2021届高考语文二轮复习教学案：第1部分 现代文阅读 专题3 实用类文本阅读 第3讲 科普阅读

1、Word文档，下载后可任意编辑 2021届高考语文二轮复习教学案：第1部分 现代文阅读 专题3 实用类文本阅读 第3讲 科普阅读本资料来自于资源最齐全的.第三讲科普阅读科普文章是一种以科学技术知识为题材，用文艺性笔调写成的文章。就其内容看，一般是对科学知识的讲解、对新兴学科的介绍、对某种规律的阐述、对新技术新材料新工艺的说明，它兼有说明文和散文两种文体类型的特征和性质。就其写作看，主要是运用说明文的说明方法的和说明文的结构，兼以或形象生动、或通俗易懂、或亦庄亦谐的语言来表述科普知识。科普文作为典型的说明文，其结构常见形式有：总分式、总分总式、分总式、并列式、递进式等。科普文的写作顺序有时空顺序

2、和逻辑顺序两大类，其中逻辑顺序包括先总后分、由主到次、由表及里、由简到繁、由此及彼、从特殊到一般、由现象到本质等。科普文的写作方法主要是说明，常见的说明方法包括：下定义、举例子、分类别、列数字、画图表、作比较、打比方、引资料等。典题探究（2012山东高考）阅读下面的文字，完成第14题。古怪的重水叶永烈1942年，正当第二次世界大战在欧洲大陆激烈进行的时候，英国的间谍部门却把注意力集中于挪威南部某荒凉小镇的一家看起来很普通的小工厂。这家小工厂里，并没有隆隆的机器声，也没有高高的烟囱，只有来自当地水力发电厂的电线和自来水管。它在静悄悄地生产着一种神秘的重要物资。德国军队重兵防守，但这家小工厂还是被

3、英国间谍炸掉了。德国人马上调集专家抢修，花了9个月的时间，小工厂又开始了神秘的生产。1944年，德国军队极为秘密地把小工厂的产品运走。但那产品最终还是先后被英国间谍的定时炸弹和美国的轰炸机炸毁了。这家小工厂生产的究竟是什么产品呢？这神秘的产品，就是重水！重水看上去跟普通水差不多，也是无色透明的液体。然而，它似水而不是水，跟普通水有着许多不同的“脾气”。重水确实是“重”水，它比普通水重。1立方米重水要比1立方米普通水重105.6公斤。重水这名字，便是打这儿来的。普通的水在0 结冰，在100 沸腾。然而，重水却在3.8 结冰，在101.42 沸腾。普通水的密度在4 时最大，重水的密度在11.6 时

4、最大。很多物质在重水中的溶解度，比在普通水中小。比如，食盐在重水中的溶解度，比在普通水中减少15%，氯化钡的溶解度则减少20%。许多化学反应在重水中进行，比在普通水中慢。严格地说，重水也是水！普通的水分子是由1个氧原子和2个氢原子组成的。重水的分子，也是由1个氧原子和2个氢原子组成的只不过这氢原子不是普通的氢原子，而是重氢原子。在大自然中，普通水很多，然而重水却很少，在50吨水里大约只含有7.5公斤重水。重水总是混杂在普通水中，均匀地混合在一起。怎样才能把重水分离出来呢？人们发现，当用电流电解水的时候，普通的水大量被电解成氧气和氢气，而在剩下的液体中，重水的含量越来越多。于是人们便请电流帮忙，

5、来提取重水：把水大批大批地电解，然后把剩下的液体进行蒸馏，利用重水和普通水沸点的不同把它们分开，制得很纯净的重水。从天然水中提取重水，要消耗大量的电能。据统计，提炼1公斤重水比熔炼1吨铝所需要的电能还多3倍。重水，是制造原子弹过程中的重要角色！它能有效地减慢中子的速度，把快中子变为热中子，并且它本身不吸收中子，不会减少中子的数目。因此重水是非常理想的中子减速剂，它能使链式反应进行下去，实现原子弹的爆炸。重水因之成为举足轻重的战略物资。当年德国人在失去重水之后，整个制造原子弹的计划不得不推迟。第二次世界大战之后，人们将原子能应用在工农业生产上，建造了原子能反应堆。在原子能反应堆中，同样要用到中子

