开题报告预期效果

1、开题报告预期效果开题报告中一般要加入预期的效果，那么怎样的开题报告才是全面又规范的呢？开题报告写作范文一、课题开题报告含义与作用开题报告， 就是当课题方向确定之后，课题负责人在调查研究的基础上撰写 的报请上级 批准的选题计划。它主要说明这个课题应该进行研究，自己有条 件进行研究以及准备如何开 展研究等问题， 也可以说是对课题的论证和设 计。开题报告是提高选题质量和水平的重要环节。二、开题报告的结构与写法开题报告主要包括以下几个方面：（一）课题名称（二）课题研究的目的、意义（三）国内外研究现状、水平和发展趋势。就是本课题有没有人研究，研究达到 什么水平， 存在什么不足以及正在向什么方向发展等。开

2、题报告写这些内容 一方面可以论证本课题 研究的地位和价值，另一方面也说明课题研究人员对 本课题研究是否有较好的把握。我们进行任何科学研究，必须对该问题的研究 现状有清醒的了解，这在第一部分已经谈到。（四）课题研究的理论依据。我们现在进行的课题基本上都是应用研究和发展研 究，这就要求我们的研究必须有一些基本的理论依据来保证研究的科学性。比如：我们要进行活动课实验研究，我们就必须以课程理论、学习心理理论、教育心理学理论为研究试验的理论依据。我们进行教学模式创新实验，就必须 以教学理论、教育实验理论等为理论依据。（五）课题主要研究内容、方法（六）研究工作的步骤（七）课题参加人员的组成和专长。主要看参

3、加人员的整体素质与水平， 尤其是 课题负责人的水平怎么样。如果参加人员和负责人既没有理论又没有实践经验，这个课题就无法很 好地完成，也就无法批准立项。（八）现有基础。主要是人员基础和物质基础。很多课题对人员和设备方面要求 是比较高的，如果基本的研究条件都没有，这个课题同样不能立项。（九）经费估算。就是课题在哪些方面要用钱，用多少钱，怎么管理等。如何撰写教育科研课题的开题报告一、开题报告 开题报告就是课题方向确定之后，课题负责人或课题组主研人员在调查研究的基础上撰写的报请上级批准的选题、研究计划。它主要说明这 个课题应该进行研究，自己有条件进行研究，准备如何开展研究等问题，是对 课题的再论证和再

4、设计。二、开题报告的作用。进一步明确研究思路，完善实施方案，明晰研究技术线路，再次论证研究课题重要一步。三、开题报告论证的主要内容1、审定课题名称。一是看名称表述是否准确、规范。准确就是课题的名称要 把课题研究的问题是什么，研究的对象是什么交待清楚。规范就是所用的词语、 句型要规范、科学，似是而非的词不能用，口号式、结论式的句型不要用。二 要看名称是否简洁，不能太长，能不要的字就尽量不要，如：应用信息技术构 建高中地理教学中学生自主学习的实践研究、 网络环境下高中英语听读教学对 学生文化素养提高和学习策略形成之影响、借助信息技术，变革学习方式、有 效应用信息技术，促进师生幸福成长。2、寻找研究

5、依据。政策依据、理论依据、实践依据，充分、贴切、准确，不 要贴标签，拉大旗，喊口号。3、分析研究背景现实背景、历史背景要清楚，符合实际。4、查清研究现状单位的研究现状及问题点评；国内的研究现状；国外的研究现 状。用书检和网检的方法。5、论证研究价值理论价值；实践价值；应用价值；科学价值；改革价值。6、阐述研究意义有现实意义；有历史意义；有实践意义；有方法论意义。7、界定核心概念。就是对关键词、关联词的概念、意义、本质、联系进行阐述。8、完善研究设计。确定研究程序；提出研究假设；确定研究目标；提出研究措施； 落实研究内容；提供研究方法；划分研究阶段；落实研究人员；预测研究成果效 应；建立研究组织

