二年级北师大版语文上册期末知识点综合复习提升练习

1、 PAGE 页码 14 / NUMPAGES 总页数 14二年级北师大版语文上册期末知识点综合复习提升练习班级：_ 姓名：_ 【拼音词组】1. 读拼音，写词语。d p hi yng zhn l p zh nn j lo xing rn hu lu cng hu yun xi z 2. 看拼音，写词语。zh w l xng zh shi r gu zhn bi zh ki c xn gun ch 3. 看拼音，写词语。fi kui shng q l bin gu li ki sh hi yo j mng min qin 4. 我能根据拼音规范、美观地写词语。chn chun xn fng png

2、 jing zhn xin hu l chng sh du q xing mo xn k sh hu 5. 看拼音，写汉字。ling g ling shu ling min ling yng ling bin ji xu ji sh ji zu n yng n l 【笔画集训】6. 数一数，填一填。（1）“且”共有_画，第3笔是_，组词是_。（2）“龙”共有_画，第4笔是_，组词是_。（3）“朱”共有_画，第5笔是_，组词是_。7. 我会读一读，再完成填空。1“纹”的读音是_，第六画是_，组词_。2“软”共_画，第三画是_，组词_。3“异”的读音_，第三画是_，组词_。4“株”的读音是_，第八

3、画是_，组词_。8. 按要求填空。1、“洪”有（ ）画，第七画是（ ）。2、“父”有（ ）画，第三画是（ ）。3、“理”有（ ）画，第六画是（ ）。4、“姓”有（ ）画，第四画是（ ）。9. 分一分，把汉字工整地写在田字格里。傍 邻 领 法 别 船 都 惊 期（1）左窄右宽：（2）左宽右窄：（3）左右大致等宽：咬 观 知 唱 如 和（4）左短右长：（5）左长右短：10. 按要求填空。1“握”的读音是_，第八画是_，组词_。2“勃”共_画，第九画是_，组词_。3“茁”的读音是_，第六画是_，组词_。4“挥”的读音是_，第七画是_，组词_。5“扶”共_画，第六画是_，组词_。【形近字词】11. 比

4、一比，在组词。 封（_） 削（_） 锅（_） 园（_） 刮（_） 对（_） 稍（_） 娲（_） 团（_） 乱（_）12. 我会比一比，再组词。圆（_） 铅（_） 脚（_） 坪（_）园（_） 沿（_） 却（_） 苹（_）季（_） 打（_） 葡（_） 般（_）李（_） 叮（_） 萄（_） 船（_）13. 形近字组词。杨（_）候（_）圆（_）闭（_）升（_）场（_）侯（_）园（_）问（_）开（_）14. 比一比，再组词沉（_） 楼（_） 尽（_） 层（_）没（_） 数（_） 冬（_） 尾（_）炉（_） 川（_） 烟（_） 部（_）护（_） 训（_） 因（_） 陪（_）15. 比一比，再组词停（_）

5、很（_） 蛙（_） 到（_）亭（_） 根（_） 娃（_） 倒（_）睛（_） 宙（_） 值（_） 商（_）晴（_） 雷（_） 植（_） 摘（_）【句子训练营】16. 照样子，写句子（用加点字造句）。（1）他的画一挂出来，就有许多人观赏。_（2）他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了。_（3）花骨朵儿渐渐地长大了。_（4）妈妈真该好好睡一觉。（变成反问句）_17. 按要求，写句子大。（1）孩子如果长大，就得告别妈妈四海为家。（照样子，写句子）如果_就 _（2）例：梨树挂起了灯笼。梨树挂起了金黄的灯笼。葡萄挂在叶子底下。_（3）你上学时吃过早饭吗？_ 吗？（写问句）（4）流动的热空气把葡萄的

6、水分蒸发掉了。（改成被字句）_（5）例：风吹走了我的毛巾。风拿走了我的毛巾。（写拟人句）蝴蝶在花丛里飞。_18. 照样子写句子。例：1叶子上的虫还用治？ 叶子上的虫不用治。天不过井口那么大，还用飞那么远吗？_例：2雪孩子变成了一朵白云。 雪孩子变成了一朵白云，一朵美丽的白云。我们的教室前面种了一棵大树。_例：3纸船漂到了小熊家门口。 纸船漂哇漂，漂到了小熊家门口。小鱼游到了荷叶下。_例：4老虎把狐狸逮住了。 狐狸被老虎逮住了。我们把教室打扫干净了。_19. 照样子，写句子。例：天不过井口那么大，还用飞那么远吗？天不过井口那么大，不用飞那么远。 1.叶子上的虫还用治？_2.这么简单的事，还用我帮

