2021英语教师学期末工作总结模板五篇

1、精品文档Word格式 2021英语老师学期末工作总结模板五篇 作为英语老师我们要在教学中可以做到为人师表，关爱同学，关心同学对英语学习布满学习热忱和信念，以安康文明的形象言传身教。那英语老师学期末工作总结怎么写呢?下面是我细心整理的一些关于英语老师学期末工作总结的文章，欢送参考和借鉴,盼望对您有所关心。 英语老师学期末工作总结1 本学年，我担当四、六班级的英语课教学工作，面对这群成果参差不齐，连读完好句子都有问题的同学，也为了为更好地总结阅历，觉察缺乏，汲取教训，更有针对性地进步自己今后的教学工作，现将本学期的教学工作总结如下： 重视课堂教学，做一名受同学欢送的老师。悉心讨论教材，讨论同学，选

2、择适宜的教学方法。仔细抓好常规教学，细心预备每一节课，做好课堂教学的每一环节。要给同学一滴水，老师就要长流水。我在上课之前细心备课，根据英语学科的特点和所教班级的同学自身特点，设计好每一个教学环节，力求以新奇好玩的内容来吸引同学的留意力，仔细做好课前预备。上课时，尽量用比拟幽默易懂的课堂语言和博学的英语学问来激发同学对英语学习的爱好，并采纳动静结合、学练结合、动嘴与动手相结合的多种方式来充分调动全部同学共同参加。 多角度对待，公平对待每一个孩子。随着班级的上升，同学之间的学习差异越来越大。用平常心对待后进生，在课堂上对他们的点滴进步赐予大力的表扬，课后多找他们谈心、交伴侣，让他们知道：只要想学

3、，仔细学，就肯定会成功。以伴侣的身份来对待优生，常常和他们沟通，鼓舞他们连续努力。一个学期以来，全体同学在学习成果，对英语的学习爱好，英语思维方面，英语口头笔头表达方面都有了明显的进步，与其它班级差距明显缩小。 注意情感沟通。教学中，既要重学问的学习，又要重情感的沟通，通过感情的沟通促进学问的理解，到达把握的目的。同学的层次不同，承受力量也千差万别，教学中力求做到关注每一个孩子，特殊是那些自制力差、留意力不集中或不用心、参加性不强的同学，对他们多提问、多示意，用眼神去提示他把心思放到课堂中。课堂上特殊留意组织好教学，关注全体同学，制造良好的课堂气氛，课堂提问面对全体同学，让优等生和中等生都有展

4、现自己的时机。 虚心学习，不断充实自己。首先听课。只要学校有组织听课的时机，我都努力抓住这个良好的学习时机。或利用空节，或调课去听。听的课程不仅有英语，还有语文和数学等。听课的目的只有一个，那就是学习，取人之长，补己之短。其次，多向四周有阅历的老师请教。利用可利用的时间与同行老师进展业务沟通与研讨，共同进步，共同进步。 由于缺乏教学阅历，在教学过程中走了不少弯路。不过今后我仍会连续努力，严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，在训练事业上做出更大的进步和努力。 英语老师学期末工作总结2 本学期我担当了高一两个班的英语教学工作，并担当高一英语备课组长的工作，任务困难，但在同备课组老师的协同合

5、作下，我仔细履行职责，始终坚持高标准、严要求地开展各项教学教研活动，圆满地完成了学校支配的各项工作，自身的教学素养、业务程度和综合力量等都有了很大进步。学期即将完毕，回忆这一学期，有辛勤的耕耘，有收获的喜悦，也有不少圆满和困惑。现将一学期来的工作状况以及今后的努力方向总结如下： 一、仔细做好常规的教学工作，努力进步训练教学质量。 开学初，根据学校要求，我仔细写好教学方案，在教学方案的指导下，备好课，写好每一节课的教案。备课时仔细钻研教材，虚心向同备课组的老师学习、请教，力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好每一节课，我上网查资料，集中别人的优点来确定自己的教学思路。为了使同学能更直观地感受所学

6、的学问内容，我乐观制作课件，利用网络、书籍以及各种信息渠道拓展教学资源。上课时仔细讲课，力求打破重难点，做到精讲精练。同时运用多种教学方法，从同学的实际动身，留意调动同学学习的乐观性和自主性。有成效地开展了培优扶差工作，尤其对学困生更留意思想工作的开展及课余的的辅导。课后准时做好课后反思，留意总结阅历寻求差距，进步了教学质量，圆满完成了学校交给的教学任务。 二、重视初、高中英语教学连接工作的开展，关心同学尽快顺当适应高中英语的学习。 高一是高中的起始年段，是中同学英语学习的转折点，是一个承上启下关系到同学在高中阶段能否学好并获得更大进步的关键的一学年。在同学中，对学校英语学问的把握存在着缺陷与

