2022年小学开展寒假托管服务实施工作方案4篇

1、2022小学寒假托管服务工作方案为进一步强化学校育人主阵地作用，切实减轻学生的校 外培训负担，推动“双减”工作落到实处，引导和帮助学生 度过一个安全、快乐、有意义的假期，按照关于做好全市 中小学寒假校内托管服务的通知要求，结合我校实际，以 学生及家长自愿为基本原则，对有需求的学生实行寒假托管 服务。一、基本原则严格遵循自愿原则，不强制或者变相要求学生参加寒假 托管服务；切实遵守“三不”原则，即不开展学科性集中教 学、不组织或变相组织集体补课、不上新课。二、服务时间寒假托管为期10天，春节前2022年1月20日至26日 五天（不含周六日），春节后2022年2月7日至11日五天 （正月初七至十一）

2、。一天七节课，上午四节课，下午三节课，时间为8:30至11:50，14:40至17:00。（注：中午学校不安排午餐。）三、服务内容以辅导学生假期作业、带领学生阅读和参加音体美活 动、学习科技知识、培养课外兴趣、拓展课外知识等为主。 适当组织学习有困难的学生进行补习辅导，适当对部分学有 余力的学生进行拓展学习。计划每天课程安排如下：上午 4节课： 1节课外阅读、 1节作业辅导、 2 节兴趣小 组下午 3 节课： 1 节作业辅导、 2 节兴趣小组 一年级兴趣小组预设： 跳绳、滚铁环、武术操、趣味体育、音乐、绘画、书法、 国学、手工二年级兴趣小组预设： 篮球、跳绳、武术操、趣味体育、音乐、朗诵、绘画

3、、 书法、折纸、棋类三年级兴趣小组预设： 篮球、羽毛球、武术操、趣味体育、音乐、舞蹈、朗诵、 绘画、书法、手工、棋类四年级兴趣小组预设： 乒乓球、羽毛球、篮球、趣味体育、舞蹈、朗诵、写作、 合唱、绘画、手工、书法、科学小制作、棋类五年级兴趣小组预设： 篮球、乒乓球、羽毛球、武术操、趣味体育、硬笔书法、 软笔书法、绘画、朗诵、合唱、手工、棋类六年级兴趣小组预设： 羽毛球、篮球、武术操、趣味体育、书法、写作、演讲、科学小制作、手工、绘画、棋类四、收费标准寒假托管服务属于服务性收费。 收费标准为 3 元每节课， 一天 7节课，每天 21元，寒假托管为期 10 天，共 210元。五、其他事项有寒假托管

4、服务需求的学生，先到班主任处报名，再 签订协议书。为了学生的安全，参加托管服务的学生家长需保持通 讯畅通，教育学生严格遵守寒假托管服务纪律，每天按时参 加，有事履行请假手续；按时接送子女，履行校外往返过程 中的安全保障义务。兴趣小组用品由学生和家长自行准备。 2022年小学寒假托管服务工作实施方案 为切实做好我校学生寒假托管服务工作，促进学生健 康、快乐、幸福成长，帮助家长解决无人看管孩子的难题， 根据上级主管部门关于寒假托管服务工作的相关要求，结合 我校实际 , 经校领导班子会议研究，特制定本方案。一、目的意义 针对我校家长寒假存在无人看管孩子的实际问题，利用 学校在管理、人员、场地和资源等

5、方面的优势开展便民性服 务措施，坚持以生为本育人理念、促进学生健康成长，更好 地办人民满意教育的重要改革举措，以问题需求为导向，主 动回应家庭需求， 回应社会关切， 进一步增强教育服务能力、 使人民群众具有更多获得感和幸福感的民生工程。二、工作原则我校在寒假托管服务工作中坚持以下原则：1、坚持学生自愿原则。开展寒假托管服务工作，充分 征求家长意见，告知家长服务方式、服务内容、安全保障措 施等， 建立家长申请、 班级审核、 学校统一实施的工作机制。 学生是否参加寒假托管服务，由学生和家长自愿选择，不强 迫或变相强迫学生参加。2、坚持公益服务原则。免费实施学生寒假托管服务， 充分遵循公益性、服务性

