德育干部培训心得体会9篇

1、德育干部培训心得体会9篇德育干部培训心得体会9篇心中有不少心得体会时，将其记录在心得体会里，让本人铭刻于心，这样能够培养人考虑的习惯。是不是无从下笔、没有眉目？下面是我整理的德育干部培训心得体会，仅供参考，大家一起来看看吧。德育干部培训心得体会1让德育无处不在，就是深化挖掘社会社区、家庭、学校各个方面的德育资源，构建和谐有效地德育体系。一、未成年人育德工作的现状社区没有详细办法抓未成年人的思想道德工作；家庭固然总体还重视子女思想教育，但成绩优先意识更明显，教育方法不先进，与时代脱节；学校在中高考的压力下，德育工作支离破碎，难有实效；更为突出的是社区、家庭、学校有的单方面发力之后，没能获得其他方

2、面的支持和配合，造成“5+2=0五天学校教育、两天家庭社会教育、“家长干着急等局面，严重打击了各方面对未成年人思想教育工作的自信心，对未成人的思想道德建设工作是心有余而力缺乏，甚至听任自流。二、树立自信心，不为失败找借口美国西点军校里有一个广为传诵的悠久传统，就是碰到军官问话，只要四种回答：报告长官，是！、报告长官，不是！、报告长官，不知道！、报告长官，没有任何借口！除此之外，不能多讲一个字。没有任何借口是西点军校奉告的最重要的行为准则，它强化的是每一位学员想尽办法去完成任何一项任务，而不是为没有完成任务去寻找任何借口，哪怕是看似合理的借口。我们肩负着为国家培养合格接班人的重任，因而未成年人的

3、思想道德工作是不允许失败的，我们更不能为目前的现状找出“合理理由，去抱怨学校工作不到位、抱怨家长不配合、抱怨社区不作为、抱怨社会环境太糟糕。我们只能面对现实，树立自信心，团结一切能够进行育德的气力进行未成年人的思想道德建设，学校、家长、社会社区要切实肩负起责任，加强学习，互相配合，做好相关工作。三、要为成功找方法，全方位育人，加强实效1建设一只精良、专业的德育队伍。首先培养老师的崇高师德，让老师成为人之楷模，成为一道流动的德育教材。其次是提高老师驾驭和解决学生思想道德问题的能力和本领。2建立贴近未成年人的思想道德建设培养目的。只要符合未成年人实际的培养目的才能引导他们走向正确的道路，各班要根据

4、各班、各个同学的实际提出详细的目的，并提出相应的培养措施和方法。3构建针对本校学生实际的校本德育课程，发挥国家、地方、校本三级课程育德的实效。4建设内涵丰厚、格调高雅的校园文化，发挥环境育人功能。要注重学校的制度文化和精神文化建设，尤其是要注重班级文化的建设，各班班级文化文化建设一定要突出主题，强化内涵，贴近学生。5注重德育工作的多样性。将社会主义核心价值体系的内容融入多样性的德育常规活动中去，让丰富多样的德育主题活动，成为学生喜欢的育德方式。尤其注意合理利用网络，利用网上聊天室、贴吧等手段了解学生的思想动态，并有针对性地适时引导学生思想。6强化德育科研。通过专题调研、课题研究，突破德育工作中

5、的热门、难点问题，提升育德水平。7建立评优评先的制度，每周、每月、每两月、每期都评出德育工作中优秀的师生和集体，引领大家不断进步。8创办好家长学校。通过家长学校，学校将先进的教育理念及时地传递给学生家长，提高家长的重视程度和家长的教育水平，同时也加强家校之间的联络和沟通，构成教育合力。9构建学校与社会联动的育人机制。学校充分挖掘社会信息中的德育资源，使学校思想道德教育更多地融入时代内容、体现时代精神。社区积极配合有关部们查处黑网吧等有碍未成年人身心健康的场所，净化社会环境，并充分利用社区相关设施为学生的思想道德建设添砖加瓦。德育干部培训心得体会四：德育干部培训心得体会9月21日，教体局组织全市

6、德育干部举行了“活力无极限的培训会，会议内容特别新颖，我们看到题目都心怀忐忑，由于全封闭的培训会是一个什么样的培训呢？到了现场，才感觉会议的隆重，也充分认识到教体局对德育干部的重视。通过本次培训会对文明礼仪有了新的认识，对德育干部所应该具备的能力有了新的感悟。我们的文明礼仪，我们的能力是老师在待人接物、为人处事，影响孩子等方面的规范化的做法。本次会议，全由我们本人互动，沟通，从不认识到认识，从来自不同的学校，成为一个团结的团队，无不体现着我们在教学经过中的探究，合作，沟通等教学方法，当这些方法运用到我们身上时，我们也有些不知所措了。你看，在借书活动中，在即兴演讲中，很多我们应该注意的问题，比方