6、；规划研究管理；分析规划研究的保障。四、开题论证的方法以综合评价为主：一是课题单位的自我论证评价；二是同行的论证评价；三是科研管理部门的论证评价。由预审、初审、学术评审、综 合评审四个阶段组成。预审与初审可在开题前后的时间里进行。重点侧重在课题选择和课题计划的制订上。学术评审与综合评审要贯穿于课题研究的全过 程，重点放在计划实施与成果的预期鉴定上。五、开题报告的写作（一）开题报告的组成。三个主要部分：前言、正文和结语 ；三个次要部分：标 题、署名、引文注释和参考文献。（二）开题报告的结构与写法。1、课题名称。题目必须与内容一致。确切、中肯、具体、鲜明、简练、醒目开题报告一般不使用副标题。2、署

7、名。在题目的下面，必须签署课题研究单位，一般不写撰写者姓名。署 名的目的是表示对开题报告负责。3、开题报告可以不写内容摘要和关键词。4、前言。前言是开题报告的序言。前言部分一般都应说清楚课题选题、立项、 批准的过程，以及开题前的准备、开题缘由、开题意义，开题前所进行的调查 情况所做的工作等。要力求简明扼要，直截了当，并实事求是，要开门见山、 直入主题。不要面面俱到，不着边际，文不对题 ；或一步登天，言尽意止，不 留余地。5、正文。开题报告的正文部分占报告的主要篇幅，它是报告的主体。正文部 分必须对再次论证的内容进行全面的阐述和论证，包括研究前的观察、测试、 调查、分析、学习，材料形成的观点和理

8、论。如调查的问题、现状和实质，产 生问题的原因及其发展趋势。正文部分是开题报告的关键部分，它体现了课题组的水平， 同时也可以看出今后课题研究的状态和水平。撰写开题报告的 正文部分，同样要掌握充分占有材料，要认真对材料进行分析、 综合、整理，经过概念、判断、推理的逻辑组织，最后得出正确的观点。可采用图表来 集中反映数据，要注意少而精，数据必须准确无误。正文部分要层次清楚，观 点鲜明，逻辑性强，大标题涵盖小标题，小标题服务于到标题，标题统帅内容， 内容说明标题。(1)课题、问题的提出？ A、提出和研究的背景：现实背景、历史背景。B、提出和研究的依据：政策依据；理论依据；实践依据。C、问题的研究现状

9、：国内 的、国外的，省市县内外的研究的，单位研究现状及问题点评，已取得了哪些成果？已进行了那些研究？ D问题研究的价值：理论价值；实践价值；应用价值；科学价值；改革价值。对解决教育实际问题(包括对本校、本地区的教育工作实 际存在的问题)或回答教育理论问题有什么意义？ 对教育的改革和发展会有什 么贡献？ E、问题研究的意义：现实意义；历史意义；实践意义；方法论意义。以 上几点要求做到：少而精；针对问题；能指导操作；表述简明、准确，有具体贯 彻要点，涵盖子课题，能理解把握。课题的界定：对课题题目的界定；对条件词、关键词的界定，包括内涵与外 延。(3)改革的主张、研究设计。A、研究的指导思想。指导思

10、想就是在宏观上应 坚持什么方向，符合什么要求，可以是哲学的、政治理论的，也可以是政府的 教育发展规划，也可以是有关研究问题的指导性意见等。 B、研究的具体目标。 总目标、分目标，目标要实在，要可行。和内容。课题研究的目标也就是课题 最后要达到的具体目的，要解决哪些具体问题，也就是本课题研究要达到的预 定目标：即本课题研究的目标定位，确定目标时要紧扣课题，用词要准确、精练、明了。相对于 目的和指导思想而言，研究目标是比较具体的，不能笼统地 讲，必须清楚地写出来。只有目标明确而具体，才能知道工作的具体方向是什 么，才知道研究的重点是什么，思路就不会被各种因素所干扰。C、研究的具体内容。内容要紧扣课

