生都希望得到教师的爱，师爱是一种宏大的教育气力，它能使学生感觉到老师的暖和，产生愉快的情绪，激发学习的兴

34、趣，感遭到别人对他的希望，集体对他的信任，进而收到良好的教育效果；再次，老师要处处事事严格要求本人，敢于正视本人，解剖本人。但凡要求学生做到的，本人必须先做到，给学生树立好的典范，但凡要求学生不做的事，本人坚决不做，以免给学生留下坏的印象，言传身教比单纯讲教有效百倍；老师的职业道德修养更重要的还要体如今教学质量上。老师最重要的职责就是教书育人。老师应无私地奉献本人的知识，教授学生最新的文化，保证教学质量。教育能够是一件简单、轻松的事，可以以是一件困难的事，关键看一个老如怎样看待。假如只是单调地将课本上的知识从前至后讲完，这就是件很简单的事。假如要在知识教授的经过中，既能引导学生举一反三，学会学

35、习，又能懂得考虑，主动学习，这就是件困难的事。优秀教师面对不同学生，研究不同的教学方法，坚持分层教学，因材施教，这是非常不容易的，同时也是我们老师的责任。因而老师还应具备刻苦钻研，严谨治学的态度，要有活到老，教到老，学到老的进取精神，孜孜不倦地吸收新鲜知识来充实本人，以适应时代发展需要。在市场经济、影视文化、网络浪潮的背景下，老师必需要经常的读书学习。学校是读书的场所，是书籍的王国，真正的老师必定是一个读书喜好者。老师的读书习惯会影响学生。把每一个学生都领进书籍世界，培养对书的热爱，使书籍成为智力生活中的指路明灯，这些都取决于老师。有人讲快乐是一种选择，有的人快乐，有的人痛苦，在于一念之差。老

36、师职业有其苦，但我觉得更多的是乐：机智应变，巧引善导之乐；启愚化顽，学子转化之乐；弟子情操，慰师谢教之乐；桃李八方，来鸿千里之乐我们当老师的，不仅仅在奉献，在孩子们中间，我们同样在汲取，在更新，在升华，亲眼看到学生一天天茁壮成长，就会由衷高兴，产生一种强烈的幸福感，这种职业的成就感是其他职业无法比较的。不断的学习不断的充电，不断的补充新知识，才能适应知识经济时代的要求。努力提高本人教育教学理论水安然平静实践能力。以奉献精神和一心一意为人民服务的思想对待本职工作。做到爱岗、敬业、团结、向上。我们相信，只要我们老师“为了每位学生的发展，每一位得到发展的学生都会给社会更大的奉献，会使社会的前进的步伐

37、走得更快。四天的校内培训已经结束，培训之初因耽搁假期而满腹牢骚，现已荡然无存，培训中的所有收获，将结合日后的实际运用到本人工作中去。模范地履行师德规范，以对学生的挚爱、对教育事业的责任，以本人的人格魅力，教书育人，为人师表，做人民满意的老师。从教之路任重而道远，尽管“路漫漫其修远兮，但“吾将上下而求索。高中生涯骨干老师培训心得体会92月8日、2月9日，徐校长（怎样听评课）的讲座及各科室主任的详细工作的要求和做法的讲座，使我在观念上有了改变，让我们更深入的体会到，要热爱本职工作，必须懂得本职工作的每一细节，打造心育晴空;拥有阳光心态，改变人生境界;鼓励加赏识，师生共同成长;运用智慧技巧，效率事半

38、功倍;学会总结反思，留下真实足迹;心中怀有理想，追求就有气力。也让我们深知，没有水就不成为池塘,没有爱,就没有教育.热爱学生,尊重学生,信任学生,把实际行动落实到教书育人这一历史责任上去。随着时代的进步，教育的改革，当今的形势向每一位老师提出了严峻的挑战。正如陶行之先生所讲：“要想学生好学，必须先生好学，惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。因而，在今后的工作中，我将树立终身学习的观点，在师一日，便不可荒废半日。通过学习不断获取新知识，增长本身的才干，适应当今教育改革的新形势。只要不断的学习，才能有不断的提升。同时我也深知，只要乐学的老师，才能成为乐教的老师;只要教者乐学，才能变成为教者乐