7、忙？_例：葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵小花。（细长的）葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵（雪白的）小花。3.我家门前有一条（_）小河，小河边有一棵（_）杨树。4.（_）太阳升起来，照在（_）湖面上。20. 按要去完成句子。1用加点的词语写句子，注意加上标点符号。（1）孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。_（2）有时候我很温和，有时候我却很暴躁。_2笨笨猪和机灵羊是森林小卫士。今天他们一起到森林里，树爷爷提出了一个问题：应该怎样保护森林？笨笨猪和机灵羊分别说出了自己的想法。笨笨猪：_机灵羊：_最后，树爷爷说：_【古诗阅读】21. 阅读诗歌，回答问题。我真希望我真希望烟囱里喷出来的不是黑，而是

8、轻盈洁白的云彩；我真希望烟囱里吐出来的不是浓烟，而是清澈晶莹的泉水；我真希望烟囱里飘出来的不是难闻的气味，而是沁人心脾的芬芳；我真希望啊，我真希望我们居住的地球上，树更绿，花更红，小鸟的歌声更动听悠扬（1）作者看到烟囱里喷出，吐出，飘出，所以产生了美好的希望。（2）第四小节中，“我”希望什么？找出相关句子。（3）诗歌表达的主题是（ ）A.保护环境B.爱护树木C.保护小鸟22. 补充诗句并完成练习。小儿垂钓蓬头稚_学垂纶，侧_莓苔_映身。_借问遥招手，怕得鱼惊_。1在横线补充诗句。2这首诗的作者是_代诗人_。3小儿“遥招手”的原因是：_。（填诗句）23. 延伸阅读。题西林壁横看成岭侧成峰，远近高

9、低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。1这首诗的作者是_代诗人_。2这首诗题目的意思是_。3这首诗写的是_。4这首诗告诉我们（ ）A.对复杂的事物，只要看到一方面，就可以推断出其他方面。B.对复杂的事物，应多角度观察，多方面调查了解，抓住主要的方面思考。C.当局者迷，旁观者清，对复杂的事物，要多方面观察，客观地把握，冷静地分析。24. 阅读短文，回答问题。风风，穿着白衬衫，漫步在绿油油的山坡上，和花儿姐姐尽情舞蹈；徜徉在碧波荡漾的湖面上，和小鸭、小鱼儿快活地嬉戏玩耍，奔跑在蔚蓝蔚蓝的天空上，和“叽叽喳喳”的小鸟打招呼：忽然，笑着钻进我的衣衫，调皮地挠我痒痒。（1）你能从诗中找出带有颜色的字

10、吗？（2）这首诗写的是（狂风、暴风、微风），它到了这些地方：、和。（3）你喜欢文中的风吗？为什么？25. 古诗在线。夜宿山寺危楼高，摘星辰。敢高，恐惊。1补充诗句。2这首诗的作者是_代的_，我们还学过他的古诗：_。3_，_用夸张的手法写出了山寺的高。4用自己的话说一说后两句的意思。_【阅读理解】26. 课外阅读乌鸦选美森林里每年都要进行选美大赛，凤凰总是得票最多，当选为冠军，而乌鸦的得票总是少得可怜。乌鸦很不服气，便起早贪黑地到处说凤凰的坏话，对森林中的百鸟都说了个遍。一年以后，又举行选美大赛，乌鸦满以为形势要有利于自己这方面变化，谁知得票结果一出来，凤凰的得票更多了，而乌鸦呢？只有一票不用说