6、减速剂，用到重水。在制成原子弹之后，人们又发明了氢弹。制造氢弹的主要原料是氘和氚，氘来自重水。这样一来，重水更是身价百倍。氢弹爆炸，实际上就是氘和氚进行激烈的热核反应，在一瞬间释放出巨大的聚变能。人们现在正努力探索控制热核反应，把它应用于工农业生产，建造热核反应发电站。这种新型发电站与原子反应堆相比具有许多优点，比如环境污染少，热核反应产生的能量很大，发电量大，更重要的是，原料取之不尽，用之不竭在江湖河海的水中，有数以万吨计的重水，可以大量提取氘。正因为这样，如今重水被人们誉为“未来的燃料”。（选自百年百篇经典科普，有删改）1本文为什么从英国间谍对一家小工厂的破坏写起？解题思路：本题重点考查筛

7、选整合文中的信息，把握文章结构的能力。文章开头的作用分析题，一般要兼顾文章内容和结构两方面。参考答案：（1）突出表现小工厂所生产的产品的重要性。（2）构成悬念，激发读者的好奇心。（3）引出下文对重水的说明。2请从文中概括出重水的主要用途。解题思路：本题考查筛选并整合文中的信息、概括中心意思的能力。解答此题要理清文章思路，选定涉及“用途”的答题区域（第至段），然后筛选关键信息（注意段首句等重要词句），整合分条形成答案。答案示例：（1）用作制造原子弹的中子减速剂；在原子能反应堆中用作中子减速剂；提取氘，用于制造氢弹；提取氘，可以应用于热核反应发电。（2）作为中子减速剂，用于制造原子弹或建造原子能反

8、应堆；作为提取氘的原料，用来制造氢弹或（将）应用于建造热核反应发电站。3第段的语言有哪些特点？请作简要分析。解题思路：本题考查分析语言特色、分析文本的文体基本特征和主要表现手法的能力。本文是一篇科普文，要把握其科学性、通俗性、艺术性等文体特征，分条举例作答即可。参考答案：（1）严谨。运用作比较、举例子、列数字等说明方法，准确、严谨地说明了重水的特性和功用。（2）简明。多使用短句，语言简洁明白。如“在大自然中，普通水很多，然而重水却很少”。（3）朴素。语言朴素自然，平实客观。如“重水这名字，便是打这儿来的”，读起来亲切自然。（4）生动。有些句子运用了修辞，如“跟普通水有着许多不同的脾气”，用了拟

9、人手法，形象生动。4你认为本文的标题合适吗？请写出两条理由，并结合文本加以分析。解题思路：本题是探究题，重点考查从不同的角度和层面发掘文本意蕴的能力。要抓住标题的关键词“古怪”，从词语的表达效果和对文章内容的概括等角度加以阐发。注意观点明确，分析条理，言之有理，言之有据。答案示例：（1）合适。“古怪”一词形象生动，能够引起读者兴趣。“古怪”准确地表现了重水稀奇少见的特点。正文重点写重水与普通水在特性、功用方面的巨大差异，文题一致。重水有多种用途，它既可以用来制造武器，给世界带来巨大灾难；也可以用于工农业生产，给人们带来巨大利益，是矛盾的统一体。（答出两条即可）（2）不合适。虽写了重水与普通水不

10、同的一些特性，但最终目的是写重水的用途，题文不符。科技说明文应讲究客观性，而“古怪”一词带有主观感彩。重水是大自然中的一种物质，具有它自身的特性，无所谓“古怪”。重水与水相似，却比水重，所以称为“重水”并不“古怪”。（答出两条即可）方法归纳阅读科普文章，要注意把握好两个层面的目标和要求：一是科学与人文的层面。也可以说是科学的人文性，从科学中吸取智慧与力量，体会求实的科学态度和勇于探索创新的科学精神。另一个是知识和能力的层面。要根据科学小品这一体裁的特点，学会筛选并整合文中有用信息，把握的写作思路，重点研习将抽象内容说明得具体生动的技巧。1阅读科普文章，首先把它当作说明文来阅读。（1）把握说明对