39、教，学者乐学，才能会让学生在欢乐中生活，在愉快中学习。一个老师，不在于他读了多少书和教了多少年书，而在于他用心读了多少书和教了多少书。用心教、创新教与重复教的效果有天壤之别。“做一辈子老师必须“一辈子学做老师。老师只要再度成为学生，才能与时俱进，不断以全新的目光来观察和指导整个教育经过。使广大老师牢固树立终身学习的理念，创造性地开展教书育人工作。我们和学生要共同快乐的学习，共同探索，共同成长。高中生涯骨干老师培训心得体会10为期三天的寒假期学习培训结束了，这三天安排的学习内翔实，通过学习，我收获丰厚。作为现代的教育工作者，只要尽快的调整本人的工作方式，转变本人的观念，重新定位本人的角色，不断挖

40、掘本人的潜能，才能使本人的工作能够到达新的要求。下面我就结合学习谈谈本人的几点体会：一、要做一个幸福的教师，要追求师生关系的和谐任民教授讲到老师与学生的和谐时，我立即想到代校长时常让我们每位老师在教学工作中注重细节的要求。是呀!在教学实践中，注重细节、建立良好的师生关系确实是教学的突破口。要打造良好的师生关系，首先，要让学生感遭到我们对他们的爱;其次，要关注孩子的眼神。“眼睛是心灵之窗，透过这扇“窗户，能够看到孩子们丰富多彩的内心世界，能看到他们的欢乐和忧伤，也能看到他们的成功和失败，他们的眼神是那样纯真，那样无邪，那就是一扇永远敞开的、明净的玻璃窗。它会为教师有声有色的讲述而目不转睛，会为教

41、师的大发雷霆而昏暗失色所以学生的眼神不仅能够被欣赏，还是一种无声的提醒。它提醒我们，要让这天使般的眼神永远清澈纯净，那就需要我们随时捕捉到从“窗户传出的信息，要我们随时去呵护然而，坐在前排的学生被誉为“春江水暖鸭先知，坐在后排的学生被誉为“春风不度玉门关，任教授生动有趣地揭示了我国当前学校的这种普遍现象，发人深省。由此又使我想到，在王校长的带领下，我们学校早已走到了前面，没有了这种现象，定期的前后左右换位置已成为我校每个班的特色，我们的每位学生都能够感遭到教师的关注和关心。此外，我们的一个微笑、一个眼神、一句话、一个手势，就会使学生得到鼓励，我们的目光、关注、等待等，都是造就学生自律意识加强的

42、好的方法，注重这些细节会使我们受益无穷。二、更新教育观念这次校本的培训，给我带入了一种求学的气氛。逆水行舟不进则退，要在教学这片土地上找到本人的乐园，学习才是的路!我曾经一直以为在教学上能出成绩的老师就是好老师。因而我在这些年的工作里，很大部分精神都集中到教学这一块，备课、上课、课后总结，几乎天天都在重复这样的三步曲。随着培训的深化，我深深地意识到：一名优秀的老师没有先进的教学理论充实本人，那么，他的教学在到达一定程度后就难以提高了，而要想成为一名优秀老师，就要努力地提高本身素质，理论水平、教育科研能力、课堂教学能力等。所以在以后的教学中，我要愈加努力，不断的搜集教育信息，学习教育理论，增长专

43、业知识。一定要注重更新本人的教学观念，改变教学形式，努力提高课堂效率，进而更快到达真正提高本人的目的。作为一名中学老师，我努力把学习的理论知识转化为实践动能，使之有效地指导中学的教学工作。通过培训，我学会了变换角度审视本人的教育教学工作，在新理念的引领下，不断反思、调整本人;以后每上一节课我都认真地准备，精心设计，通过利用网络这便捷方式来查阅相关资料，努力构建高效的教育教学活动。三、做好新课改中老师角色的转变，充分调动学生积极性要培养学生创新意识,并使之逐步构成新能力,要请教师放下权威,师长的架子,以一个普通介入者的身份与学生共同研究,共同讨论教学中的各种问题,使学生勇于挑战课本,挑战老师,挑

44、战权威。在教学活动中,学生才是主人，没有学生的积极介入，就不可能有自主、探究、合作学习，创设情景，巧妙地提出问题，引发学生心理上的认知冲突，使学生处于一种“心求通而未得，口欲言而弗能的状态。同时，老师要放权给学生，给他们想、做、讲的时机，让他们讨论、质疑、沟通，围绕某一个问题展开辩论。老师应当给学生时间和权利，让学生充分进行考虑，给学生充分表达本人思维的时机，让学生放开讲，并且让尽可能多的学生讲。条件具备了，学生自然就会兴奋，介入的积极性就会高起来，介入度也会大大提高。只要积极、主动、兴奋地介入学习经过，个体才能得到发展。作为一名老师我时刻要求本人不断学习新的教育理念，注重知识的更新与多元文化

