天津市2019年七年级上学期语文期末调研测试题(模拟卷三)

1、天津市 2019 年七年级上学期语文期末调研测试题 （模拟卷三 ）一、选择题1下列对修辞手法及其作用分析不正确的一项是（ ）A气宇轩昂、容貌高雅的喜鹊，常伫立在最高的枝头，喳喳的鸣叫略带金属质感，又不失婉转，闻之让 人心悦。 （ 运用拟人的修辞手法，写出了喜鹊的气度不凡，表现了作者对喜鹊的喜爱、欣赏之情。 ） B淄博山水如画。如果说博山、淄川、沂源的风景如同一气呵成的写意山水画，那么桓台马踏湖就是工 笔细作的江南画风。 （ 运用比喻的修辞手法，写出了淄博的山水之美，同时又区分了“博山、淄川、沂 源”与“桓台马踏湖”风景的不同风格。 ）C在浪漫中呼吸的巴黎、在历史中行走的罗马、在花园里游憩的新加

2、坡，为我们提供了城市建设管理中 的“他山之石”。 （ 运用排比的修辞手法，写出了我们进行城市建设可供借鉴的多个角度。 ）D我们用什么来丈量时间呢？是读完一本书还是刷完朋友圈？我们用什么来记录青春呢？是厚积薄发还 是匆匆碌碌？ （ 运用了反问的修辞手法，提醒我们要珍惜时间，用读书积累来让青春过得有意义。）2下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是（）A微公益，就是指从微不足道的公益事情着手，强调积少成多。B随着“好奇号”探测器的侦测，火星是个没有生命存在的不毛之地 ，这一原有观念正随着新的发现而 慢慢改变。C 20l6 “两会”政府工作报告明确提出：培育精益求精 的工匠精神，増品种、提品质、创品

3、牌。D他在选择高考志愿的第一志愿学校时，既想报清华大学，又想报北京大学，总是见异思迁 。 3下列诗句中是对偶句的一项是（）A浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。B我寄愁与明月，随风直到夜郞西。C潮平两岸阔，风正一帆悬。D乡书何处达？归雁洛阳边。4选出下列各组词语中没有错别字的一项（）A爱慕虚荣缥缈御骋头衔B随声附和气慨笼罩凯歌C不可救药炫耀闲游暴燥D眉开眼笑勋章精致掺和5下列各句中没有语病的一项是（）A鲁迅故乡绍兴的春天是一个百花盛开、草长莺飞的地方。B我国未成年人所占网民比例不断提高，调查显示大约有95%左右的未成年人使用互联网。C在异国他乡，不论华人华侨还是中方项目员工来中国大使馆求助，总是能

4、第一时间得到回应与帮助。 D通过学习从百草园到三味书屋，让我体味到了童年鲁迅对自然的热爱，对知识的追求。二、名句名篇默写6读古诗文，将空缺处的原句书写在横线上。（ 1）正是江南好风景， 。（江南逢李龟年杜甫）（ 2）峨眉山月半轮秋， 。（峨眉山月歌李白）（ 3）子在川上曰：“ ，不舍昼夜。”（论语子罕）（ 4） ，于我如浮云。（论语述而） TOC o 1-5 h z （5）李益夜上受降城闻笛中，写诗人登临城楼所望到景象的诗句是： ，_（ 6）论语为政中，揭示学与思的辩证关系的句子是： ， 。（ 7）论语学而中，表明一个有修养之人的心境不受别人影响的句子是： ， ？三、诗歌鉴赏 7诗词理解 秋词

5、（其一） 刘禹锡 自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。 晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。1）下列对这首诗理解有误的一项是（）“晴空一鹤排云上”借一只鹤直冲云霄的孤寂和气势，表达着寥廓天空下凄清茫远，寂寞苍凉的感 伤。“便引诗情到碧霄”写诗人想象诗情澎湃，冲向碧空，表现出奋发进取的豪情和豁达乐观的胸襟。这首诗采用议论、描写兼抒情的表达手法，直抒胸臆地表达出诗人对秋天的独特感悟。这首诗与诗人的酬乐天扬州初逢席上见赠一诗，同样表达了奋发进取的豪情和豁达乐观的精神。2）诗歌前两句表达了诗人怎样的心境？用的是什么手法？四、综合性学习 8习近平总书记曾经说过，一个国家要从弘扬优秀传统文化中寻找精气神。光明中学

