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文档简介

1、10000以内数的认识学习目标建立数的概念,培养数感。初步理解相邻计数单位间的十进关系。通过直观的数数使学生认识计数单位百、千、万,并掌握数数方法,掌握10个一千是一万。使学生认识计数单位“万”,感受10个一千是一万,经历数数的过程,体验数的发展。会读、写万以内数(中间、末尾没有零),知道这些数的组成,掌握万以内数位顺序表。会用具体的数描述生活中的大数,发展学生的数感和估算能力;体验数与生活的密切联系,培养数学应用意识。010203培养学生关注数学学习与社会生活联系的习惯。031275人5200千克8707间复习导入你知道这些数字的组成吗?1275是由1个千、2个百、7个十和5个一组成的。52

2、00是由5个千和2个百组成的。8707是由8个千、7个百和7个一组成的。任选两种电视机,比一比它们的价格。位数不同,位数多,数大。位数相同,从最高位比起。最高位相同,比下一位,直到比出大小。新课讲解在计数器上拨数,再写出来。写作:二千七百一万270010000末尾一个珠子也没有,就在那一位上写0。读数写数从高位起。一千5二千三千四千五千六千七千八千九千?九千再增加一千是10个一千。10个一千是一万。“万”也是计数单位。任选两种电视机,比一比它们的价格。9401899显像管电视940元 1899元 位数不同的两个数比较大小,位数多的那个数就大。9 三位数 四位数不够一千超过一千新课讲解1读出下面

3、的数,再说说各是由几个千、几个百、几个十和几个一组成的。7438 3604 4900 5002 1050三千六百零四 组成:3个千、6个百和4个一四千九百 组成:4个千和9个百五千零二 组成:5个千和2个一一千零五十 组成:1个千和5个十2.把7999、10000、8956、9889这几个数,按照从大到小的顺序排列: 799910000988989566有多少颗星星?答:有二千四百五 十八颗星星。同学们,也来翻一翻,比一比吧。4. 从09这10张卡片中, 每人翻4张,比一比谁 组成的四位数大。我翻出的卡片是1、2、4、7,组成的四位数是( ),比你的大。我翻出的卡片是0、6、3、5,组成的四位

4、数是( )。65307421巩固练习课堂练习 (教材练习十七第10题)2500 6.写出下面各数。 2个千和5个百 4个千和4个十 7个千、6个百和3个一 5个千和9个一760340405009做一做(2)从四千九百五十起,一十一十地数到五千零五十。1.在计数器上边拨珠边数数。教材第83页“做一做”四千九百六十四千九百七十四千九百八十四千九百九十五千四千九百五十9如果给这些价钱排排序,你会怎样排?显像管电视液晶电视940元 1899元1350元 2365元2365高到低排,先找位数最多的,再找千位数字最大的做一做它是由4个千、8个百、7个十和6个一组成的。 2. 在计数器上表示出下面各数,并说一说它们的组成。四千八百七十六教材第84页“做一做”第2题二千四百六十八答:这个数是一千三百五十七或二千四百六十八。一千三百五十七3.星星在计数器上拨了一个四位数,这个数从左往右看,每个数位上的珠子都比前一位多2。这个数是多少?课堂小结万以内数的读法 读数时,要从高位起,按照数位顺序读。千位

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