45、素养的培养，擅长倾听，擅长学习，多从其他老师身上博取智慧，广泛采纳意见，并对本人的教学行为进行及时的反思和改良，在工作中不断研究、创造、发展、提高。让本人以后的教育路子走得愈加平稳。高中生涯骨干老师培训心得体会11短暂的寒假培训学习结束了，我的心潮却仍然波涛起伏。七天里我们学习了很多内容，其中感受最深的是魏书生和李镇西两位专家的报告录像。大家边看录像边称赞：“讲得真不错。并不时发出会心的笑声。也有的教师这样讲：“真是奇人。这虽是称赞之语，我却听出了话外音，那就是他们成为专家，是由于他们是奇人;我们是凡人，成不了专家。而我却要讲：“他们是奇人，却并不是生来就奇，他们是由凡人成长为奇人的。我们能不

46、能成为“奇人，成为“魏书生那样的专家?我的答案是肯定的，即便不能，我们可以以向专家一步步走近，只要我们愿意像他们那样去做。一、热爱本人的工作，热爱本人的学生通过听两位专家的报告，我发现，他们一个的共同点就是他们都非常热爱本人的工作，热爱本人的学生。一个人不管干什么，只要喜欢、热爱本人的工作，才能投入地去干，而有多大的付出就有多大的收获。工作的态度就决定了工作的成果，而只要热爱本人的工作才能收获成功。然而我们身边却不乏抱怨本人工作，抱怨本人职业的情况，像有的老师抱怨老师工资低，有的老师怨恨老师职业没有出息。看了专家的报告，我明白了：好的职业，你尽管羡慕，但是却去不了，而本人的职业固然不好，却摆脱

47、不掉。整天抱怨、牢骚，徒增的是本人的烦恼。既然如此，不如换一种工作态度，转而热爱本人的工作。大家要知道“三百六十行，行行出状元，同样是老师，人家魏书生、李镇西不就有出息了吗?有时大家在一起也会讲，某某出去混，混得怎样好怎样好。其实大家只看到了他光鲜的一面，他光鲜的个人。“三百六十行，行行出状元，相应的三百六十行，行行都有名落孙山的，你看到了成功的一个，却没有看到落魄的九十九个;你看到了他成功的一面，却没有看到他艰苦、拼搏的一面。假如真让我们出去闯，成功地那一个不一定是我们，当然也不一定不是我们。不管是与不是，都是海市蜃楼，现实是我们就是一个老师，所以羡慕、抱怨没有任何用途，我们只能热爱本人的工

48、作。只要热爱本人的工作，才能工作着，快乐着，成功着。热爱本人的工作，热爱本人的学生，这样，我们就与专家站在了同一起跑线上。二、擅长学习，擅长动脑，擅长钻研要想成为一个专家型老师，首先要成为一个学习型老师。人只要不停地学习，才能不断地提升本人。俗话讲“毛主席三天不学习，跟不上刘少奇，伟人尚且需要不断学习，何况我们一般人?两位专家也提到要不停地阅读。为此，李镇西给本人提出了“五个一工程。除了注意学习，提升本人之外，在教学中还要擅长动脑、擅长钻研。大家在教学中就会发现：同一学科，不同的老师有不同的教法;同一节课，不同的老师有不同的上法。有的老师循规蹈矩，因循守旧，日复一日，年复一年;有的老师却花样百

49、出，有本人的独特的方法。大家从报告中也不难发现，大凡专家都有本人的独特的、自成体系的方法，这些方法就是他们擅长动脑、擅长钻研的成果。让我们学着成为一个擅长学习、擅长动脑、擅长钻研的老师，这样我们与专家的距离就会越来越近。三、擅长总结，构成积累、写作的习惯通过看报告，我发现了一个现象，很多专家的做法我们在实际教学中也有过，我们只是用用罢了，人家却写成了论文发表，写成文章做报告，这时的我们离专家只要一步之遥，这一步就是擅长总结，构成积累、写作的习惯。对于这一点，我有着亲身的体会。参加工作之初，我在教学作文时发现，作文前的指导固然有指导性，但作文后的讲评更有针对性，针对学生作文中的优缺点进行讲评，学