11、象及特征。阅读科普小品文，首先要准确地把握说明对象，理解说明内容。其次要重点把握说明对象的特征，这是分析文章的关键。要准确把握说明对象的特征，必须认真阅读、理解课文内容，尤其要注意仔细揣摩关键词句（中心句、过渡句、体现思路的句子）。（2）分析说明方法。一般说明文为了清楚地说明事物的特征，会采用恰当的说明方法。常见的说明方法有举例子、列数字、打比方、作比较、分类别、下定义、作诠释、配图表等。对于科技小品文，用得较多的是打比方、作比较、下定义。阅读过程中要注意两点：一要看用怎样的说明方法，说明什么对象，有什么作用；二要看所用说明方法是通过怎样的语言形式表达出来的。（3）体会语言特点。科普小品文要以

12、优美的画面、富于诗意的形象的艺术手法，来表达科学的内容。它避免教科书式的平板、枯燥的说教，而常常采用口语化的语言，用比喻、拟人等文学手法，生动活泼、情趣盎然地介绍科学知识。阅读过程中应该关注其语言特点，命题者常会在这些地方设置考题。2阅读科普文章，又要把它当作散文类的文学作品来阅读。由于科普文章在不同程度上使用文学的笔法和手段，写作手法具有较大的灵活性。它不必墨守成规地恪守说明文的写法，如说明文的写作强调客观性，尽量排除的主观感彩，而科普文则不必受此拘束。它不仅可以加入的主观感彩，还可以运用文学的拟人、比喻、夸张等手法，使作品达到引人入胜的境地。（1）揣摩写作技巧。科普文的整体布局有漫话式、试

13、问式、穿插式、拟人式、问答式等多种形式；局部安排一般有引用材料、讲述故事、设置悬念、留下问题等。（2）品析文章语言。一是感受语言的整体风格，或概括，或具体；或精练，或详尽；或雅致，或通俗。二是品析语言的生动性与形象性。抓住文中的比喻句、拟人句、描述句、议论句、抒情句等，从语言的形象性、语言的情感性、语言的趣味性等各方面进行鉴赏。科普文章的语言除了准确、简明之外，还具有生动活泼的特点。（3）体会情感思想。许多科普文章都蕴含着的情感，体会这些情感，有利于更好地理解文章。对点训练阅读下面的文字，完成第14题。没有天堂赵鑫珊在东西方宗教中都有一个假设：在地球之外某个地方有一个天堂，那里尽是金碧辉煌，尽

14、是山珍海味，没有尘世的种种苦难或悲惨。这假设中的天堂，纯属子虚乌有，纯属幻想。要知道，除了地球，我们没有其他任何星球可去！月球、火星、金星是万万去不得的。人类只能生存在地球上；在别的星球上，人类无法生存，更无幸福可言这就是“我们只有一个地球”这句口号的含义。如果人类能够快乐地生活在月球、火星或金星上，并且还可以把60亿人统统移民过去，那么“我们只有一个地球”的口号就是多余的。摆在人类面前的出路只有两条：坚决控制地球上的人口，下决心保护地球生态环境；或将人类统统移民到别的星球上去居住。但这后一条出路几乎是不可能的。比如，在月球表面上如何建造密封式的居住空间就是个大问题。月球上没有大气，它是一个完