7、讲应该先敲门，要主动问好，演讲中应该真诚的看着听讲者等等，我们很多人都没有做到。在提倡文明礼仪的今天，我们本人都没有做到，怎么能来教育孩子呢？我们的国家素有文明古国、“礼仪之邦的美称。作为塑造人类灵魂工程师的一名老师，首先要注重形象礼仪，做到仪表穿着文明。老师的穿着整洁、典雅、美观，面对模拟能力很强的学生，具有导向和潜移默化的长远影响。假如穿着不修边幅，衣冠不整，蓬头垢面，显然不雅。而女教师超时髦，超前卫的着装也会带来很多负面影响。通过张蕊教师的指导，我们懂得了在待人接物时应该注意的问题。作为一名老师，我们的一言一行、一举一动都可能成为学生模拟的对象，我们在注重外在的仪表之外，更要注重内在德行

8、的修炼，要相信潜移默化的宏大气力。总之，从事了老师职业，就意味着我们的整个人生航程将面临着一种人格上的挑战。我们必须鼓足勇气，义无返顾的朝着人格发展的新高度不断攀登.每一位人民老师都应加强本身修养，不断学习，培养本人多方面的能力，提高思想认识和道德觉悟，平常严格要求本人，以良好的师德形象为学生树立一个表率，为创立和谐社会奉献一份力。德育干部培训心得体会五：德育干部培训心得体会这一次我很有幸参加了第二期德育干部班的培训，针对5月份的两天培训，我主要有下面较深的体会：1，感谢教育局为广大德育干部的成长搭建舞台，感谢进修学校精心的工作安排，尤其还编写了“德育干部培训班通讯录等，为我们大家提供了一个庞

9、大的人力资源库，通过精心组织的各类讲座和学术研讨活动，学员之间的沟通活动中，加强了联络和合作，营造了良好的德育研究气氛。2，刘次林教授的“中国传统德育思想简介，使我们对于孔子、墨子、杨朱、老庄等思想有了进一步的明确，对“人性论“君子戒“君子尊五美“仁“礼“仁礼关系“义利统一“无为无不为“无用成大用“儒“fo“道等思想有了详细的了解，自我感觉德育传统思想一下子渊博起来了。同时，对“美德和“恶德有了一个系统的认识，明白了“道德的相对性等。记得刘教授讲“很多时候有的教师在不住的骂应试教育，甚至在学生面前也在骂，可对待学生，却本人又偏偏在执行着应试教育，边骂边做，自相矛盾，效果会好吗？现行的机制我们无

10、法改变，且我们又不得不做，那我们为什么不停止骂？去快乐的接受呢？去快乐的教学呢？这段话对我很有启发，一语击中了我们如今教育教学的一个要害。绩效工资的施行为什么没有提升我们有些老师的积极性？这些问题值得我们很好的反思，相信只要觉悟了我们刘教授的话，就能提升我们教育教学的幸福指数了。3，陈默教授作了（学校心理教育的架构和运作）报告，分析了心理健康教育的必要性、现行在校学生心理状况等要素，尤其是分析了现行家庭教育的现状，生活贵族化，前呼后拥，而现实生活的竞争残酷，造成了反差太大，孩子们找不到价值感，构成了如今孩子“不怕死，但怕苦的倾向，导致了5个孩子里面都有1个心理不健康，无法投入学习，成绩下滑，网

11、络成瘾，变态同性恋等不良现象等。为我们建构了“学校心理教育工作管理架构，并对校长室、教诲处、心理老师、老师、班主任、家长等详细工作做了很具体的引导，对学生戒除网瘾做了一个系统、专业、操作性很强的报告，对我们中小学心理健康教育工作的展开起到了积极的知道作用。面对中小学这些心理方面的新形势，怎样创新德育的方式和途径，提高德育的实效，这是我们德育工作者必须不断创新考虑的问题，“立德树人、德育为先“全程德育，全员德育，为中小学生的全面发展提供精神动力，需要我们不断去努力。我们应该把德育工作中碰到的问题当作研究的课题，用研究的目光去看待德育工作中出现的问题，在德育研究的实践中不断提高德育的实效，为中小学