6、原则，不以营利为目的。3、坚持安全至上原则。安保处加强安全教育，强化安 保工作，做到有人监管、有安全措施、有统一组织，确保师 生安全。三、组织实施（一）托管服务对象寒假托管服务工作主要针对我校有服务需求的在校在 读学生，优先保障残疾儿童、留守儿童、进城务工人员随迁 子女、家庭经济困难学生等亟需服务群体。（二）托管服务时间1月 5日至 1月 28日（周一至周五） ，上午 9：00-11:00 ， 下午 3:00-5:00 。（三）托管服务内容结合我校实际情况，学校开放教室、图书阅览馆、舞蹈 教室、美术教室、运动场地，充分发挥社团的引领作用，重 点培养学生阅读、体育、音乐、美术等方面的兴趣爱好。1

7、、学习辅导：组织学生有效完成作业，并进行答疑辅 导；带领学生观看具有教育意义的优秀影片和学习资源；在 各个开放书架、班级图书角或是图书阅览室进行自主阅读；2、社团辅导：带领学生参与各类社团等活动（舞蹈形 体、音乐练唱、啦啦操、篮球、美术、书法） 。（四）托管服务程序1、托管服务学校采取“家长自愿申请、班级初审、学 校核准、统筹安排”的托管服务工作机制，优先确保残疾儿 童、留守儿童、进城务工人员随迁子女、家庭经济困难学生 等亟需服务群体享受到学校提供的寒假托管服务。2、学校在充分征求学生、家长意见的基础上，立足学 校实际，科学合理地安排服务时间、服务内容、服务方式、 安全措施等，并主动告知学生、

8、家长。四、保障措施1、加强领导，落实责任。学校高度重视寒假托管服务 工作，为切实加强对托管服务工作的领导，学校党支部要求 全体党员教师身先士卒，主动承担托管服务工作，成立了寒 假托管服务工作领导小组。组长：副组长：成员：党员教师、各年级长2、统筹师资，多方参与。结合我校实际，以学校在职 教职工为主，班子成员、党员教师、骨干教师起带头作用， 主动承担托管服务工作，尽可能满足学生多样化的需求，鼓 励教职工积极主动发挥爱好特长、跨学科指导学生兴趣爱好 健康发展。3、加强宣传，营造氛围。学校充分利用班级微信群、 学校公众号，加强对寒假托管服务工作的宣传，加强正面引 导，推动全社会了解、关心、支持学校寒

9、假托管服务工作， 营造良好的社会氛围，让更多有需求的学生参与进来，使更 多的家庭寒假“带娃难”和参与校外培训“负担重”问题 得到切实解决。4、健全机制，确保安全。学校把安全放在首位，校长 是寒假托管服务安全工作的第一责任人，安保主任张浩然同 志具体负责落实安全责任，完善安全管理制度和应急预案， 加强安全卫生意识教育，强化安全检查和门卫登记等管理制 度，切实消除寒假托管服务活动场地的消防、安全保卫等方 面的安全隐患，确保参与托管服务师生的人身财产安全，同 时学校和家长签订寒假托管服务协议书 ，进一步明确责 任，双方依照协议落实各方责任，切实做到安全工作实现家 校管理无缝对接。5、免费服务，学具保

10、障。学校开展寒假托管服务不收 取任何费用，学生共用的或可循环使用的用品学校配备；学 生参加阅读、 篮球、 书法、 美术等活动所用到的钢笔、 稿纸、 篮球、毛笔、练习书法用纸、墨汁、颜料、美术专用纸等由 学生家长自行准备，特此说明。6、遵章服务，规范管理。寒假托管服务工作必须做到 以下几条：（1）坚持学生自愿、公益服务原则 , 严禁以任何方式强 迫或变相强迫学生参加。（2）严格规范办学行为 , 不得将托管服务工作作为学校 教学的延伸 , 不得进行集体补课或举办各种学习兴趣班。（3）不得与社会机构合作进行有偿服务。（ 4）看管教师要做好看管记录 , 详细记录每天看管情况 出现紧急情况时及时救助并通