15、全没有生命的世界夜间极冷（166 ），白天奇热（99 ）。在世界工业化之前，地球只能供给10亿人的温饱。假设我们现在决定不搞工业化，那么50亿人就必须离开地球。而在决定哪50亿人离开地球这场混战中，我们所有的人都会死去。把我们的工厂搬离地球生物圈，进入太空，让它们高悬在我们头顶上几千公里之外，那也是不现实的。火星同样不适合人类生存。那里的昼夜温差达100 ，气候极寒冷而且干燥，大气非常稀薄，主要是二氧化碳；火星大部分的水贮存在冻土圈的地壳层中，地表到处是干旱的荒漠。金星的英文名称是维纳斯，听起来很美、很温柔，但名不副实。其大气和表面对人类的生存亦抱有敌意。金星稠密云层的下面，是个巨大的、炎热的

16、、以二氧化碳为主的气体的海洋，或者说是一层厚厚的碳酸气浓雾除非是一些特殊植物，动物是无法呼吸、生存的。更有甚者，金星的表面温度高达465 ，大气压力比地球高出90倍。这样的生存环境，简直像个酷热的地狱。今天的金星地层还在不断发生地震，熔岩四溢，且伴有雷鸣闪电。过去，金星上也有氧气，两极也有冰雪，只因大气中的二氧化碳日渐积聚，形成温室效应，入射的太阳光不能向外散发，表面温度日渐增高，氧气的生成越来越少，两极的冰雪全部融化、蒸发，从此河川消失，地面日渐沙漠化，生物亦被一扫而空，成了今日干旱的不毛之地。如果21世纪地球的污染得不到有效控制，那么金星的今天便是地球的明天。为此，我们大家有理由不寒而栗。

17、最近我读了一些鼓吹人类到地球以外的行星上去另谋生路的文章。其中最著名的是美国得克萨斯大学艺术和人类学教授透纳的到火星上去生活，文中乐观地声称，将火星改造成一颗可供人类居住的行星正在变得越来越可行。他的口号是：“把火星改造成花园吧！”通篇都是诗人的幻想，而不是严谨的科学论证。如果我们对火星或金星的严酷自然环境缺乏想象力，那就请把目光转向新疆的塔克拉玛干大沙漠吧。它是世界上最大的流动沙漠，“塔克拉玛干”的蒙古语意思是“进去出不来”。这是一片32万平方公里的死亡沙海！我可不愿看到整个地球有朝一日变成塔克拉玛干。在宇宙太空中，地球原是一条很安全、很舒适的小飞船。如今它因人类的错误触了点礁，漏了些水，人

18、类理应积极行动起来，亡羊补牢，拨正航向，这才是唯一的出路，而不是弃船逃走。听听在航天飞机上负责地球观测、摄影的飞行专家斯普林格说的话吧：“实际上，在飞船上你能一瞬间瞥见整个大陆，至少是从东到西的大陆。你能看到，最有价值的财富是陆地；你还能看到，地球环境发生了什么事情。当你看到到处都有被砍伐了森林的地块时，心里真有一种说不出的滋味。这迫使人们认识到，我们必须开始保护我们的环境，要比现在做得更好些。”因为，天堂是没有的。（选自天地徜徉录，有删改）1在文章开头描述东西方宗教中“天堂”的目的是什么？请简要分析。2结合文意，简要分析两处画线部分的修辞手法和表达效果。3文中为什么重点介绍金星的情况？4请结

19、合文章探究“没有天堂”这一标题的意蕴。一、阅读下面的文字，完成第14题。我国人造天然橡胶研究获进展中国科学院长春应用化学研究所高分子物理和化学国家重点实验室崔冬梅课题组聚焦我国在人造天然橡胶方面的重大需求，经过几年的艰苦拼搏，在稀土催化合成高顺式异戊橡胶研究方面取得了重要进展。日前，相关成果发表在国际学术期刊美国化学会志上。我国橡胶，包括天然橡胶和合成橡胶的消耗量已超过美国、日本和欧盟，跃居世界第一，2005年已达436.5万吨，并以每年大于10%的速度增长。单以汽车为例，2010年产量将达到1 000万辆，保有量将增加到6 200万辆，轮胎总需求量约3亿条。与此同时，我国的橡胶生产能力却远低