6、为响应这一号召， 拟组织开展“文房四宝话自信”主题活动，下面任务由你完成。（1）（赏对联，明四宝）下面一副对联以文房四宝作为横批，请你帮助写出来。 上联：笔力厚重透纸背下联：墨迹潇洒过砚池 横批： （ 2）（读材料，明真意）请用一句话概括下列材料的主要内容。 没有哪一个民族的文化像中华民族的文化那样同自己的书具有不可分割的联系，也没有哪一个民族的文 人像中国古代的文人那样把自己的书具视如自己的生命或密友。笔墨纸砚作为华夏文化的象征，一直引 导着社会的物质文明与精神文明的建设，尤其是在文化昌明的时代，只要一提起笔墨纸砚，人们就会联 想到国家的礼治和文明，联想到书香门第的儒雅，联想到典章文物的辉煌

7、以及文人士大夫的潇洒，等 等。总之，它们代表着秩序，代表着身份以及代表着世世代代所崇尚的文化。我的概括： （3）（思现状，话未来）阅读下面材料，写出你的探究结果。 材料一“钢笔都不用了，谁还用毛笔？”做了 40 年毛笔的武京生说。武京生是首批“中国文房四宝艺术 大师”中比较年轻的一位，今年也已经 50 多岁了。据武京生回忆，京城制笔业最盛时有从业人员万人以 上，而今天不过 20多人。他从案上拿起一支自制的笔说：“能做出这样毛笔的人，全北京找不出3 个了。” 材料二“文房四宝”早已被列入我国首批国家级非物质文化遗产名录。这警示我们，别让古老文明的文 房四宝失传。因此，应提倡更多人使用文房四宝，或

8、把书法课纳入国民教育计划，或提供书法教育专用 资金，在行动上落实书法教育，使文房四宝尽快回归大众生活。我探究的结果： 五、文言文阅读9（二）阅读下面语段，回答问题。 一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为 所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。5）把下面句子中省略的成分填补出来。（1）（）观之，兴正浓。（2）（）神定，（）捉虾蟆，（）鞭（）数十，（）驱之别院。6）文中最能表现“我”享受“物外之趣”的句子有哪些？7）请你大胆发挥丰富的想象力 , 将“我”鞭驱虾蟆时的心理活动和可能会有的语言（含语气语调）一起 描绘出

9、来。10文言文阅读 曾子有疾，孟敬子 问 之。曾子言曰：“鸟之将死，其鸣也哀；人之将死，其言也善。君子所贵乎道者 三：动容貌 ，斯远暴慢 矣；正颜色 ，斯近信矣；出辞气 ，斯远鄙倍 矣。”（注）孟敬子：即鲁国大夫孟孙捷。问：探望、探视。动容貌：使自己的内心感情表现于面容。 暴慢：粗暴、放肆。正颜色：使自己的脸色庄重严肃。出辞气：出言，说话。指注意说话的言辞 和口气。鄙倍：鄙，粗野。倍同背，背理。（1）将文中画线句子译成现代汉语。 （2）曾参临死前告诉孟敬子应该重视哪三个方面？（用自己的话回答）六、现代文阅读11阅读短文 , 完成各题。纪念 张惠雯 一个人如果曾有个非人类的朋友 , 如果他曾在某

10、个瞬间真诚而平等地注视他那朋友的眼睛 , 他就会经由 这双眼窥见另一种生命那纯净的灵魂 , 走到另一个世界的秘密中去。这样的人是幸运的。给予我此种幸运 的是点点 , 它是一条斑点狗 , 在我家生活了十四年。对于我来说 ,这不是平常的十四年 , 而是人生中最美好 的十四年 , 我从二十二岁走到三十六岁。在这段时光里,如果每次还乡在记忆里最终剩下了一些画面, 那么几乎每个画面里都留有点点的影迹。很难用“宠物”这个词来描述点点 ,它是条极有灵性的忠犬 , 理解人、信赖人 ,它是我的朋友 ,一个忠 诚、温厚、沉默的朋友。它表达爱的方式是忠诚地守在你身边 , 离你近一点、更近一点 ,直至偎依着你。 它和

