教师资格证考试《小学综合素质》巩固训练题及答案(十)

1、第 页 教师资格证考试小学综合素质巩固训练题及答案(十)1义务教育法总则第一条规定，为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，保证义务教育的实施，提高全民族素质，根据()，制定本法。 A.宪法和教育法B.宪法和未成年人保护法C.宪法和预防未成年人犯罪法D.教育法和未成年人保护法 2发电机和无线电报的问世，突出反映了（）。 A.英国的科学家做出了决定性的贡献B.电学的发展落后于电的应用C.科学理论对技术和生产的指导作用增大D.科学理论的发展一定先于技术的应用 3小郑、小刘老师是某学校的数学老师，平时两人都很努力，也喜欢暗暗较劲。学校举办的青年教师说课比赛，小郑和小刘老师都有参加，但赛前两位老师既

2、无教学的交流，也无比赛想法的讨论，最后遗憾双双出局。关于小郑和小刘老师的做法，下列说法合理的是（）。 A.不利于教师的个人成长B.有利于教师在竞争中成长C.体现了教师公平竞争的自觉性D.违背了教师间的合作理念4教师资格条例的制定依据是（） A.中华人民共和国宪法B.中华人民共和国教育法C.中华人民共和国教师法D.中华人民共和国义务教育法5以下说法错误的是（ ）。 A.中小学教师资格由市级以上地方人民政府教育行政部门认定B.国家实行教师职务制度，具体办法由国务院规定C.由学校和教师签订聘任合同D.实施教师聘任制的步骤、办法由国务院教育行政部门规定6为适应科学知识的加速增长和人的持续发展要求而逐渐

3、形成的教育思想和教育制度称为（）。 A.终身教育B.普通教育C.职业教育D.义务教育7班主任王老师在班上开展“悦读悦享”活动，与同学们同读一本书，经常撰写“师读心得”与同学们分享。下列分析不恰当的是(?)。 A.王老师注重师生同读互促，率先垂范B.王老师注重营造读书气氛，激趣后智C.王老师注重学习，不断提升自我修养D.王老师注重公正，对同学们一视同仁8暑假期间小学生王某和李某相约在学校打篮球。在争抢过程中，王某不慎将李某撞倒在地上，导致李某小腿骨折。对于李某所受伤害，应当承担主要赔偿责任的是（ ）。A、王某B、李某监护人C、王某监护人D、学校 9下列不属于良好师生关系特征的是( )。A、民主平

4、等B、尊师爱生C、教学相长D、尊师重教 10陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育信条体现了教师的( )。A、教育理论知识B、崇高的职业道德C、文化科学知识D、过硬的教学基本功 11我国被称为“世界屋脊”的高原是指（）。A、青藏高原B、云贵高原C、黄土高原D、内蒙古高原 12国家建立统一的义务教育教师职务制度，教师职务分为( )。A、一级职务、二级职务、三级职务B、初级职务、中级职务、高级职务C、初等职务、中等职务、高等职务D、一等职务、二等职务、三等职务 13教师对解除收容教育、劳动教养后回校复学的未成年学生，应当（）。限制其与其他同学接触限制其使用学校的设施按其以往表现评价品行允

5、许参加学校各项活动 14下列关于工作表基本操作的描述，不正确的是（）。 A.按住Ctrl键并单击每一个要选定的工作表，可选择多个不相邻的工作表B.可以在同一工作簿移动工作表，也可在不同工作簿之间移动工作表C.通过工作簿窗口下方的“水平分割条”可以分割工作表D.选择“编辑”“删除工作表”命令可以删除选定的工作表 15在PowerPoint的幻灯片浏览视图中，用户不能进行的操作是( )。 A.插入幻灯片B.删除幻灯片C.设置幻灯片中图片的动画效果D.修改幻灯片的内容 16多瑙河是欧洲第二长河，发源于德国西南部，自西向东流，注入黑海，流经l0个国家，是世界上干流流经国家最多的河流。多瑙河未流经（ ）

6、。A.奥地利B.匈牙利C.乌克兰D.俄罗斯 17教师良心虽然外人看不见、摸不着，但教师却能深深地体验和意识到，并利用它指导自己的工作。这说明教师良心具有() A.公正性B.稳定性C.内隐性D.广泛性 18高中同学聚会，甲、乙、丙在各自的工作岗位上都做出了一定的成绩，成了教授、作家和市长。另外：(1)他们分别毕业于数学系、物理系和中文系;(2)作家称赞中文系毕业者身体健康;(3)物理系毕业者请教授写了一个条幅;(4)作家和物理系毕业者在一个市内工作;(5)乙向数学系毕业者请教过统计问题;(6)毕业后，物理系毕业者、乙都没再和丙联系过。则可知( )。 A.丙是作家，甲毕业于物理系B.乙毕业于数学系