12、生的健康、快乐成长提供不竭的精神动力。德育干部培训心得体会220 xx年11月2日至5日，我有幸参加了由市教育局组织的为期三天半的“凯里市中小学德育干部培训的学习。三天半来，我积极参加每一节课的培训，认真听取各位专家的专题讲座，顺利地完成了相关课程的学习培训。通过这次学习和培训，对于处在学校领导岗位上的我，培训是及时的，收获是丰厚的，意义是重大的！本次我们一共听了七位领导及专家的讲座，即汪海清校长的（一流学校建设）、姚文明局长的（凯里教育现状及发展考虑）、唐蓓教师的（未成年人思想道德建设）、陆超祥校长的（国外教育中的德育）、何昌橘校长的（如何开展学校德育工作）、田应仟校长的（老师的心理健康）和

13、周文锋书记的（育人先育德，育德先育心），学习完了以后，我对本人今后的德育工作有了更大的自信心。下面就谈谈我参加本次培训的收获和体会。一、德育工作的重要意义在我们农村中小学校的教育经过中，“重智育，轻德育的倾向是比拟明显的，很多人以为，“德育工作可有可无，只要学习好，成绩好，考得高分就好等等。其实不然，德育工作是我们学校的重要组成部分，是我们教育的核心。由于只要培养出有良好品德的学生，我们的教育才算是获得成功，就像讲课的领导们一再讲到的德育为先的教育思想。由于要培养出能遵纪守法、有礼貌有道德而又有知识有理想的接班人才是我们教育的根本目的。所以在现代新形势下的教育，我们应该走出误区，既要重视智育，

14、更要重视德育。通过本次培训，让我体会到了这一点，德育工作是我们中小学校的工作的重中之重。对于社会的发展而言，教育放首位；而对于教育而言，德育是首位的。我想，我们要开展好学校的德育工作，首先应从思想觉悟上来认识到这一点，这样我们才会努力地开展工作，抓好德育工作，下功夫去完成好每一个工作内容。面对不断发展而又缤纷复杂的当代社会，面对越来越不听话的青少年，我们的教育越来越显得力不从心，其实根本原因就在于我们的德育还没有真正起到作用。所以，在今后的工作中，我们更应该重视我们的这一项工作，兢兢业业地把它做实做细。二、德育工作的艰巨性就像讲课的唐蓓教师和何昌橘校长讲到一样，我们的德育工作不像文化教育课一样

15、教什么就有立竿见影的效果，也不像其他工作是显而易见的。简单来讲是由于德育是对人的心灵的教育和塑造，是对学生思想行为的指导，是对学生心理的辅导等，换而言之，我们德育工作者既是对学生教育的组织者和管理者，是学生成才的导师，也是学生灵魂的工程师，更是学生健康成长的引路人。这种多角色的我们，要想把这项工作做好，不下功夫，不从细微工作做起，不研究好工作方法，是不会取好的成果的。况且，在当今这种社会环境下：网络不断侵蚀着孩子们的生活，不良社会风气影响着他们的思想，家庭教育又滞后不前，等等，十分是那些留守儿童、农民工子女更是遭到了非常大的影响。除此以外，德育工作还包括有学校的安全工作等，而安全工作也是学校乃

16、至全社会的重要工作，并且学校的安全问题是随时随地都会面临的。面对如此复杂而的工作内容和任务，而我们的社会环境和条件又不利于开展工作，作为德育工作者的我们，要把这项工作做好，是个艰巨的任务。那么，是不是我们就避而不谈德育工作和安全工作呢？我以为这是行不通的，正由于面临着如此多的问题和困难，才更需要我们不懈努力的工作来破除各种困难和问题，为学生的健康成长保驾护航！三、怎样开展好德育工作通过学习让我知道了本人肩膀上的重任，也让我清楚本人工作的艰巨；也通过学习，让我得到了各位专家老师的指导和帮助。加强本人要把这项工作做好的自信心。在听了几位教师的精彩讲座后，我以为，能够从下面几个方面来抓学校的德育工作

17、：1、加强对老师的师德建设。师德是学校教育成败与否的关键，有什么样的教师就会有什么样的学生，就像俗话所讲的“近朱者赤，近墨者黑，更何况我们是教育者，是学生学习的对象。其实，一个学校就是一个大的家庭，有什么样的师风，就有什么样的校风，有什么样的校风，就会有什么样的学风。作为老师的我们，应该首先做到典范作用，为学生树立起学习的典范，这样才会为学校德育工作起一个好的开端。2、抓好学生的心理健康教育。心理健康已成为未成年人的一个很大的问题，十分是留守儿童较多的农村中小学校更应该认识到这一点。我们每一个教师都要努力做到是学生的心理“医生，帮助他们克制心理问题，培养他们的各种生活生存能力，促进他们个性心理

