小英雄雨来抗日片小学观后感5篇

1、小英雄雨来抗日片小学观后感5篇 小英雄雨来，孤独的小英雄，迎来了孤寂的电影市场。只印一个拷贝，只在一家影院放映。出品人老韩历时一年的筹备，迎来一个尴尬的发行境地，说明他也是一个人。没有什么悲壮，由于他们可以选择撤片不放映。下面给大家共享一些关于小英雄雨来抗日片学校观后感5篇，供大家参考。 小英雄雨来抗日片学校观后感.(1) 看了小英雄雨来这部影片，我被深深地震住了。 这部影片讲了雨来和他的伴侣机灵与敌人周旋最终战胜鬼子救出老师的故事。 我看了以后，脑海里消失了机灵英勇的雨来和可恶的日本鬼子，我仿佛看到了雨来与敌人奇妙周旋及不惧危急救出老师的景象，我被深深地感动了。 雨来只是一个小孩子，但他是那

2、么英勇，为了老师，为了国家，他绞尽脑汁，想尽方法，最让我感动的地方是那次雨来一人向日本司令官挑战，雨来看到了鬼子手里的刀，日本鬼子又是那么强壮，但他没有畏惧，雨来虽然只是一个小孩，可是，为了不让鬼子杀死更多的老百姓，雨来硬要挑战鬼子，我从他那坚决的眼神里，看到了一个顶天立地的中国人的精神。这真是有志不在年高，无志空长百岁。 他的伴侣也不比雨来差，他们对鬼子一样恨之入骨，有一次，他们提到“狗不理”的爸爸，就对狗不理说：“你爸爸是汉奸。”狗不理听了，极力反对，但并不代表他也是卖国贼，他仔细在鬼子到来的地方做陷阱，一样痛恨鬼子。 我还看过一个影片，那就是王二小我信任你们也必需看过，讲了一天王小二放牛

3、时遇到鬼子，把鬼子引入陷阱的故事，他和雨来一样，都是小孩，做出的贡献同样巨大，王小二明白自我假如把鬼子引入陷阱自我就没有生路，但他还是这样做了，他为了国家，为了人民，放弃了自我的生命。他们都那么一般，但他们的贡献却非常宏大。俗话说“有志不在年高，无志空长百岁”，我也要向他们一样，做一个爱国的，愿为国家付出一切的人。从小事做起，从今刻做起。 小英雄雨来抗日片学校观后感.(2) 机灵加英勇就组成了一个活敏捷现的小英雄雨来，雨来勇斗鬼子，救下老师，机灵逃命的画面不停地在我的脑海中闪动着。 故事的主要内容是：晋察冀边去有一个叫雨来的学校生，他水性很好，所以常常私自带着同学逃学去游泳，老师不但没有指责她

4、，而是用爱心感化了他，但雨来还是不知道学习的重要性，又开头戏弄老师，把青蛙放到老师的锅里，当雨来又预备在课堂上戏弄老师的时候，日本鬼子却冲进教室，把老师带走了，雨来这才意识到老师和学习的重要性，开头召集同学们来想对战鬼子的方法，雨来利用自己的水性好，设计了一系列的陷阱，靠着自己的聪慧英勇，顺当地把老师解救了出来。 我喜爱电影当中的雨来，虽然他很淘气，常常戏弄老师，但他很有正义感，很有大局意识，能在紧急关头之下，不怕危急，舍己救人。再想想我们平常，干什么事的时候，总会先想到自己，先想着“我”会不会被拖累，“我”的名声会不会受损，是不是会铺张“我”许多时间我们就不能学习雨来这种舍身忘我的精神吗?

5、我以后也要学习雨来的机灵和英勇，我们是祖国人，我们爱自己的祖国。 小英雄雨来抗日片学校观后感.(3) 当我看完小英雄雨来，发觉雨来同学不但是个淘气的孩子，而且还是个机灵、英勇的好孩子，他知道对待敌人要智取，而不是硬攻。 雨来同学上学的时候学习成果不好，特别淘气，而且还喜爱作弄老师。有一回，老师叫雨来同学到黑板上去写字，他就写对了两个字，其余写的都是错别字，老师为此特别生气。还有有一次，雨来同学给老师捉了两条大鱼送去，老师让他把鱼放在厨房里，他跑到厨房后就在锅里放了一只蛤蟆，当老师去做饭的时候打开锅盖，蛤蟆跳了起来，把老师吓得叫了起来，雨来和他的同学们躲在厨房后面偷偷得笑起来了。老师对雨来一番训

6、练后，他知道学问的重要性后，打算向老师承认错误。 有一次，老师正在给雨来和同学们上课，突然来了一队日本鬼子，他们教同学们唱日本歌曲，雨来同学翘着二郎腿在那里玩石子，有些同学还在做作业，同学们根本就忽视鬼子们的存在，个个表现出很勇敢的样子，鬼子们把老师抓了起来，孩子们全被临时放了假。当雨来和同学们得知鬼子们把他们的老师要带回日本，预备走水路回日本，雨来和他的同学们在那条河里放了很多木枝，他们躲在木枝的水面下预备营救老师。老师乘鬼子们不留意的时候拿了酒瓶的碎片把绑在她身上的绳子解开了，在鬼子们的船行驶到有木枝的那段河面的时候，老师趁一个鬼子首领不留意的时候把他挟持了，雨来和同学们把另外一个日本首领