11、题的目标来分解。D、研究的方法、原则与策略：方法、 原则与策略的理论支撑；方法、原则与策略的可操作性；方法、原则与策略的活 动性。课题研究的方法：有观察法、调查法、实验法、经验总结法、个案法、 比较研究法、文献资料法等。确定研究方法时要叙述清楚做些什么 和怎样做。 E、课题研究的步骤。课题研究的步骤，也就是课题研究在时间和顺序上的安排。研究的步骤要充分考虑研究内容的相互关系和难易程度，一般情况下，都 是从基础问题开始，分阶段进行，每个阶段从什么时间开始，至什么时间结束 都要有规定。课题研究的主要步骤和时间安排包括： 整个研究拟分为哪几个阶 段；各阶段的起止时间；各阶段要完成的研究目标、任务；各

12、阶段的主要研究步 骤；本学期研究工作的日程安排等。 F、预测课题研究的成果及形式：本课题 研究拟取得什么形式的阶段研究成果和终结研究成果。如调查报告、实验报告、 研究报告、论文、经验总结、调查量表、测试量表、微机软件、教学设计、录 像带等。其中调查报告、研究报告、论文是课题研究成果最主要的表现形式。G有效的组织保障：课题研究的组织机构和人员分工在方案中，要写出课题 组长、副组长、课题组成员以及分工。课题组组长就是本课题的负责人。一个 课题组应该包括三方面的人，一是有权之士，二是有识之士，三是有志之士。 有权了课题就可以得到更多的支持， 有识了课题质量、水平就会更高，有志了 可以不怕辛苦，踏踏实

13、实踏实实去干。课题组的分工必须是要分得明确合理， 争取让每个人了解自己工作和责任， 不能吃大锅饭。但是在分工的基础上，也 要注意全体人员的合作，大家共同研究，共同商讨，克服研究过程中的各种困 难和问题。H、其他保障：如课题组活动时间；学习什么有关理论和知识，如 何学习，要进行或参加哪些培训；如何保证研究工作的正常进行；课题经费的来 源和筹集；如何争取有关领导的支持和专家的指导；如何与校外同行交流等。6、简短的结语。开题报告的结语要简洁，可以对课题管理部门提希望，给研 究人员提要求，可以表示课题组的态度和决心。7、可以写上引文注释和参考文献。 撰写开题报告时引用了他人的材料、 数据、 论点、文章

14、要按要求注明出处。反映出课题组严肃的科学态度，体现出开题报 告的科学依据，同时也是尊重他人劳动的体现。可以是页末注 （脚注，在本页 文章的下端）、文末注（段落后或篇后 注）、文内注（行内夹注）和书后注四种 开题报告也可以有致谢 。对于曾经指导、参加过选题、论证，或对此工作提 供建议或便利条件，而又没有在课题组的同志，可用简短的文字表示感谢。开 题会上，有关专家必须详细审查开题报告， 向研究者提问质疑。但开题会不同 于成果鉴定 会，更主要的应该是完善方案。在确定研究有明显价值的前提下， 论证双方应全力讨论方案，提出意见和建议、修改补充方案。专家审查的内容 包括：1、选题是否当，是否符合立项条件；

15、2、课题论证是否充分；3、负责人 的素质或水平是否能承担此课题；4、课题组力量如 何或分工是否得当；5、资 料准备如何；6、最终成果预测如何；7、是否具备完成本课题所 需的其他条 件;8、经过比较，本课题是否有更合适的承担人；9、其他原因（加以说明）。 开题报告简写学生：一、 选题意义1、理论意义2、现实意义二、论文综述1、理论的渊源及演进过程2、国外有关研究的综述3、国内研究的综述4、本人对以上综述的评价三、论文提纲四、论文写作进度安排 毕业论文开题报告提纲 一、开题报告封面：论文题目、系别、专业、年级、姓名、导师二、目的意义和国内外研究概况三、论文的理论依据、研究方法、研究内容四、研究条件