18、的健康发展。3、老师加强未成年人思想教育的几个方法：、对学生严慈相济，欣赏鼓励；、对家长要依靠，不要依靠；、碰到困难要抑制，不要冲动；、多管齐下，开拓德育新渠道；、注意收集资料，鼓励和鞭策本人；、善用谈话技巧，加强德育实效。4、利用中国的传统文化进行德育工作，如凯里一小在三年时间里组织学生学习（弟子规），学校德育工作获得很好的成效。5、借鉴陶行知教育思想，推进学校素质教育，一小何校长讲德育就是素质教育，我很赞同这句话。德育工作做好了，学生的素质也提升了。6、做好法制宣传工作。当前社会中，学生的违法违纪行为已非常突出，甚至了出现了学生杀教师的极端行为。这警示我们，必需要认真对待这一问题。相关的法

19、制教师给我们讲了很多这方面的知识面，我想我们要认真做好相关的法律法规的宣传工作，让青少年学生知法懂法，这样才会要求他们做到守法、不违法等。7、做好各种安全事故的防备工作。安全工作是学校工作的重点之一，不管做什么工作，我们都要根据“积极预防，依法管理，社会介入，各负其责的安全管理方针，用（中小学幼儿园安全管理办法）来约束和指导工作，加强与其他相关部门的联络与合作，这样学校的安全工作将会获得很好的效果。8、用爱心成就德育工作。周文锋书记的“育人先育德，育德先育心对我的触动很大，只要用心去感化心，把教育工作做成“心的工作，我们的德育工作就会取很大的成绩。德育干部培训心得体会3怀揣着一颗兴奋而忠诚的心

20、，肩负着自豪而荣耀的责任，荣幸地参加了本次培训班。盘点着数日来的收获和启迪，我发现本人得到了一笔终身受益的珍贵财富。这些天的学习培训对我来讲，是一次全新的体验和经历。也许是优秀学员云集的缘故，学习班里始终弥漫着一种进取开拓的气息。正是在这种气氛的感染下，我倍感珍惜这次学习，把它看作是一项工作，一个责任，认真做好笔记，摘录主要观点，始终以积极的态度投入其中。在学习和培训中，我不断汲取知识养分，接受信仰的洗礼，聆听北大等教授的亲身授课，思想得到启迪，观念得到转变，理念得到更新，知识得到充实。同时，边听边考虑，将新观点、新思想与食品药品监管工作实际结合起来，力求适应不断变化和发展的时代需求，牢牢把握

21、工作的主动权。对于此次培训主要有下面几点感悟：一、树立终身学习和修身学习的观念学然后知缺乏，“学习的敌人是本人的知足，要认真学一点东西，必须从不自满开场。我固然平常工作积极性主动性很高，但理论基础有差距，这种差距不可能在短时间就能消除，由于任何学习都不可能一步到位的。所以我想要以这次培训为新的起点，设法克制时间和体力上的缺乏，克制畏难情绪和退缩情绪，始终保持学员的角色，扎扎实实地日积月累，将本人的学习意识和学习热情始终保持在如今的精神状态。坚持不懈地进行系统学习，努力做到三个“统一，坚持学习政治理论与学习教育教学实践的统一，坚持学习科学文化与提高本身素质的统一，坚持实现本身价值与服务人民的统一

22、，以不断提高本人的知识档次、人格档次和智能档次，以促进在工作中领导能力的不断提升。学习是一种政冶责任。通过加强学习是树立正确的世界观、人生观、价值观的根本，也是每一位党员干部理论上成熟、政治上成熟的基础。科学的世界观不是天生的，觉悟要靠理论来解决，理论要靠学习来解决，避免本人面对扑朔迷离的国际局势，面对西方的民主思想、宏大的物质刺激而迷失方向。只要不断学习，树立正确的世界观和人生观，才能始终保持清醒和执著，自觉抵制不良的意识形态。同时学习本身就是工作，如今的时代是信息化时代，学习和工作须臾不可分离，由于新情况新问题的频出，在工作中假如不精通本身的、熟习前沿的、把握相关的知识就无法创造性地开展工

23、作。二、突破依靠经历处理事情的瓶颈，建立新的思维形式当下的日常工作中我们经常习惯于靠经历办事，结果有好有坏，为什么出现这样的问题?我们如今所面临现状是时代和环境的多变，领导管理日益讲究的是科学化和专业化，单依靠传统经历形式是远远不够的，这就对每个人思维方式发生挑战，它要求每一个人十分是领导者必须用战略思想审视社会的转型和环境的深入变化，必须改变过去那种封闭、单向性的管理思维，树立开放、平等、民主、法冶的思维方式，开拓、创新、提升自我的行政管理能力。三、理论与实际相结合，走创新之路学习理论不是走形式、做样子，学习党的基本理论知识也并不是要简单地背诵一些诗句、文章，而是要领会其精神本质，努力把握其