11、知学生监护人 , 确保学生安 全。中小学寒假托管工作方案为落实“双减” 工作，切实解决家长学生寒假 “看管难”问题，XX面向区域1到5年级学生以自愿为原则开展寒假托管服务工作。一、托管时间 第一期： XX第二期： XX（周六、周日除外） （8： 30 16：30）二、课程安排1、xx 设立学生寒假课程菜单式服务。“1 + X”组合式菜单课程（“1”为基本托管服务，“X”为XX教育多元特色课程服务），在基本满足看护需求 的基础上，开展特色课程，即以博雅课程为主体，辐射各年 级特色课程，长短课相结合，多元丰盈。“六个一”菜单式课程：一期一个特色主题，一期一次研学课程，一期一次科学实验，一周一次心理

12、课程，一周一次劳动实践， 一天一篇经典阅读。2、每日选修（ 1 ）基础课程 : 降阶课程美育课程 :硬笔书法、软笔书法，篆刻，创意美术、合唱，舞蹈体育课程 :跳绳、独轮车、足球、篮球、体能技巧 赏析课程：阅读分享，英文歌曲、学科绘本赏析、红色电影赏析 科技创新课程：乐高机器人、创客 STEAM课程时事播报课程：奥运快讯、时事新闻心理港湾课程：心理团训、心灵剧场实践课程： 茶艺、博物馆课程，天文馆课程、拓展训练 以上课程，根据实际情况适当调整 .三、实施场所 学校开放教室、运动场地和社团活动场地。四、托管原则（ 一 ） 坚持以生为本原则。坚持以学生为本，帮助家庭确 有需要的学生，组织开展寒假托管

13、服务。（ 二 ） 自愿参加原则。建立“家长申请、班级审核、学校 实施”的工作机制。学生是否参加寒假托管服务，由学生和 家长自愿选。全体教师自愿参与，以骨干教师为引领，青年 教师为主体，自愿为有需求的学生提供寒假托管服务。（ 三）学生全面发展原则。我们秉承着遵循教育规律和 学生成长规律，积极提供丰富多彩的服务内容，促进学生全 面发展。不讲授新课，看护人员根据实际情况科学合理地安排学生内容（ 四）坚持安全至上原则：完善安全管理制度，明确岗 位分工，落实责任到人。四、托管办法1、学校将严格遵守义务教育学校办学行为规范，对“寒假托管服务”的学生统一安排，由专门人员集中照管学生。广泛听取各方意见和建议；

14、向学生家长发放“学生 寒假托管服务”报名通知 ，对需要学生寒假托管服务的学 生，家长向学校提出工作申请， 签订“学生寒假托管服务” 工作协议书 ，报学校审核同意后接受工作；学校挑选工作 责任心强、业务水平高、有一定特长的教师担任工作老师； 工作实行年级负责制。3召开由家委会参与的学生寒假托管服务专项会议， 共同协商并制定我校学生寒假托管服务的实施方案。4、制定我校“学生寒假托管服务”相关人员的职责条 例。安全保障预案 、教师及值班人员职责 、学生寒假 托管服务教师管理职责5、为安全起见，家长务必服从学校统一管理，按时接 孩子，以免孩子着急。五、报名事宜：xx 寒假托管服务面向区域内 1 到 5

15、 年级在校学生。 报名事宜请以学校为单位进行报名申请。学校将根据报名情况安排师资配备、管理等工作，以确 保托管服务质量。学校2022年寒假托管服务工作方案一、指导思想开展假期托管服务是为了更好地贯彻落实XX “双减”工作精神，不断提升教育服务功能，充分发挥学校教育主 阵地作用，以“我为群众办实事”为出发点，着力解决中 小学生假期“看护难”问题，进一步增强人民群众教育获 得感、幸福感、满足感的民生实事。二、实施原则假期托管服务工作遵循“师生自愿，校内实施，有效监管”的原则。第一，是否参加假期托管服务，由学生家长自愿选择。学校事先征求家长的意见，主动告知服务方式、 服务内容、安全保障措施，在自愿的

16、前提下，由家长向学校提出书面 委托申请，并报名登记。第二、假期托管服务坚持教师志愿参与原则，对志愿参与的教师要给予适当补助，并将服务表现作为评优评先 的重要参考。要保障教师合法权益，统筹合理安排教师参 与托管服务的时间。第三、课后服务安排在校园内进行，并合理利用学校 现有条件。学校提供校园内教室、运动场地、功能室等场 所及其它后勤安全保障。第四、完善安全管理制度，切实加强保障课后服务学 生安全，制定并落实严格的考勤、监管措施。组织领导学校成立课后服务领导工作小组（略）。领导工作小 组主要做好以下工作内容：1. 制订好假期托管工作方案，落实具体的活动小组， 提出明确的活动要求；2. 根据实施情况