50、生理解得更明白，更透彻。在讲评的基础上，让学生对本人的作文进行修改，甚至是重写，学生的作文会进步更大。我试着进行了一两次，然后就不了了之，没有对本人的这一做法坚持研究下去。几年过去了，我市汶南镇推出了一种作文导学法，叫做“五步一体作文导学法，其中重要的一步就是“二次作文。后来又听讲某地区在推行一种作文教学法直接就叫做“二次作文，这时我猛然醒悟，几年前我所试行的不就是“二次作文吗?假如我当时坚持走下去，假如我当时再向前迈一步，继续试行并把它研究记录，也许我也会在作文教学改革方面有所奉献。憾矣悔矣!培训学习心得体会这是我个人的例子，假如缺乏以讲明什么，那么我们大家共同的例子也许大家都会有所感触。记

51、得新课改之初，由于新课改倡导合作沟通，于是每当有上级领导前来检查听课，我们都会这样做：学生自主探究、老师讲解时学生面向黑板;当需要学生讨论沟通时，我们总会让前面的同学转过身，与后面的同学临时组成学习小组，讨论完毕再转过身恢复正常座位。这样做既费事又没有实效性。不久，杜朗口旋风刮起，震撼了前去学习的每个人。杜朗口的课堂教学改革是彻底的，是成功的。他们的特色在于黑板的设置、座位的排列、课堂学习形式。其中座位的排列体现的就是小组合作学习，这一点最值得我们深思：新课改倡导合作沟通，要合作沟通，学生就要有小组出现，我们组建小组是临时性的，临时组建小组那么费事，我们为什么就不动动脑筋，对学生的座位排列作一

52、下调整。假如那样，小组合作学习走在前列的可能就是我们。所以讲专家并不是天生就是专家，只要我们擅长总结，构成积累、写作的习惯，有一天我们也会成为别人口中、心中的专家。综上所述，热爱本人的工作，构成教研教改的意识，擅长钻研，并擅长总结、积累，构成写作的习惯，也许有一天我们也会成为“魏书生，让我们共同努力，等待那一天的早日到来。高中生涯骨干老师培训心得体会12学校组织的这次老师寒假培训的内容特别丰富，包括对师德、班主任工作规程考核、怎样听评课、新教育实验等众多方面的系统学习。通过认真的培训和本人的学习，我有了很大的收获，现将本人的心得体会总结如下：一、对本人选择人民老师的职业无怨无悔。在这次培训会上

53、，学校领导做了热情弥漫的讲话，勉励我们努力学习，认真工作，完成这次培训的任务，这也坚定了我扎根于人民教育事业、扎根于实小这片充满希望的热土的自信心。二、认真学习教学基本常规和管理规范，做一名合格的小学老师。固然在来到实小以前，我已经积累了一些工作经历，但是做一名人民老师，尤其是一名小学老师，对其中的很多工作规范和制度还是特别陌生的。教务处的张、黄、王主任给我们具体介绍和讲解了我校的相关教学规章制度、常规和教学方法。这些都使我深受教育和启发，我认识到要成为一名合格的小学老师不是一件容易的事情，好像其他的工作部门一样，同样有着很多的规章制度要遵守，同样要付出艰巨的努力。我认识到，作为小学老师，要有

54、强烈的工作责任心，要以教书育人为己任，要将教授知识和思想教育有机结合起来，寓思想品德于教学之中。同时，要严格教学规范和坚守学校的各种教学规章制度，防止教学事故的发生，进而确保教学任务的顺利完成。三、认识到小学教学不仅是一项工作，更是一门艺术，需要长时间的积累和探索。从前作为一名学生，对老师的工作一直特别崇敬，但是对怎样才能够不仅成为一名合格的老师，而且能够成为一名优秀的老师还是缺乏认识的。我认识到，小学老师的教学是一个教与学的互相关系，是一个老师和学生共同介入的活动，教学并非只是老师简单的讲授，而是一个老师主导作用和学生能动作用的有机统一。作为新世纪的老师，需要有一个教学观念的深入转变，包括从

55、封闭性向开放性的转变，从群体型到个性型的转变，从权威型向民主型的转变。这些都要经过艰辛的努力和学习。固然这次新老师培训固然是安排在寒假之中，但绝大多数老师都来参加培训。通过这次培训，我总感到还有很多需要学习的地方。确实，作为一名新老师，要学习的东西实在是过多了。不过我有自信心通过本人的不懈努力和学习，尽快地提高本人的专业知识和教学水平，尽快的能够胜任本人本职的教学工作，进而真正成为一名合格的小学老师，为我们国家的教育事业，为我们实小的发展壮大做出本人应有的奉献。高中生涯骨干老师培训心得体会13为期两天的培训真是让本人大开眼界，收获累累,十分是第二场信息技术培训，让在大学辅修计算机的我觉得相形见