24、中的立场、观点、方法等，学以致用，做到理论与实际、学习与运用、言论与行动相统一，用理论指导本人的行动，擅长在工作中不断总结，将本人的实际经历提升到理论认识的高度，使本人的实践更有根据。保持“问题-学习-反思-实践-总结-再实践-提升这样的循环往复，螺旋上升的良性循环轨迹。学习的最终目的是为了创新。“创新是一个民族进步的灵魂。我国改革开放的宏大成就是我们的党带领全国人民艰辛探索，大胆实践获得的。这就要不断充电，不断努力学习当代的理念，用科学的理念武装本人，在工作中运用马克思主义的基本立场、基本观点和基本方法，开展调查研究，深化实际去了解从目前工作的现状，了解他们发展的有利因素和不利因素，把握第一

25、手材料，进行分析综合，从根本上找出他们发展所具有的规律性，才能冲破以往的思维定式，敢于从常规中钻出来，才能争创一流的工作。德育干部培训心得体会420 xx年12月17日，我有幸参加了全县中小学德育管理干部培训班的学习。深知应该珍惜这次的学习时机，我和我校的德育校长从黎明启程赶去县里到夕阳西下才踏上回家的班车，从始至终一直坚持积极听取了每一位德育领导干部的专题讲座，收获颇多，回来的路上我们还一直沟通着听课心得，深感责任重大。一、抓活动开展，促养成。七中的“班团队建设和班级文化熏陶，十花道的“快乐成长校本研发，明德小学“一系列的文明礼仪教育活动。都让我感受很多，只要活动开展得好，我们的学生是有可塑

26、性的。为了更好地贯彻“以人为本的观念，学校在教育教学经过中关注学生的成长，关注学生的品德修养习惯养成，通过各大传统节日获新闻载体为学生创造活动锻炼和受教育的时机。二、立足实际，把握重点总结会上任冬主任根据当前德育工作的现状提出希望，牢牢把握德育的重点，立足学校实际，顺应新时期学生发展特点，与时俱进，不断创新，牢固树立“育人为本、德育为先的观念。我们是从事阳光育人的事业，强化本身对德育的认识，做好角色的转换，今天是受训者，明天就是培训者和践行者。学校的每位教职员工都应当是德育教育的宣传者、践行者，即“全员德育理念要在我校基本构成共鸣。为了更好地创设学校优良的育人气氛，打造一支优秀的老师队伍，学校

27、将继续深化推进“全员育人工程，深化老师对“全员育人的认识。三、扎实长效抓好德育工作1、提升全体教职员工“人人都是德育工作者的认知水平，运用宣传媒体、教职工大会等方式加大力度宣传“校内事事皆教育、“德育无小事理念，结合学校开展的各类学生活动让教职工近距离感悟德育教育的重要性。2、提高任课老师对德育教育的认识深度，利用各类老师学习资料，要请教师自学与互学相结合，从实践层面做好学生德育工作。3、强化班主任德育理论水平，积极探索做好班级德育管理工作的新方法、新思路。1班主任应抓好日常班级管理。配合学校“学生一日常规检查工作，包括按时到校，大课间，眼保健操，劳动卫生，自修课等。学校德育领导小组将继续组织

28、师生进行考核。根据学生详细情况，班主任应主动地、认真地研究班级自主管理方法，发挥学生自主管理作用，提高班级管理的效果。班主任与学生共同研究班级核心理念、班级公约、班级目的等班级精神文化和制度文化，构成具有鲜明特色的班级文化，营造温馨和谐、积极向上、集体观念浓郁的班级气氛。2加强班主任工作学习研讨，提高班主任专业能力。学校将进行灵敏多样的班主任培训活动，以期有益于班主任工作的进一步开展。定期召开“班主任经历沟通座谈会，研讨班主任工作怎样有效开展，并推荐经历型班主任开展丰富多样的校内或校际沟通，打造一批在县内有影响力的、有着先进理念和丰富实际经历的优秀班主任队伍。坚持每学期的德育工作总结，更好地改

29、良学校德育工作。4、落实德育民主管理途径，拓宽德育沟通渠道。让每一位教师有时机发言，谈学校德育工作，通过各种途径沟通学校德育工作面临的问题以及存在的缺乏，以利于学校德育工作的不断完善。我固然从事德育工作时间不长，但通过本次培训，让我体会到了这一点，德育工作是我们学校工作的重中之重。对于社会的发展而言，教育放首位；而对于教育而言，德育是首位的。我想，面对处于不断发展而又缤纷复杂的当代社会中的一个个灵动的个体，我们的教育更不能停滞不前，我们要抓好德育教育，除了要下功夫去完成好每一个工作内容之外，还要不断的反思提升本人的认识和能力。所以，在今后的工作中，我们更应该重视我们的这一项工作，兢兢业业地的把