11、你一起散步 ,总是走在你旁边 , 即使因为什么新奇事物稍微跑到前面几步 ,它也会立即意识到 ,然后停 下来回头凝望着你它是在等着你。有时候 ,你到家附近的小店去买东西 , 出门时并没有带着它 , 但很快 你会发现它来找你了 , 找到你 , 就欢喜地和你一起回家。前一个冬天 ,我有种莫名的忧虑。有一次 , 我和母亲打电话 ,我说, 北方的冬天寒冷 , 如果点点能熬过这个 冬天, 它就能多活一年 ,那么我下次回家时也许还能见到它。母亲叫我不要担心。过后, 我做了一个梦 ,梦见自己回到家 ,家里显得格外荒凉 , 似乎人都出去了。于是 ,我想到点点 ,我想至少它应该在家。我到它住 的杂物储藏间里找它

12、, 里面铺着干草 , 仿佛废弃已久 , 我里里外外地喊它、寻找它 , 突然 , 我想到 , 难道它已 经不在了 ? 因为这个梦太不祥 , 我不愿对别人提起。两三天后 , 我给家里打电话 , 问起点点 , 我母亲说它正在 外面卧着晒太阳呢。后来 ,每次打电话问起它 , 母亲都说它很好。就在几天前 ,我又梦见了点点。我梦见终于回家了,我走进往家去的那条小胡同 , 突然,点点迎面朝我跑过来, 就像过去很多次我回家时一样 ,它是来迎接我的。不过 ,这次它显得更欢喜 , 看起来就像一两岁时那 样年轻。我记得它的表情像是在笑。这是个温暖的梦 , 但醒来的我却十分悲伤 , 因为我觉得它太过温暖 , 倒 像是

13、种告别。这一次 , 我打电话给三姐 ,她告诉了我实情 : 点点已经在三个月前去世了 ,家里人一直瞒着 我。现在想来 , 它大约在我做那个不祥的梦之后不久就去世了。点点似乎精心地选择了自己的死期。也许为了让我这个和它聚少离多、不在场的好朋友记住它 , 它是在 我三十六岁生日后的第二天离去的 , 而这一天刚好是星期天 , 是全家人团聚的日期 , 姐姐们都带着孩子回来 了,它因此能在临走前和大家告别。之前的三天它已经滴水不进, 它一直待在它那间小屋里 ,卧在母亲冬天特地给它铺的厚毯子上。三天里 ,它再也没能站起来 ,姐姐试图喂它一些葡萄糖水 , 但它无法下咽。不知道 是什么毅力让它撑到了那个星期天的

14、中午 ,它一直等着 ,等所有人都到了以后。当时 , 大家聚在它的小屋里 它来回地看着他们中的每一个。大人都落泪了 ,狗也流泪了 , 孩子们抚摸着它 ,已经泣不成声。它就这样呼 出最后一口气 ,平静地闭上了眼睛。后来 ,大家就在后面的小菜园里埋葬了它。它死时有众人的陪伴, 而不是在某个寒冷的夜里孤独地离开 , 它也没有长期瘫痪而后痛苦而屈辱地离开, 这对我来说是最大的安慰。我不相信人或动物死后仍有灵魂 , 但我相信它们活着时有灵魂 , 这灵魂就是一颗心灵能走进另一颗心灵 的桥, 就是我从它那双眼睛里看到的令我感动的东西。尽管如此 , 我想当我再回到家 , 我还是会去埋葬它的 地方陪伴它一会儿 ,

15、就像它过去无数个时候曾静静地陪伴我。那时 , 我们两个顺着门前那条南北大街来回 地走着 , 常常是在夏日的晚风中 , 或是冬日上午温暖的阳光里。有时 , 我骑着自行车 ,它跟在旁边。最初 , 年 轻健壮的它四蹄飞奔 ;再后来,它跑得慢了 ;终于, 它老得几乎跑不动了 ,我得骑得很慢 ,还要不时停下来等 它。两年前最后一次回家 ,点点的两条后腿骨质老化 ,它有时高兴地站起来想朝我走来 , 却会突然摔一跤。 我最喜欢带它去父母在房后开辟的那个小菜园里 , 站在石榴树或柿子树下 , 吹着风 , 就那么安静地站一会儿 我感到我们同样在体会着世间的某种美好 , 那种温暖的欣欣的生意 , 感受着极其祥和的