16、和可能存在的问题五、预期的结果六、进度安排税收是国家为满足社会公共需要，凭借公共权力，按照法律所规定的标准和程 序，参与国民收入分配，强制地、无偿地取得财政收入的一种方式，依照税收 收入归属和征管管辖权限的不同，中国税务部门可分为国税和地税两个不同的 系统。新会计准则对税务会计的影响开题报告研究的目的和意义目的：2007年是新所得税会计准则执行的第一年，2008年新所得税税法也开始执行，如何做好新所得税会计准则分别与旧所得税会计准则、新所得税税法的衔接，这是会计执业者目前面临的非常现实的问题。本文要研究的问题是在企业会计准则的修订、发布与施行以后，新准则在 完成其既定目标方面是否已见成效，是否

17、更加有助于企业税务会计相关业务效 率的提高？对我国企业内部税务会计的业务流程是否有所改变 ？基于此，本文实 践方法，以某企业的会计部门为研究对象，考察新准则对企业税务会计的影响。 意义：目前，中国的经济正处于稳定增长阶段，新会计准则的出台对规范中国企业的 会计行为，提高中国会计信息的质量，推动经济持续健康稳定的发展，会起到 一定的保障作用。本研究旨在让税务会计执业者更好的了解新所得税会计准 则，做好新旧所得税会计准则的过度衔接， 早日实现新所得税会计准则在上市 以及非上市公司的推广与使用，为会计执业者实施新所得税会计准则提供一定 的指导。国内外研究现状和发展趋势关于会计准则变化的主要内容研究：

18、 杨汇凯(2008)认为：新准则强化了财务报 告，主要目标是为财务报告使用者提供会计信息的意识，同时，提出了资产负债观，这就对企业资产和负债的计量的规范性提出了进一步的要求，这一观念的主要体现是，采用公允价值作为主要的计量属性。 袁伟(2007)同样也发现新 准则重新规定债务重组收益的计量，将这部分的收益计入营业外收入，同时， 对实物抵债的会计处理方法，也重新规定，即将公允价值作为其主要的计量属 性，改变了原来将债务重组收益划入资本公积的规定。关于会计准则变化对于企业财务方面的影响研究：郭静娟(2007)认为新准则将债务重组收益确认为当期收益、引入公允价值作为非货币资产交易中换人资产 的入账基

19、础等规定，为企业调高利润留下了较大的空间。 刘义兰(2008)也认为 采用公允价值估值入账，使得企业税金增加的同时利润也可能增长。敖国杰 (2008)说采用公允价值对部分资产重新定价的规定给企业操纵利润提供了便 捷。郭静娟(2007)提到资产减值损失一经确认不得转回规定减少了企业操控利 润的空间，同时也减少了利润波动。郭静娟(2007)提到企业一致使用先进先出 法结转存货成本规定在一定程度上影响企业利润的增减。陈一标、孔玉生(2006) 认为取消后进先出发的存货成本计价方法，影响了企业生产成本的计量，从而促使利润确认的变动。敖国杰(2008)也认为采用账面价值计量统一控制下的企 业合并.扩大合

20、并报表范围的新规定在一定程度上抑制了企业操纵利润的空间。刘华(2008)还认为无形资产研发费用、借款费用、非货币性资产交易中入账价值的确定、债务重组收益的处理的规定的变革则为企业进行盈余管理提供了空间。张悦芝(2008)进一步进行了说明新准则 规定对金融工具，投资性房 地产等采用公允价值进行计量，使得会计信息更加符合外部信息使用者的需 求，进一步体现了相关性要求扩大财务报告披露的范围，披露的信息更加充分；借款费用的资本化范围扩大，使得资产价值更加真实 ；强化资产负债表观念， 贴近主要信息使用者投资者的利益需求， 明确了资产减值损失的转回问题，保 证了信息的真实性。研究采用的方法和手段本文采用了

