小学语文人教四年级上册（统编2023年更新）第七单元-出塞教学设计1

1、 出塞教案设计【教学目标】认识“塞、秦、征、”四个生字，会写“塞、秦、征”三个生字。有感情地朗读古诗，背诵古诗。借助注释和资料理解诗句的意思，体会古诗表达的思想感情。定案个案观看边塞战争图片，引入课题。自秦汉以来，边关战事频繁，征人死伤无数。朝代变迁：我们发现从秦代到唐代中间隔着秦汉三国晋南北朝隋唐，战争从未停歇。唐玄宗时期，一位年轻的诗人来到西域游历，看到边塞风光，见证了边塞的金戈铁马，挥笔写下了被视为唐人七绝的压卷之作出塞，这位诗人就是27岁的王昌龄。板书课题，齐读课题。作者简介 王昌龄，字少伯，唐代长安人。写边塞生活，风格雄浑，音调高昂，现存诗一百八十余首,出塞从军行是他最有名的诗篇。王

2、昌龄擅长七绝，有“七绝胜手之称” 。 一、初读古诗，读通诗句。画好节奏，用自己喜欢的方式自读古诗，读准字音。抽生读诗，随机正音。多音字“还”“将”“教”读（jio)意思是“令，使”。师范读，全班齐读。自读古诗，探究诗意。结合图文、注释和资料，用自己的话说说诗的大意，不懂的地方打一个“？”把不懂得地方提出来，小组交流诗意。指导第一句的修辞手法“互文”。像这样前文含有后文中省略的词这样的修辞手法叫“互文”，古代诗歌中常用的修辞手法。汇报交流：明月还是秦汉时的明月，关塞还是秦汉时的关塞，自秦汉以来，无数的将士战死沙场未能回还。只要像汉朝李广那样的将军镇守边关，就可以抵挡入侵的敌人，不叫他们越过阴山半

3、步。再读古诗，悟诗情。1、体会“秦时明月汉时关，万里长征人未还”师范读你眼前出现一幅怎样的画面？(明月 关塞 人未还） 预设：（冷月照边关，苍凉景象；远征的战士未回还）师：这样的画面让你感受到了什么？提示：这是什么样的边关？（孤寂、荒凉、冷清.） 望着同一轮圆月，边关战士未回还，他们过着怎样的生活呢？让我们一起看一部短片。孩子们：你感受到了什么？预设：战争太可怕了、战争让无数边关战士牺牲了宝贵的生命、战争让无数家庭妻离子散、远征的战士命运是多么悲惨.师：是呀，至秦汉以来，边关战事频繁，征人死伤无数，明月依旧，边关如故，多少征人尽望乡，让我们尝尽了战争带来的痛苦。让我们带着悲痛的心情读（生读齐读

4、）：“秦时明月汉时关，万里长征人未还。”体会“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”。看到征人悲惨的生活，看到千百万妻离子散的家庭，你们想对这无休止的战争说什么？所以诗人写到：“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”。师：李广是一位怎样将军？（英勇善战、勇猛无比.）小组交流：诗歌看起来是在写汉朝名将，其实是借对李广将军的怀念表达什么？说说你的体会。(方法：联系上文及资料）汇报交流，师引导。（诗人渴求良将，渴望战争胜利，渴望和平.这仅仅是诗人的希望吗？（千百年来千万征人的希望，征人亲人们的希望）让我们表达出他们的希望（生读小组赛读齐读）：“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”小结：守卫边关的将士远离家乡、亲人，

