2022语文S版二年级上册语文期末知识点综合复习针对练习_第1页
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文档简介

1、 PAGE 页码 13 / NUMPAGES 总页数 132022语文S版二年级上册语文期末知识点综合复习针对练习班级:_ 姓名:_ 【拼音词组】1. 看拼音,写词语。yn jng bng wn xn fng bo zh sng bi chung wi xing mo nn b mng shng g j 2. 读拼音,写词语。tng sh kun gung bng wn tng ho sng bi xing mo zhn xin chng sh hng lng jn yun zh b mng shng g j 3. 看拼音,写词语。bi tin sh tou hun h jn tin yng

2、gung ci yng nn b tng zh 4. 读拼音,写词语。xio qio yn sh min hu sn bi xin mo shn ch xn k chu fn 5. 看拼音写词语,注意把字写规范。xn zho l w xi xi z j s shu li y wn nun r nao b kn r x lin lin b sh 【笔画集训】6. 按要求填空。1“参”是_结构,共_画。2“疲”是_结构,部首是_。3“视”的部首是_,除部首外还有_画。4“及”共_画,笔顺是_。7. 数一数,按要求填空。“井”字共()画,第二画是()。“补”字共()画,第三画是()。“牢”字共()画

3、,第三画是()。“狼”字共()画,第五画是()。 8. 我会数笔画填空。“咬”共_画,第2画是_,组词_。 “仔”共_画,第4画是_,组词_。 “奶”共_画,第2画是_,组词_。“着”共_画,最后1画是_,组词_。9. 按要求填空。1“郁”的读音是_,第八画是_,组词_。2“般”共_画,是_结构,组词_。3“叮”的读音是_,第五画是_,组词_。4“咛”的读音是_,第六画是_,组词_。5“聊”共_画,第十画是_,组词_。10. 数笔画填空。“荡”共_画,第5画是_,组词_。“杏”共_画,第5画是_,组词_。“柳”共_画,第3画是_,组词_。“寻”共_画,最后1画是_,组词_。【形近字词】11.

4、比一比,再组词。弯(_) 味(_) 递(_) 彩(_) 局(_)湾(_) 妹(_) 弟(_) 菜(_) 句(_)12. 比一比,再组词。攻 岭 刻 杯功 玲 该 怀13. 比一比,给下面的字组词。活(_) 拉(_) 辩(_) 裁(_)话(_) 位(_) 辨(_) 栽(_)括(_) 垃(_) 辫(_) 载(_)14. 辨别形近字,再组词。 辛(_) 寻(_) 船(_) 波(_) 幸(_) 灵(_) 般(_) 坡(_)15. 比一比,再组词称(_) 柱(_) 幅(_) 候(_)秤(_) 住(_) 福(_) 猴(_)哄(_) 闭(_) 做(_) 近(_)洪(_) 闲(_) 作(_) 进(_)【句子训

5、练营】16. 照样子,写句子。例:太阳躲进了大海里。太阳慌慌张张地躲进了大海里。1李明跑进了教室。_2王小丽做完了作业。_例:只要万物都做它最容易做的事,这世界就很有秩序了。(照样子,补全句子)只要_,我们就_。17. 我会照样子写句子。(1)月亮姑娘像一只圆盘。(用带点的词写句子)飘落的树叶_(2)雪松们拉着手,请小鸟留下歌声。(仿写拟人句)_例:宁宁是我的好朋友。我的好朋友是宁宁。(3)海边的沙滩是我们的快乐天地。_18. 照样子,改写句子,意思不变。 1例:这岩石一层一层的,不就像一册厚厚的书吗?这岩石一层一层的,就像一册厚厚的书。(1)在太空中生活,难道没有趣吗?_(2)这些问题难道能

6、说明什么吗?_2用下列句中加点词语造句。 (1)要是碰上阴雨天,大树也会来帮忙。_(2)雷声小了,雨声也小了。_19. 按要求写句子。1河水泛起波纹。(扩句)_2 我们一边看,一边走。(用加点词语写句子)_3田野,葱葱绿绿的,像一片柔软的绿毯。(仿写句子)(1)天上的云,_,_。(2)_,_,_。20. 把句子补充完整。小明很着急,_地跑进了教室。小明开心极了,_地跑进教室。小明伤心极了,_地跑进教室。【古诗阅读】21. 把下面古诗补充完整,并完成下面各题。咏柳_,万条垂下绿丝绦。_谁裁出,_。1补充古诗,这首诗的作者是_代诗人_。它描写了_(什么时候)柳树生机勃勃的样子。2我知道柳条的颜色是

7、_的,我从诗中的_和_两个词语可以看出。3柳条的数量多,形状美,诗中把柳树的枝条比作漂亮的绿丝带的一句是_。22. 默写古诗,并完成后面的练习。绝句唐_鸣翠柳,一行白鹭_。窗含西岭_,_万里船。1我会写出诗中表示颜色的词:_。2我会准确填写量词:两( )黄鹂一( )白鹭23. 阅读诗歌,完成练习。舞春燕儿驮着春,在柳梢上舞;剪着风,剪着雨,轻轻盈盈。蝶儿驮着春,在花丛中舞;吃着香,吃着蜜,轻轻盈盈。筝儿驮着春,在天空中舞;戏着霞,吻着云,轻轻盈盈。燕舞,蝶舞,筝舞,舞出一个明媚的春!1根据诗歌内容填空。燕儿在_上舞,蝶儿在_中舞,筝儿在_中舞。2除了燕儿、蝶儿和筝儿,还会有谁也在舞春呢?试着写