17、及时总结， 及时调整有关托管服务小 组（内容、指导教师、学生等等）；每天查看每组活动是否开展，活动是否正常，存在 什么问题，定期召开会议，进行交流、总结，努力使活动 开展得富有成效。四、服务时间 从 2022 年 1 月 10 日至 1 月 28 日，共三周 15 天，双休日正常休息。每天托管服务时间一般为6 个小时（上午8： 30 11：30、下午 1： 30 16： 30）。五、服务内容根据学校的实际情况和学生年龄特点，本着“充分发 挥学生的积极性主动性，课堂教学和课外活动互相配合， 互相促进，照顾学生的兴趣和特长，因地制宜”的原则， 以切实减轻学生学习负担，在活动中学习，在活动中进步 为

18、目的。1. 集中完成作业。 安排学生在指定场所自主完成作 业，并可进行学生作业个别答疑，提倡对个别学习有困难 的学生给予免费辅导帮助，坚决禁止进行集体教学或“补 课”。2. 参加社团活动。 安排学生参加各种社团和兴趣小组 活动。要立足本校实际和特色建设，开展覆盖面广的、满 足学生兴趣爱好的各类社团活动，可依托体育、科技、文 化、艺术等部门，充分挖掘和重点建设体育训练、科学技 术、文化艺术、传统工艺等各类社团或兴趣小组，为学生 提供“菜单式”服务。自主阅读交流。 安排学生在阅览室等区域自主阅读或开展读书交流活动。组织专题教育活动。 学校统一安排专题教育等其他有益活动。活动安排要体现实践性、体验性

19、、自主性。其他根据学校特色开展的活动。 根据实际需要， 会 同共青团、妇联、工会、社区等组织，通过多种途径、多 种形式提供专业化、多样化、特色化假期托管服务，满足 学生的个性化发展需求，助力生全面发展。六 . 实施步骤结合实际情况，充分利用学校在管理、人员、场地、 资源等方面的优势， 主动承担起 确有假期托管服务需求的 学生的托管 责任。（一）开展调研 。根据本校实际，组织开展假期托管 服务需求调查，了解清楚参与假期托管服务的学生人数、 学生及家长对托管服务内容和形式等方面的意愿； 开展托 管服务资源调查，摸清师资、场地、设备、耗材等人力、 物力资源情况， 为制定学校托管服务工作方案提供实施依

20、 据，精准发力保障学生托管服务。（二）制定方案。 2022 年寒假放假前，学校要制 定具体的假期托管服务工作方案。 要在方案中对托管服务 组织机构、服务时间、服务内容和方式、人员安排、容纳 人数、社团活动菜单、报名组织、收费事项、安全措施、 补贴发放等相关内容做出具体安排。三）工作部署。 在 2022 年寒假放假前要召开教师会、学生会、家长会，宣传假期托管服务政策和学校工作 方案，讲明原则、讲清政策、讲透要求。学生是否参加课 后服务，由学生家长自愿选择，严禁以任何方式强制或变 相强制学生参加，不得因此增加学生课业负担。（四）费用收取。 学校根据托管服务性质适当收取费 用，收费标准根据成本调研和

21、测算确定为每生每天 20 元， 合计 300 元。（五）组织报名。 通过发放告诉家长书的形式组织开 展报名工作，将托管的时间、地点、内容和收费标准等事 项明确告知家长。 对有托管课需求的学生， 按“家长申请、 班级审核、学校复核、统筹安排”的机制确定参加托管服 务的学生并统一组织实施。 优先保障残疾儿童、 留守儿童、 进城务工人员随迁子女、 家庭经济困难儿童等亟需服务群 体。经学校假期托管服务工作领导小组同意并在学校公示 后，确定全校参加假期托管服务的学生名单。（六）班级编制。 学校应根据学生报名情况，以年级 为单位进行学生托管服务编班，一般每班 30 人左右。如 果一个年级学生报名人数较少， 可与相邻年级学生合并编 班。学校按每班 1 课时或 2 课时配备 1 名教师，每个年级 配备 1 名管理人员和 1 名后勤保障