7、断层的现象普遍存在，这给我的教学工作增加了不少难度。同时，同学在两个月的暑假期间，由于没有连续学习稳固而造成的学问遗忘、回生，也使刚开头的教学步履维艰。针对这种现象，为了使高一的新生在较短的时间内适应高中的英语教学，我仔细分析讨论初高中的同学、初高中的教材、教学目的要求、教学方法的异同点，乐观地寻求良好连接的途径和方法。 1、根据同学把握英语学问和技能的实际，做好教材、教学目的和要求的连接。 北师大版教材典型的特点是语言输入量大，设计的教学环节活动多。假设我根据教材一步一步地走，势必课时缺乏，而且有些活动并不合适自己的同学。因此我在理解学校英语教材、学校英语语言学问体系和教学班同学的学问和技能

8、实际的根底上敏捷地把教材中的内容作弹性处理，或增加，或删改，或浓缩，或简化，突出重点，巧破难点，做到化繁为简，化难为易。同时，在每一模块教学的开头上好“learningtolearn这一课，让同学明晰地理解本模块的教学要求和课堂教学活动的各项任务，使每节课的教学目的和要求更符合同学的实际，更能有效地指导教学。 2、搞好初、高中英语语言学问的教学连接工作。 在新课的教学时注意初、高中英语语言学问的互相联络和互相浸透，使同学的由根底学问向语言力量迁移的力量得到进步。如结合新词汇的教学加强对同学的语音训练，使那些还不能正确运用读音规章独立拼读单词和流利地朗读课文的同学摆脱到处依靠老师的被动场面，为培

9、育同学自学力量打下根底，同时也培育了同学学习词汇和记忆词汇的力量。 3、留意初、高中同学的心理转变，做好英语教学形式的连接。 高中的同学心理发育已接近成熟，思维具有较高概括性和抽象性，更渴望通过乐观主动的思索来猎取学问，通过自己的制造性思维来获得学习上的成功感和满意感。所以在课堂上我尽可能多地设计一些交际性和制造性都比拟强的教学活动，活泼同学的思维，熬炼同学的力量。 4、重视同学非智力因素的培育和连接。 上高中后，同学普遍感到课业负担加重，难度加大，英语往往会成为一些同学放弃或懈怠的首选科目，我特殊留意同学这方面的苗头，重视同学学习习惯的养成、学习意志力和自信念的培育。同时，重视情感训练，主动

10、与同学建立公平亲切的师生关系，用爱心去对待每一位同学，使同学能开心地融入我的课堂，乐观参加学习活动。 三、乐观参与教研活动，努力进步自身的教学教研程度。 我乐观参与教研组、备课组的教研活动，仔细学习新课标、把握新教材，使自己的教学更快更好地适应新课改的要求。作为备课组组长，我准时制定了详细的备课组活动方案，在同组老师的倾心协作下，任务得以顺当落实。备课组仔细研讨备课新形式，积累搜集了大量的可共享沟通的课程资源，此外，高一英语备课组还在材料搜寻、课件制作、练习编写等方面分工合作，共享资源，发挥了个人的优势和特色，整体进步了备课效率。通过举办组内备课活动，老师之间的沟通、研讨、互相借鉴的时机增多，

11、对更好的把握、驾驭新教材起到了较大的促进作用。通过几次集体备课活动，我不仅积累了珍贵的阅历，讨论视野也开阔了，把握新课程的力量增加了。 四、存在的教学困惑： 经过仔细分析总结，本学期主要在以下几个方面存在困惑： 1、同学个体的英语学问根底和技能差异很大，在教学的整个过程中，尤其是每一节课的教学中如何同时兼顾到各个层次的同学，尤其是优生和学困生? 2、教材内容多，课时紧急，教学任务繁重，如何在有限的时间内去完成繁重的教学任务? 3、同学学问和力量的缺陷大，教材全部采纳英文编写，需要的词汇量太大，许多同学，特殊是根底较差的同学学起来很吃力，如何在传授新学问和“查缺补漏上协调? 4.教参简洁，课文和