8、出三种。_。3为什么说燕儿“剪着风,剪着雨”?_4请你用一个词语或一句话来赞美春天。_24. 阅读练习。绝句两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。1.这首诗描绘了()()()()()()六种景物。2.诗中描写颜色的词是(),描写声音的词是()。3.这首表达了诗人怎样的心情?_25. 阅读诗歌,回答问题。十二月花名歌正月山茶满盆开,二月迎春初开放。三月桃花红十里,四月牡丹国色香。五月石榴红似火,六月荷花满池塘。七月茉莉花如雪,八月桂花满枝香。九月菊花姿百态,十月芙蓉正上妆。冬月水仙案头供,腊月寒梅斗冰霜。(1)文中的“冬月水仙案头供”的“供”的读音是,它还读,它的另一个

9、读音可以组词为。gng gng 上供 供应(2)除了文中提到的花,我还知道这些花:、。(3)你最喜欢什么花?为什么?【阅读理解】26. 短文回答。聪明的小兔两只小白兔抬着一个大西瓜,高高兴兴往家里走去。路过一条小河,河水挡住了它们的去路。怎么办呢?啊!有了!它们把西瓜切成两半,吃掉瓜瓤(rang),然后把瓜皮推到河里。它们坐在瓜皮做的小船里,向对岸飞快地划去。1短文共有(_)自然段。2第(_)自然段写了两只小兔过河遇到了困难。3它们想的办法是:_4动脑筋:小白兔除了以上的方法过河,还可以怎样过河呢?_27. 阅读文段,完成练习。 玲玲想了想,拿起笔,在弄脏的地方画了一只小花狗。小花狗眯着眼睛,

10、懒洋洋地趴在楼梯上,整张画看上去更好了。玲玲满意地笑了。爸爸看了,高兴地说:“看到了吧,孩子。好多事情并不像我们想象的那么糟。只要肯动脑筋,坏事也能变成好事。”1在文中找出下列词语的近义词。 许多_ 开心_2用“_”画出描写小花狗神态的句子。3文段中画线的句子的意思是( )A事情弄糟了并不可怕,因为它最后总是能变成好事的。B事情弄糟了并不可怕,只要我们开动脑筋,就能想办法把坏事变成好事。28. 阅读短文,完成练习。秋 天秋天到了,菊花开了。有红的,有黄的,有紫的,还有白的,美丽极了!秋天到了,果子熟了。黄澄澄的梨,红通通的苹果,亮晶晶的葡萄。 一阵凉风吹来,果儿点头,散发出香味儿。1短文有(_

11、)个自然段。2第(_)自然段写秋天到了,菊花开了。第(_)自然段写秋天到了,果子熟了。3填上合适的词。(_)的菊花 (_)的苹果 (_)的梨(_)的果子 (_)的葡萄 (_)的香味4把文中表示颜色的词语写下来。 _5仿造下面的句子,再写一句话。例句:秋天到了,菊花开了。有红的,有黄的,有紫的,还有白的;美丽极了!下课了,同学们活动,_;热闹极了。29. 阅读空间站。水水在自然环境和社会环境中,都是极为童要的因素。山清水秀,鸟语花香,风调雨顺,五谷丰登,是人类追求向往的美境,也是人类劳动创造和精心爱护的硕果。水在不停地运动,在人体里,在农田,在工厂,使世界充满生机和活力,污物被水流带走,又被大自

12、然净化了。但是,水多了,水少了,水脏了,也会造成极大的不和谐,需要我们认真地对特。1抄写两个文中带有“水”的意思的四字词语,再试着写一个。_ _ _2水都在哪儿运动?看谁知道得多。_3判断下列说法的对错,对的打“”,错的打“”(1)大海里有很多水,太多了也没用。(_)(2)要认真对待水,因为水质量的好坏会给我们的生活造成很大影响。(_)(3)水在我们的生活中是极为重要的。(_)4下列做法恰当的一项是(_)(多选)(填序号)A明明洗完手后,没有关水龙头直接走开了B妈妈将洗水果的水用来冲马桶。C花花将没喝完的水用来浇花。30. 课外阅读篓子里的青虫 蝴蝶在大白菜上产了一堆卵。后来这些卵变成了一条条

13、小青虫。 小青虫吃菜叶,渐渐长大了,白菜却被咬得满身小孔。鸡妈妈带着小鸡到菜地捉虫来了。青虫太多了,鸡妈妈一家不停地吃着。 有只小黄鸡越吃越有滋味,心想:“我逮它一大批,藏起来以后吃。”于是,它逮了好多好多的青虫,放进一只篓子里。 过了一段时间,小黄鸡想:“我该美美地吃一顿了。” 它刚把篓子打开,只见一大群蝴蝶飞出来。小黄鸡吓了一跳,连篓子也碰翻了。翻倒的篓子里滚出好多空壳,别的什么也没有。 小青虫呢?它们哪儿去了?小黄鸡呆住了。1读了短文,我知道小青虫是_ (益虫 害虫)。2小黄鸡把一大批小青虫藏了起来,这是为什么呢?判断正误,正确的画“”,错误的画“”。(1)因为小青虫遇到了危险。 (_)(2)因为小黄鸡想留着以后吃。 (_)3篓子里的那些小青虫没有了,原因是( )。A它们跑掉了B它们变成了蝴蝶C它们被别的小鸡吃掉了【看图写话】31. 看图写话。在一个风和日丽的周末,小猪和小猴在河边玩跳绳游戏。他们是怎样玩的?接下来发生

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