30、它做实做细。德育干部培训心得体会5很荣幸能够参加全市26期青年干班培训班，这是市委组织部对我们年轻干部成长的关注和厚爱，是难得的人生成长经历和全新的工作体验。通过系统的学习，使我修炼了党性，拓宽了视野，开阔了思路，丰富了知识，提高了能力，真正“充了电、加了油。一是认识了学习的“重要性。平常总是以工作事务冗杂为借口而放松学习，学习的意识和主观能动性不够。通过这次静下心来的系统学习，真正意识到“刀不磨要生锈,人不学要落后，更感遭到了知识的匮乏，学习的迫切性和重要性。通过听取党的十八届五中全会精神、全面深化改革等一系列系统知识辅导，使我对党的重大理论、方针政策和战略思想有了愈加深化的理解和把握，进而

31、在思想上愈加坚定了理想信念。通过学习青年干部的心理调适、网络及多媒体管控对策、怎样做好农村全面小康社会的带头人等课程后，领悟了领导和专家们来自基层一线工作的经历，汲取了很多新观念、新思路、新方法，进而弥补我做好群众工作能力的缺乏。二是加强了工作的“主动性。民政人始终活跃在“为民解困、为民服务的第一线，始终坚持权为民所用，心为民所系，情为民所用，敢于奉献，心怀大爱。通过学习，使我意识到作为民政工作的一员，在今后的工作中要多深化基层走访群众，倾听群众呼声，结合本职工作搞好专题调研，了解基层社区、村居在和谐社区建设中面临的困难和问题，进一步考虑创新社区服务管理形式，促进各项工作扎实有效开展。三是体会

32、了同学的“纯真性。培训中结识的来自各部门以及基层从事不同工作的同学，他们理论知识颇丰、工作经历丰富，都是我学习的典范。在课间休息的时间里，我们都能够愉快地进行沟通沟通，十分是在青干班微信群上，大家谈工作、谈理想、话明天，相互鼓励、相互促进、相互关心，这种纯真的同学感情使我终生受益。今后我将把这次学习的体会和成果转化为谋划工作的新思路,边学边考虑边运用，在学习中联络实际，在实际中讨论学习，坚持学用相长、学以致用，不断提升理论素养，提高业务水平，始终谨记“民政为民的宗旨，扎实苦干，爱岗敬业。详细做到“三个要：一要敢于担当。作为一名青年干部，要有责任感，敢于担当，碰到困难，不畏难怕事、不退缩回避、不

33、找借口、不讲客观，敢于直面矛盾，在依法依规的前提下，创新化解矛盾和困难的方法，提高破难攻坚的本领。二要履职尽责。尽心尽力、履职尽责服务好民政最可爱的人、最幸福的人、最可怜的人、最痛苦的人和最需要救助的人。三要廉洁自律。自觉践行“三严三实，不断加强党性修养，做到严于律己，宽以待人，在面对利益和诱惑时保持廉洁自律。德育干部培训心得体会6本次培训活动内容主要包括听取了学校怎样创新开展德育特色的建设报告，参观了成都市泡桐树小学和成都七中的校园文化建设，观摩了成都宽窄巷子的川剧文化精华，学习了怎样提高本人演讲能力和技巧的方法。但最让我难忘的事是登青城后山的野外拉练拓展培训活动，活动要求大家徒步从飞泉沟进

34、山爬至白云寺，再从五龙沟下山回到出发点，全程近30公里。活动开场，在带队的引领下，大家逐步进入了飞泉沟景区，由于景区阴冷潮湿，路面较滑，有的山路很陡很窄，宽度只能通过一个人，大家互帮互助，你拉一把，他扶一下，一路欢声笑语，互相扶持着翻越一块块巨石，跨过一跳跳沟坎。一开场队伍还算庞大，渐渐地，由于体力原因，队友们渐渐地拉开了距离。在路上大家望着满脸的汗水和兴奋的表情，互相之间亲密的谈笑，使整个爬山经过中充满了温馨、愉快，大家互相搀扶，互相帮助，互相鼓励，充分发扬了团结拼搏、不畏艰险的优良作风，共同完成了爬山活动。有位老队员讲：“登山不仅锻炼了身体，还给我带来了乐趣，愉悦了身心，又看到了大自然的美