20、于发达国家，天然橡胶产量为51.6万吨（2006年），合成橡胶的生产能力为168.17万吨（2006年），即60%以上需依赖进口。聚异戊二烯是重要的合成橡胶品种，当其顺1,4含量大于98%、分子量接近100万时可以替代天然橡胶，被称为“人造天然橡胶”。因此，我国及其他天然橡胶缺乏的国家一直致力于异戊橡胶的工业化，其瓶颈问题是异戊橡胶的链结构即顺1,4含量与天然橡胶有3%5%的差异，这一差异导致产品的性能低于天然橡胶。另一方面，随着乙烯工程的大规模扩展，累积了丰富的碳五副产品，其中约1/5为异戊二烯单体，目前只作为燃料烧掉。因此，开发催化体系有效利用碳五资源，将其用于合成聚异戊二烯橡胶已成为国家

21、亟待解决的重要问题，并具有重要的理论意义和巨大的社会效益和经济效益。崔冬梅课题组以国家需求为己任，以研发稀土催化合成高顺式异戊橡胶为主题，以解决碳五资源高值化利用为目标，采用芳香双亚胺钳型有机化合物为配体，创新性地合成出了一系列结构表征完整的新型稀土氯配合物。该类配合物在烷基铝及有机硼盐的活化下，可以生成一种均相的齐格勒纳塔催化体系，对丁二烯和异戊二烯聚合有非常高的催化活性和大于98%最高至100%的顺1,4选择性，突破了传统体系97%的极限。特别是此类催化体系对稀土元素表现出较高的普适性，除了钐、铕、镱等具有还原性的稀土元素外，其他的稀土化合物都表现出较高的选择性。催化体系还对聚合温度表现出

22、很高的耐受性，即顺1,4选择性在80 聚合温度下仍能保持在97%以上，而目前多数催化体系在高温条件下选择性会大幅下降，这使得该催化体系具有工业化应用前景。另外，他们还通过核磁共振分析技术原位跟踪活性种的生成过程，证明了其稀土金属铝双核阳离子的结构，并提出了配合物顺1,4选择性由配体几何构型控制的机理。该项研究成果不但丰富了双烯烃聚合理论，同时也将为合成高性能稀土异戊橡胶及其工业化提供了有力的后续技术支撑。该项目得到了国家自然科学基金、中科院“百人计划”和国家重大科学研究计划的资助。1下列选择不符合原文意思的两项是（）A崔冬梅课题组在稀土催化合成高顺式异戊橡胶研究方面已经取得成功，其相关成果发表

23、在国际学术期刊美国化学会志上。B我国橡胶的消耗量已跃居世界第一，但其天然橡胶和合成橡胶在2006年总生产能力只有219.77万吨，只能满足不到40%的需求。C乙烯工程的碳五副产品异戊二烯单体有1/5被作为燃料烧掉。D文中加点的“该类配合物”指的是以芳香双亚胺钳型有机化合物为配体，创新性地合成出的一系列结构表征完整的新型稀土氯配合物。E齐格勒纳塔催化体系对稀土元素表现出较高的普适性。2文中的“瓶颈问题”指的是什么？3第三段说“开发催化体系有效利用碳五资源”具有“巨大的社会效益和经济效益”，其“社会效益”和“经济效益”分别表现在哪里？4崔冬梅课题组的研究得到了“国家自然科学基金、中科院百人计划和国

24、家重大科学研究计划”等多项资助。请联系全文，结合实际，谈谈你对资助科学研究和国家发展之间的关系的看法。二、阅读下面的文字，完成第13题。绿色的追逐我们常说生命是绿色的，而对于生命的追逐也就顺理成章地成为了绿色的追逐，这种追逐本身也彰显出绿色是一种生机勃勃斗志昂扬的颜色。动物的追逐中有一种难能可贵的精神，那就是长途跋涉夸父追日的精神。夸父诞宏志，乃与日竞走。夸父精神，首先是对目标的心无旁骛，在卡拉哈里沙漠和东非平原上，我们找到了这样的矢志不渝。干旱的卡拉哈里沙漠，象群发起了寻找水源的跋涉。这里曾经拥有非洲大陆上最大的淡水湖之一马家迪加底湖，如今却只剩一片烈日下的盐和沙子，但那一脉淡水保留了下来，