21、问题的引导、逻辑推理、矛盾分析、策略讨论以及形成观点和结论， 其最终目的在于从税务部门和企业纳税两个方面， 反映新会计准则对税务会计 的影响，为进一步加强新会计准则的实践应用，减轻企业的额外负担、促进税 收公平，以及协调企业在税务会计业务方面开辟了新的研究思路。从本文的研究方法上讲，主要运用了历史比较、国际借鉴、逻辑分析、相互比较等手段进 行研究。主要研究内容本文的研究重点是围绕新会计准则和税法差异对我国现阶段税务会计的影响问题展开的，本文以会计理论研究比较的方法为出发点， 系统的分析了在会计 准则开始实施以后，新会计准则对税务会计的影响。随后采用理论联系实际的 方法，针对我国企业当前税务会计

22、与新准则之间的矛盾，从企业和税务部门两个方面阐述了对问题的解决意见。 本文从整体来看环环相扣、逻辑紧密、自成 体系。本文共分五个章节对上述问题进行探讨和研究。第一章的重点在于对我国新会计准则的总体性的讨论。 首先在着重介绍了新会 计准则形成的背影。其次，对新旧准则之间的差异进行总体的差异性介绍，力 求找到新准则对谁去会计的一般性总体影响。第二章的重点在于对新旧会计准则的差异性进行详细分析。首先从会计科目设置方面探讨差异所在，如数量差异等，并争取分析出科目设置调整的原因所在。 然后对会计政策的变动进行探讨，从资产要素、负债要素、所有者权益、收入 要素、费用要素等方面进行具体研究。最后分析新旧准则

23、在会计报表项目方面 的差异，主要从资产负债表、利润表、现金流量表、附注等方面进行具体的探 讨。第三章重点在于分析新准则对税务会计的影响。通过对存货计价、收入确认、 固定资产折旧、固定资产计价四个方面对新会计准则的影响进行详细分析。在分析中不仅分析影响可能造成的后果以及企业的相应调整方式，在某些问题上还阐述自己在税务会计制度制度上的观点， 为下一章用实例重点讨论税务会计 和新税法之间的矛盾做铺垫。第四章重点从实例分析的角度研究新会计准则对税务会计的影响。 分为两个方 面，同时从税务部门和企业的角度对问题的对策进行讨论。 本章第一节从制度 上和管理上以税务部门的角度，提出了问题的解决思路。第二节笔

24、者从实际操 作的角度以企业的角度，分析问题的规避方法。本章笔者广开思路、理性分析， 使解决问题的手段更加合理。整篇文章试图以理论和实证相结合的方法， 分析新会计准则和税务会计在实践 中由于纳税评估所形成的矛盾，使会计准则、税法和税收管理方式在实践中的 不匹配现象能够系统的暴露。更深一层次的说明了理论和实践在特定社会情景 下的相互冲突。毕业设计(论文)进度安排: 月 日选题月 日月 日拟定论文大纲月 日月 日查阅、整理相关资料月日月日初稿形成月 日月 日初审月 日月 日第一次修改月日一月日复审月 日月 日第二次修改月 日月 日定稿月 日月 日论文评审小组评审毕业设计(论文)月 日毕业(设计)论文

25、答辩主要参考文献1于长春、宗文龙，新所得税会计准则对企业所得税会计处理的影响，涉外税务，2005年，第79-80页2山人.新会计制度实施中的问题及对策J,上海会计，1995, (6h 17.3孟伟华.企业执行企业会计制度的新旧转换和调账方法J.交通财会，2003, (10);24-26.4孙国民.关于外经贸企业执行企业会计制度相关问题的研究J.原外经 贸财会，2004, (10) : 2122.5谭天福.工会事业单位无形资产新旧会计制度衔接之我见J.中国工会财会，2001, (8) : 35.6郑军.小企业会计制度解读及新旧制度衔接问题J.会计之友，2004,(11) : 30-33.7张小琴