35、丽风景，心情真是十分舒畅。下午1点多，队员们陆续到达终点，圆满完成拓展培训。通过这次爬山活动，使队员既锻炼了身体、磨炼了意志，又陶冶了性情，切实活跃了队员业余生活，加强了团队合作精神，有团队在，任何困难险阻和挑战都能沉着面对。一句话：只要奋勇攀登，才会一览无限风光。德育干部培训心得体会7转眼间培训班的课程已经接近结束，经过x天的学习，我想我们每一位学员都有不同的但很大的收获。对于我个人，我以为这次培训班举办的非常有意义，非常有必要，由于它不仅让我充实了更多的理论知识，更让我开阔了视野，解放了思想，感动了内心。无论是从听课到交谈，还是从所听到所闻，每时每刻、每一堂课，都让我有所感动和收获，很多不

36、可言语表达的收获。加之与来自不同县市区、不同工作岗位的同学们聚集一堂，互相沟通借鉴工作经历、思路方法，较全面的提高了本人的理论水安然平静工作能力。下面是这些天的几点体会：一、多种形式的学习，提高了理论水平作为一名年轻的基层干部，我有了一定的理论知识和工作经历，但既不够系统也不够丰富。通过教师深化浅出的讲授，感觉恍然大悟，很多问题从理论上找到了根据，对原来在工作实践中觉得不好解决的棘手问题找到了切入点，感觉收获很大。通过系统地学习，让我强化了服务大局的意识，同时让我更明晰更全面地看到了加快乡镇政府职能有管理型向服务型转变的意义。总的来讲，各位教师们以朴实无华的语言为我们授课解惑，对我们来讲是一次

37、难得的学习时机，更是一次书本知识与详细工作相结合的锻炼时机。二、不同地域的学习，开阔了视野这一次培训给了我们接受高端教育的时机，让我们开阔了眼界，丰富了知识，打开了思路，不仅对本地本土有了愈加深化的认识，也对开放先进的城市、理念有了进一步的了解。xx大学教授的五堂课，让我们站在了更高的台阶上重新地认识、学习各方面的理论知识，这样让我们站在更高的层次上看待我们的工作，看待我们的缺点和缺乏。xx一天的考察让我有很大的感触一个地方的发展如此惊人。当我们感慨她如今的发展成果时，我们更应想到当初为了如今的成果有多少人付出了多少的努力。我们不认同人有多大胆，有多大产，但一味的甘于落后、甘于现状是绝不能有如

38、今全新的当代化的xx。对xx的参观，让我们感受了世界五百强企业的生命力和本身文化。更认识到一个企业并非一开场就是大企业、强企业，而都是要从小从弱做起来的，坚强的毅力、创新的思维和团结的合作是每个企业做强作大的前提。通过对一个企业的发展经过的了解，让我们看到了本人的影子，我们不能一直梦想着晋升、提携，而是要在精神上更高。每个人的人生都不是一帆风顺或布满荆棘的，所以我们要一颗健康、乐观的心来看待人生路上所有的酸甜苦辣，只要这样才能赢来美妙的明天和辉煌的将来。三、案例的分析，警觉了自我培训第二天xx教师给了我们一个详细的吻合我们当前身份的虚拟人物xx，通过这个年轻副镇长，这个故事，让我们认识了xx，

39、并为他可惜，同时更提醒了我们本人。xx本身业务素质、政治素质有很高，但是缺乏组织协调能力，有没有很好的心理素质，这样两个致命的缺点让他在工作上寸步难行。通过对案例的分析，让我们以旁观者的身份认清问题的本质所在，也让我们看到xx的同时看看本人。给别人找问题的时候比拟容易，但给本人找问题的时候往往比拟难，所以教师让我们通过查找别人问题的方式来提醒本人不要犯类似的错误。正确处理各种关系是干好工作的前提之一。事例也告诉我们没有好的上下级关系、群众关系，最终会导致工作无法开展，所以我们要着重注意本人的言行举止，处理好各种关系，在阳光心态下工作。四、前辈的座谈，找准了差距在诸城市的考察，让我学到了很多，无

40、论是城市的变化、社区的建设，都让我受益匪浅。在与两位乡镇党委书记的座谈经过中，我们学到了作为一名年轻的基层领导干部怎样把所学的理论知识应用于实际工作中去，怎样在平日的工作和生活中积累本人的工作经历和理论知识，怎样处理工作中棘手的复杂的问题等等。同时也让我们看到了相比之下本人的缺乏和差距。当然找出差距并非要生搬硬套别人工作的方式方法，而是借鉴别人的方法来完善本人的方法。结合这几天教师所讲的内容，总结出了干好工作应具备的六种能力：一是科学决策能力，就是面对扑朔迷离的局面和霎时变化的形势要有擅长做出正确抉择的能力；二是贯彻执行能力，就是面对问题能拿出行之有效的方案与计划，贯彻下去并做到全面准确、得当