7、C.甲毕业于数学系D.中文系毕业者是作家 19教师要具有符合时代特征的学生观。这就要求教师正确理解学生全面发展与个性发展的关系、全体发展与个体发展的关系以及（）A.智力发展与创造力发展的关系B.现实发展与未来发展的关系C.智力发展与体力发展的关系D.思想发展与心理发展的关系 20教师公正的内容不包括（）A.坚持真理B.不偏不倚C.秉公办理D.奖罚分明 21根据中华人民共和国教师法的规定，我国学校与教师的关系是（ ）的关系。 A.雇佣B.聘任或任命C.管理与被管理D.领导与服从 22下列著作中属于语录体散文集的是()。A.汉书B.战国策C.论语D.左传 23“究天人之际，通古今之变，成一家之言”

8、是( )的名言。A.刘醒龙B.司马光C.班固D.司马迁 24中国古代记载的物理学知识包括杠杆原理和浮力理论、声学和光学知识的著作是（）。A.营造法式 B.梦溪笔谈 C.墨子*墨经 D.天工开物 25计算机病毒是一种（ ）。A.特殊的计算机部件 B.游戏软件C.人为编制的特殊程序 D.生物病毒 26提出“太阳中心说”的是（ ）。A.托特雷 B.柏拉图 C.布鲁诺 D.哥白尼 27某些中小学为了方便管理、提高升学率。对成绩不佳、违反纪律的学生，动辄以“开除学籍”相威胁。学校的做法（）。 A.正确，有助于学校的和谐健康发展B.不正确，没有看到学生是处于发展中的人C.不正确，学校忽视了学生的个性发展D

9、.不正确，没有看到学生是有独立意义的人 28要把心理健康教育贯穿在学校教育教学活动之中，注重发挥教师在教育教学中的( )和为人师表的作用。 A.主导作用B.主体作用C.心理作用D.人格魅力 29求因果联系的方法不包括()。 A.求同法B.求异法C.共变法D.确认法 1材料：语文教师王老师对待教学工作认真负责，勤勤恳恳，从不搪塞敷衍学生。学生作文水平参差不齐，但是不管是多差的作文，即使深夜了，他也会详细批注，对于明显不当的地方第二天还会与学生一对一纠正。曾经有位学生在作文中写到父母每天吵架，自己很是伤心，所以上课也听不进去，学习也总是提不起兴趣。王老师看到这篇作文后，特意找这位学生了解情况，并与

10、家长及时沟通。王老师婉转地向家长表达了孩子的内心想法，希望学生的家长能给予学生更多的关注，不要在孩子面前吵架。家长了解后行为改变了很多。此事过后，王老师了解到家庭对孩子学习的重要影响，便积极学习家庭教育知识以及家庭教育理念。学习之后常常与同事、家长分享，并在学校组建了家庭教育研讨会。问题：请从教师职业道德的角度，评析王老师的教育行为。2观看视频故宫片断，回答问题。视频解说内容：紫是古人心中的王者之星，紫薇来自天上；禁是权力，来自于人，也施之于人；城是这一片连绵殿宇，在大地上的辉煌建设。太和门广场和它身后的太和殿广场，构成了紫禁城的中心。广场在中国的传统里叫做庭院，庭院源于古人聚居的居住形式。在

11、共同的空间里，一家人围拢的不单是安全，更是中国文化里相互关怀、照应和守望的伦理价值和亲情。一般来讲，家庭越大，院子也就越大，就像一棵大树一样，分枝抽条，开枝散叶，秩序分明。皇帝以天下为自己的责任，以国为家，他所住的皇宫庭院也层层相依、紧紧相连，成为现在我们所见到的伟大宫殿。帝王所在，便是宫廷，在家为庭，在宫为廷。传统民居中轴对称、院落重门的格局没有改变，放大的空间，营造出超越民居的大格局，不仅是应对这个庞大家庭现实生活的需要，还处处殚精竭虑，把王朝的秩序和信仰纳入其中，让帝王的生活成为权力的展示和伦理的示范，这里曾经是皇帝的大庭院，体现着天下一人的权威，古代帝王以无限权力在他的家国里俯仰天下，

12、就体现在这一个又一个巨大的空间里。问题(一故宫又称紫禁城，“紫”和“禁”各指什么？ “紫禁”体现了什么？（4分）问题（二）：谈谈你对紫禁城的建筑“源于古人聚居的居住形式”而又“超越民居”的理解。(10分) 3材料 在一次关于实施素质教育的讨论会上，老师们积极发言，王老师说：“素质教育整天打打闹闹、蹦蹦跳跳，整天快快乐乐、随心所欲，必然会影响升学率。”李老师说：“素质教育就是不要学生刻苦学习，减负就是不给或少给学生留课后作业。” 请对材料中两位老师的观点进行评析。 1请以“教师的素养”为题写篇作文。要求：(1)字数不得少于800字;(2)语言通顺;(3)文章富有逻辑效果。 【参考答案】1：A解析

13、：解析：为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，保证义务教育的实施，提高全民族素质，根据宪法和教育法，制定中华人民共和国义务教育法。 2：C解析：在第二次工业革命中，科学与技术紧密结合，并迅速运用于工业生产，因此发电机和无线电报的问世，突出反映了科学作为理论基础对技术和生产的指导作用增大。 3：D解析：新课程改革理念提倡教师在对待与其他教育者的关系上应当团结、合作、互助。题目中两位老师为了竞争而暗暗较劲，违背了教师之间的合作理念。 4：C解析：根据教师资格条例第一条规定，为了提高教师素质，加强教师队伍建设，依据中华人民共和国教师法，制定本条例。 5：A解析：中华人民共和国教师法第十三条规定，