26、、洪伟.企业会计制度实施及衔接J.南京财经大学学报，2004, ;8183.8赵洪进、张云，新准则下资产负债表债务法的核算程序，财务与会计，2006 年11月，第180-185页9李爱莉，浅析新会计准则有关所得税的会计处理方法，集团经济研究，第227期，2007年，第222页10晓柏.做好新准则实施前后监管各项工作确保按新规范运作J.商业会计，2006, (12) : 3.11马瑛.为实施新企业会计准则做好准备J.科技与经济，2006, (18);109.12黄浩岚.上市公司如何率先实现新旧会计准则的有效衔接 J.商场现代化，(487) : 38538G.工程结算是指施工企业按照承包合同和已完

27、工程量向建设单位(业主)办理工程价清算的经济文件，是工程项目承包中的一项十分重要的工作。工程造价毕业论文开题报告?一、选题背景(含国内外相关研究综述及评价)与意义1、课题来源课题为贵州省盘县戒毒所医技楼建筑与装饰工程招标控制价编制 。该医技 楼结构形式为框架结构，建筑总高度米，工程总建筑面积平方米，建筑层数为 地上五层。本工程属于钢筋混凝土框架结构体系， 工程设计规模为小型，耐火 等级二级、抗震设防烈度6度，主体结构合理使用年限50年。地基基础设计 等级为丙级；抗震等级为三级，上部结构的嵌固端为基础顶面。建筑分类为多 层民用建筑，建筑耐火等级为二级。框架结构外填充墙均采用200厚加气混凝 土砌

28、块，内填充墙采用200或100厚加气混凝土砌块，均用混合砂浆。所有构 造柱、圈梁、过梁混凝土强度等级为 C25,框架柱混凝土强度等级为 C30,梁、 板的混凝土强度等级均为C3&2、选题背景(含国内外相关研究综述及评价)(1)国内相关研究综述招标控制价的产生的背景：随着近年建设工程的迅速发展，为加强建筑工程计 价活动的监督管理，规范工程计价行为，维护建筑市场正常秩序，合理确定和 有效控制工程造价，2008年12月1日起实施的建设工程工程量清单计价规 范(GB50500-2008)规定：国有资金投资建设工程项目应实行工程量清单招标， 并应当编制招标控制价。目前我国的造价行业存在许多问题，比如不够

29、重视投 资决策阶段工程造价的确控、设计阶段的工程造价控制不严、还未全面采用国 际上通用的工程量清单报价方式、 施工阶段对工程造价控制不够、工程竣工结 算阶段工程造价控制不力等。(2)国外相关研究综述国外的工程造价估算是建立在价值工程基础上的， 在建筑合同文本中必须包括 使用价值工程技术的条款。它一般分为二种情况：一是自愿采用，承建商从自 身利益出发，考虑采用价值工程技术，此时费用由承包商自身承担 ；另一种情 况是强制运用，在合同中规定承包商必须采用价值工程技术， 至于费用一般由 业主承担。在国际社会上，发达国家都十分重视全过程造价管理， 都把工程造价作为一门 专业来加以建设。它是建筑经济、技术

30、与管理高度结合的专业。在美国，政府 项目投资控制主要依据批准的预算。其投资和预算确定主要依靠以完的工程造 价的资料进行估算。在项目实施中进行招投标，由承包商报价，有关造价的工 作一致委托给造价工程师进行。在比较完善的建筑市场和中介组织服务条件下，工程价格由市场定价，而造价师对项目进行全过程的造价控制。3、选题意义招标控制价的编制使得招标人有效控制项目投资， 防止恶性投标带来的投资风 险。增强招标过程的透明度，有利于正常评标。利于引导投标方投标报价，避 免投标方无标底情况下的无序竞争。 招标控制价反映的是社会平均水平， 为招 标人判断最低投标价是否低于成本提供参考依据。 可为工程变更新增项目确定