5、他们希望能有像李广那样的将军，带领他们英勇奋战、守卫边关，让侵略者不敢度过阴山侵犯唐朝边境。这不就是“天下兴亡，匹夫有责”的爱国情怀吗？集体配乐朗读古诗、背诵古诗。拓展读诗，感受爱国情怀。 出塞其二 骝马/新跨/白玉鞍，战罢/沙场/月色寒。 城头/铁鼓/声犹震，匣里/金刀/血未干。骝马：黑鬣黑尾巴的红马，骏马的一种。新：刚刚。沙场：指战场。震：响。译文：将军刚跨上配了白玉鞍的骏马出战，战斗结束后战场上只剩下凄寒的月色。城头上的战鼓声还在旷野里震荡回响，将军刀匣里宝刀上的血迹仍然没干。结合注释、译文，有感情地朗读古诗。在这首诗中，战士们给你留下了怎样的印象？（威武自信、浴血沙场、不畏牺牲、英勇善

6、战、保家卫国的决心.）引导学生体会爱国之情师：“人未还”虽说是悲痛的，但也见证了战士们保家卫国的壮烈。让我们带着自己的感受再读古诗。 出塞秦时明月/汉时关，万里长征/人未还。但使/龙城/飞将在，不教/胡马/度阴山。骝马/新跨/白玉鞍，战罢/沙场/月色寒。城头/铁鼓/声犹震， 匣里/金刀/血未干。 资料链接：背景及作者： 自秦汉以来，边关战事频繁，征人死伤无数。朝代变迁：我们发现从秦代到唐代中间隔着秦汉三国晋南北朝隋唐，战争从未停歇。唐玄宗时期，一位年轻的诗人来到西域游历，看到边塞风光，见证了边塞的金戈铁马，挥笔写下了被视为唐人七绝的压卷之作出塞，这位诗人就是27岁的王昌龄。 王昌龄，字少伯，唐

7、代长安人。写边塞生活，风格雄浑，音调高昂，现存诗一百八十余首,出塞从军行是他最有名的诗篇。王昌龄擅长七绝，有“七绝胜手之称” 。李广将军的的故事： 李广射虎 时，李广为右北平郡太守。当时这一带常有老虎出没，危害人民。出于为民除害，李广经常带兵出猎。一天，李广狩猎回来，路过虎头石村，已是，月色朦胧。这里怪石林立，荆棘丛生，蒿草随风摇曳，刷刷作响。行走间，突然发现草丛中有一黑影，形如虎， 似动非动。这时，李广让士兵闪过，拉弓搭箭，只听“嗖”的一声，正中猎物，于是李广策马上前察看，当正要搜取猎物时，不觉大吃一惊，原来所射并非一虎，而是虎形巨石。仔细一看，箭头已插入石头中。这时众随从也围拢过来观看，均

8、赞叹不已。匈奴也闻风丧胆，多年不敢入侵。飞将军李广 距今2100多年前，匈奴派兵攻打东汉。汉武帝派出了四员大将分头抵抗。其中一员大将叫李广，他驻守在上郡，就是现在的陕西榆林一带，当时都是北方的边界地区。他勇敢机智、精于骑射，很会打仗。因为他用兵灵活，忽来忽去，让敌人捉摸不透，所以匈奴人送他一个外号“飞将军”。匈奴只要知道李广在边界附近，就不大敢进来。有一回，李广带着一百个骑兵追赶三个匈奴骑兵，追了几十里地才追上。他射死了其中的两个，活捉一个。正准备回营，突然前面来了几千个匈奴骑兵!怎么办?李广对士兵们说：“咱们离大营几十里地，如果现在往回跑，不等咱们到家，就会被追上。不如干脆停下来，匈奴以为咱们是要骗他们过来，一定不敢打咱们。”于是李广带兵在离敌军两里地的地方停了下来，所有人都下马就地休息，连马鞍也卸下来了。一些士兵发急了，说：“匈奴兵这么多，又这么近，万一他们打过来，怎么办？”李广说：“我们这么做，表示不走，使敌人相信我们是诱骗他们的。”匈奴的将军果然害怕了，远远地观察汉军动静，不敢上前。一会儿，匈奴阵地上有一个将军骑着白马巡视阵地，李广突然带着十几名骑兵翻身上马，飞驰过去，一箭