25、像卡拉哈里沙漠的一块宝石，一旦有降雨，沙漠的某一角，总会再现昔日琥珀般的辉煌。旱季过后的第一场降雨即将来临的时候，远方飘来的新鲜空气的味道，引起了沙漠上寻找宝石的迁徙。躁动从象群开始，水牛、斑马、跳羚都加入进来，迁移的队伍越来越大。它们心中只有一个念头，向沙漠深处走，那里会有新的草场。东非草原上聚集了近150万头的角马，为了寻找更好的草场，它们现在必须向南迁徙。它们将途经肯尼亚和坦桑尼亚，跋涉800多千米。角马必须在5月之前抵达塞伦盖提大草原。5月旱季开始之后，塞伦盖提的沃野也会变成荒原，它们将转向西北方向寻找新的草场。角马中的很多已经不止一次参加过这种长途跋涉，对于那些新生命来说，这却是一次

26、全新的体验。这一路有太多的岔路口，生还是死甚至由不得自己。“夸父与日逐走，入日”，山海经上寥寥片语，对夸父这一路的艰辛只字未提，我们只能靠想象来填补这一空白，山路漫漫，夸父磨破了脚，又结了茧。猛兽窥伺，夸父流了血又结了疤，太阳还在前头，脚步不能停下，这就是夸父精神不畏艰难，执着、坚韧。角马的一路颇为凶险，从出发的那天起，鬣狗就一路潜伏在角马群左右，伺机而动。它们是小角马最大的威胁，在草木丛生道路狭窄的地方，行进的速度不得不放慢，碧草环绕的池塘对角马而言简直是伊甸园。然而悲剧发生了，天堂顿时变成地狱。一些小飞虫也来落井下石，飞虫顺着角马的鼻孔飞到他们的脑腔中，大脑受损的角马只能曝尸荒野。角马准备

27、通过狮子的领地，每次他们都会给狮子留下丰厚的礼物。混乱，一片混乱。混乱给角马群带来很大的损失。小角马也容易在这个时候和它们的妈妈走散。失去母乳的哺育，新生不久的小角马会脱水，再难支撑着走下去，这是它第一次上路，也是最后一次。有死就有生，如果这一路只有悲伤，即便伟大，那也只是个无趣的过程，追逐也失去了它的意义。追逐中一定是有快乐的，这快乐在死亡的衬托下，显得高贵。现在是2月，是角马繁殖的季节。一头小角马出生之后，5分钟内就能学会走路了。再过2个星期，它们就能和妈妈跑得一样快了。这新生命不但令它们的父母雀跃，也给这片将要告别的土地平添了一股生机。角马走到了格鲁麦提河边，要达到目的地，它们必须穿过这

28、条河流，这河流见证了角马家族千百年的跋涉，见证者还有格鲁麦提的主人尼罗河鳄鱼。鳄鱼早已知道这是角马群的必经之地，它们盘踞在塔利，等待上门的美餐。角马群犹豫了，沉默了。不是在沉默中死去，就是在沉默中爆发。角马选择了后者，一只角马向河对岸冲了过去，紧接着第二只、第三只、第四只整个角马群。乘着这胜利，角马群一路高歌，想必夸父也是快乐的吧。“俱至虞渊下，似若无胜负”；追到太阳要落下的地方，似乎还分不出胜负。遥想一路急奔的夸父，该是怎样的血脉沸腾。他低了头，继续奔跑，丝毫没有畏惧下一刻他可能被太阳灼伤，又或许他渴望那样的燃烧。追逐本来就是这样，生和死，地狱和乐土，就这样手牵手地交错在一起，追逐原本就这样