31、 单价提供计算依据。作为评标的参考依据，避免出现较大偏离。投标人根据自 己的企业实力、施工方案等报价，不必揣测招标人的标底，提高了市场交易效 率。减少了投标人的交易成本，使投标人不必花费人力、财力去套取招标人的 标底。招标人把工程投资控制在招标控制价范围内， 提高了交易成功的可能性。 选择此课题在于明确了解工程项目造价控制是工程建设项目管理的一个核心 部分，贯彻于工程建设的全过程，是在投资决策阶段、设计阶段、招投标和施 工阶段中采取有效措施，把工程项目建设发生的全部费用控制在批准的限额 内，并随时纠正发生的偏差，以保证投资估算、设计概预算和竣工决算等管理 目标的实现，以求在建设过程中合理使用人

32、力、物力、财力，获得更大投资效 益和社会效益基于工程项目投资运动的特点和运动规律， 工程项目投资的控制 涉及到方方面面，其基本控制原理为：全过程、全方位的控制；不同投资主体的控制；合理设置控制目标；以主动控制为主、技术与经济相结合的控制。二、选题研究的方法与主要内容1、研究方法（1）经验总结法首先确定研究课题及研究对象并掌握有关参考资料如定额、规范，然后制定总结计划、搜集具体实事且进行分析、综合、组织论证最后总结出研究成果。(2)案例研究法选择一个相似案例如同为五层框架结构的办公楼的招标控制价的编制案例，然后收集案例数据并分析案例资料，最后撰写研究报告。2、研究步骤(1)熟悉毕业设计图纸；(2

33、)熟悉招标控制价的编制要求与范围；(3)熟悉与建设工程有关的标准、规范、技术资料；(4)完成毕业设计的算量组价工作。3、主要内容(1)施工方案及措施描述：工程概况、编制依据、编制原则、施工组织总体设想、 总体施工组织布置及规划、施工工艺、施工技术措施。(2)工程量清单及招标控制价的编制：工程量清单应由具有编制招标文件能力 的招标人，或受其委托具有相应资质的中介机构进行编制。工程量清单应作为招标文件的组成部分。一个拟建项目的全部工程量清单包括分部分项工程量清 单、措施项目清单和其他项目清单三部分。(3)本工程的技术经济指标分析：所谓技术经济指标分析，就是借助于一系列 经济指标，对不同的技术方案进

34、行分析、比较、评价，寻求技术与经济之间最 的最佳关系，使设计方案技术上的先进性和经济上的合理性有机地统一，进而作出决策。技术经济指标分析主要分析总造价形成、造价指标、主要材料消耗指标、措施 项目指标、工期指标等，并通过指标的分析来确定工程是否可行。三、研究条件、拟解决的主要问题和预期结果1、研究条件(1)熟练掌握大学期间所学的专业知识；(2)熟悉相关政策规范、通用图集、设计文件的学习和掌握情况；(3)看懂图纸并熟练运用广联达计量软件进行工程量的计算；(4)根据相关的规范和定额编制工程量清单，并运用宏业计价软件完成清单组价；(5)导师的悉心指导和帮助。2、拟解决的主要问题(1)如何减少软件算量与手工算量的差异；(2)如何实现全方位管理，更好地控制工程造价；(3)对本工程对象进行技术经济指标分析。3、预期结果(1)毕业设计文本1份(包括封面、摘要、目录和正文，正文包括工程概况、完整的计价表格以及计价工程的技术经济指标分析三部分内容)；(2)施工方案(单独成册)；(3)招标控制价(正文包括编制说明、完整的计价表格以及计价工程的技术经济 指标分析三部分内容)；(4)工程量计算书(本次毕业设计的工程量要求对