16级迎新新生攻略什么是启明书院

1、相信大多数萌新们都已经加入了启明书院迎新群，在学长的欢迎中已经感受到了书院的热情氛围。今天这篇推送将带你走近启明书院，带你认识即将生活两年的大家庭。本情况。首先来解答两个问题，以帮助大家了解关于“书院”的基书院？现今牛津、哈佛、耶鲁、中文大学等诸多国内外一流大学均采院制度。2012 年，航空航天大学建立四个首批试点书院，启明书院作为其中之一正式成立，四年来不断发展、自我完善，与每一个启明人共同成长，致力于每一个启明人的全面成才书记在推进书院工作建设研讨会上也从拓展学生视野、开展通识教育、培育人文情怀和博雅气质等方面解读了书院建设的初心。北航发起成立了四地高校书院，连续两年举办四地高校现代书院制

2、教育；学校在人文情怀培育中突出服务社会的责任和担当，将育人空间由传统高墙校园拓展为育人社区。书院制是实现通识教育（素质教育）与专才教育相融合，以均衡教育为目标的学生教育管理制度。书院通过开展通识教育课程提供非形式教育，配合学院专业教育，推广学术及文化活动，以实现的学生文理渗透、专业互补、个性拓展。书院鼓励不同背景的学生相互学习交流，通过打破同专业学生“聚居”的现象，为提供了与其他专业的同学交流的机会，使学生的交际更广、视野更宽，满足学生的个性化发展需要，促进学生的全面发展。书院尽最大可能为学生提供快速成长的人文环境，培养学生的性思维和创新能力，让学生掌握多学科交融的学习模式，挖掘发挥学生的潜在

3、能力，促使学生全面发展，使学生成为具有广博知识和优雅气质的“博雅”。 舞台。言而总之，书院是探寻知识，锻炼能力，展现自书院与学院的区别是什么？学院以学科专业为本，注而书院则以学生为本，注学的功利价值，也就是工作技能、就业和深造，学中个人修养、发展和完善自非功利价值。简言之，专业学学院，活动书院。那么接下来，让来一睹启明书院的风采吧。启明书院（QimingCollege）成立于 2012 年，是航空航天大学首批四个试点书院之一，现由电子信息、自动化科学与电气、仪器科学与光电大一大二的学生组成。2016 年，启明书院采取“强强联合”的办学模式，三个学院共同组建启明工科试验班，按照工科试验班类（启明

4、书院）大类进行招生，报考时不分专业方向、录取，由启明书院进行管理。书院始终秉承“厚德，致知，爱国，创新”的院训，以均衡教育为目标，融合通识教育（素质教育）与专才教育，积极推广学术及文化活动，实现文理渗透、专业互补的目标，拓展学生的交际与视野，满足学生个性化需要，促进全面发展。为弘扬优秀传统文化，践行价值观，书院“君子六艺”，结合当代大学教育与书院发展的博雅、全人教育，以“礼乐诗书工御”为诠释启明书院“新六艺”。以启明书院优秀传统文化依托，开展丰富的活动引导书院学子积极了解传统文化，品读经典，感受艺术，实现专业知识和人文素养相结合的全面发展。关于启明书院优秀传统文化季的内容，后期推送会加以更详细

5、的介绍。启明书院结合价值观与北航人“德才兼备，知行合一”的行为准则，依托知识课堂、实践课堂、文化课堂，建立起一流创新培养体系，旨在培养有知识、有素养、有能力的优秀大学生，同时注重学生的科学精神、人文情怀与实践能力。简而言之，书院在学生素养、能力培养方面发挥重要作用，是大学专业教育的补充，为学生提供人文滋养的环境，营造家的温馨氛围。启明书院院徽以相互交融的不规则圆为，与外圆相互映衬，象征不同专业间的相互交融、相互学习，反映北航“知行合一”校训。为北航特色的飞天图像。正下方则以丹青书法书写繁体“启明书院”，象征中国博大精深的传统文化，书院学子继承优秀传统，全面发展。书院育人理念融合、交流、创新一种

6、教育观念博雅教育二项教育内容人文教育和科学教育三重递进层次道德、能力、视野六项实践对象充分的性、适度的规律性、生动的想象力、高超的思辨能力、独特的个性、完整的民族性书院育人目标个人道德思辨能力强，良好的审美能力，身心健康，“六艺”君子学问独立思考与创新能力，学习能力群体肩负公民责任，感悟人文，沟通表达，团队合作世界具备国际视野，了解尊重多元文化书院育人（1）教育建设启明书院学生主义信念、高尚的，系统构建学员培养体系，助力培养具有坚定的道德素质、良好的综合素质以及较强的社会实践能力的优秀学生群体，并获评校级优秀学院称号。启明书院与沙河机场、航天中学等共建，培育学生大爱情怀。为了使书院学生地了解学

7、科情况、拓展科技视野、培养科学精神，书院举办专业学术巡礼，充分结合书院博雅课堂并对其进行延伸，邀请书院知名教授、校外嘉宾，带领学生了解科技前沿，进行专业解读，让学生在聆听与互动中收获启迪。书院开展嘉宾讲座、素质拓展、项目实践、生涯规划等多种活动，活动形式多样；同时制定计划，以大小班委、学生会与社联干事等基层学生组织骨干为主要对象，进行专题教学、团队活动、课题研究、头脑风暴、研究展示计划。书院注重全面发展和正确引导，培养“学以启智，行以明理”的优秀大学生。书院开办科技学校对学生进行创新能力培养，包括经验交流、作品展示、课程体系培训、实践环节，帮助学生培养创业意识。同时开办科技学校，校友带班、专题

8、讲座、项目实践 ，指导书院学生开展科技实践活动，为参与科技竞赛提供帮助。书院的工作与认识实践、社会实践相结合。书院制定经典阅读计划，鼓励学生慢下来读书，学会思辨，让阅读成为一种。与室、晨钟书社合作，与启明六艺相结合，通过包括活动在内的多种形式开展系列人文活动，启明人的人文素养。心理健康教育是学生工作的重点，根据以往三学院心理健康教育的基础，书院充分利用资源共享、交流的优势，与学校心理健康中心合作，开展心桥工程，全员参与，对学生开展度交流辅导，帮助学生打开心灵，拥抱阳光。书院开展个人（团队）研究展示计划、启明有约、启色活动，以适应不同学生群体的需求，为师生交流提供语和计划等特，交流内容超出学业范

9、畴，涵盖学生生活诸多方面。书院的工作使得学生的个性得以充分的展示，便于因材施教，为学生的全面发展与人生规划提供多方面的指导与参考意见。（8）国际交流指导书院注重培养学生的国际交流意识，注重国际部的队伍建设，通过国交处宣讲、交换生经验、培养等方式，充分利用学校、学院、留学生、（7）个性引导发展（6）心理健康教育（5）人文素养培养（4）创新实践引导（3）生涯规划指导（2）科学精神培养校友、企业等多方面资源，建设书院国际交流指导体系。相信读到这里的你，已经对北航书院制和启明书院的基本情况有了基本的了解。在后续的推送中，还会有对启明书院学生议事大会、学生和学生会的航空航天大学”具体介绍，有对启明书院特色活动的展示等。同时，在“贴吧中也有相