小学语文人教六年级上册（统编）第二单元-7开国大典

1、7 开国大典教学目标1.学习掌握生字新词。2.指导有感情地朗读课文，体会典礼的庄严、隆重、热烈的的气氛，体会人民群众激动、自豪的思想感情，感受毛泽东的伟人风采。3.理解课文内容，了解课文描述开国大典盛况的顺序，学习有详有略的记叙的方法和场面描写的写作方法。教学重点1.指导有感情地朗读课文，体会典礼的庄严、隆重、热烈的的气氛，体会人民群众激动、自豪的思想感情，感受毛泽东的伟人风采。2.理解课文内容，了解课文描述开国大典盛况的顺序，学习有详有略的记叙的方法和场面描写的写作方法。教学难点抓住重点句段，学习课文中场面描写的方法。教学准备旧中国的图片资料、开国大典的图片视频、教学课件。教学课时两课时一课

2、时情境导入1.同学们，都知道10月1日是什么日子吧？年前，1949年10月1日毛主席在北京天安门层楼上庄严宣布中华人民中国成立，从此中国人民过上了幸福安宁的生活。在新中国成立之前的旧中国是怎样的情景呢？出示图片介绍。3.经过28年艰苦的革命斗争，终于在1949年取得了革命的胜利，1949年10月1日，在天安门广场举行了盛大而隆重的开国大典（出示图片），今天我们一起去体会开国大典的盛大场面吧！二、初读课文，自学生字词。1.默读课文，读准字音，读通句子。2.勾画生字新词，多读几遍。3.检查自学情况。课件出示生字新词，读准字音。政府 外宾 八盏 石栏 汇集 爆发 宣布 旗帜 阅兵 制服 坦克 距离

3、隆隆声 射入理解词语。擎着：往上托；举着。肃立：恭敬庄严地站着。瞻仰：恭敬地看。汇集：聚集在一起。典礼：郑重举行的仪式，如开学典礼、结婚典礼、毕业典礼等。排山倒海：把山推倒，把海翻过来。形容力量强，声势大。三、范读课文，体会顺序。1.教师范读课文（可以放录音）。2.小组合作交流：课文是按（ ）的顺序描写开国大典的。 （ ）自然段写大典前会场上的情况。 （ ）自然段描写典礼的盛况。 （ ）自然段写燃放烟火、群众游行的情况。四、体会典礼前的会场情景。1.指名朗读1-4自然段，配合朗读出示图片。2.按句式回答：我体会到（ ），我是从句子（ ）体会到的。3 体会重点词句：参加开国大典的，有中华人民共和

4、国中央人民政府主席、副主席、各位委员，有中国人民政治协商会议全体代表，有工人、农民、学校师生、机关工作人员、城防部队，总数达三十万人。观礼台上还有外宾。主席台设在天安门城楼上。城楼檐下，八盏大红宫灯分挂两边。靠着城楼左右两边的石栏，八面红旗迎风招展。丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。到了正午，天安门广场已经成了人的海洋，红旗翻动，像海上的波浪。(体会到会场的喜气和典礼的盛大隆重；体会到参加群众队伍的盛大，人民群众急切、激动、兴奋的心情。)二课时一、复习巩固字词。政府 外宾 八盏 石栏 汇集 爆发 宣布 旗帜 阅兵 制服 坦克 距离 隆隆声 射入体会典礼盛况。教师朗读510自然段，同时播

5、放电影开国大典片段。学生朗读510自然段，填空。典礼进行的顺序是：宣布典礼开始-（ 奏国歌）-（毛主席宣布中华人民共和国中央人民政府成立）-（升国旗鸣礼炮）-（宣读公告）。按句式回答：我体会到（ ），我是从句子（ ）体会到的。 句一：接着，毛泽东主席宣布：“中华人民共和国中央人民政府在今天成立了！”这庄严的宣告，这雄伟的声音，使全场万人一齐欢呼起来。这庄严的宣告，这雄伟的声音，经过无线电的广播，传到长城内外，传到大江南北，使中国人民的心一齐欢跃起来。体会重点词句： （ 朗读体会：毛主席的庄严宣告，向全世界表明新中国诞生了，中国人民从此当家做了主人，所以30万人欢呼，全国人民欢呼雀跃，心情无比的

6、激动高兴。）句二：接着，升国旗。毛主席亲自按动联通电动旗杆的电钮，新中国的国旗五星红旗在雄壮的义勇军进行曲中徐徐上升。30万人一齐脱帽肃立，一齐抬起头，瞻仰这鲜红的国旗。 （体会：毛主席亲自升起国旗，国旗升上旗杆表示中国人民从此站起来了，再也不受列强欺辱了。也表明人民群众对国旗的热爱，对新中国的热爱之情。）句三：升旗的时候，礼炮响起来。每一响都是54门大炮齐发，一共28响。 （体会：54门大炮代表中国共产党领导的五四运动，28响代表工共产党领导的人民军队经过了28年的艰苦革命才去的胜利。） 句四：他读到“选举了毛泽东为中央人民政府主席”这一句的时候，广场上的人们热爱领袖的心情融成一阵人流的欢呼

7、。 （体会：是毛主席领导的共产党和人民军队，推翻了欺压百姓的国民党反动派，迎来了新中国的诞生，人民群众是多么敬爱毛主席啊！）体会阅兵式盛况。教师朗读11-13自然段，同时播放影片。学生朗读11-13自然段，填空：阅兵式中入场顺序是：海军两个排-（步兵一个师）-（炮兵一个师）-（战车师）-（骑兵师）-（人字形飞机）看到这阅兵式的场面，你想说什么呢？ （我们的军队训练有素、威武雄壮，我们强大的人民军队是新中国的坚强保障。）4.体会重点词句：句子：群众看见了，都把头桑德帽子、手里的报纸和别的东西抛上天去，欢呼声盖过了飞机的隆隆声。群众差不多把嗓子都喊哑了，把手都拍麻了，还觉得不够表达自己心理的欢喜和激动。 （体会：群众看见我们的军队威武强大，心情无比的激动和自豪。）体会群众游行的盛况。出示图片，指名朗读。出示句子角色朗读： 句子：他们一队一队按照次序走，走过正对天安门的白石桥前，就举着灯笼火把，高声欢呼“毛主席万岁！”“毛主席万岁！”毛主席在城楼上主席台前边，向前探着身子，不断向群众挥手，不断高呼“人民万岁！”“同志们万岁！”（体会：人民群众看到了敬爱的毛主席，怀着十分激动的心情高呼，毛主席也回应人民群众，从毛主席的动作和语言中说明毛主席对人民的热爱。）学习写法，总结全文。作者按事情发展的顺序，描写了开国大典的盛大场面，你觉得哪些场面是详写，给你留下了深刻的印象，哪些场面写得简略？ （