16、相伴的快乐 我们的亲戚、朋友都说点点是有福气的狗 , 这无非是指我们给了它足够的食物和一个栖身之所。可是 , 和它给予我们的信任、爱 ,和它带给我们的快乐相比 ,我们给它的多么微不足道 !作为它的朋友 , 我的心此 时充满悲伤和愧疚。在来美国以后的这几年里 ,我难得陪陪它。即使在短暂的回国假期里, 我也要抽空去旅游, 待在家里的时间并不多 , 加之在家时亲友应酬频繁 , 我每天匆匆忙忙、来来往往 ,竟忽略了这位老去 的、忠诚的朋友。如今 , 一切补偿都已不可能。它的死令我意识到我已经太久没有回家了, 它也提醒我 , 当一个人还能够给予爱的时候就尽力给予爱 , 不要寄望于不可知的未来。点点是一条

17、被我们人类视为卑微的狗 , 但它却让我体会到仁慈、悲悯的更博大的意义。人的大部分生命 都浪费在那些自认为重要的事务中了 , 但最后发现真正赋予这生命温度的却是那些短暂的美好、瞬间的感 动,在记忆里 , 这瞬间成为了永恒。人生就像一个旅途 , 失去了这位挚爱的朋友 , 我擦干眼泪后仍得继续前行。而除了更加尊重、善待其他 生命, 我想不出更好的、纪念它的方式。1）根据提示梳理情节。“描述”点点 又梦点点 愧念点点2）如果不用“宠物”这个词来描述点点,应该用文中哪个词语来描述 ,为什么 ?3）品析语言。如果点点能熬过这个冬天。4）第段为什么要用倒叙的记叙顺序?5）下面这段文字是 2015年散文随笔选

18、粹给本文的推荐语。请结合全文 , 谈谈有哪些“更多的隐秘情 感”。 （ 答出两点即可 ）“这条陪伴她 （作者）十多年的狗 ,既是她的朋友 , 也是她的镜子。也是在对它的回忆中 ,作者品味到更多的 隐秘情感。” 12春天来了，它成了一只壮猫了，却仍不改它的忧郁性，也不去捉鼠，终日懒惰的伏着，吃得胖胖 的。这时，妻买了一对黄色的芙蓉鸟来，挂在廊前，叫得很好听。妻常常叮嘱着张婶换水，加鸟粮，洗刷笼 子。那只花白猫对于这一对黄鸟，似乎也特别注意，常常跳在桌上，对鸟笼凝望着。妻道：“张婶，留心猫，它会吃鸟呢。” 张婶便跑来把猫捉了去。隔一会，它又跳上桌子对鸟笼凝望着了。 一天，我下楼时，听见张婶在叫道：

19、“鸟死了一只，一条腿被咬去了，笼板上都是血。是什么东西把它 咬死的？”我匆匆跑下去看，果然一只鸟是死了，羽毛松散着，好像它曾与它的敌人挣扎了许久 我很愤怒，叫道：“一定是猫，一定是猫！”于是立刻便去找它。妻听见了，也匆匆地跑下来，看了死鸟，很难过，便道：“不是这猫咬死的还有谁？它常常对鸟笼望 着，我早就叫张婶要小心了。张婶！你为什么不小心？” 张婶默默无言，不能有什么话来辩护。于是猫的罪状证实了。大家都去找这可厌的猫，想给它以一顿惩戒。找了半天，却没找到。我以为它真 是“畏罪潜逃”了。三妹在楼上叫道：“猫在这里了。” 它躺在露台板上晒太阳，态度很安详，嘴里好象还在吃着什么。我想，它一定是在吃着

20、这可怜的鸟的腿 了，一时怒气冲天，拿起楼门旁倚着的一根木棒，追过去打了一下。它很悲楚地叫了一声“咪呜！”便 逃到屋瓦上了。我心里还愤愤的，以为惩戒得还没有快意。 隔了几天，李嫂在楼下叫道：“猫，猫？又来吃鸟了。”同时我看见一只黑猫飞快的逃过露台，嘴里衔 着一只黄鸟。我开始觉得我是错了！ 我心里十分的难过，真的，我的良心受伤了，我没有判断明白，便妄下断语，冤苦了一只不能说话辩诉 的动物。想到它的无抵抗的逃避，益使我感到我的暴怒，我的虐待，都是针，刺我的良心的针！ 我很想补救我的过失，但它是不能说话的，我将怎样的对它表白我的误解呢？ 两个月后，我们的猫忽然死在邻家的屋脊上。我对于它的亡失，比以前的

