三年级英语下教学计划

1、第 页三年级英语下教学计划 一、同学状况分析 我所执教的三班级的同学，同学接触英语只有一个学期，大部分同学对英语有比较深厚的学习爱好，但也有少数同学由于遇到困难。在英语学习上存在着很大的困难，同时有的家长又不重视英语学习，除了课上的40分钟，课后很难在家里制造出肯定的英语氛围，有待于获得家长的足够重视，同时端正大部分同学的学习立场，掌控良好的学习方法。所以，在教学中，老师应当以同学的进展为宗旨，以培育同学的创新精神和实践技能为重点，面对全体同学，始终把激发同学的学习爱好放在首位。 二、教材分析 本套教材的设计与编写表达了外语教学思想的继承和进展，在比较、分析和讨论多种国内外学校英语教材的基础上

2、，取其精髓，博采众长。本套教材的编写思路是以话题为纲，以交际功能和语言结构为主线，逐步引导同学运用英语完成有实际意义的语言任务。 本册教材的特点：内容比较多，情景性强，语言知识点多，但是，它们都是在同学原有知识上的扩展。所经我们在教学时要留意联系同学已有的知识，由旧知识切入新知识的学习，由旧引新，温故而知新，这样才有利于同学的理解、记忆。 三、教学目标 本套教材的教学目的在于激发同学学习英语的爱好，院培育他们 的英语学习的积极立场，使他们初步建立起学习英语的自信心；培育同学肯定的英语学习语感和良好的语音、语调。书写基础以及良好的英语学习习惯；使他们形成初步用英语进行简约日常沟通的技能，同时培育

3、同学的观测、记忆、思维、想象和制造力。适当介绍中西方文化，培育同学爱国主义精神，加强世界意识，为同学的进一步学习奠定良好的基础。 一知识目标 1、能听懂、会说每单元的重点句型，并能进行简约的沟通。 2、能听、说、认读每单元单词和听、说、读、写26个字母包括同学、家庭成员、数字、水果、方位、动物等6个话题，并能简约地运用。 3、能听、做6个TPR活动。 4、能唱8首歌曲和听、说、唱7首歌谣。 5、了解6项简约的中西方文化知识。 6、能听懂6个幽默小故事。 二技能目标 1 、激发同学学习英语的爱好。 2 、培育他们良好的语音、语调、书写基础。 3 、培育他们良好的学习习惯。 4 、培育同学的观测、

4、记忆、思维、想象和制造技能。 三情感目标 培育同学的爱国主义精神，使同学学会与他人自然交往，擅长合 作。 五、教学措施 1、考虑到学校生好动爱玩的特点，以活动为课堂教学的主要形式，设计丰富多彩的教学活动，让同学在乐中学、学中用，从而保证同学英语学习的可持续性进展。 2、通过听、说、读、写、唱、游、演、画、做等形式，进行大量的语言操练和练习。 3、充分利用现代化的各种手段，将多媒体、动画等同学喜爱的东西半如课堂，丰富课堂，使课堂活跃起来，让每一个同学都能积极参加到各项活动中来，熬炼同学的表演、会话、合作等技能。 4、设计全面、高效的课外作业，培育同学良好的书写习惯，做到干净、规范、正确地书写。

5、20222022学年第二学期 三班级英语教学计划 一、同学状况分析 我所执教的三班级的同学，同学接触英语只有一个学期，大部分同学对英语有比较深厚的学习爱好，但也有少数同学由于遇到困难。在英语学习上存在着很大的困难，同时有的家长又不重视英语学习，除了课上的40分钟，课后很难在家里制造出肯定的英语氛围，有待于获得家长的足够重视，同时端正大部分同学的学习立场，掌控良好的学习方法。所以，在教学中，老师应当以同学的进展为宗旨，以培育同学的创新精神和实践技能为重点，面对全体同学，始终把激发同学的学习爱好放在首位。 二、教材分析 本套教材的设计与编写表达了外语教学思想的继承和进展，在比较、分析和讨论多种国内外学校英语教材的基础上，取其精髓，博采众长。本套教材的编写思路是以话题为纲，以交际功能和语言结构为主线，逐步引导同学运用英语完成有实际意义的语言任务。 本册教材的特点：内容比较多，情景性强，语言知识点多，但是，它们都是在同学原有知识上的扩展。所经我们在教学时要留意