56、绌了。我就这场培训谈谈看法。1.通过培训，结合了把握的更多本人不知道的内容(office软件的一些小技巧，视频处理，网络知识)。这种任务驱动式学习，更营造了一种学习的气氛。没有大而空的理论阐述。师生平等，使我更易于理解与接受。使我认识到如何从学生的角度，将本人的课设计好和上好，并且很大程度的为本人计算机知识充了电。2、通过培训使我收获的是教育观念的更新，我们传统的教育方式是教师教学生学，教师再教学生再学，教师不教学生不学的经过。多少年来一直没有改变，而将来教育打破了传统教育的常规，使要学生学习变为学生要学习，教学中老师要树立以学生为主体的教学观念，以转变学生的学习方式为核心，注重中学生学习知识

57、的经过和方法，使学生学会学习，鼓励学生积极主动地介入教学经过，勇于提出问题，主动探究，把握学习的方法。3.一旦当我们的教学理念发生了变化，再加上采用适当的教学组织形式与教学技术，学生的负担就会有所减轻，学习的兴趣也会真正萌发。培训后在工作中的打算：利用本次培训成果，积极讨论新的教育理论，新的教学形式，尝试任务教学，提高学生的兴趣，努力构成本人独特的教学风格和特色。通过培训我最想讲的一句话是：我们全体教育工作者，要尽快团结行动起来，利用如今教育技术和国际互连网，以适应当今教育形势需要。高中生涯骨干老师培训心得体会14寒假里学校组织进行了开学前的集中培训，通过这次培训学习，使我拓宽了学习的视野，更

58、新了教育观念。下面谈谈我对本次学习的心得。一、加强本身师德修养，展现老师人格魅力老师素有“塑造人类灵魂的工程师之美誉。在对灵魂塑造的经过中，老师既要有比拟渊博的知识，更要有高尚的道德和崇高的精神境界。老师应当成为学生的表率，成为学生的良师益友，成为全社会文明的楷模。为此，老师要时刻谨记不断提高本身的道德修养，展现本身的人格魅力。那么，怎样提高本身的师德修养呢?我以为应该从下面几个方面做起：1、热爱祖国，爱岗敬业热爱祖国，献身教育事业，是老师道德最基本最重要的要求。爱岗敬业是老师处理与教育事业之间关系的准则，是老师职业道德的基础和前提。尤其在市场经济条件下，在教育大发展的今天，老师要正确处理好奉

59、献与索取的关系，不计较个人得失，发扬“红烛精神，甘做“人梯，安于“粉笔生涯，以“捧着一颗心来，不带半根草去的高尚情怀，献身教育，鞠躬尽瘁。相反，假如老师不热爱本人的事业，“身在曹营心在汉，必定不能把工作做好。2、热爱学生，诲人不倦热爱学生，诲人不倦是老师履行教育义务的传统美德，是衡量老师道德水平高低的主要标志。每一个学生，都希望得到老师的爱，师爱是一种宏大的教育气力。它能使学生感遭到老师的暖和，产生愉快的情绪，进而鼓励他们对学习的兴趣和喜好。了解学生和关心学生，是热爱学生的起点。老师仅仅把功课教好是不够的，还要多关心学生的健康成长，为学生的一生着想，从思想上、学习上、生活上全面了解学生，关心学

60、生，爱护学生，因势利导地进行有针对性的教育。热爱学生还要尊重和信任学生。老师要有民主思想，尊重学生的人格，尊重学生的感情，允许学生独立考虑，切不可刺伤学生的自尊心。在日常的教育教学工作中，认真评价学生的行为，和蔼平等地对待学生，绝不能为了树立本人的威信而对学生采用体罚、挖苦、挖苦等侮辱人格的做法。当学生进步时，老师不要吝惜本人的赞美之辞;当学生犯错或退步时，老师也不要任本人的批评侮辱之话泛滥。多一点微笑，多一点赞美，多一点信任，你会得到更多的回报。3、以身作则，为人师表在教学实践活动中，老师只要以身立教，为人师表，才能有力地讲服学生，感染学生。无数经历证实，身教重于言教，“不能正其身，如正人何