7、拉进了水里，把他淹死在水里面，雨来立了一个大功。 我很喜爱雨来，淘气而不失英勇、机灵，我要向他学习面对生活、学习上的困难，不能退缩，要开动脑筋，用自己的才智去攻克难关。雨来聪慧的行为值得我们学习，正由于有了很多个像雨来一样的抗日小英雄，才有了我们美妙的今日，作为生活在和平年月的孩子，我们更要好好学习，奋勉图强，把雨来的爱国精神继承发扬。 小英雄雨来抗日片学校观后感.(4) 这是一个多么机灵，多么英勇的一个小男孩，他就是小英雄雨来。这部电影跟我们课文上的不太一样，里面的雨来比书上的雨来更机灵、更英勇，里面的日本人都很笨，都很搞笑。 这部电影讲的是在抗日战斗的时候，有一个小孩叫雨来，他贪玩淘气，戏

8、弄同学，抵抗老师，常常逃课。有一次，老师叫他在黑板上写几个字，结果他几乎全错，没有对几个。还有一次，到老师家，给老师赔礼赔礼，并送给老师了两条鱼，老师就让他把两条鱼放在厨房里，雨来就偷偷放了几只青蛙在锅里，过了一会儿，老师去做饭，把锅盖打开，观察了那几只青蛙，吓了一大跳。之后，日本军队占据了他的家乡，在上课的时候，几个日本人突然进来了，把老师抓走，还教他们唱日本国歌，可是他们并没有理这些日本人，还称赞戏弄他们。老师为了爱护抗日交通员，宁死不屈。最终雨来和铁头利用善水的特长，胜利地将日本人的几个首领淹死，救了老师。 英雄就是英勇、有才智的人，能帮忙其他人获得欢快的人。英雄不怕苦、不怕累，弱小的自

9、我用才智战胜强大的敌人，获得巨大的成功。雨来在日本人没有来的时候，戏弄同学、抵抗老师，根本就算不了是什么英雄。 可是在日本人来的时候，他表现得很英勇，并且常常设陷阱，让日本人上当，这才是真正的英雄。在我们日常生活里，不必需有机会遇到或战胜敌人，可是在大街上帮忙别人一点儿小忙也能算是英雄。在学校里，那些常常打同学，拿同学东西的一些同学，那些人算不上英雄。相反那些在学校里常常帮忙同学、帮忙老师的一些同学，他们才是真正的英雄。遇到别人违反校纪校规能勇于站出来指正的同学也是英雄。 小英雄雨来抗日片学校观后感.(5) 今日午时第三节课，我们观看了小英雄雨来电影. 影片叙述了抗日战斗时期，晋察冀边区小英雄

10、雨来和鬼子斗志斗勇从鬼子手里营救老师的故事.雨来的老师被日本鬼子抓住了，雨来、铁头等很多的小伴侣打算把她救出来。由雨来去探查情景，到相宜的时机把鬼子引出来，铁头带领小胖和其他小伙伴设好陷阱，随机应变，把三个日本鬼子耍的团团转，最终，女老师胜利逃脱了日本人的魔掌。 我印象最深的片段是雨来和几位小伴侣奇妙地应付敌人的攻击，又反过来耍他们的时候。那三个日本鬼子出去抓雨来和另外几个小伴侣，可是，小伴侣们用才智设下了一个个陷阱。首先，他们用藤条套住了一个鬼子;然后，他们又用跷跷板跷飞了另一个鬼子;最终，他们在桥上挖了一个大洞，使那个头领被卡在了桥上。看到那里，我忍不住笑那鬼子无能，同时心中对雨来鄙视不已

11、. 看到雨来和敌人斗志斗勇，我不禁想起来去年我和一个生疏人周旋的事.那天晚上，我和妈妈的好伴侣李阿姨去小区里玩.李阿姨接了个电话，离开了.我一个人玩.这时，一个生疏的叔叔迎面走来，和我说话. 小伴侣，你是住在这个小区吗 我客气的回答:不是. 叔叔之后问:我的车钥匙不见了，怎样也找不到.没有方法回家.你小眼睛好使，能帮我找找吗说着指了指东边的方向. 我原来想说行，可是看到他一脸的坏样，眼光有点漂移不定，好象在查看着什么.他个子不算高，穿的也是西装革履，可就是给我不好的感觉.我本能地回答:叔叔，我还有事. 他一听，立即笑着说:小伴侣，我不会耽搁你太长时间的，你就跟我去那边，找一找.帮我个忙，你看成不 他说话露馅了，刚才明明说是东面，这会又指西面.我明白他确定是个大骗子，就急中生智，对他说:叔叔，不好意思，我妈妈来了.说完，我跑到妈妈身边.他见我和一个大人在一齐，立马离开了.由.