12、对话涉及的背景多，制作课件及备课时查找图文和音频、视频资料费时多，教学上需要自主发挥的创新空间大，如何应对这种压力? 5、在语言学习材料多而广和同学活动大大增加的状况下，如何讲求效率，充分利用有限的学时? 五、今后的努力方向： 训练工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在进展，时代在前进，同学的特点和问题也在发生着不断的变化。面临教书育人的宏大压力、理论与理论之间的冲突，我将坚持在思想上、工作上、学习上不断地探究学习，正确引领并促进自己训练教学技能的专业成长，不断打破旧的思维方式和个人时间管理方式，逐步树立正确的教学观、质量观等素养训练新观念，加强日常工作的归纳、总结与反思，加强自身根本功

13、的训练，以便今后更好地进展训练教学理论。 英语老师学期末工作总结3 接近年末，回首_，我圆满地完成了本学期的工作，回忆这学期的工作，使我感到既繁忙又充实，特殊是参与了省里的老师培训和学校指导的指导下，我的教学思想和教学程度都得到了很大的进步，并获得了一些成果。但也存在缺乏，为了使我在今后的训练教学工作中获得更大的进步。下面我将这一学期的工作总结 一、思想政治方面 在这学期的教学工作中，我自始至终以仔细、严谨的工作态度，勤恳、坚持不懈的工作精神从事英语教学。我乐观响应学校的各项号召，乐观参与政治学习，仔细领悟学习内容，以老师职业道德标准为准绳，严格要自己。思想乐观向上，要求进步，这学期，我特别荣

14、耀地以一名入党乐观分子的身份在别人的入党宣誓中表达了自己的感想，这样的时机使我对党的指导已经党的感染有了更深入的体会。在教学中，可以做到为人师表，关爱同学，关心同学对英语学习布满学习热忱和信念，以安康文明的形象言传身教。 二、业务素养方面 为了适应农村学校英语的需要，我不断地钻研新的教学理念，探究新的教学方法，不断将自己的所_到课堂教学之中，并获得了很好的教学效果。10月份我乐观参与省里组织的农村学校英语老师培训，15天的培训时间内我仔细学习，领悟其精神本质，学习先进的教学理念、教学方法。并在回来后乐观与我校的其他英语老师讨论教材、教法，同时，把我的所学所感积习的与他们共享，讨论，以此来共同进

15、步业务程度。 三、训练教学工作方面 这学期我担当的是三班级的英语教学。阅历告知我，对于这个年段的英语教学，假设不仔细讨论教法和学法，结合教材和同学的实际状况来教学，就会使同学失去对英语学习的爱好。爱好没了，英语自然也不会学好。因此，我对教学工作不敢怠慢，仔细学习，勤于专研，注意在理论中乐观探究新的教学方式，潜心讨论英语课堂教学，深入领悟新课改的理念，注意激发和培育同学学习英语的爱好，自制教具，自编儿歌等，使同学在轻松、开心的气氛中学习和运用语言，树立学习英语的自信念，注意形成性评价在英语教学中的运用，并可以准时总结阅历，进步自己的科研程度。 四、考勤请假方面。 我在做好各项训练教学工作的同时，

16、严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系，一年里没有迟到过一次，做到了有事请假，坚持每天上班，一边完成学校的各项任务，一边预备教材和学习自己的专业学问。在新的一年里，我应更加勤奋，为学校作的事，自己更加努力学习专业学问，使自己的业务程度更上一层楼。 五、努力进步方向。 1、加强自身根本功的训练，注意对同学力量的培育; 2、对差生多些关心爱心和急躁，使他们在各方面有更大进步。 3、利用各种方法，训练同学进步、集中留意力。 4、在教学上狠下功夫，努力使同学的道德修养有更大的进步。 总之，在今后的工作中，我会更加努力学习，进步自身素养，严格要求自己，完善自我，以百倍的信念与努力去迎

17、接将来的挑战! 英语老师学期末工作总结4 新年的钟声已经敲响，为了更好地做好今后的工作，总结阅历、汲取教训，本人从德能勤绩廉五方面做如下述职报告： 一、德 一学年来，本人喜欢中国共产党、喜欢人民、坚持党的训练方针，忠诚党的训练事业。思想端正，作风正派，听从指导的工作支配，乐观参与各种会议，办事仔细负责。喜欢训练事业，自觉遵守职业道德，在同学中树立了良好的老师形象。可以主动与同事讨论业务，互相学习，协作默契，教学程度共同进步。关心国内外大事，坚持向先进人物学习。 政治学习中我能仔细做笔记，乐观参加争论，说出自己的观点和想法;在平日的工作中，自觉遵守各项规章制度，正确的进展批判和自我批判;本人能仔

