人教版九级语文阳楼记 课件浙教_第1页
人教版九级语文阳楼记 课件浙教_第2页
人教版九级语文阳楼记 课件浙教_第3页
人教版九级语文阳楼记 课件浙教_第4页
人教版九级语文阳楼记 课件浙教_第5页
已阅读5页,还剩10页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、岳阳楼记 学习目标 录 像难字 词1难字 词2 分组讨论独立思考品味语言堂上练习布置作业板 书板书12021/8/6 星期五1学习目标:在理解难字词的基础上疏通文意体会写景的形象性,理解作者写景抒情的意图培养初步文学欣赏的能力(品味本文精妙的语言)重点:目标难点:理解作者写景抒情的意图2021/8/6 星期五2板书览物 之情2021/8/6 星期五3边看录像,边体味岳阳楼一阴一晴的景象及迁客骚人一悲一喜的心情。 2021/8/6 星期五4难字词薄暮冥冥(迫近)去国怀乡(离开)(国都)虎啸猿啼(长声吼叫)(悲啼)难句翻译“登斯楼也.感极而悲者矣”2021/8/6 星期五5难字词春和景明(日光)?

2、而或(有时)?一碧万顷(一片)?皓月千里 ?心旷神怡? 长烟一空(全)?难句登斯楼也.其喜洋洋者也2021/8/6 星期五6三、小组讨论下列问题这两段文字描绘了洞庭湖哪两幅画面?请划出有关语句。作者用哪些话概括说明了“迁客骚人”的“悲”和“喜”?这样的写作目的是什么?(要求:联系上下文来理解,从中体会作者写景抒情的意图)2021/8/6 星期五7五、提问:这两段的结构有什么特点?运用了哪些表达方式?2021/8/6 星期五8结构特点:排比段 并列结构表达方式:描写和抒情 2021/8/6 星期五9体味语言:(1)这两段是从哪些方面来描写景物的?(声音、颜色、外形、味道、动态、静态)试举例说明(2)这两段的句式有什么特点?(与孟子二章比较来理解)2021/8/6 星期五10写景 有声有色渔歌互答、郁郁 青青、跃金 有形有味岸芷汀兰 有动有静浮光跃金、静影沉璧 句式骈散结合的句式和对偶句的运用2021/8/6 星期五11六、堂上练习掌握语文127之,128之2021/8/6 星期五12八、作业:完成掌握语文127之、2021/8/6 星期五13 岳阳楼记 迁客骚人览物(写景) 之情(抒情) (理)阴冷画面(暗)去国怀乡感极而悲(悲)阴森可怕晴明画面(明)心旷

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论