21、两只猫的亡失，更难过得多。 我永无改正我的过失的机会了！自此，我家永不养猫。1）请用一句话概括选文的主要内容。2）请将“芙蓉鸟事件”的始末，按照事件发展过程，给每一个情节拟一个小标题，并说明作者为什么这 样安排情节。3）“想到它的无抵抗的逃避，益使我感到我的暴怒、我的虐待，都是针，刺我良心的针！”这句话运用 了什么修辞手法？表现了“我”怎样的思想感情？4）你从选文中获得了什么有益的启示？请从猫和作者两个角度表述。猫的角度： 作者的角度： 5）“自此，我家永不养猫。”这句话是全文的结尾，它在内容上和结构上有什么作用？七、作文13（ 一）话题作文 有人说，压力是一种负担；也有人说，没有压力就没有动

22、力。在生活中，有来自父母的压力，老师的压 力，同伴的压力 请以“压力”为话题作文。（二） 命题作文请以“多看了你一眼”为题目写一篇作文。 要求： （1） 以上两题，任选其一作文。（2） 除诗歌、戏剧外，文体不限。（3）不少于 600 字，书写规范工整。（4）文中不涉及真实的人名、地名、校名。参考答案】 *、选择题题号12345答案DDCDC二、名句名篇默写6（ 1）落花时节又逢君（ 2）影入平羌江水流（ 3）逝者如斯夫（ 4）不义而富且贵（ 5）回乐峰前沙似 雪受降城外月如霜（ 6）学而不思则罔思而不学则殆（ 7）人不知而不愠不亦君子乎三、诗歌鉴赏71）A2）表达了诗人乐观豁达的心境。用了对比

23、的手法，即将古人的悲秋和自己的颂秋进行对比来表现的。四、综合性学习8（ 1）笔墨纸砚（ 2）文房四宝是中国文化的象征。（3）文房四宝现状堪忧，要发扬光大，让它们回归大众生活。五、文言文阅读9 5）余余余余之余6）观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来。7）略10（ 1） 鸟将要死时，它的叫声是悲哀的；人将要死时，他说出的话是和善的） （2）严肃自己的容貌，就可以避免别人的粗暴和怠慢；端正自己的脸色，就接近于诚信；说话时措词得 当、声调合宜，就可以避免鄙陋和错误）六、现代文阅读11 1）梦寻点点泪别点点回忆点点2）朋友 ,因为它极有灵性 ,理解人、信赖人。 （ 答“给予我信任、爱和快乐”或“给

24、予我人生启迪”也 可。 ）3）“熬”表示艰难忍受的程度 , 既暗含点点的年老 ,又饱含“我”对点点能否平安度过寒冬的深切担忧。4）先衔接上文 , 集中叙写“我”的两个梦 （ 将两个不同类型的梦集中对比 ）, 更能突出对点点的关切和思念 再写点点之死 ,引出下文的“回忆”并为结尾的议论蓄势。 （ 意思对即可 ）5）“窥见另一种生命纯净的灵魂”的幸运; 世间某种美好和温暖生活的感受 ; 及时尽力给予爱的领悟、仁慈、悲悯的博大意义的体会 ; 尊重、善待其他生命的认知。12 1）“我”主观臆断是第三只猫咬死了鸟，棒打了它，使它蒙冤至死，“我”深深地自责。 2）小标题依次可以拟为“买鸟”“凝望”“鸟死”“被疑”“蒙冤”“受罚”“真相”。这当中的前六 个情节详细叙谈第三只猫的不幸遭遇，把读者置于疑云当中。直到最后一个情节，作者才用寥寥数语揭 示真相，才使疑云顿开。作者这样安排，不仅使情节显得曲折跌宕，而且容易激起读者对第三只猫的同 情与怜悯。3）运用了比喻的修辞手法，形象地表现了“我”因自己的过失而导致猫被冤枉的自责和悔恨之情。4）猫的角度：弱小者会经常遭遇生活的不幸，不受欢迎的人往往会成为冤案的牺牲