14、中小学教师资格由县级以上地方人民政府教育行政部门认定。 6：A解析：终身教育主张在每一个人需要的时刻以最好的方式提供必要的知识和技能。终身教育思想已经成为很多国家教育改革的指导思想。终身教育是为适应科学知识的加速增长和人的持续发展要求而逐渐形成的教育思想和教育制度。 7：D解析：班主任王老师与同学们同读一本书，可以在班级内营造读书氛围，给学生做出表率，同时也可以提升自我，故A、B、C项分析均正确。而该案例中王老师的行为没有体现其注重公平，对学生一视同仁，D项分析与题干案例无关。 8：C解析：参见学生伤害事故处理办法第十条和第十三条。 9：D解析：良好师生关系的特征有：民主平等、尊师爱生和教学相

15、长。 10：B解析：陶行知先生是我国著名的教育家，该信条主要表现了教师的奉献精神，体现了教师崇高的职业道德。 11：A解析：位于我国西南部的青藏高原被称为“世界屋脊”。 12：B解析：中华人民共和国义务教育法第三十条规定：教师应当取得国家规定的教师资格。国家建立统一的义务教育教师职务制度。教师职务分为初级职务、中级职务和高级职务。 13：D解析：参见中华人民共和国未成年人保护法第五十七条和中华人民共和国预防未成年人犯罪法第三十九条。 14：C解析：“水平分割条”并非位于工作簿下方，而是位于工作簿窗口的垂直滚动条上方。 15：D解析：【解析】在PowerPoint的幻灯片浏览视图中，用户不能修改

16、幻灯片的内容。 16：D解析：多瑙河是欧洲第二长河，发源于德国西南部，自西向东流，流经奥地利、斯洛伐克、匈牙利、克罗地亚、塞尔维亚、保加利亚、罗马尼亚、摩尔多瓦、乌克兰，最后注入黑海。 17：C解析：【解析】题干描述的是教师良心内隐性的特点。 18：A解析：【知识点】教师基本能力逻辑思维能力由(2)推断，作家不是中文系毕业者，故排除D。由(5)推出乙不是数学系毕业者，排除B。由(6)可知，乙、丙都不是物理系毕业者，故甲是物理系毕业者，排除C。故答案选A。 19：B解析：教师要具有符合时代特征的学生观，要求教师要全面理解学生的发展，理解学生全面发展与个性发展、全体发展与个体发展、现实发展与未来发

17、展的关系。 20：B解析：教师公正的内容主要有：(1)坚持真理；(2)秉公办理；(3)奖罚分明。 21：B解析：中华人民共和国教师法第十七条规定，学校和其他教育机构应当逐步实行教师聘任制。因此，学校和教师之间是聘任或任命的关系。 22：C解析：C。解析：汉书是纪传体断代史书，战国策是国别体史书，左传是编年体史书，论语是语录体散文集。 23：D解析：这句名言出自司马迁的报任安书。 24：C解析：墨经是墨子一书中的重要组成部分，书中自然科学的知识十分丰富，有我国最早的关于几何学、力学、声学和光学知识的记载，包括杠杆原理和浮力理论、声学和光学等。 25：C解析：计箅机病毒是人为编制的特殊程序，是在计

18、算机程序中插人的破坏计算机功能或者破坏数据，影响计算机使用并且能够自我复制的一组计算机指令或者程序代码，具有破坏性、复制性和传染性。 26：D解析：哥白尼主张“太阳中心说”，认为地球是围绕太阳在旋转。 27：B解析：学校没有看到学生是处于发展过程中的人。作为发展中的人，意味着学生还是一个不成熟的人，是一个在教师指导下成长的人。学校和老师应该积极指导学生而不是放弃学生。28：A解析：解析：教师在教育教学过程中起主导作用。 29：D解析：解析：求因果联系的一般方法有：求同法、求异法、求同求异并用法、共变法、剩余法。 1王老师的教育行为符合教师职业道德规范的要求，值得我们学习。首先，王老师的教育行为

19、体现了爱岗敬业的职业道德规范。爱岗敬业要求教师对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。材料中，王老师对于学生的作文，每本都会认真看，即使深夜了，也会详细批注，对于明显不当的地方第二天还会与学生一对一纠正是爱岗敬业的表现，其次，王老师的教育行为体现了终身学习的职业道德规范。终身学习要求教师要潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。材料中，王老师能够树立起终身学习的意识，潜心钻研家庭教育知识，并积极组织家庭教育研讨会正是终身学习的表现。再次，王老师的教育行为体现了关爱学生的职业道德规范。关爱学生要求教师能够关心爱护学生，促进学生全面发展。材料中，当学生诉说自己的不快之事时，王老师能够及时和家长进行沟通，关心学生的情感体验正是关爱学生的表现，最后，王老师的教育行为体现了为人师