18、细学习党的道路、方针和政策，时刻与党中央保持全都。 二、能 本学年度我担当英语专业高班级的?高级英语?、?科技英语?、?国际商务?和讨论生的?商务翻译?4门课程共384课时的教学工作，指导本科生论文8篇，上半年同时兼任外语学院科研秘书、职称秘书和讨论生教学秘书。 在教学中，我以进步同学分析问题和解决问题力量为目的，实在落实培育同学的创新思维和制造力量，并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度，关心同学拓展思路，对根底学问能敏捷运用，从而使同学们分析、解决问题的力量不断进步。 三、勤 本学年，我的教学工作量饱满，担当英语专业4门课程共384课时的教学工作，指导本科生论文8篇，上半

19、年同时兼任外语学院科研秘书、职称秘书和讨论生教学秘书。出勤满，准时到校上班。乐观参与各种会议，仔细听课。 此外，还帮助有关指导做好各种工作。仔细参与每一次的业务学习、教研学习，并做详尽的记录;平常参考成功教案结合本班特点制造性的备课，仔细开展训练活动;乐观参与校内外教学和科研活动。 四、绩 由于不懈努力，获得了肯定的成果。本人在工作中勤勤恳恳，任劳任怨，从没有因为个人的缘由而拉下工作，从没有旷工、旷课现象，也没有迟到早退现象。 还担负学院的其他工作，做一行爱一行，教学工作毫不懈怠，教学教务工作也搞得有声有色，所在班级多位同学成果优秀，成功保送到人大，对外经贸高校等重点高校。 五、廉 时时到处从

20、严要求自己。在本职工作岗位上，能维护大局，注意团结，以诚待人。平常工作中任劳任怨，扎实细致，严格执法敢碰硬，自觉抵抗不法分子的阻挠。在任职期间，巩固树立共产主义的世界观、人生观、价值观，从思想上、政治上时刻与党中央及各级党组织保持高度全都。 在廉政建立中始终对自己高标准、严要求，领先垂范，以身作那么，时刻做到自重、自醒、自警、自励，自觉加强党性修养。自觉抑制不正之风和现象的侵蚀，养成奉公守法，以清廉为荣的作风，做到拒腐蚀永不沾。 当然，我还有这样和那样的缺乏，主要表如今科研力量还有待于进一步进步。在今后的工作中，我将扬长避短，努力学习，不断进步，努力工作，再创佳绩，做好工作方案，有条理地开展工

21、作，不负高校老师这个荣耀称号。 英语老师学期末工作总结5 本学期，我担当了我校英语教学工作。在工作中，作为一名老师，我秉持着虚心慎重，不懂就问的原那么，在教学中虚心向老老师学习，不断学习训练教学理论，通过各种途径充实自己，乐观参与训练教学讨论活动，自己利用课余时间学习讨论英语教学的新理念和新的教学方法。通过多年来的不断的学习和孜孜不倦的追求，我的各方面的素养都有了显著进步，下面我就对我近几年来的训练教学工作做以下总结。 一、思想方面 本学期我坚决拥护中国共产党的指导，忠诚于党的训练事业，坚决听从各级指导的支配，仔细贯彻国家训练教学方针政策，严格遵守老师职业道德标准，爱岗敬业，为人师表，爱惜同学

22、，作到时时到处关心同学，点点滴滴做同学的表率。在做到这些的同时，我还注意对同学的思想训练，训练他们爱祖国，爱民族，团结互助，乐于助人，为同学成为一个有道德有纪律的社会主义接班人奠定根底。 二、训练教学工作 本学期，我担当了学校的英语，对于本学期的训练教学工作，我主要从以下几个方面进展总结。 (1)、课堂教学。课堂教学是同学承受新学问，老师传授新学问的一个是主要渠道。在近几年的课堂教学中，我始终如一地贯彻了英语新课程标准的理念和训练局、教研室对于学校英语教学的要求，采纳任务型教学的方式组织教学，以进步同学的英语学习爱好为为主线，以进步同学的综合语言运用力量为主要目的，通过设计各种好玩的，贴近同学生活实际的活动来实现新学问的传授，同时，突出同学的主体地位和老师的主导地位，转变老师的角色，引导同学自主学习，合作探究。理论证明，这种以进步同学学习爱好和综合语言运用力量为经线，以任务型教学和贴近生活实际的一系列活动为纬线编织的课堂教学网络，极大地调动了同学学习的乐观性和主动性，创立了一个欢乐高效的英语教学课堂。 (2)、差生辅导。在我所教的同学当中，有一局部同学是由于家庭缘由、身体缘由、智力缘由、学习态度缘由等诸方面的因素导致学习成果不抱负。于是，我在工作中，除了正常的教学之外，针对差生们消失的成果差的缘由对他们进展了多种类型的辅导，如，手拉手互助学