41、有力；三是综合协调能力，就是在工作中能把握大局、权衡协调、统筹兼顾；四是组织管理能力，就是擅长社会交往，有较高的管理水平，组织得当；五是开拓创新能力，就是要以大无畏的精神，在旧有的经历基础上大胆尝试，做到与时俱进、科学合理；六是学习实践能力，就是每个人要把学习当成是毕生的任务。要想把工作干得有声有色那么必须具备这六个能力，由于作为新世纪的干部人才就要顺应时代的发展、跟上时代的步伐，只要这样社会才能科学的进步。这次培训无论是课堂学习还是参观考察，使师生互动还是所见所闻，都让我从没个角度获得了知识，感谢组织部给了我们年轻干部这次学习的时机、锻炼的时机。今后，我将尽本人所能把所学到的知识用于实际工作

42、中，保证在政治上、思想上、组织纪律上、工作责任上始终保持一个共产党员的先进性，用一份做人的真诚和爱心、一份政治责任完成好组织交给的每一项工作。如上是我对这次培训学习的己点浅薄的心得，如有不当请领导批评指正。德育干部培训心得体会80XX年12月17日，我有幸参加了全县中小学德育管理干部培训班的学习。深知应该珍惜这次的学习时机，我和我校的德育校长从黎明启程赶去县里到夕阳西下才踏上回家的班车，从始至终一直坚持积极听取了每一位德育领导干部的专题讲座，收获颇多，回来的路上我们还一直沟通着听课心得，深感责任重大。七中的“班团队建设和班级文化熏陶，十花道的“快乐成长校本研发，明德小学“一系列的文明礼仪教育活

43、动。都让我感受很多，只要活动开展得好，我们的学生是有可塑性的。为了更好地贯彻“以人为本的观念，学校在教育教学经过中关注学生的成长，关注学生的品德修养习惯养成，通过各大传统节日获新闻载体为学生创造活动锻炼和受教育的时机。总结会上任冬主任根据当前德育工作的现状提出希望，牢牢把握德育的重点，立足学校实际，顺应新时期学生发展特点，与时俱进，不断创新，牢固树立“育人为本、德育为先的观念。我们是从事阳光育人的事业，强化本身对德育的认识，做好角色的转换，今天是受训者，明天就是培训者和践行者。学校的每位教职员工都应当是德育教育的宣传者、践行者，即“全员德育理念要在我校基本构成共鸣。为了更好地创设学校优良的育人

44、气氛，打造一支优秀的老师队伍，学校将继续深化推进“全员育人工程，深化老师对“全员育人的认识。提升全体教职员工“人人都是德育工作者的认知水平，运用宣传媒体、教职工大会等方式加大力度宣传“校内事事皆教育、“德育无小事理念，结合学校开展的各类学生活动让教职工近距离感悟德育教育的重要性。提高任课老师对德育教育的认识深度，利用各类老师学习资料，要请教师自学与互学相结合，从实践层面做好学生德育工作。强化班主任德育理论水平，积极探索做好班级德育管理工作的新方法、新思路。班主任应抓好日常班级管理。配合学校“学生一日常规检查工作，包括按时到校，大课间，眼保健操，劳动卫生，自修课等。学校德育领导小组将继续组织师生

45、进行考核。根据学生详细情况，班主任应主动地、认真地研究班级自主管理方法，发挥学生自主管理作用，提高班级管理的效果。班主任与学生共同研究班级核心理念、班级公约、班级目的等班级精神文化和制度文化，构成具有鲜明特色的班级文化，营造温馨和谐、积极向上、集体观念浓郁的班级气氛。加强班主任工作学习研讨，提高班主任专业能力。学校将进行灵敏多样的班主任培训活动，以期有益于班主任工作的进一步开展。定期召开“班主任经历沟通座谈会，研讨班主任工作怎样有效开展，并推荐经历型班主任开展丰富多样的校内或校际沟通，打造一批在县内有影响力的、有着先进理念和丰富实际经历的优秀班主任队伍。坚持每学期的德育工作总结，更好地改良学校德育工作。落实德育民主管理途径，拓宽德育沟通渠道。让每一位教师有时机发言，谈学校德育工作，通过各种途径沟通学校德育工作面临的问题以及存在的缺乏，以利于学校德育工作的不断完善。我固然从事德育工作时间不长，但通过本次培训，让我体会到了这一点，德育工作是我们学校工作的重中之重。对