11、，这一票是她自己投的。乌鸦真是想不明白。凡是背后乱说别人坏话的人，最终不会损害别人，而会损害自己。1填空。一年后，投票结果一出来，凤凰得票_，而乌鸦只得了_。2写出下列词语的反义词。少（_） 坏（_）3这个故事告诉我们（ ）A说别人坏话的人，只会损害自己。B做什么事都要坚持到底，不要轻易放弃。C在背后说别人坏话可以帮助自己。27. 读下面的短文，完成练习。狗医生让猴护士给动物验血。蜘蛛、蜗牛、小虾、蚯蚓都来了。猴护士把他们的血抽了出来，放在一支支玻璃管里。狗医生来看化验结果，可玻璃管上一个名字也没有。原来猴护士忘记写了，她急得哭起来。狗医生说：“别着急，青绿色的是蜘蛛的血，浅蓝色的是蜗牛的血，

12、青色的是小虾的血，红色的是蚯蚓的血。”猴护士听了，仔细地在玻璃管上写上了名字。狗医生说：“验血时，如果粗心大意，就会造成生命危险的。”猴护士说：“今后，我一定认真工作，再不马虎了。”1在括号里填上意思相反的词。马虎（_） 忘记（_） 危险（_）2给这篇短文拟个题目：_。3这篇短文共有（_）个自然段，讲的是（_）让（_）给动物验血的事。4读了这篇短文，我们知道了蜘蛛的血是（_）色的，蜗牛的血是（_）色的，小虾的血是（_）色的，蚯蚓的血是（_）色的。5读了这个故事，你想对猴护士说些什么？_28. 阅读短文，回答问题。今天，我和妈妈来到了长城脚下。我首先看见的是几个大字：天下第一雄关居庸关。然后我和

13、妈妈开始爬长城了。我像一匹马快速往上爬，一路上我看见许多的瞭望台和烽火台以及三五成群的游客。我还看见数不胜数的垛口。不知不觉中，我和妈妈就到了峰顶，我看见穿着五颜六色衣服的人们把长城装扮成了彩带。好雄伟壮观的万里长城呀！太阳下山了，我们才依依不舍地离开了那里。1这一段共有 句。用“”画出第7句。2天下第一雄关是（ ）。A山海关B居庸关C玉门关3文中“数不胜数”的意思是（ ）A形容垛口数量多，数都数不过来。B把垛口数了一遍又一遍。4照样子写词语。依依不舍（AABC） _ _5用部首查字法查“顶”字，先查_部，再数除部首外有_画，最后在正文找到它，读音是_。 29. 享受阅读的乐趣。一幅作用特殊的

14、画晚上，我正准备画画，爸爸和妈妈不知道为什么吵架了。爸爸好凶啊，瞪大了眼睛。妈妈也很厉害，张大了嘴，指手画脚。我看到了，连忙乖乖地回自己房间画画去了。我画完了，拿给爸爸妈妈看，妈妈脸红了，爸爸不说话了。原来我把爸爸瞪眼、妈妈张嘴那吓人的样子都画下来了。后来，爸爸妈妈停止了吵架，我也松了一口气。1“我”画这幅画的时间是_，地点是_ 。2文中“我”画了一幅怎样的画？用“_”画出相关句子。3“我”画中的爸爸妈妈是在_ 。4看了“我”的画，妈妈_，爸爸_ 。5为什么说这是一幅作用特殊的画？_30. 读短文，然后回答问题。长白山长白山上有一个蓝色的湖，湖水很清很深， 即著名的长白山“天池”。“天池”很大

15、，原来是个火山口，后来由于泉水和雨水汇集而形成了湖。长白山上有处非常壮观的景象，那就是长白山瀑布。“天池”的水流出后，从悬（xun）崖（y）上落下来形成了瀑布。瀑布发出隆隆的响声，把无数的小水滴洒向山涧（jin），真好似“银河落九天”。长白山还有温泉。温泉的温度很高，放进一个鸡蛋，一会儿就煮熟了。每年的七、八月，是到长白山旅游的好季节。长白山真是个美丽的地方。1这篇短文写了长白山的_、_、_三个地方。2到长白山旅游的好季节是哪几个月？_3从短文中可以看出长白山是个怎样的地方？长白山是个_的地方4再读短文，体会文中划横线的句子，应读出怎样的语气。在正确答案后面的（ ）里打上“”（1）平静的语气。（ ） （2）喜爱、赞美的语气。（ ）（3）得意的语气。（ ） （4）疑问的语气。（ ）【看图写话】31. 看图写话，没学过的字可以用拼音代替。图上都有谁，他们在干什么？用几句话写一写，不会写的字用拼音代替。_32. 看图写话