29、痛并快乐着。经历了一年多的跋涉，角马群的面前也只剩下最后一条河。越过这条河它们就可以尽情地享受对岸的青草了。它们争先恐后地跳下了河，又相互践踏着往岸上爬，其中有些角马恐怕永远也爬不上岸了。伤痕累累的尸体铺满了河床，被活下来的角马遗弃在那里。但那些幸运的、强壮的，终于到达了目的地角马的乐园。它们将在这里稍作停留，然后继续重复着祖先走了千百年的道路。夸父追日，太阳西行，它们都一样执着，然后追逐多一个注脚永无休止的跋涉。（节选自CCTV科教文行动之绿色的追逐）1下列关于本文的理解分析，有误的两项是（）A将动物对绿色的追逐，比喻成夸父追日，表达了对动物这种精神的礼赞。B动物的长途跋涉，最主要的目的是为

30、了避免天敌的伤害，但是它们跋涉途中往往会遇到更多的敌人。C每年5月，东非草原上的150万头角马就会向南迁徙，它们沿途经过肯尼亚和坦桑尼亚，最后到达塞伦盖提大草原。D角马在长途跋涉的过程中，既要面对残酷的死亡，也能迎来新生命的降临，而且新生的小角马具有非凡的适应能力，2个星期就能跑得跟成年角马一样快。E本文虽然是一篇科普文章，但读起来并不枯燥，这主要是因为在科学知识的介绍中穿插了“夸父追日”的神话，而且善于运用想象、描写、拟人等多种写作技巧。2角马在迁徙过程中经历哪些凶险威胁？请简要概括。3结合本文的内容及自己的认识，探究为什么以“绿色的追逐”为标题。参考答案考点探究突破对点训练1参考答案：描述

31、“天堂”中的情境，与下文月球、金星、火星的情况作对比。突出所谓“天堂”的虚幻性，引起下文。解析：这道题考查对文本表达技巧的理解分析能力。一开始点出天堂，除了和题目呼应外，更重要的是为了引起下文。回答时，要与下文内容建立逻辑关系，说明写作手法及其作用。2参考答案：运用了拟人（或“比拟”）手法，将金星比拟成对人类抱有敌意的生命体，从而形象生动地说明了金星不适于人类生存的情况。运用了比喻手法，以小飞船喻地球，用触礁、漏水喻地球灾变，强调了地球对人类的重要性，以及人类积极行动起来保护环境的必要性、紧迫性。解析：这道题主要考查对语言的鉴赏能力。题目要求很明确，包括两点修辞手法和表达效果。回答时，要具体说

32、明运用的修辞手法和有什么样的表达效果。拟人、比喻一般的表达效果都是形象生动，其作用都是要把这一段话表达得更形象、更深刻。3参考答案：描述金星大气与地表的状况，从而论证人类移民外星球的不可能性。金星环境原来与地球相似，后来因二氧化碳的积聚导致温室效应而成为不毛之地，这样写更能警示人们要保护地球环境。解析：这道题考查对文本的某种特色作深度思考和判断、从不同角度挖掘和探究深层意蕴的能力。介绍金星，显然是把金星作为反面教材，目的当然是支持自己的某种观点，即移民的不可能性和保护地球生态的重要性。4参考答案：宗教中的“天堂”是虚幻的，宇宙太空中没有其他星球适合人类移民和生存。地球是我们唯一的家园；人类应面对现实，放弃各种幻想。地球已经出现各种问题；人类应该立即行动起来解决这些问题，保护地球。解析：这道题考查探究能力，要求考生能从不同角度和层面挖掘文本的深层意蕴。回答时，要结合的基本观点，先说题目的基本含义，再挖掘其深层含义。要注意多角度、多层面，层层结合，也就是把的基本观点都概括出来，再结合自己的认识，全面准确地表述出来。演练巩固提升一、1AC解析：A项，原文第一段说课题组的研究工作已经“取得了重要进展”，没有说“已经取得成功”。C项，第三段是说“其中约1/5为异戊二烯单体，目前只作为燃料烧掉”。2参考答案：“瓶颈问题”指在异戊橡胶的工业化过程中，异戊橡胶的链结构与天然橡胶有3%5%的